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六下单元测试答案解析

科目:xxsx 来源: 题型:解答题

1.六(1)班单元测试,情况如表
10090-9985-8980-8470-7960-6960以下
2人18人10人5人7人6人2人
六(1)班考试的及格率是多少?优秀率是多少?(85分及85分以上为优秀)

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科目:xxsx 来源:新编家长辅导丛书 小学数学六年级(下) 题型:042

六年级二班数学第一单元测试成绩记分单.

(1)看上表回答:

①表中的这些成绩称为(  )数据.

②六二班共有学生(  )人,此次考试最高分为(  )分,最低分为(  )分.

③估计一下,六二班这次的考试成绩平均分可能在(  )分到(  )分之间.

(2)请按照成绩的高低整理后,填入下表.

看表回答:

①此次考试(  )成绩段人数最多.

②整理后的统计表比原始数据的记分单有什么优点?

③算一算:

六二班数学一单元测试,平均成绩是(  )分,与你的估计有多大差距?

如果90分以上的成绩为优,这次测试的班优秀率为(  )%.

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科目:xxsx 来源:新编家长辅导丛书 小学数学六年级(下) 题型:042

六年级一班数学第三单元测试成绩如下表.

(1)根据统计表中的数据选择合适的方式完成下面统计图的制作.

(2)看图填空.

①六·1班这次考试成绩,人数最多的是(  )分以上而又没有达到(  )分的.

②没达到70分的有(  )人.

(3)列式回答.

①90分以上的人数占全班人数的百分之几?

②求及格率.

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科目:xxsx 来源: 题型:

下面是宋小明本学期八次单元测试成绩情况统计表.
次数
成绩/分 81 65 75 80 90 95 96 98
根据以上数据,绘制折线统计图.

(1)宋小明第
次考试成绩最低,是
65
65
分.
(2)宋小明第
次考试成绩最高,是
98
98
分.
(3)宋小明八次考试的平均成绩是
85
85
分.
(4)八次考试成绩总体呈
上升
上升
趋势.
(5)预计宋小明本学期期末考试成绩可能会是
100
100
分.

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科目:xxsx 来源:不详 题型:解答题

下面是宋小明本学期八次单元测试成绩情况统计表.
次数
成绩/分8165758090959698
根据以上数据,绘制折线统计图.

(1)宋小明第______次考试成绩最低,是______分.
(2)宋小明第______次考试成绩最高,是______分.
(3)宋小明八次考试的平均成绩是______分.
(4)八次考试成绩总体呈______趋势.
(5)预计宋小明本学期期末考试成绩可能会是______分.

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科目:xxsx 来源: 题型:

六(1)班第3小组同学的一次数学单元测试成绩如下表.
学号 1 2 3 4 5 6 7 8
成绩 96 80 93 88 93 100 93 93
该组同学这次数学测试的平均分是
 
,这组数据的中位数是
 
,众数是
 

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科目:xxsx 来源:新编家长辅导丛书 小学数学六年级(下) 题型:042

下面记录的是六年级一班女生一次数学单元测试的成绩.(单位:分)

100 97 99 69 85 74 88 76 78

100 92 81 73 57 62 93 95 100

(1)根据上面的成绩填写下表.

(2)算一算.

①估算:六1班女生这次测试的平均成绩应在(  )分~(  )分之间.

②列式计算一下实际平均分.

③比较一下:自己的估算结果与实际结果相差多少?给自己的估算能力打一下分.

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科目:xxsx 来源: 题型:

下面是六年级(2)班42名学生一次数学单元测试成绩.
90      54      72      84      86      92
66      86      74      84      92      94
92      96      82      100     94      100
80      92      48      88      84      84
94      88      100     96      92      86
82      84      94      78      90      90
76      62      66      96      76      100
根据上面的成绩填写下表.
六年级
 
成绩统计表
 
 

成  绩 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
人  数

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科目:xxsx 来源: 题型:

光明小学六年级共有240名学生.在一次数学单元测试中,有10%的同学在良好以下,良好以上的同学一共有多少人?

