科目:czhx 来源: 题型:
甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图,CO2含量变化直有这么大?![]()
(1)利用图乙所示 法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B.将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭,这个实验现象 (选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多.
(2)用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水(如图丙),澄清石灰水变浑浊,用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因 .
科目:czhx 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江省衢州卷)化学(解析版) 题型:探究题
甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大?
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(1)利用图乙所示 法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象 (选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。
(2)用大针筒将100ml人体呼出气体压入20ml澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊;用同样的方法将100ml空气压入另一瓶20ml澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因: 。
科目:czhx 来源: 题型:
甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO2含量变化真有这么大?
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(1)利用图乙所示 ▲
法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个
同样装有空气的集气瓶,标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象 ▲ (选填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。
(2)用大针筒将100ml人体呼出气体压入20ml澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊;用同样的方法将100ml空气压入另一瓶20ml澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因: ▲ 。
科目:czhx 来源: 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czwl 来源:2016届江苏无锡梁溪九年级第二次中考模拟物理试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲所示为一款能自动清扫地面的扫地机器人。机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电器充电。表一为某扫地机器人的部分参数。电池容量指放电电流与放电总时间的乘积。
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机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数,测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二。真空度指主机内部气压与外界的气压差。风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积。吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率。
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(1)机器人工作时,主机内部的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力。若该机器人向障碍物垂直发射超声波,经过0.001s收到回波,则其发射超声波时与障碍物间的距离为 cm。(设超声波在空气中的传播速度为340m/s)
(2)该机器人正常工作时的电流为 A;充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为 min。
(3)由表二数据可知,当风量为0.015m3/s时,若吸尘电机的输入功率为25W,此时其效率为 %;上述风量下,10min内通过吸尘电机排出的空气质量为 kg。(取ρ空气=1.3kg/m3)
(4)光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件。图乙为某机器人中吸尘电机内部的光敏电阻的控制电路,两端总电压U0恒定(U0<12V),RG为光敏电阻,其阻值随空气透光程度的变化而变化,R0为定值电阻。当光敏电阻分别为6Ω和18Ω时,电压表的示数分别为4.5V和2.25V,则R0= Ω。
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(5)若机器人1秒钟消耗的电能中有40%用于克服摩擦力做功。已知集尘盒空置时,机器人匀速运动时受到的摩擦阻力为16N,查阅资料显示摩擦力与压力成正比,则达到最大集尘量时机器人运动的速度为多少?(写出必要计算步骤)
科目:czwl 来源:2016届江苏省无锡市新区第二次中考模拟考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图甲所示为一款能自动清扫地面的扫地机器人。机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电器充电。表一为某扫地机器人的部分参数。电池容量指放电电流与放电总时间的乘积。
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表一:
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机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数,测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二。真空度指主机内部气压与外界的气压差。风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积。吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率。
表二:
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(1)机器人工作时,主机内部的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力。若该机器人向障碍物垂直发射超声波,经过0.001s收到回波,则其发射超声波时与障碍物间的距离为 cm。(设超声波在空气中的传播速度为340m/s)
(2)该机器人正常工作时的电流为 A;充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为 min。
(3)由表二数据可知,当风量为0.015m3/s时,若吸尘电机的输入功率为25W,此时其效率为 %;上述风量下,10min内通过吸尘电机排出的空气质量为 kg。(取ρ空气=1.3kg/m3)
(4)光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件。图乙为某机器人中吸尘电机内部的光敏电阻的控制电路,两端总电压U0恒定(U0<12V),RG为光敏电阻,其阻值随空气透光程度的变化而变化,R0为定值电阻。当光敏电阻分别为6Ω和18Ω时,电压表的示数分别为4.5V和2.25V,则R0 = Ω。
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(5)若机器人1秒钟消耗的电能中有40 %用于克服摩擦力做功。已知集尘盒空置时,机器人匀速运动时受到的摩擦阻力为16N,查阅资料显示摩擦力与压力成正比,则达到最大集尘量时机器人运动的速度为多少?(写出必要计算步骤)
科目:czwl 来源: 题型:实验探究题
| 额定工作电压 | 12V | 额定功率 | 30W |
| 电池容量 | 2500mAh | 工作噪音 | <50dB |
| 净重 | 4kg | 最大集尘量 | 1kg |
| 真空度(Pa) | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 |
| 风量(m3/s) | 0.025 | 0.02 | 0.017 | 0.015 | 0.013 |
| 吸入功率(W) | 10 | 9 | 8.5 | 7.8 |
科目:czwl 来源: 题型:实验探究题
| 额定工作电压 | 12V | 额定功率 | 30W |
| 电池容量 | 2500mAh | 工作噪音 | <50dB |
| 净重 | 4kg | 最大集尘量 | 1kg |
| 真空度(Pa) | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 |
| 风量(m3/s) | 0.025 | 0.02 | 0.017 | 0.015 | 0.013 |
| 吸入功率(W) | 10 | 9 | 8.5 | 7.8 |
科目:czsw 来源: 题型:
科目:czhx 来源: 题型:解答题
科目:czwl 来源: 题型:填空题
科目:czhx 来源: 题型:阅读理解
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科目:gzsw 来源: 题型:
科目:czyy 来源: 题型:
科目:gzsw 来源:2012届江西省上高二中高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空1分,)如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:![]()
(1)A代表 分子,B代表 ,D代表 ;
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。
(3)维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号 。
(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减小的物质是[ ] 。
(5)若图中是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是 。b、c运输方式符号图 所表示的物质运输曲线。
(6)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图中 所示曲线。
(7)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, 。
第三步: 。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则 。
b. 。
科目:gzsw 来源:2011-2012学年江西省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空1分,)如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
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(1)A代表 分子,B代表 ,D代表 ;
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。
(3)维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号 。
(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减小的物质是[ ] 。
(5)若图中是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是 。b、c运输方式符号图 所表示的物质运输曲线。
(6)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图中 所示曲线。
(7)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, 。
第三步: 。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则 。
b. 。
科目:czsw 来源: 题型:解答题
| 成分 | 吸入气 体 | 呼出 气体 |
| 氧气 | 20.96 | 16.40 |
| 二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
| 其他气体 | 79.00 | 79.50 |
| 合计 | 100.00 | 100.00 |
科目:czhx 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:022
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科目:czhx 来源:《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题