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昔有人将猎而不识鹘①答案解析

科目:czyw 来源: 题型:

兔起鹘落

昔有人将猎而不识鹘,买一凫而去。原上兔起,掷之使击。凫不能飞,投于地,又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何加我以抵掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦得他兔否?”

【注释】①鹘:隼的旧称,一种凶猛的鸟。②凫:野鸭子。③原:原野。④掷之使击:掷,把。把凫投放出让它袭击兔子。  ⑤投:掉落  ⑥人语:像人那样讲话。人,名词做状语。  ⑦其分:是我的本分职责。其,指代鸭。    ⑧奈何:怎么。  ⑨谓尔:以为你。  ⑩搦:持握,捕捉。

21、成语“兔起鹘落”的本意是                                            ,常用来比喻                                。而这则寓言反其意而用之,发人深省。(4分)

22、这则寓言运用拟人手法,通过鸭子与猎人的一番对话,说明了                 

                                                           的道理。(3分)

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科目:czyw 来源: 题型:


买鸭捉兔

昔有人将猎而不识鹘①,买一凫②而去。原上兔起,掷之使击,凫不能飞,投于地。又再掷,又投于地。至三四。凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之乃其分,奈何加我以掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳。乃鸭耶?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦③得兔否?”

注释:①鹘(hú):一种凶猛的鸟。②凫(fú):野鸭。 ③搦(nuò):按。这里指“持握,捕捉”

1、解释加点字:(4分)

①去_______    ②至____     ③人________     ④谓____________

2、翻译画线句:(4分)

① __________________________________________________________

②___________________________________________________________

3、《买鸭捉兔》的故事告诉我们:(3分)

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科目:czyw 来源:2015-2016学年浙江嘉兴实验中学片区七年级上期末模拟语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

买鸭捉兔

苏轼

昔有人将猎而不识鹘① ,买一凫②而去。原上兔起,掷之使击③。凫不能飞,投④于地,又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分⑤,奈何加我以投掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔⑥为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦⑦得他兔否?”

【注】①鹘(hú):一种打猎用的凶猛的鸟。②凫:野鸭子。③掷之使击:把凫投放出让它袭击兔子。④投:掉落。⑤其分:是我的本分职责。⑥谓尔:以为你。⑦搦(nuò):持握、捕捉。

1.选出下列文言语句中的“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项( )

A.择其善者而从之 (《<论语>八则》)

B.先自度其足,而置之其坐 (《郑人买履》)

C.乃以瓦布之,而动如初 (《梵天寺木塔》)

D.拔山倒树而来 (《幼时记趣》)

2.翻译下列句子。

我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何加我以投掷之苦乎?

_____________________________________________________________________

3. 这则寓言蕴含了一个什么道理?

_____________________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

18.买鸭捉兔
苏轼
     昔有人将猎而不识鹘,买一凫而去。原上兔起,掷之使击.凫不能飞,投于地,又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何加我以投掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦得他兔否?”
    【注】①鹘(hú):一种打猎用的凶猛的鸟。②凫:野鸭子。③掷之使击:把凫投放出让它袭击兔子。④投:掉落。⑤其分:是我的本分职责。⑥谓尔:以为你。⑦搦(nuò):持握、捕捉。
(1)选出下列语句中“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项C
A、择其善者而从之(《<</span>论语>八则》)   B、先自度其足,而置之其坐(《郑人买履》)
C、乃以瓦布之,而动如初(《梵天寺木塔》)             D、拔山倒树而来(《幼时记趣》)
(2)解释下列各句中加点词的意思。
①吾忘持度量好的尺码      ②明察秋毫看清
③飞漱其间冲荡      ④犬坐于前(名词作状语)像狗一样
(3)翻译下列一组句子。
①我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何加我以投掷之苦乎?
②重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(3)人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》)
(4)这则寓言蕴含了一个什么道理?

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科目:czyw 来源:新教材新学案 语文(八年级上册) 题型:048

阅读下面语段,回答文后问题。

鸭子捉兔

  昔有人将猎而不识鹘①。买一凫而去。原上兔起,掷之使击。凫不能飞;投于地;又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何如我以投掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”凫举掌而示,笑而曰:“看我这脚手,可以搦②得他兔否?”

