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西师大版语文答案解析

科目:czyw 来源:模拟题 题型:问答题

  语文实践活动能让同学们展示才华,锻炼能力,放飞心灵。现在,请你来参加“我办小小手抄报”的语文实践活动吧!
  下面是班上第一小组正在制作的小报,请你认真阅读,帮助他们完成剩余的任务。
  栏目名称:____________________
          与《水浒传》有关的两个人
  读《水浒传》,除了应该记住作者_____________的名字之外,还有两个人应该了解。
  第一个是明末清初的旷世才子金圣叹。他非常喜欢《水浒传》,把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》做了三件大事:其一是写了三篇序和一篇读法;其二是写了许多批语,并修改了书中的部分文字;其三是他把七十回以下全部删去。经他评点删改过的《水浒传》,从清初以来,甚为
风行。
  第二个是美国人赛珍珠女士,她在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本,书名取自《论语》,叫做《四海之内皆兄弟》,这本书当时在美国颇为畅销。走进《水浒传》:
  一、通读原著,注意其中的人物形象,尤其要注意作者着力塑造的那些主要人物的形象。
  二、《西游记》的主体部分以唐僧师徒四人去西天取经为线索,头绪比较简单;《水浒传》的头绪比较复杂,人物众多,各路好汉陆续向梁山集中。注意比较这两种结构方式。
  三、《水浒传》的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲、三打祝家庄等。注意从阅读中获得启示。
  人物素描:
  选段一:当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。……智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“原来是本官高太尉的衙内,不认得荆妇,时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:‘不怕官,只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”
  选段二:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边只有一块大石头,掇将过来,靠了门。
  选段三:林冲即时拿住王伦,又骂了一顿,去心窝里只一刀,察地搠倒在亭上。……吴用就血泊里拽过头把交椅来,便纳林冲坐地,叫道:“如有不伏者,将王伦为例!今日扶林教头为山寨之主。”林冲大叫道:“差矣,先生!我今日只为众豪杰义气为重上头,火并了这不仁之贼,实无心要谋此位。今日吴兄却让此第一位与林冲坐,岂不惹天下英雄耻笑?若欲相逼,宁死而不坐。”
  任务一:请在第一个栏目中的横线上填出《水浒传》作者的姓名。
____________________________________________________
  任务二:小报的三个栏目中有一个栏目未命名,请你根据栏目内容给它命名。
____________________________________________________
  任务三:请你对“人物素描”栏目中三个选段的内容进行探究,然后写出林冲的性格特征。
____________________________________________________
  任务四:请你代表第一小组,向前来参加活动的家长介绍小报的内容。(要求:介绍时要用上“栩栩如生”“受益匪浅”两个词语,60字左右。
____________________________________________________

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科目:gzyw 来源: 题型:单选题

下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是


  1. A.
    去年9月,广西师大美院院长帅民风来到百姓文化大讲坛,带领现场听众领略了一番材质的美感,并且谈了许多巧用不同材质装扮生活的心得,整场讲座帅民风振振有辞,言之有物,显示了深厚的艺术修养。
  2. B.
    根据互联网调查公司艾瑞公布的数字,百度的MP3搜索拥有超过84%的市场占有率。2007年1月,百代首先跟百度由对簿公堂变为版权合作,成为全球范围内唱片公司与搜索引擎达成的最大规模的版权合作。
  3. C.
    为了让《梅兰芳》的主演黎明更深地领略京剧艺术的精髓,在形体表演上更逼真、更传神,梅派艺术的嫡传人、梅兰芳先生之子梅葆玖先生亲自上阵,为黎明作示范,然后一遍遍不胜其烦地纠正他的举手投足。
  4. D.
    在农历新年来临之际,远在月球轨道的“嫦娥一号”卫星传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。这个穿越38万公里的“语音”是:“我在月球上向大家拜年了。我要送上一首来自月球的《春节序曲》。”一首中国人耳熟能详的《春节序曲》随后铿然响起。

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科目:gzyw 来源: 题型:

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

    A.去年9月,广西师大美院院长帅民风来到百姓文化大讲坛,带领现场听众领略了一番材质的美感,并且谈了许多巧用不同材质装扮生活的心得,整场讲座帅民风振振有辞,言之有物,显示了深厚的艺术修养。

