科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
阅读材料回答问题:
材料一:大型电视政论片《复兴之路》自2007年10月5日热播以来,引起观众的反响。《复兴之路》围绕:千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题,反映自1840年以来,中国艰难曲折的民族振兴之路。其中第一部分以林则徐、魏源等少数人开眼看世界为起始,到洋务运动试图以封建统治秩序与西方技术相结合来实现自强,再到维新派试图以君主立宪来改革政体、变法图强从而挽救清王朝的腐朽统治,这些复兴之路先后都失败了,直到孙中山领导的辛亥革命才为中华民族的复兴打开了闸门……
(1)请回答:孙中山领导的辛亥革命如何为中华民族的复兴打开闸门的?
材料二:2007年10月13日,《复兴之路》大型主题展览在北京中国人民革命军事博物馆开幕。近800米的展线,一件件文物,一幅幅图片,既是历史的产物,又是历史的见证,浓缩了一百年来的中华民族复兴的艰难历程。开国大典揭开了新的篇章,中华民族的伟大复兴也由此进入了新纪元。
(2)请回答:结合新中国成立后前期(1949年—1956年)的重大举措分析中华人民共和国的建立如何为中华民族的伟大复兴开辟“新纪元”的?
材料三 1985年8月28日,邓小平在会见外宾时曾说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”
材料四 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
(3)在世界现代化建设的道路上有两大模式:即欧美的资本主义模式和苏联的社会主义模式。两种模式既有作用又有弊端同时又相互借鉴:请问:
①在欧洲资本主义发展初期和苏联30年代的工业化建设中分别是如何解决原料、资金问题的?
②二战后到70年代资本主义国家在经济体制上做了哪些调整和改革?
(4)在中国30年的改革开放时期结合国情,汲取两大模式的经验教训找到一条中国特色的社会主义道路。请问:中国的经济体制改革在哪些方面打破了斯大林模式?
科目:czyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
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科目:czyw 来源:浙江省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
月湖随想
杨东标
科目:czls 来源:2016届江西省吉安市永丰县中考模拟历史试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 494年,他下令禁止士民穿胡服,一律改穿汉服,还仿照汉族习俗制定了官吏、妇女冠服的具体样式。495年,他又面谕朝臣,禁止30岁以下的官员说鲜卑语和其他少数民族语言。……改皇帝拓跋氏为元氏,宣布与汉族同源。
——普通高中课程标准实验教科书《历史上重大改革回眸》,人民出版社
(1)材料一所述“他”指的是谁?据材料一,说说他所推行的这些改革措施的主要作用是什么?
材料二 日本留学生……回国后,他们创办学馆,宣传唐朝典章制度,抨击部民制陋习和政治腐败现象,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行改革。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》,高等教育出版社
材料三 1871年8月9日,政府发布《断发脱刀令》,宣布日本有剪掉头发、解除佩刀的自由。不久又一连串地发布了文明开化的法令:允许士族和平通婚;采用阳历,废除天保历;确定西式礼服为官员的正式礼服,鼓励官员穿西装。
——《大国崛起·日本》,中国民主法制出版社
(2)材料二所述日本留学生的所作所为推动了该国历史上的哪场改革运动?材料三所述这些措施出现在哪场改革当中?这两场改革分别使日本的社会性质发生了怎样的变化?
材料四 这是列宁对在小农占优势的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果,找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径。
材料五 (这)是在资本主义工业社会全面来临之后、传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候,开辟的一条新的发展道路。——普通高中课程标准实验教科书·必修Ⅱ
(3)材料四中的“这”指代什么?材料五所述“新的发展道路”新在什么地方?
(4)“以史为鉴可以知兴替”。综上所述,你获得了怎样的历史启示?