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科目:xxsx 来源: 题型:

下面记录的是光明小学六(1)班50名同学一次数学单元测试情况:
等第优秀良好及格不及格
人数157
占总人数的百分率48%8%
(1)根据上面有关信息,把上面表格填写完整.
(2)根据有关数据,计算这次单元测试的优秀率和及格率?

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科目:czyw 来源:学习周报 语文 中考版(适用于苏教版) 2009-2010学年 第17期 总第173期 苏教版 题型:048

重量

文/黄礼军

  ①我找李海谈话,是小学三年级数学单元测试后的第二天。李海是一位留守儿童,他的爸爸和妈妈都到外地打工去了,李海跟着六十多岁的爷爷生活。李海这次单元测试考得很好,得了99分。让我感到美中不足的是李海居然连一道简单的题目都没有做对,因而痛失1分。题目是这样的:一块红砖大约是3(  )。括号里要求填的是重量单位,李海在3后面的括号里填的是“克”,很显然他的答案是错误的。我很纳闷:全班同学都做出来了,成绩很好的李海怎么就做不出来呢?

  ②我把单元测试卷讲完以后,让李海把做错的这道题抄三遍。第二天,让我感到意外的是李海在交上来的作业本上依然写着:一块红砖大约3(克)。

  ③下课后,李海尾随我来到了办公室。

  ④“李海,你认识红砖吗?”

  ⑤“认识。”

  ⑥“你拿过红砖吗?”

  ⑦“拿过。”

  ⑧“你感觉一块红砖大约有多重?”

  ⑨“3克。”李海说得很坚决,容不得半点置疑。

  ⑩“怎么会是3克呢?”我在反问李海的同时,我的目光也开始在办公室里逡巡,恰巧我的办公室里有一块闲置的红砖。

  “李海,我们把这块红砖拿到学校的磅秤上称一称,你就不会再坚持认为一块红砖是3克了。”

  没想到,一向很听我话的李海双脚像生了根似的,立在那里一动不动。

  “李海,你怎么了?”我疑惑地问。

  “老师,别去称红砖了,我早就知道一块红砖大约是3千克。”李海像是在恳求我。

  我更加惊奇了。

  “老师,我的爸爸在一个建筑工地上打工,他干的是挑红砖的活儿,我曾看见他光着的双肩上有通红的血印,而且还蜕着一层层的皮儿,我多么希望一块红砖只有3克,爸爸挑起红砖来就会轻松了……”李海哽咽着,再也说不下去了。

  我的心猛地震颤了一下,紧紧地抱住了泪流满面的李海……________

(选自2009年4期《短小说》,有删改)

1.第①段中画线的句子有何作用?

________________

2.⑨段中“容不得半点置疑”能否删去?为什么?

________________

3.面对李海一再坚持红砖的重量有3克重,“我”的思想感情发生了哪些变化?

________________

4.联系全文,说说“3克的红砖”有何象征意义。

________________

5.请你在段省略号处补写老师的心理活动。(要求:点明主旨,照应题目。)

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

学习了第六单元后,许多同学对璀璨夺目的金刚石是由碳元素组成的单质提出疑问,为研究金刚石的组成,某研究小组进行了如下探究,请你帮助一起完成.
(1)小明设计的实验:将几颗细小颗粒的金刚石放入含有氧气的密闭容器内通过聚光法将其点燃,在产物中滴加澄清的石灰水.
(2)分析、得出结论:小明通过聚光法使
温度达到金刚石的着火点
温度达到金刚石的着火点
从而金刚石燃烧起来,说明金刚石确有
可燃
可燃
性;澄清的石灰水变浑浊,写出发生反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,说明此反应生成了二氧化碳气体,从而小明得出金刚石是由碳元素组成的单质.
(3)反思:用细小颗粒的金刚石进行实验的原因
增大金刚石与氧气的接触面积,使其充分燃烧
增大金刚石与氧气的接触面积,使其充分燃烧

小明根据实验得出金刚石是由碳元素组成的单质的结论能否成立?请说明理由:
不能成立;上述实验不能排除金刚石中可能还含有氧元素
不能成立;上述实验不能排除金刚石中可能还含有氧元素