    B.根据互联网调查公司艾瑞公布的数字,百度的MP3搜索拥有超过84%的市场占有率。2007年1月,百代首先跟百度由对簿公堂变为版权合作,成为全球范围内唱片公司与搜索引擎达成的最大规模的版权合作。

    C.为了让《梅兰芳》的主演黎明更深地领略京剧艺术的精髓,在形体表演上更逼真、更传神,梅派艺术的嫡传人、梅兰芳先生之子梅葆玖先生亲自上阵,为黎明作示范,然后一遍遍不胜其烦地纠正他的举手投足。

D.在农历新年来临之际,远在月球轨道的“嫦娥一号”卫星传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。这个穿越38万公里的“语音”是:“我在月球上向大家拜年了。我要送上一首来自月球的《春节序曲》。”一首中国人耳熟能详的《春节序曲》随后铿然响起。

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科目:gzyw 来源:2011届河北省高三12月份月考语文卷 题型:选择题

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.去年9月,广西师大美院院长帅民风来到百姓文化大讲坛,带领现场听众领略了一番材质的美感,并且谈了许多巧用不同材质装扮生活的心得,整场讲座帅民风振振有辞,言之有物,显示了深厚的艺术修养。

B.根据互联网调查公司艾瑞公布的数字,百度的MP3搜索拥有超过84%的市场占有率。2007年1月,百代首先跟百度由对簿公堂变为版权合作,成为全球范围内唱片公司与搜索引擎达成的最大规模的版权合作。

C.为了让《梅兰芳》的主演黎明更深地领略京剧艺术的精髓,在形体表演上更逼真、更传神,梅派艺术的嫡传人、梅兰芳先生之子梅葆玖先生亲自上阵,为黎明作示范,然后一遍遍不胜其烦地纠正他的举手投足。

D.在农历新年来临之际,远在月球轨道的“嫦娥一号”卫星传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。这个穿越38万公里的“语音”是:“我在月球上向大家拜年了。我要送上一首来自月球的《春节序曲》。”一首中国人耳熟能详的《春节序曲》随后铿然响起。

 

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科目:gzyw 来源:不详 题型:单选题

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.去年9月,广西师大美院院长帅民风来到百姓文化大讲坛,带领现场听众领略了一番材质的美感,并且谈了许多巧用不同材质装扮生活的心得,整场讲座帅民风振振有辞,言之有物,显示了深厚的艺术修养。
B.根据互联网调查公司艾瑞公布的数字,百度的MP3搜索拥有超过84%的市场占有率。2007年1月,百代首先跟百度由对簿公堂变为版权合作,成为全球范围内唱片公司与搜索引擎达成的最大规模的版权合作。
C.为了让《梅兰芳》的主演黎明更深地领略京剧艺术的精髓,在形体表演上更逼真、更传神,梅派艺术的嫡传人、梅兰芳先生之子梅葆玖先生亲自上阵,为黎明作示范,然后一遍遍不胜其烦地纠正他的举手投足。
D.在农历新年来临之际,远在月球轨道的“嫦娥一号”卫星传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。这个穿越38万公里的“语音”是:“我在月球上向大家拜年了。我要送上一首来自月球的《春节序曲》。”一首中国人耳熟能详的《春节序曲》随后铿然响起。

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科目:gzyw 来源:2011届河北省南宫中学高三12月份月考语文卷 题型:单选题

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.去年9月,广西师大美院院长帅民风来到百姓文化大讲坛,带领现场听众领略了一番材质的美感,并且谈了许多巧用不同材质装扮生活的心得,整场讲座帅民风振振有辞,言之有物,显示了深厚的艺术修养。
B.根据互联网调查公司艾瑞公布的数字,百度的MP3搜索拥有超过84%的市场占有率。2007年1月,百代首先跟百度由对簿公堂变为版权合作,成为全球范围内唱片公司与搜索引擎达成的最大规模的版权合作。
C.为了让《梅兰芳》的主演黎明更深地领略京剧艺术的精髓,在形体表演上更逼真、更传神,梅派艺术的嫡传人、梅兰芳先生之子梅葆玖先生亲自上阵,为黎明作示范,然后一遍遍不胜其烦地纠正他的举手投足。
D.在农历新年来临之际,远在月球轨道的“嫦娥一号”卫星传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。这个穿越38万公里的“语音”是:“我在月球上向大家拜年了。我要送上一首来自月球的《春节序曲》。”一首中国人耳熟能详的《春节序曲》随后铿然响起。

