科目：xxsx 来源： 题型：

小明所在学校的操场的长是600米，宽是400米，小明想把他们学校的操场画在信纸上介绍给北京的小朋友．小明想选择下面的比例尺来画操场的平面图，你能帮他选出一个合适的比例尺吗，请简要说明你的理由．
（1）1：1000000 （2）1：10000 （3）1：1000 （4）1：100 （5）1：10．

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科目：czsx 来源： 题型：

小明所在学校初三学生综合素质评定分A，B，C，D四个等第，为了了解评定情况，小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等汲，结果整理如下：

学号	3003	3008	3012	3016	3024	3028	3042	3048	3068	3075
等第	A	C	B	C	D	B	A	B	B	A

学号	3079	3088	3091	3104	3116	3118	3122	3136	3144	3154
等第	B	B	B	C	A	C	B	A	A	B

学号	3156	3163	3172	3188	3193	3199	3201	3208	3210	3229
等第	C	A	B	B	A	B	C	C	B	B

注：等级A，B，C，D分别代表优秀、良好、合格、不合格．
（1）请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等级的频数条形统计图，并计算其中等级达到良好以上（含良好）的频率；
（2）已知初三学生学号是从3001开始，按由小到大顺序排列的连续整数，请你计算这30名学生学号的中位数，并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等级达到良好以上（含良好）的人数？

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科目：czsx 来源： 题型：

小明所在学校每天下午进行“阳光体育”活动，开始活动时小明看了一下手表，正好是3点30分，那么此时分针与时针夹角的度数是

（0°＜夹角＜180°））

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科目：czsx 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练·八年级数学下 题型：013

小明所在学校离家距离为2千米，某天他放学后骑自行车回家，行驶了5分钟后，因故停留10分钟，继续骑了5分钟到家．如图中哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：czsx 来源： 题型：013

小明所在学校离家距离为2千米，某天他放学后骑自行车回家,行驶了5分钟后，因故停留10分钟,继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离(千米)与所用时间（分）之间的关系(　　 ).

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科目：czsx 来源：同步练习数学　　九年级上册 题型：022

小明所在学校有8个九年级班，每班45名学生．学校体育组从全年级中随机抽出一个班级，并在该班中随机抽出5名同学检测100米跑成绩．

(1)如果抽中小明所在班级，则小明被抽中的概率是________；

(2)就全年级而言，小明被抽中的概率是________．

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科目：czsx 来源：2008年江苏省无锡市初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型：044

小明所在学校初三学生综合素质评定分A，B，C，D四个等第，为了了解评定情况，小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等第，结果整理如下：

(1)请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等第的频数条形统计图，并计算其中等第达到良好以上(含良好)的频率．

(2)已知初三学生学号是从3001开始，按由小到大顺序排列的连续整数，请你计算这30名学生学号的中位数，并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等第达到良好以上(含良好)的人数．

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科目：czwl 来源：学习周报　物理　沪粤中考版　2009－2010学年　第23期　总179期沪粤中考版 题型：022

小明所在学校有60 W的灯泡100盏．自新学期开始，学校每当放学后都能及时关闭电灯，一个月可节约电能90 kW·h，则相当于每盏灯每天少工作________h．(一个月按30天计算)

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科目：czzz 来源：福建省泉州第三中学2011－2012学年七年级上学期期中考试政治试题 题型：013

小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是

[　　]

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起

B．人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点

C．生命需要彼此尊重，相互依存

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值

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科目：czsx 来源：2008年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）数学（带解析） 题型：解答题

小明所在学校初三学生综合素质评定分四个等第，为了了解评定情况，小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等第，结果整理如下：

学号	3003	3008	3012	3016	3024	3028	3042	3048	3068	3075
等第	Ａ	Ｃ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	Ｂ	Ａ	Ｂ	Ｂ	Ａ

学号	3079	3088	3091	3104	3116	3118	3122	3136	3144	3154
等第	Ｂ	Ｂ	Ｂ	Ｃ	Ａ	Ｃ	Ｂ	Ａ	Ａ	Ｂ

学号	3156	3163	3172	3188	3193	3199	3201	3208	3210	3229
等第	Ｃ	Ａ	Ｂ	Ｂ	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｃ	Ｂ	Ｂ

注：等第Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ分别代表优秀、良好、合格、不合格．
（1）请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等第的频数条形统计图，并计算其中等第达到良好以上（含良好）的频率．
（2）已知初三学生学号是从3001开始，按由小到大顺序排列的连续整数，请你计算这30名学生学号的中位数，并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等第达到良好以上（含良好）的人数．