如果你能设计一个合理的实验,将奖励4分(化学试卷总分不超过60分)
用天平称量几颗细小颗粒的金刚石,放入含有足量氧气的密闭容器内通过聚光法使其完全燃烧,将二氧化碳通过足量澄清的石灰水吸收,测出二氧化碳的质量,并计算出二氧化碳中碳元素的质量,看是否与消耗金刚石的质量相等
用天平称量几颗细小颗粒的金刚石,放入含有足量氧气的密闭容器内通过聚光法使其完全燃烧,将二氧化碳通过足量澄清的石灰水吸收,测出二氧化碳的质量,并计算出二氧化碳中碳元素的质量,看是否与消耗金刚石的质量相等

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科目:gzhx 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分别代表十种化学元素,就表中字母所代表的元素回答下列问题.
(1)铅(原子序数为82)从单质到其化合物都有着广泛的应用,如制造焊锡、铅蓄电池、化工耐酸设备以及X射线的防护材料等.铅的氧化物主要有三种:PbO、PbO2和Pb3O4.请回答下列问题:
①铅位于元素周期表中第
周期第
ⅣA
ⅣA
族;
②PbO2是一种两性氧化物,试写出PbO2和NaOH浓溶液反应的离子方程式:
PbO2+2NaOH═Na2PbO3+H2O
PbO2+2NaOH═Na2PbO3+H2O

(2)i是铁元素,其原子的最外层电子数为2,请写出铁元素的原子结构示意图

(3)1906年的诺贝尔化学奖授予为制备F2单质作出重要贡献的化学家莫瓦桑.请预测首先被用来与F2反应制备稀有气体化合物的元素是
j
j
(填写字母).利用稀有气体化合物,人们实现了许多制备实验上的突破.如用XeO3在碱性条件下与NaBrO3反应生成NaBrO4,同时放出Xe.写出上述反应方程式
XeO3+3NaBrO3
 OH- 
.
 
3NaBrO4+Xe
XeO3+3NaBrO3
 OH- 
.
 
3NaBrO4+Xe

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科目:gzhx 来源:2012-2013年四川成都棠湖中学外语实验学校高一四月月考化学试卷(带解析) 题型:填空题

下图是中学教材中元素周期表的一部分,试回答下列问题:


 
 
 
 
 
 
 
 




 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 


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(1)在上表所列出的短周期元素中(填具体物质化学式)
①性质 最不活泼的是             
②原子半径最小的是(除稀有气体元素)  _ 。简单阴离子半径最大的是       
③形成的气态氢化物最稳定的是                 
④最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是             
⑤在⑤⑩15三种元素形成的阴离子中还原性最强的是          
⑥可作半导体的是           (填表中编号)
(2)用电子式表示②与④形成的化合物的形成过程                             __
(3)⑨与12形成的化合物溶于水所克服的微粒间作用力为              
(4)13在元素周期表中的位置是          ,元素③形成的单质的结构式为         
(5)________(填化学式)的单质既可以和盐酸又可以和氢氧化钠溶液反应,其单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是___________________________________________。
(6) “神舟”六号载人飞船内需要有一种化合物来吸收航天员呼出的CO2,你认为该物质应该是由上表中的___   _(填表中编号)元素组成的,用化学方程式表示吸收原理:_________________          ______               
(7)设②的原子序数为Z,则14的原子序数为                  (用Z表示)。
考查知识点:根据元素周期表,①比较金属性,非金属性,对应粒子还原性及半径的大小;②判断元素在周期表的位置;③化学键 ④位置确定序数;⑤位置推测用途

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科目:gzhx 来源:2015届四川成都棠湖中学外语实验学校高一四月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是中学教材中元素周期表的一部分,试回答下列问题:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(1)在上表所列出的短周期元素中(填具体物质化学式)

①性质 最不活泼的是             

②原子半径最小的是(除稀有气体元素)  _ 。简单阴离子半径最大的是       

③形成的气态氢化物最稳定的是                 

④最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是             

⑤在⑤⑩15三种元素形成的阴离子中还原性最强的是          

⑥可作半导体的是           (填表中编号)