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科目:czyw 来源: 题型:名著阅读

14.名著阅读与语文实践活动。
    材料一:一路西来,约行有四十里远近,渐渐酷热蒸人。沙僧只叫:“脚底烙得慌!”八戒又道:“爪子烫得痛!”马比寻常又快,只因地热难停,十分难进。行者道:“师父且请下马,兄弟们莫走,等我搧息了火,待风雨之后,地土冷些,再过山去。”
    材料二:新华网6月17日讯 “艺术形式可以百花齐放,但不能胡编乱造,让孙悟空和白骨精谈恋爱我接受不了。”16日,身着一身红衣的表演艺术家六小龄童在浙江大学为青年学子讲解西游文化时表示。
    六小龄童是83版《西游记》孙悟空的扮演者,他说,《西游记》是最具知名度的中国名著,雅俗共赏。“《西游记》中最核心的是拼搏进取、不屈不挠、乐观向上的精神。”六小龄童认为,《西游记》不能随意翻拍,“恶搞”会毁掉这部名著。
(1)材料一唐僧师徒要经过的是火焰山山(山名),这座山是因为当年孙悟空大闹天宫时,孙悟空推翻了太上老君的炼丹炉,烧丹炉的几块火砖,坠落凡间,形成的。
(2)材料二是一则新闻,用简洁语言概括其内容:六小龄童认为《西游记》不能随意翻拍,恶搞毁名著。(25字以内。)
(3)对于材料二中提到的“让孙悟空和白骨精谈恋爱”这种“恶搞”名著现象,你赞不赞同?为什么?

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科目:gzyw 来源: 题型:

下列各句中,没有语病的一项是

A.作为语文老师,我时常挑选一些精品文章与我的学生共同分享、学习,以便更好地进步。

B.为了对丝绸之路这一人类文明史上东西文明交互影响的血脉进行有效的保护和研究,中央台及时启动了《敦煌》一片的拍摄计划。

C.“十五”以来,我省落实科学发展观,贯彻“节约与开发并举,把节约放在首位”,全省建设节约型社会工作初见成效。

D.《哈利•波特》中文版一经出版,便深受广大中学生读者所欢迎,在短短的九个月时间里,该书便重印了九次。

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科目:gzzz 来源: 题型:

材料一:我国出版业取得巨大成绩,由山西师范大学创办的教辅类报纸——《语文报》在全国媒体中首家被认定为中国驰名商标,成为中华语文第一品牌,就是其中的一个缩影。但出版物市场存在过分依靠教材、跟风现象严重等结构性问题和混乱状况,亟待改变,起步迟缓、人才匮乏、原创乏力、机制不畅,已经成为制约出版业发展的瓶颈。

材料二:党和政府历来重视出版业,对期刊出版更是倾注了大量的心血,不仅提供了办刊所需的资本和物质条件,在几百所大学中开设了编辑出版、印刷、发行专业,为期刊出版培养了一大批优秀人才,而且还为期刊的国际交流与合作创办了良好的市场环境和政策环境。

阅读上述材料,结合有关知识回答:

(1)运用生产与消费的知识谈谈山西省发展出版业的经济意义。

(2)请用政治常识有关知识说明为什么党和政府重视我国出版业的发展?

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科目:gzyw 来源:贵州省湄潭中学2012届高三第四次月考语文试题 题型:048

文言文阅读,完成下题。

诸葛孔明

陈亮

  孔明,伊、周之徒也。而论之者多异说,以其遭时之难,而处英雄之不幸也。夫众人皆进,而我独退,雍容草庐,三顾后起。挺身托孤,不放不摄,而人无间言。权倡人主而上不疑,势倾群臣而下不忌。厉精治蜀,风化肃然。宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不想以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也。孔明皆优为之,信其为伊、周之徒也。而论者乃谓其自比管、乐,委身偏方,特霸者之臣尔。是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉!甚者至以为非仲达敌,此无异于儿童之见也。彼岂非以仲达之言而信之耶?而不知其言皆谲也。仲达不能逞其谲于孔明,故常伺孔明之开阖,妄为大言以谲其下。论者特未之察耳。