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:gzls 来源:2013-2014学年吉林长春市高三第四次调研文综历史试卷(解析版) 题型:综合题
(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 《近代以来世界强国的力量来源》
时期 | 国家 | 主要力量来源 |
16世纪 | 西班牙 | 黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝来源 |
17世纪 | 荷兰 | 贸易、资本市场、海军 |
18世纪 | 法国 | 人口、农业、公共管理、军队、文化 |
19世纪 | 英国 | 工业、政治凝聚力、金融与信贷、海军、自由主义规范、岛国位置(易于防卫) |
——约瑟夫·奈《美国霸权的困惑——为什么美国不能独断专行》
材料二 世界制造业产量的相对份额(1750—1900年)
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——资料来源:美保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 当时,在中国享有带有不平等性质的权益的国家主要是美、英、苏三家。在具体实践中,中国政府采取了不同的对策。美国是当时与新中国最为敌对的国家。中国政府对中美商约等一系列条约采取了不予承认的立场,美国此前在中国所享有的特权至此在大陆全部丧失。这种处理干脆利落。苏联是中国最重要的盟友。对于中苏友好条约,中国政府并没有断然宣布废除,而是积极地与苏联政府展开重新谈判。1950年2月,中苏订立了新的友好同盟互助条约及有关协定。协定规定在不迟于1952年末之前,苏联将中国长春铁路的一切权利及一切财产无偿移交中国,苏军从旅顺口撤出,大连行政完全由中国政府管辖,苏方临时代管或租用的财产,应由中国政府接收。至此,可以说中国已经完全挣脱了百年之久的不平等条约的束缚。
——裴坚章《中国外交史——中华人民共和国时期(1949—1979年)》
(1)根据材料一,按照力量来源对上述强国进行分类并说明理由(4分)。简要分析18世纪法国的文化如何成为力量来源。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初美德工业迅速崛起的共同原因有哪些?(4分)分析明清以来(鸦片战争前)中国制造业日益衰退的原因。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简要评述中华人民共和国对待不平等条约及其国家的对策。(10分)
科目:gzls 来源:不详 题型:综合题
| 时期 | 国家 | 主要力量来源 |
| 16世纪 | 西班牙 | 黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝来源 |
| 17世纪 | 荷兰 | 贸易、资本市场、海军 |
| 18世纪 | 法国 | 人口、农业、公共管理、军队、文化 |
| 19世纪 | 英国 | 工业、政治凝聚力、金融与信贷、海军、自由主义规范、岛国位置(易于防卫) |
科目:czls 来源:2015-2016学年陕西西安曲江一中八年级上期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
中日关系源远流长,曲折复杂。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展……
——温家宝总理在日本国会的演讲
材料二 1887年,日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》,要求在5年内( 1892年之前)完成一切准备工作,待可乘之机,对中国采取突然袭击,吞并一部分中国领土,分裂全中国。
——新浪读书《大国崛起·日本》
材料三 辛亥革命老人吴玉章在自己的回忆文章中写道:“甲午战败的消息使全中国为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”
材料四 据报道,有记者问:“2014年是中日甲午战争爆发120周年。中方如何看待中日关系的未来?”外交部发言人表示,“前事不忘,后事之师。今天的中国已不再是120年前的中国,我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权,领土完整和民族尊严”
请回答:
(1)在古代历史上,中日友好交流密切。请举一例加以说明。
(2)结合材料二及所学知识,写出19世纪90年代日本对中国发动的战争名称;并写出该战争后中国人觉醒的表现。
(3)材料三中提到“从前我国还只是被西方大国打败过”,请列举两例史实加以说明。
(4)结合材料四及所学知识,谈谈你对国力和外交之间关系的认识。
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:材料题
| 文章标题 | 刊载时间 |
| 请弛国禁 | 1878年6月21日 |
| 论华商函致工部局请准华人得共游公家花园事 | 1885年12月8日 |
| 不准华人入内之上海公园(图) | 1909年1月27日 |
| 公园拒绝华人入内之公道谈 | 1922年10月8日 |
| 华人游公园须先领执照 | 1926年8月18日 |
