科目：czhx 来源： 题型：解答题

9．用化学方法改造物质--“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量最大的液体燃料．如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？
近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油．（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

请回答下列问题：
（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂．下列有关催化剂的叙述正确的是AB（填字母编号）．
A．催化剂可以改变化学反应速率
B．化学反应前后催化剂的质量不变
C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为CO₂+H₂$\frac{\underline{\;一定温度和压强\;}}{催化剂}$CO+H₂O．该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了还原反应． 
（3）从物质类别的角度看，环节II实现了无机物向有机物（或氧化物向碳氢化合物）的转化．
（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式C₈H₁₀，c和d的分子式是否相同？相同，二者是否为相同物质？不是，d物质中碳元素和氢元素的质量比为48：5．
（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者．你认为该成果的现实意义是有效降低CO₂造成的温室效应，减少对传统化石能源的依赖（答出两条即可）．

科目：czhx 来源：2008年山东省莱芜市初中毕业升学统一考试、化学试卷 题型：043

人类在利用化学方法改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导，以铁的冶炼为例，请把左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来：

科目：czhx 来源：2008年山东省日照市初中毕业升学统一考试、化学试卷 题型：043

人类在利用化学方法改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导，以铁的冶炼为例，请把左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来：

科目：czhx 来源：2008年山东省淄博市初中毕业升学统一考试、化学试卷 题型：043

人类在利用化学方法改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导．以铁的冶炼为例，请把下面左列解决问题的措施与右列对应的科学观念用连线连接起来：

科目：czhx 来源：2008年山东省初中毕业升学统一考试、化学试卷 题型：043

人类在利用化学方法改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导，以铁的冶炼为例，请把左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来：

科目：czhx 来源：2008年山东省东营市初中毕业升学统一考试、化学试卷 题型：059

人类在利用化学方法改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导，以铁的________冶炼为例，请把下面左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来：

科目：czhx 来源： 题型：解答题

科目：czhx 来源： 题型：填空题

科目：czhx 来源：山东 题型：问答题

科目：czhx 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

科目：czhx 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

科目：czhx 来源：2010-2011学年山东省德州市乐陵市九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目：czhx 来源：2008年山东省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目：czhx 来源：山东省中考真题 题型：填空题

人类在利用化学方法改造物质的过程中,总是用一系列的科学观念作为指导,以铁的冶炼为例,请把下面左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来：

科目：czhx 来源： 题型：

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科目：czhx 来源： 题型：

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