  始孔明出祁山,仲迭出兵拒之,闻孔明将芟上邦之麦,卷甲疾行,晨夜往赴。孔明粮乏已退,仲达谲言日:“吾倍道疲劳,此晓兵者之所贪也。亮不敢据渭水,此易与耳。”夫军无见粮而转军与战,纵能胜之,后何以继?此少辩事机者之所必不为也。仲达心知其然,外为失言以谲其下耳。已而孔明出斜谷,仲达又率兵拒之。知孔明兵未逼渭,引军而济,背水为垒。孔明移军且至,仲达谲言曰:“亮若勇者,当出武功依山而阵。若西上五丈原,诸军无事矣。”夫敌人之兵已在死地,而率众直进,来与之战,此亦少辨事机者之所不为也。仲达知其必不出此,姑诳为此言以妄表其怯,以示吾之能料,且以少安其三军之心也。故孔明持节制之师,不用权谲,不贪小利,彼则曰:“亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权。”凡此者,皆伺孔明之开阖,妄为大言以谲其下,此岂其真情也!

  夫善观人之真情者,不于敌存之时,而于敌亡之后。孔明之存也,仲这之言则然。及其殁也,仲达按行其营垒,敛衽而叹曰:“天下奇才也!”彼见其规矩法度,出于其所不能为,恍然自失,不觉其言之发也。可以观其真情矣。论者不此之信,而信其谲,岂非复为仲达所谲哉!

  唐李靖,谈兵之雄者也。吾尝读其问对之书,见其述孔明兵制之妙,曲折备至;曾不一齿仲达。彼晓兵者,固有以窥之矣。书生之论,曷为其不然也!孔明距今且千栽矣,未有能谅其心者。吾愤孔明之不幸,故备论之,使世以成败论人物者共少戒也。

(选自《陈亮集》,中华书局1974年版)

(1)

对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

甚者至以为非仲达敌  敌:敌人

B.

故常伺孔明之开阖   伺:窥探

C.

仲达出兵拒之     拒:抵御

D.

夫军无见粮而转军与战 见:现成的

(2)

下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是

[  ]

A.

文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物,然后历数诸葛亮的品德与功业,体现出作者对诸葛亮的高度评价。

B.

文章通过剖析仲达对诸葛亮上邦芟麦和兵出斜谷两件事的言论,论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。

C.

作者在读了唐代李靖的文章后,感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论,可见后人难以懂得诸葛亮的内心。

D.

这是一篇史论,文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情,严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损,并且明确反对以成败论英雄。

(4)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)亮不敢据渭水,此易与耳。

译文:________________

(2)引军而济,背水为垒。

译文:________________

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科目:gzyw 来源:湖南省株州二中2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048

文言文

  晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(1)

选出对下列句中画线词语的意思解释正确的一项

[  ]

A.

若舍郑以为东道主(认为)

B.

行李之往来(随身包裹)

C.

夫人之力不及此(那个人)

D.

失其所与,不知(不清楚)

(2)

下列各句中划线词的解释,错误的一项:

[  ]

A.

而夕设版焉       济:救济

B.

既东封郑,又欲其西封   肆:延伸,扩张

C.

函陵          军:驻扎

D.

以乱整,不武       易:替代

(3)

下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:

[  ]

A.

焉:用亡郑以陪邻?       朝济而夕设版

B.

若:使烛之武见秦君       舍郑以为东道主

C.

其:真无马邪?其真不知马邪?  吾还也

D.

之:臣壮也,犹不如人      使杞子、逢孙、杨孙戍

(4)

与“夫晋,何厌之有”句式不相同的一项是:

[  ]

A.

大王来何操?

B.

君安与项伯有故?

C.

客何为者?

D.

何陋之有?

(5)

翻译下列句子

①吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

②因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读

(一)

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

下列各句中的“得”,意思是“收获”的一项是(   )

   A、得双石于潭上,扣而聆之      

B、因得观所谓石钟者

   C、此余之所得也                  

D、某亦守法,与公甚相得也

下列句子,是宾语前置的一项是(   )

   A、余固笑而不信也                

B、古之人不余欺也

   C、.噌吰者,周景王之无射也        

D、马之千里者

下列句子的翻译,正确的一项是(   )