  [注释]①鹘:一种凶猛的鸟,驯养后可以帮助打猎。②搦:捕捉。

1.解释下列加粗词。

(1)昔有人将而不识鹘。(  )  (2)又再掷,又于地。(  )

(3)凫忽蹒跚而人语曰。(  )  (4)我尔为鹘,可以猎兔耳。(  )

2.区别下列各句中“而”的不同用法。

(1)昔有人将猎而不识鹘(  )  (2)买一凫而去(  )

(3)凫忽蹒跚而人语曰(  )  (4)凫举掌而示(  )

3.把文中画横线的句子译成现代汉语。

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4.说说下列“乃”字的不同含义。

(1)杀而食之,其分。(  )  (2)鸭耶?(  )

(3)吾求之久矣,今得之。(  )  (4)家祭无忘告翁。(  )

5.本文说明了什么道理?

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科目:czyw 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级12月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面一段文言文,完成小题。(11分)

买鸭捉兔

苏轼

昔有人将猎而不识鹘① ,买一凫②而去。原上兔起,掷之使击③。凫不能飞,投④于地,又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分⑤,奈何加我以投掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔⑥为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手,可以搦⑦得他兔否?”

【注】①鹘(hú):一种打猎用的凶猛的鸟。 ②凫:野鸭子。③投:掉落。④其分:我的本分职责。⑤搦(nuò):持握、捕捉。
1.解释下列句子中的加点字(4分)

①将猎而不识鹘__________ ②凫忽蹒跚而人语曰____________

③买一凫而去___________ ④我谓尔为鹘____________
2.选出下列句中的“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项 ( )(3分)

A、择其善者而从之 (《<论语>八则》) B、先自度其足,而置之其坐 (《郑人买履》)

C、乃以瓦布之,而动如初 (《梵天寺木塔》) D、拔山倒树而来 (《幼时记趣》)
3.翻译下列一组句子。(2分)

我鸭也,杀而食之,乃其分,奈何加我以投掷之苦乎?
4.这则寓言蕴含了一个什么道理?(2分)

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科目:czyw 来源: 题型:

阅读下面的课外文言文,完成后面的练习。

昔人将猎而不识鹘,买一凫去原上,原上兔起,掷之使击。凫不能飞,投于地。再掷之,又投于地。至三 四,凫忽蹒跚而人语曰:“也,杀而食之乃其分,奈何加我以掷之苦乎”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳, 乃!”凫举掌而示,笑以言曰:“看我这脚手.可能 搦得他兔否?”

(选自苏东坡《艾子杂说》)

[注]①() :隼的旧称,一种凶猛的鸟,可以帮助打 猎。

②凫:野鸭。③搦(nuò) :按住,捉住。

17. 下列句中加粗词解释有误的一项是()

A. 昔人将而不识鹘   猎:打猎

B之使击   掷:投,抛

C. 凫忽蹒跚而人语曰   人:这里指猎人

D. 凫举掌而示  示:给……看

18. 翻译文中画横线的句子。

(1) 我鸭也,杀而食之乃其分,奈何加我以掷之苦乎?

译:

(2) 我谓尔为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶!

译:

19. 选文中的故事想要告诉我们什么道理?

答:

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成下面试题

上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉。释之治问。曰:“县人来,闻跸,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已。今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。”

16、下列加点词解释正确的一项是

A  于是使骑捕,属之廷尉       属:归属

B  见乘舆车骑,即走耳         走:走出来

C  令他马,固不败伤我乎       令:使,让

D  法者天子所与天下公共也     公共:共同遵守

17、下列加点词意义和用法都相同的一项是

A  久之,以为行已过 

大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原(《祖逖闻鸡起舞》)

B  今法如此而更重之 

昔有人将猎而不识鹘(《鸭子捉兔》)

C  且方其时,上使立诛之则已 

勤知其有清世志,甚奇之(《陈蕃愿扫除天下》)

D  而廷尉乃当之罚金 

于是项梁乃教籍兵法(《项羽志大才疏》)

18、与“匿桥下”句式相同的一项是

A  廷尉,天下之平也

B  是法不信于民也

C  大丈夫┅┅以取封侯,安能久事笔研间乎?(《班超投笔从戎》)

D  伯时作画,每使侍左右(《画家赵广不屈》)

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