欢送词答案解析

请根据下述内容要点，写一篇一百字左右的欢送词。

1．一年前，大家曾在这个礼堂聚会，欢迎威特教授。

2．今天，我们又欢聚一堂，因为威特教授将于明天回国。

3．威特教授在我国停留短暂时间里给我们作了多场精彩的演讲。

4．祝威特教授一路平安，身体健康。

请根据下述内容要点，写一篇一百字左右的欢送词。

1．一年前，大家曾在这个礼堂聚会，欢迎威特教授。

2．今天，我们又欢聚一堂，因为威特教授将于明天回国。

3．威特教授在我国停留短暂时间里给我们作了多场精彩的演讲。

4．祝威特教授一路平安，身体健康。

作文

请你根据下面的讲话要点，用英语写一篇欢送词。（词数：100个左右）

1．Smith教授应邀来我国巡回讲学了二十天，明天将要回国。

2．代表全体师生向他表示诚挚的谢意，并祝他一路顺风。

3．盼望他再次来华访问。

读读下面的短文，再把你喜欢的词、句抄下来。

　　妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是甜甜的吻，我在妈妈的爱里一天天长大。

　　我的妈妈是一名记者，她有一双大大的眼睛，长长的睫毛，一头飘逸的长发，像一个美丽的公主。妈妈每天先把我送到学校再去上班，下班后还要检查我的作业；我睡了，妈妈仍要看书学习。

　　妈妈很辛苦，很爱我，她给我取名列觅卬（2ng），是因为希望我能成为“御风而行的使者”。我爱我的妈妈！

___________________________________________________

请根据以下内容提示写一篇欢迎词。
假定英国客人琼斯 （Jones）夫妇将到你校参观访问，他们将把一批图书和电脑作为礼物送给你们。 你们将送一副中国画给他们。现在要你准备一篇欢迎词（speech），内容包括以下几点：
1. 欢迎英国客人来我校参观。
2. 感谢他们送的礼物。
3. 简单介绍你们学校的情况，学校有90年的历史，现在有两座教学楼，一座办公楼，一座实验楼，一个图书馆。和一个大运动场。教师工作认真，学生学习努力。
4. 欢迎客人在参观后提建议，以改进学校工作。
5. 不少于100词。开头已给出：
Ladies and Gentlemen,
I have the honour to make a speech to welcome the respected British guests----Mr Jones and Mrs Jones._________________________________________________________

请根据以下内容提示写一篇欢迎词。

假定英国客人琼斯 （Jones）夫妇将到你校参观访问，他们将把一批图书和电脑作为礼物送给你们。 你们将送一副中国画给他们。现在要你准备一篇欢迎词（speech），内容包括以下几点：

1. 欢迎英国客人来我校参观。

2. 感谢他们送的礼物。

3. 简单介绍你们学校的情况，学校有90年的历史，现在有两座教学楼，一座办公楼，一座实验楼，一个图书馆。和一个大运动场。教师工作认真，学生学习努力。

4. 欢迎客人在参观后提建议，以改进学校工作。

5. 不少于100词。开头已给出：

Ladies and Gentlemen,

I have the honour to make a speech to welcome the respected British guests----Mr Jones and Mrs Jones._________________________________________________________

送小龟回家 （17分）

① 一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。

②小雨把夜色洗得淡淡的。街上，________（闪动、流动、跳动）着七色伞。

③儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

④ 那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便________（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

⑤于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

⑥ 到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那________（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

⑦ “小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。

⑧我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”

⑨儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”

⑩小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”

⑿ 我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。

10、加点字注音正确的一项是（     ）（3分）

涟漪       依偎     粗犷       妩媚

   A．lián yī  wēi  guǎng  wǔ      B．lián yí  wēi  guǎng  wú

   C．lián yí  wēi  kuǎng  wǔ      D．lián yī  wèi  kuǎng  wú

11、选括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。（3分）

12、结尾写“我”“要流泪”,“妻，真的流泪了”，为什么？请简要回答。（3分）

13、莫怀戚的《散步》写家庭成员之间                 的关系，流露出对生命的          和中年人身上肩负的           ，强调的是要发扬中华民族                的传统美德。

  《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，满含着一种                      之情。（5分）

14、第②段画线句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）

送小龟回家（11分）

 一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。

 小雨把夜色洗得淡淡的。街上，      （闪动、跳动、流动）着七色伞。

 儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

 那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便    （要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

 于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

 到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那      （闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

 “小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。

 我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”

 儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”

 小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

 儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”

 我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。

21．下列加点字注音正确的一项是（    ）（2分）

涟漪  依偎  粗犷  妩媚

   A．lián yī  wēi  guǎng  wǔ  B．lián yí  wēi  guǎng  wú

   C．lián yí  wēi  kuǎng  wǔ  D．lián yī  wèi  kuǎng  wú

22.选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。（3分）

23．文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。（3分）

24.《散步》写家庭成员之间的和谐关系 ，流露出对生命的  使命感  ，强调的是一种 理解和体谅 的精神。

   而《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种               之情。（1分）

25.阅读本文你得到了什么启示？（2分）

送小龟回家

⑴一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。

⑵小雨把夜色洗得淡淡。街上 (闪动、流动、跳动)着七色伞。

⑶儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

⑷那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗?”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便 (要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

⑸于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

⑹到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那 (闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

⑺“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。

⑻我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”

⑼儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”

⑽小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦──”

⑿我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。

1、下列加粗字注着正确的一项是()

涟漪依偎粗犷妩媚

A、lián yīwēiguǎngwǔ

B、lián yíwēiguǎngwǔ

C、lián yīwēikuàngwǔ

D、lián yīwēiguǎngwú

2、选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。

3、在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。

4、文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么?请简要回答。

_______________________________________________________________

5、《散步》写家庭成员之间的________，流露出对生命的________，强调的是一种________的精神。《小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种________之情。

诗词鉴赏阅读

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

[乙]

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（1）写出甲诗中表现自然界景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可）

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（2）甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

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（3）宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首?试作简要分析。

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[乙]

（1）写出甲诗中表现自然界景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可）

（2）甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

（3）宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首?试作简要分析。

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李老师即将光荣退休，初二（5）班为他召开了欢送会。下面一段文字是一位同学的发言摘要，加粗的词语中不得体的一项是

……今天，我怀着十分激动①的心情，参加这个规模盛大的②欢送会。几年来，我们与李老师朝夕相处，结下了深厚的情谊③。现在，李老师就要离我们而去了④。但是，他的音容笑貌将永远活在我们心中⑤。我们要牢记李老师的教诲，奋发向上，为把自己培养成“四有”新人而努力。

[　　]

选词填空。

车队在5辆摩托车的________（保卫、遣送、护送）下，穿过夹道欢迎的人群。

诗词鉴赏

送韩十四江东觐省^①

杜甫

兵戈不见老莱衣^②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？

黄牛峡^③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。

10.（1）请简要分析颈联在写景上的主要特色。

（2）请结合全诗分析诗人抒发了哪些感情？