   余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉

   A、我从齐安坐船去临汝,大儿子苏迈要赶到饶州的德兴县当县尉

   B、我从齐安坐船去临汝,大儿子迈苏要去饶州的德兴县

   C、余下齐安的船,要去临汝,并且大儿子苏迈将要去饶州的德兴县去做县尉

   D、余下的船从临安出发,并且大儿子苏迈要去饶州的德兴县

不是“余心动欲还”的原因的一项是(   )

   A、大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人

   B、山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间

   C、有若老人咳且笑于山中者

   D、大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝

(二)

  于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

A、夫夷以近,则游者众          夷:平坦

B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观  观:观看

C、而人之所罕至焉              罕:少

D、后世之谬其传而莫能名者      名:说明情况

“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔”一句,联系前文,根据“深思慎取”的精神,作者论述有遗漏的词句吗?如有,试完整地补出来。

                                        

将文中画横线的句子翻译成现代汉语:

⑴ 至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

                                 

⑵ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

                                 

(三)

陶鲁,字自强,荫授新会丞。当是时,广西瑶流劫诸府,破城杀吏无虚月。香山、顺德间,土寇蜂起,新会无赖子群聚应之。鲁召父老语曰: “ 贼气吞吾城,不早备且陷,若辈能率子弟捍御乎? ” 皆曰: “ 诺。 ” 乃筑堡砦,缮甲兵,练技勇,以孤城捍贼冲,建郭掘壕,布铁蒺藜刺竹于外,城守大固,贼来犯,辄击破之。天顺七年,秩满,巡抚叶盛上其绩,就迁知县。寻以破贼功,进广州同知,仍知县事。鲁善抚士,多智计,谋定后战。凿池公署后,为亭其中,不置桥。夜则召部下计事,以版度一人。语毕,令退。如是凡数人。乃择其长而参伍用之,故常得胜算而机不泄。羽书狎至,戎装宿戒,声色不动。审敌可乘,潜师出城。中夜合围,晓辄奏凯。贼善侦,终不能得其要领。历官四十五年,始终不离兵事。大小数十战。凡斩首二万一千四百有奇,夺还被掠及抚安复业者十三万七千有奇,两广人倚之如长城。然鲁将兵不专尚武,尝语:“ 治寇贼,化之为先。不得已始杀之耳。” 每平贼,率置县建学以兴教化。

(《明史??陶鲁传》)

对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(     )

A、荫授新会丞    荫:私下,暗地。

B、缮甲兵        缮:修补,整治。

C、羽书狎至      狎:交替,轮番。

D、审敌可乘      审:审查,弄明。

以下句子分别编为四组,全部表现陶鲁“多智计,谋定后战”的举措的一组是(    )

   ① 不早备且陷   ② 乃筑堡砦   ③ 建郭掘壕   ④ 为亭其中

   ⑤ 乃择其长而参伍用之   ⑥ 潜师出城   ⑦ 化之为先

A、①②⑤    B、④⑤⑥    C、③④⑦    D、⑤⑥⑦

下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(     )

A、陶鲁初登仕途,正遇上两广境内贼寇横行,陶鲁号召地方百姓练兵筑垒,抵御流寇。

B、由于抗击贼寇功绩卓著,陶鲁深受上司的赏识,或因任职期满而升职,或提拔兼职。

C、陶鲁善于安抚人心,又处事缜密,多谋善断,出奇制胜,因此深受两广人民的倚重。

D、陶鲁虽然连胜贼寇,未离军旅,但并不擅长武艺,他主张教化为先,剿杀只是辅助。

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科目:gzyw 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试语文卷(湖南) 题型:文言文阅读