(2)用电子式表示②与④形成的化合物的形成过程                             __

(3)⑨与12形成的化合物溶于水所克服的微粒间作用力为              

(4)13在元素周期表中的位置是          ,元素③形成的单质的结构式为         

(5)________(填化学式)的单质既可以和盐酸又可以和氢氧化钠溶液反应,其单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是___________________________________________。

(6) “神舟”六号载人飞船内需要有一种化合物来吸收航天员呼出的CO2,你认为该物质应该是由上表中的___   _(填表中编号)元素组成的,用化学方程式表示吸收原理:_________________          ______               

(7)设②的原子序数为Z,则14的原子序数为                  (用Z表示)。

考查知识点:根据元素周期表,①比较金属性,非金属性,对应粒子还原性及半径的大小;②判断元素在周期表的位置;③化学键 ④位置确定序数;⑤位置推测用途

 

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科目:gzhx 来源:不详 题型:填空题

下图是中学教材中元素周期表的一部分,试回答下列问题:

 
 
 
 
 
 
 
 




 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 


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(1)在上表所列出的短周期元素中(填具体物质化学式)
①性质 最不活泼的是             
②原子半径最小的是(除稀有气体元素)  _ 。简单阴离子半径最大的是       
③形成的气态氢化物最稳定的是                 
④最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是             
⑤在⑤⑩15三种元素形成的阴离子中还原性最强的是          
⑥可作半导体的是           (填表中编号)
(2)用电子式表示②与④形成的化合物的形成过程                             __
(3)⑨与12形成的化合物溶于水所克服的微粒间作用力为              
(4)13在元素周期表中的位置是          ,元素③形成的单质的结构式为         
(5)________(填化学式)的单质既可以和盐酸又可以和氢氧化钠溶液反应,其单质与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是___________________________________________。
(6) “神舟”六号载人飞船内需要有一种化合物来吸收航天员呼出的CO2,你认为该物质应该是由上表中的___   _(填表中编号)元素组成的,用化学方程式表示吸收原理:_________________          ______               
(7)设②的原子序数为Z,则14的原子序数为                  (用Z表示)。
考查知识点:根据元素周期表,①比较金属性,非金属性,对应粒子还原性及半径的大小;②判断元素在周期表的位置;③化学键 ④位置确定序数;⑤位置推测用途

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科目:czyw 来源:标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 七年级上册 题型:048

阅读下边一篇文章,回答1-6题。

我爱北京的小胡同

  我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我,我们已经结下了永恒的缘分。六十多年前,我到北京来考大学,就下榻于西单大木仓里面一条小胡同中的一个小公寓里。白天忙于到沙滩北大三院去应试,夜里回到公寓小屋中,还要忍受臭虫的围攻。

  但是,我们这一帮穷学生仍然能够苦中作乐。黄昏,总要到西单一带去逛街。耳听铿锵清脆、悠扬有致的京腔,如闻仙乐。此时鼻管里会蓦地涌入一股幽香,是从路旁小花摊上的栀子花和茉莉花那里散发出来的。回到公寓,又能听到小胡同中的叫卖声:“驴肉!驴肉!”“王致和的臭豆腐!”其声悠扬深邃,还含有一点凄清之意。这声音把我送入梦中,送到与臭虫搏斗的战场上。

  将近五十年前,我在欧洲呆了十年多以后,又回到了故都。这一次是住在东城的一条小胡同里,后门在翠花胡同,前门则在东厂胡同,据说就是明朝的特务机关东厂所在地,是折磨、囚禁、拷打、杀害所谓“犯人”的地方,冤死之人极多,他们的鬼魂据说常出来显灵。里面重楼复阁,四廊盘曲,院落错落,花园重叠,一个陌生人走进去,必然是如入迷宫,不辨东西。

  然而,这样复杂的内容,无论是从前面的东厂胡同,还是从后面的翠花胡同,都是看不出来的。外面十分简单,里面十分复杂;外面十分平凡,里面十分神奇。这是北京许多小胡同共有的特点。