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科目：czsx 来源：2008年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）数学（解析版） 题型：解答题

小明所在学校初三学生综合素质评定分四个等第，为了了解评定情况，小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等第，结果整理如下：

学号	3003	3008	3012	3016	3024	3028	3042	3048	3068	3075
等第	Ａ	Ｃ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	Ｂ	Ａ	Ｂ	Ｂ	Ａ

学号	3079	3088	3091	3104	3116	3118	3122	3136	3144	3154
等第	Ｂ	Ｂ	Ｂ	Ｃ	Ａ	Ｃ	Ｂ	Ａ	Ａ	Ｂ

学号	3156	3163	3172	3188	3193	3199	3201	3208	3210	3229
等第	Ｃ	Ａ	Ｂ	Ｂ	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｃ	Ｂ	Ｂ

注：等第Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ分别代表优秀、良好、合格、不合格．

（1）请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等第的频数条形统计图，并计算其中等第达到良好以上（含良好）的频率．

（2）已知初三学生学号是从3001开始，按由小到大顺序排列的连续整数，请你计算这30名学生学号的中位数，并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等第达到良好以上（含良好）的人数．

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科目：czzz 来源： 题型：

小明所在学校会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此，很多学生很不以为然，经常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服上述同学的是

A. 通过逃生演练、紧急疏散活动能实现生命价值

B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

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科目：czzz 来源： 题型：

小明所在学校会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此，很多学生很不以为然，经常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服上述同学的是

A．通过逃生演练、紧急疏散活动能实现生命价值

B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

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科目：czzz 来源：2012年苏教版初中政治七年级下册《生命只有一次》练习卷（解析版） 题型：单选题

小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是（）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起

B．人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点

C．生命需要彼此尊重，相互依存

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值

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科目：czzz 来源：2014届福建省七年级上学期期中考试政治试卷（解析版） 题型：单选题

小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起

B．人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点

C．生命需要彼此尊重，相互依存

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值

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科目：czzz 来源：2014届浙江温州地区七年级第二学期期中考试思想品德试卷（解析版） 题型：单选题

小明所在学校会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此，很多学生很不以为然，经常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服上述同学的是

A. 通过逃生演练、紧急疏散活动能实现生命价值

B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

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科目：czzz 来源：2014届山东省七年级第一学期期末考试思品试卷 题型：单选题

小明所在学校会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此，很多学生很不以为然，经常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服上述同学的是

A．通过逃生演练、紧急疏散活动能实现生命价值

B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

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科目：czdl 来源：不详 题型：问答题

小明所在学校计划下个星期天去野外进行爬山活动，如图是他们要登山的等高线地形图，据此完成问题．

（1）老师强调某地有一个悬崖，很危险，请你判断是______地．
（2）甲、乙两地的相对高度是______米；大清河的流向是______．
（3）登山途中，小明和同学们来到两座山峰之间，前后是一延伸很远的山谷，他们可能在图中的甲乙丙丁中的哪一点？______．
（4）图中，海拔最高的地方为______山，______米．

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科目：czsx 来源： 题型：填空题

小明所在学校每天下午进行“阳光体育”活动，开始活动时小明看了一下手表，正好是3点30分，那么此时分针与时针夹角的度数是________（0°＜夹角＜180°））

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科目：czsx 来源： 题型：解答题

小明所在学校初三学生综合素质评定分A，B，C，D四个等第，为了了解评定情况，小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等汲，结果整理如下：
学号 3003 3008 3012 3016 3024 3028 3042 3048 3068 3075
等第 A C B C D B A B B A
学号 3079 3088 3091 3104 3116 3118 3122 3136 3144 3154
等第 B B B C A C B A A B
学号 3156 3163 3172 3188 3193 3199 3201 3208 3210 3229
等第 C A B B A B C C B B
注：等级A，B，C，D分别代表优秀、良好、合格、不合格．
（1）请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等级的频数条形统计图，并计算其中等级达到良好以上（含良好）的频率；
（2）已知初三学生学号是从3001开始，按由小到大顺序排列的连续整数，请你计算这30名学生学号的中位数，并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等级达到良好以上（含良好）的人数？

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练习册

高中

初中

小学

小明所在学校答案解析

小明所在学校每天下午进行“阳光体育”活动，开始活动时小明看了一下手表，正好是3点30分，那么此时分针与时针夹角的度数是________（0°＜夹角＜180°））