童子苟有志 我徒相教 不求资也答案解析

(二)

邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者， 凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得 学，中心感伤.，故泣耳。”师恻然曰“欲书可耳” 原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教， 不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》 《论语》。

你能试着翻译这篇文章吗？

1. 下列加点的词语解释不正确的一项是 ()

   A. 邴原少孤 (失去父亲)   B. —则羡其不孤(羡慕羡)

   C. 一则羡其得学(代词，自己)   D.师恻然曰(悲伤或同情的样子)

2. 把下列句子翻译成现代汉语。

夫书者，凡得学者，有亲也。

3. 塾中的老师值得我们敬佩的是什么？

4. 我们应该向邴原学习什么？

 (二)邴原泣学

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。   (《初潭集》)

1.辨析下面句中加点的词。

⑴    凡得学者                  得：

然得而腊之以为饵          得：

⑵    吾徒相教                  徒：

徒以有先生也              徒：

2.将文中画线句子译为汉语。

原句：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

译句：

3.书塾中的老师值得我们敬佩的是                                      。

4.我们应该向邴原学什么?

答：

                 (四)

                邴原泣学 

       邴原少孤①，数岁时，过②书舍而泣。师曰： “童子何以泣？”原曰：“孤者易③伤，贫者易感。 夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二 则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲 书可耳！ ”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志， 吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间， 诵《孝经》《论语》。

(选自《初潭集》)

[注释]

①孤：幼年时死去父亲。②过：经过。 ③易：容易。

你能试着翻译这篇文章吗？

1. 解释下面句中加点的词。

(1) 凡得学者: (2) 然得而腊之以为饵:

(3) 吾徒相教: (4) 徒以有先生也:

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1) 孤者易伤，贫者易感。

(2) —则愿其不孤，二则羡其得学。

(3) 重子苟有志，吾徒相教，不求资也。

3.书塾中的老师值得我们敬佩的是 

4. 我们应该向邴原学习什么？ 

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邴原泣学

邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲②也。一则愿③其不孤，二则羡其得学，中心④感伤，故泣耳。”师恻然⑤曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

注释：①书舍：书塾。 ②亲：父母。 ③愿：羡慕。 ④中心：内心。

⑤恻然：悲伤的样子，此指怜悯同情的样子。

1.对文中画横线句“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”翻译正确的一项是（ ）

A．你如果立志读书，我愿意白白地指导你，不收学费。

B．未成年人如果立志读书，我可以白教，不收钱财。

C．你如果有志气，我情愿白教你，不要求你给学费。

D．你如果有读书的理想，我愿意白白地指导你，不收学费。

2.文中的邴原哪些精神值得我们学习？

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邴原泣学

邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲②也。一则愿③其不孤，二则羡其得学，中心④感伤，故泣耳。”师恻然⑤曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

注释：①书舍：书塾。 ②亲：父母。 ③愿：羡慕。 ④中心：内心。

⑤恻然：悲伤的样子，此指怜悯同情的样子。

1.对文中画横线句“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”翻译正确的一项是（ ）

A．你如果立志读书，我愿意白白地指导你，不收学费。

B．未成年人如果立志读书，我可以白教，不收钱财。

C．你如果有志气，我情愿白教你，不要求你给学费。

D．你如果有读书的理想，我愿意白白地指导你，不收学费。

2.文中的邴原哪些精神值得我们学习？

邴原泣学《初潭集》
【原文】
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
【译文】
邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。老师怜悯屿地说：“你想读书就来吧！”邴原进了学堂，学习异常努力。一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。
【阅读训练】
1．解释下面句中加点的词。
①凡得学者                  ②然得而腊之以为饵
③吾徒相教                  ④徒以有先生也
2． 翻译句子。
①孤者易伤，贫者易感。
译文：
②一则愿其不孤，二则羡其得学
译文：
③童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
译文：
3． 书塾中的老师值得我们敬佩的是
4． 我们应该向邴原学什么？
答：

阅读下文，完成1—3题

邴原泣学

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1．翻译句子：童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

2．书塾中的老师值得我们敬佩的是                                 

3．我们应该学习邴原的那些精神？

阅读下面的文字，完成1—2题

邴原泣学 

    邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1．翻译句子。

       童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

译文：_________________________________________________

2．我们应该向邴原学习什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　

阅读下面课外文言短文，做1—3题。

邴原泣学

    邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：”童子何泣?”原曰：”孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：”欲书可耳!’原曰：”无钱资。”师曰：”童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。                (选自《初潭集》)

1．解释下面加点的词。凡得学者            故泣耳            

2．用现代汉语写出下面文言句子的意思。

吾徒相教，不求资也。                                                       

3．你认为我们应该向邴原学什么?

阅读《邴原泣学》，回答后面小题。（共9分）

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1.解释加点词语在文中的意思．(2分)

(1)凡得学者: (2)童子苟有志

2.下列对文中画线句子翻译正确的一句()(3分)

A．我一来希望他们不孤单，二来羡慕他们能够读书学习

B．我一来希望自己不孤单，二来羡幕他们得到了学问

C．我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够读书学习

D．我一来希望他们不孤单，二来羡慕他们得到了学问

3.从全文来看，我们应该向邴原学什么？

阅读下面二段文言文，完成下列各题。(14分)

邴原泣学《初潭集》

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1.解释下面句中划线的词。4分

①凡得学者（ ）②欲书可耳（ ）

③吾徒相教（ ）④故虽有名马 （ ）

2. 翻译句子。6分

①童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

译文：                              

②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

译文：                                      

3. 书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？我们又应该向邴原学什么？4分

阅读下面二段文言文，完成下列各题。(14分)
邴原泣学《初潭集》
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
【小题1】解释下面句中划线的词。4分
①凡得学者（ ）②欲书可耳（ ）
③吾徒相教（ ）④故虽有名马（ ）
【小题2】翻译句子。6分
①童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
译文：                             
②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：                                     
【小题3】书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？我们又应该向邴原学什么？4分