  据说当年黎元洪大总统在这里住过。我住在这里时,北大校长胡适住在黎住过的房子中。我住的地方仅仅是这个大院子中的一个旮旯,但是这个旮旯也并不小,是一个三进的院子,我第一次体会到“庭院深深深几许”。院子里摆满了汉代砖棺,黄昏时分,总会让人感觉到鬼影憧憧,毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上来拜访我。我“与鬼为邻”,倒也过得很安静。

  第二进院子里有很多树木。有一个夏日的晚上,刚下过一阵雨,我走在树下,忽然闻到一股幽香。原来这些是马缨花树,树上正开着繁花,幽香就是从这里散发出来的。

  这一下子让我回忆起十几年前西单的桅子花和茉莉花的香气。当时我是一个十九岁的大孩子,现在成了中年人。相距将近二十年的两个我,忽然融合到一起来了。

  不管是六十多年,还是五十年,都成为过去了。现在北京的面貌天天在改变,层楼摩天,国道宽敞。然而那些可爱的小胡同,却日渐消逝,被摩天大楼吞噬掉了。这是不可抗御的,也不一定就算是坏事。可是我仍然执着地关心我的小胡同。就让它们在我的心中占一个地位吧,永远,永远。

  我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我。

1.对第三段中加点的“悠扬”“深邃”“凄清”这三个词语含义的理解,哪一项不恰当?

[  ]

A.“悠扬”指声音时高时低,和谐婉转,形容叫卖声悦耳动听,给人以亲切感。

B.“深邃”一词,使人觉得叫卖声是从胡同的深处传来,又像是从遥远的过去传来,表现出一种深沉、幽远的意境。

C.含有“凄清”之意的叫卖声使人联想到那为生存而苦苦挣扎的穷苦百姓,它透露出劳动人民生活的艰辛。

D.“凄清”的叫卖声与铿锵的京腔形成对比,营造出“庭院深深深几许”的氛围。

2.最后第二段中的“吞噬”是“吞食,并吞”的意思,用在这里表达了作者怎样的感情?

答:________________________________________________

3.对第五段中画线句子的理解,哪一项不恰当?

[  ]

A.与摩天大楼相比,小胡同是简单、平凡的,然而小胡同的复杂、神奇又是摩天大楼无法比拟的。

B.外表看似简单而内部结构复杂的小胡同,蕴藏着丰富的文化内涵。

C.在这看似普通的小胡同内,曾演出过不少人间的悲喜剧,显得神奇莫测。

D.平平凡凡的小胡同住过许多不寻常的人,记录了不少神奇的故事。

4.本文首尾呼应,其中“北京的小胡同也爱我”这一句的意思是什么?

答:________________________________________________

5.本文的中心意思是什么?

答:________________________________________________

6.你的家乡有没有像小胡同那样值得你留恋的东西?请你用一两句话把它写出来。

答:________________________________________________

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科目:gzhx 来源:浙江省东阳市南马高中2011届高三下学期期中考试化学试题 题型:022

现有六种短周期元素A、B、C、D、E、F,其原子序数依次增大,其中B与C、D与F分别位于同一周期,A与D、C与F分别位于同一主族,且A、D两元素原子的质子数之和是C、F两元素原子质子数之和的一半.又知六种元素所形成的常见单质在常温常压下三种是气体,三种是固体.请回答下列问题:

(1)D离子的结构示意图________;F元素氧化物的晶体类型为________.

(2)比较B、C、D元素简单离子半径的大小:________>________>________(填微粒符号)

(3)请说出C的氢化物比F的氢化物稳定的根本原因:________;用高能射线照射液态水时,一个A2C分子能释放出一个电子,同时产生一种具有较强的氧化性的阳离子,试写出阳离子的电子式:________,该阳离子中存在的化学键有________,并写出该阳离子与F氢化物的水溶液反应的离子方程式:________.