文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
阅读下面的文言文,完成问题。
诸葛孔明
陈亮
孔明,伊、周之徒也。而论之者多异说,以其遭时之难,而处英雄之不幸也。夫众人皆进,而我独退,雍容草庐,三顾后起。挺身托孤,不放不摄,而人无间言。权倡人主而上不疑,势倾群臣而下不忌。厉精治蜀,风化肃然。宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不想以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也。孔明皆优为之,信其为伊、周之徒也。而论者乃谓其自比管、乐,委身偏方,特霸者之臣尔。是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉!甚者至以为非仲达敌,此无异于儿童之见也。彼岂非以仲达之言而信之耶?而不知其言皆谲也。仲
达不能逞其谲于孔明,故常伺孔明之开阖,妄为大言以谲其下。论者特未之察耳。
始孔明出祁山,仲迭出兵拒之,闻孔明将芟上邦之麦,卷甲疾行,晨夜往赴。孔明粮乏已退,仲达谲言日:“吾倍道疲劳,此晓兵者之所贪也。亮不敢据渭水,此易与耳。”夫军无见粮而转军与战,纵能胜之,后何以继?此少辩事机者之所必不为也。仲达心知其然,外为失言以谲其下耳。已而孔明出斜谷,仲达又率兵拒之。知孔明兵未逼渭,引军而济,背水为垒。孔明移军且至,仲达谲言曰:“亮若勇者,当出武功依山而阵。若西上五丈原,诸军无事矣。”夫敌人之兵已在死地,而率众直进,来与之战,此亦少辨事机者之所不为也。仲达知其必不出此,姑诳为此言以妄表其怯,以示吾之能料,且以少安其三军之心也。故孔明持节制之师,不用权谲,不贪小利,彼则曰:“亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权。”凡此者,皆伺孔明之开阖,妄为大言以谲其下,此岂其真情也!
夫善观人之真情者,不于敌存之时,而于敌亡之后。孔明之存也,仲这之言则然。及其殁也,仲达按行其营垒,敛衽而叹曰:“天下奇才也!”彼见其规矩法度,出于其所不能为,恍然自失,不觉其言之发也。可以观其真情矣。论者不此之信,而信其谲,岂非复为仲达所谲哉!
唐李靖,谈兵之雄者也。吾尝读其问对之书,见其述孔明兵制之妙,曲折备至;曾不一齿仲达。彼晓兵者,固有以窥之矣。书生之论,曷为其不然也!孔明距今且千栽矣,未有能谅其心者。吾愤孔明之不幸,故备论之,使世以成败论人物者共少戒也。
(选自《陈亮集》,中华书局1974年版)
【小题1】对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是

A.甚者至以为非仲达敌:敌人
B.故常孔明之开阖伺:窥探
C.仲达出兵之拒:抵御
D.夫军无粮而转军与战见:现成的
【小题2】下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A.
B.
C.
D.
【小题3】下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也
A.宥过无大刑/故无小/帝者之政也/以佚道使/人虽劳不怨/以生道杀/人虽死不怨杀者/王者之事也
B.宥过无大/刑故无小/帝者之政也/以佚道使人/虽劳不怨/以生道杀人/虽死不怨杀者/王者之事也
C.宥过无大刑/散无小/帝者之政也/以佚道使人/虽劳不怨/以生道杀人/虽死不怨/杀者/王者之事也
D.宥过无大/刑故无小/帝者之政也/以佚道使/人虽劳不怨/以生道杀/人虽死不怨/杀者/王者之事也
【小题4】下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是
A.文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物,然后历数诸葛亮的品德与功业,体现出作者对诸葛亮的高度评价。
B.文章通过剖析仲达对诸葛亮上邦芟麦和兵出斜谷两件事的言论,论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。
C.作者在读了唐代李靖的文章后,感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论,可见后人难以懂得诸葛亮的内心。
D.这是一篇史论,文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情,严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损,并且明确反对以成败论英雄。
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)委身偏方,特霸者之臣尔。(4分)
译文:                           
(2)亮不敢据渭水,此易与耳。(3分)
译文:                            
(3)引军而济,背水为垒。(3分)
译文:                            

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科目:gzyw 来源:2012届河北正定中学高三年级第三次考试语文试卷 题型:文言文阅读