| 冯炳南为开放公园问题意见 | 1928年4月18日 |
| 租界公园昨日开放 | 1928年6月2日 |
科目:gzls 来源: 题型:阅读理解
近代世界历史波澜壮阔,大国崛起构成了其中最重要的篇章。阅读材料,回答问题。
材料一 17世纪,英国这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢了先机,……率先到达了现代文明的入口处,一步一步稳健地走向世界的中心。……在下两个世纪里,它将傲视全球。
——《大国崛起》(解说词)
材料二 美国……其崛起过程中,埋首于创新……没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者,不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——《大国崛起兴衰的历史比较》
材料三 日本在30年里,走完了西方二三百年才能走完的路。崛起世界东方……但是日本拿它一切去冒险,崛起是冒险的结果——最关键的是毫无节制地挑战现成霸权和国际体系,以军事扩张来解决经济资源的短缺,……结果丢掉了一切,八十年来的巨大努力和非凡成就化为烟尘。
——(美)赖通肖尔(评论)
请回答:
(1) 结合材料一及所学知识,指出什么事件使英国“率先到达了现代文明的入口处”?其称雄世界的政治基础是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国在政治、经济方面创新的表现(各举一例)。
(3)什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起?其崛起后 “挑战现成霸权和国际体系”的根源是什么?。
(4)英国、美国、日本崛起道路给了我们什么启示?
科目:gzls 来源:2010年广西省高二上学期期中考试历史卷 题型:综合题
近代世界历史波澜壮阔,大国崛起构成了其中最重要的篇章。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 17世纪,英国这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢了先机,……率先到达了现代文明的入口处,一步一步稳健地走向世界的中心。……在下两个世纪里,它将傲视全球。
——《大国崛起》(解说词)
材料二 美国……其崛起过程中,埋首于创新……没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者,不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——《大国崛起兴衰的历史比较》
材料三 日本在30年里,走完了西方二三百年才能走完的路。崛起世界东方……但是日本拿它一切去冒险,崛起是冒险的结果——最关键的是毫无节制地挑战现成霸权和国际体系,以军事扩张来解决经济资源的短缺,……结果丢掉了一切,八十年来的巨大努力和非凡成就化为烟尘。
——(美)赖通肖尔(评论)
请回答:
(1) 结合材料一及所学知识,指出什么事件使英国“率先到达了现代文明的入口处”?其称雄世界的政治基础是什么?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国在政治、经济方面创新的表现(各举一例)。(4分)
(3)什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起?(2分)其崛起后 “挑战现成霸权和国际体系”的根源是什么?。(4分)
(4)英国、美国、日本崛起道路给了我们什么启示?(2分)
科目:gzls 来源: 题型:解答题
近代世界历史波澜壮阔,大国崛起构成了其中最重要的篇章。阅读材料,回答问题。
材料一17世纪,英国这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢了先机,……率先到达了现代文明的入口处,一步一步稳健地走向世界的中心。……在下两个世纪里,它将傲视全球。
——《大国崛起》(解说词)
材料二美国……其崛起过程中,埋首于创新……没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者,不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——《大国崛起兴衰的历史比较》
材料三日本在30年里,走完了西方二三百年才能走完的路。崛起世界东方……但是日本拿它一切去冒险,崛起是冒险的结果——最关键的是毫无节制地挑战现成霸权和国际体系,以军事扩张来解决经济资源的短缺,……结果丢掉了一切,八十年来的巨大努力和非凡成就化为烟尘。
——(美)赖通肖尔(评论)
请回答:
(1)结合材料一及所学知识,指出什么事件使英国“率先到达了现代文明的入口处”?其称雄世界的政治基础是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国在政治、经济方面创新的表现(各举一例)。
(3)什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起?其崛起后“挑战现成霸权和国际体系”的根源是什么?。
(4)英国、美国、日本崛起道路给了我们什么启示?
科目:gzls 来源:0120 期中题 题型:材料题