(4)E是金属元素,且E单质可以与空气中的N2、CO2等反应,E的最高价氧化物的水化物难溶于水,已知298 K时,该难溶物质的的Ksp=5.6×10-12,若此时测得溶液pH=13.00,则此温度下残留在溶液中的E离子物质的量浓度为________mol·L-1

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的作品,完成12—15题。

天衣无缝

华山鹰

W局长一向以大公无私自居,大会小会上,他都会自我吹嘘一番:本领导自从调到本局以来,从来不以权谋私,也没有利用职权安排过自己的亲属子女在本局就业,希望各位今后继续对我监督,如发现有此类现象,本局长将自动辞职……

一言既出,驷马难追。W局全体干部职工天天瞪起溜圆的眼珠,总想在W局长身上找出点什么瑕疵来,但总是徒劳。人们看到,W局长上班很准时,八时一到,W局长准能在办公室找到;接人待物,他十分热情,人家来请示汇报什么事,他都是正襟危坐,侧耳细听;局里有什么工程,他还会请市纪委或监察局的同志到场监督。于是,人们对W局长一直持好感,领导班子民意测验,数他的满意率最高。

过了一段时间,W局长唯一的残疾儿子在市里一家残联办的企业找到了工作,那家企业的D厂长想把老婆安排到W局,被W局长一口回绝,说我的儿子进你厂,是通过残联考试择优录用的,你老婆调过来,我不就说不清了吗?话说到这个份上,D厂长不吱声了。

W局长的儿子结婚了,但妻子是个待业青年,时间长了,经济上就有点紧张,儿媳妇常缠着W局长要安排工作,如果办不到,就跟你儿子离婚算了。W局长想,儿子好不容易才找到这么一个女人,我还靠他们传宗接代呢。如果离了,再去找,容易么?W局长的夫人也不断吹枕头风,看在儿子的份上,你想想办法吧……

W局长很不情愿地跑了几个单位,哪个单位也不想多要人。他想,既然D厂长有求于我,我何不跟他再合计合计。

一连几天,W局长闭门谢客,叫办公室主任挡架,说是本领导正在筹谋本局大计,请勿打扰。一天,W局长主持召开领导会议,说是研究人事问题。W局长说,本局汽车到修理厂的修理费用每年就高达十余万元,现在我发现C单位有一位好修理工E,如果能要来,我们自己办个修理厂,一年节约个五六万元是不成问题的,看各位有何意见。几个副职听W局长一说,既能产生这么好的经济效益,此人又不是W局长的亲戚,何乐而不为呢?这样,E很顺利地来到W局长的单位上班了,而且工作很积极,有事无事修理厂总是响起叮叮当当的声音。过不多久,W局长的儿媳妇也找到了工作,是到C单位去了。

晚上,W局长跟夫人说,这件事我做得天衣无缝,等几个副职以后慢慢发现时,木已成舟了……

又过了几天,W局长听到本局开始传播一条消息:W局长的儿媳妇是靠等价交换找到工作的!W局长大惊,心想,几个副职都不在家,有去省城学习的,有去住院的,有去下乡的,不可能这么快就漏风。不过,这天衣这么快就有了缝,事情真蹊跷。

又是晚上,W局长跟夫人谈蹊跷之事,夫人笑道,你儿媳妇怀孕了,嘴馋,在C厂中午就餐时,为了多吃几块酸萝卜,被老炊逗弄一番,她就跟那食堂里的大师傅说了调动之事……

事后,人们发现,修理工E是D厂长的小舅子,而C厂的厂长则是E的老爸。后来,E在W局长的单位修坏了发动机,W局长又将他调到了办公室打杂。

以后,大会小会W局长再也不吹嘘了。他只是偷着乐,有孙子了。

12.“天衣无缝”在文中具体指什么?世上真有无缝的天衣吗?请结合原文简要回答。(4分)

答:                                                                             

13.“以后,大会小会W局长再也不吹嘘了。他只是偷着乐,有孙子了”这句话在全文中起什么作用?(4分)

答:                                                                                                       

14.“以小见大,以微见著”是人们对小小说的精辟评价,请用简洁的语言概括本小说的主题。(6分)

答:                                                                                                                                                   