文言文阅读(22分)
晋故征西大将军长史孟府君传
陶渊明
君讳嘉,字万年,江夏鄂人也。君少失父,奉母、二弟居。娶大司马长沙桓公陶侃第十女,闺门孝友,人无能间,乡里称之。冲默①有远量②,弱冠,俦类成敬之。同郡郭逊,以清操知名,时在君右,常叹君温雅平旷,自以为不及。逊从弟立,亦有才志,与君同时齐誉,每推服焉。由是名冠州里,声流京邑。
太尉颍川庾亮,以帝舅民望,受分陕之重,镇武昌,并领江州。辟君部庐陵从事。下郡还,亮引见,问风俗得失。对日:“嘉不知,还传当问从吏。”亮以尘尾掩口而笑。诸从事既去,唤弟翼语之曰:“孟嘉故是盛德人也。”君既辞出外,自除吏名,便步归家;母在堂,兄弟共相欢乐,怡怡如也。旬有余日,更版为劝学从事。时亮崇修学校,高选儒官,以君望实,故应尚德之举。
举秀才,又为安西将军庾翼府功曹,再为江州别驾、巴丘令、征西大将军谯国桓温参军。君色和而正,温甚重之。九月九日,温游龙山,参佐毕集,四弟二甥成在坐。时佐吏并著戎服,有风吹君帽堕落,温目左右及宾客勿言,以观其举止。君初不自觉,良久如厕,温命取以还之。廷尉太原孙盛为谘议参军,时在坐,温命纸笔,令嘲之。文成示温,温以著坐处。君归,见嘲笑而请笔作答,了不容思。文辞超卓,四座叹之。奉使京师,除尚书删定郎,不拜。孝宗穆皇帝闻其名,赐见东堂,君辞以脚疾,不任拜起③,诏使人扶入。
君在朝隤然仗正顺而已门无杂宾尝会神情独得便超然命驾径之龙山顾景酣宴造夕乃归后以疾终于家年五十一。
赞曰:孔子称:“进德修业,以及时也。”君清蹈衡门④,则令闻孔昭⑤;振缨公朝⑥,则德音⑦允集。道悠运促,不终远业,惜哉!仁者必寿,岂斯言之谬乎!
(选自《陶渊明集》,有删节)
[注]①冲默:淡泊恬静。②远量:大量。③不任拜起:不能担任拜见的礼节。④清蹈衡门:指隐居在家之时。⑤令闻孔昭:美好的名声很显著(即美名远扬)。⑥振缨公朝:指出仕为官。⑦德音:道德声誉。
【小题1】对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是

A.由是名冠州里冠:位居第一B.时亮崇修学校崇:重视
C.有风吹君帽堕落堕落:脱落D.文成示温,温以著坐处示:告诉[来
【小题2】下列各组语句中,全都表明孟嘉“冲默”品性的一组是
①人无能间,乡里称之②嘉不知,还传当问从吏③君既辞出外,自除吏名,便步归家
④以君望实,故应尚德之举⑤奉使京师,除尚书删定郎,不拜⑥君辞以脚疾,不任拜起
A.①④⑥B.③⑤⑥C.②③④D.①②⑤
【小题3】下列对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.孟嘉虽然少年丧父,但是对母亲非常孝顺,对兄弟友爱,得到了乡里人的称赞;他恬淡且有气量令同辈人敬重。
B.盂嘉与同郡的郭逊及其堂弟郭立在当时的名声相当,但二人对孟嘉十分推重与佩服,都认为自己的才德不如孟嘉。
C.孟嘉曾任江州别驾、巴丘县令、征西大将军谯国人桓温的参军。蟊嘉被桓温看重,是因为他为人和气而且正派。
D.孟嘉无论在朝做官还是隐居在家,道德声誉都很高;但由于早逝,因而没能成就一番大业,让人感到十分可惜。
【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
君在朝隤然仗正顺而已门无杂宾尝会神情独得便超然命驾径之龙山顾景酣宴造夕乃归后以疾终于家年五十一
【小题5】把文中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
(1)母在堂,兄弟共相欢乐,怡怡如也。(3分)
(2)君归,见嘲笑而请笔作答,了不容思。文辞超卓,四座叹之。(4分)
(3)仁者必寿,岂斯言之谬乎!(3分)

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科目:gzyw 来源:2012—2013学年江西南昌二中高一上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

文言文阅读(33分)
(一)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列各句中划线词解释错误的一项是( )

A.焉用亡郑以邻陪:增加
B.失其所,不知与:参与
C.既东封郑,又欲其西封肆:延伸,扩张
D.秦以利晋阙: 侵损,削减
【小题2】与“夫晋,何厌之有?”句式相同的一项是(   )
A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之B.是寡人之过也
C.大王来何操D.因击沛公于坐,杀之
【小题3】下列句子中划线词语意义和用法相同的一项是(   )
A.子犯请击未发,太子迟之
B.其无礼于晋阙秦利晋
C.吾还也君知难也
D.使烛之武见秦君舍郑以为东道主
【小题4】下列句子中加点的词语和现代汉语意思相同的一项是(   )
A.微夫人之力不及此B.行李之往来
C.若亡郑而有益于君D.若舍郑以为东道主

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