15.本文在表现手法上的突出特点是什么?请选择其中的一种加以赏析。(6分)

答:                                                                         

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的作品,完成下列各题。

天衣无缝

 W局长一向以大公无私自居,大会小会上,他都会自我吹嘘一番:本领导自从调到本局以来,从来不以权谋私,也没有利用职权安排过自己的亲属子女在本局就业,希望各位今后继续对我监督,如发现有此类现象,本局长将自动辞职……

一言既出,驷马难追。W局全体干部职工天天瞪起溜圆的眼珠,总想在W局长身上找出点什么瑕疵来,但总是徒劳。人们看到,W局长上班很准时,八时一到,W局长准能在办公室找到;接人待物,他十分热情,人家来请示汇报什么事,他都是正襟危坐,侧耳细听;局里有什么工程,他还会请市纪委或监察局的同志到场监督。于是,人们对W局长一直持好感,领导班子民意测验,数他的满意率最高。

过了一段时间,W局长唯一的残疾儿子在市里一家残联办的企业找到了工作,那家企业的D厂长想把老婆安排到W局,被W局长一口回绝,说我的儿子进你厂,是通过残联考试择优录用的,你老婆调过来,我不就说不清了吗?话说到这个份上,D厂长不吱声了。

W局长的儿子结婚了,但妻子是个待业青年,时间长了,经济上就有点紧张,儿媳妇常缠着W局长要安排工作,说如果办不到,就跟你儿子离婚算了。W局长想,儿子好不容易才找到这么一个女人,我还靠他们传宗接代呢。如果离了,再去找,容易么?W局长的夫人也不断吹枕头风,看在儿子的份上,你想想办法吧……

W局长很不情愿地跑了几个单位,哪个单位也不想多要人。他想,既然D厂长有求于我,我何不跟他再合计合计。

一连几天,W局长闭门谢客,叫办公室主任挡驾,说是本领导正在筹谋本局大计,请勿打扰。一天,W局长主持召开领导会议,说是研究人事问题。W局长说,本局汽车到修理厂的修理费用每年就高达十余万元,现在我发现C单位有一位好修理工E,如果能要来,我们自己办个修理厂,一年节约个五六万元是不成问题的,看各位有何意见?几个副职听W局长一说,既能产生这么好的经济效益,此人又不是W局长的亲戚,何乐而不为呢?这样,E很顺利地来到W局长的单位上班了,而且工作很积极,有事无事修理厂总是响起叮叮当当的声音。过不多久,W局长的儿媳妇也找到了工作,是到C单位去了。

晚上,W局长跟夫人说,这件事我做得天衣无缝,等几个副职以后慢慢发现时,木已成舟了……

又过了几天,W局长听到本局开始传播一条消息:W局长的儿媳妇是靠等价交换找到工作的!W局长大惊,心想,几个副职都不在家,有去省城学习的,有住院的,有下乡的,不可能这么快就漏风。不过,这天衣这么快就有了缝,事情真蹊跷。

又是晚上,W局长跟夫人谈蹊跷之事,夫人笑道,你儿媳妇怀孕了,嘴馋,在C厂中午就餐时,为了多吃几块酸萝卜,被老炊逗弄一番,她就跟那食堂里的大师傅说了调动之事……

事后,人们发现,修理工E是D厂长的小舅子,而C厂的厂长则是E的老爸。后来,E在W局长的单位修坏了发动机,W局长又将他调到了办公室打杂。

以后,大会小会W局长再也不吹嘘了。他只是偷着乐,有孙子了。

“天衣无缝”在文中具体指什么?世上真有无缝的天衣吗?请结合原文简要回答

                  

             

                                                              

“以后,大会小会W局长再也不吹嘘了。他只是偷着乐,有孙子了”这句话在全文中起什么作用?

答:                                                                                                 

            

                

“以小见大,以微见著”是人们对小小说的精辟评价,请用简洁的语言概括本小说的主题。

答:                                                                                                                                      

             

                       

本文在表现手法上的突出特点是什么?请选择其中的一种加以赏析。

答:                                                                                       

                                                                                           

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