杂种优势泛指杂种品种答案解析

杂种优势泛指杂种品种即F1（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象。现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子。请回答：

（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序___________处理即可。

（2）在农业生产时，玉米杂交种（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了_____________，使F2出现一定比例纯合子所致。

（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A1A2）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为___________、___________。

（4）玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种（B1B2C1C2）自交，F2出现衰退的小穗性状的概率为1／2，则说明这两对等位基因位于____________________________。

（5）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时（F2）表现衰退的概率为____________，由此推断F2杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是_______________________________。

杂种优势泛指杂种品种即 F, （杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象。现阶段,我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种,均为杂合子。请回答:

（1）玉米是单性花,雌雄同株的作物。在杂交过程中, 玉米相对于豌豆可以简化环节, 在开花前直接给雌、雄花序 处理即可。

（2）在农业生产时,玉米杂交种（F1）的杂种优势明显,但是F2会出现杂种优势衰退现象。 这可能是 F1产生配子时发生了 , 使 F2出现一定比例纯合子所致。

（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A1A2）控制,现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组,相同条件下隔离种植, 甲组自然状态授粉, 乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育,第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为 、 。

（4）玉米的大穂杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制,两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穂性状。若大穂杂交种（B1B2C1C2）自交, F2出现衰退的小穂性状的概率为1/2,则说明基因与染色体的关系是 。

（5）如果玉米的某杂种优势性状由 n对等位基因控制,且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种 n对基因都杂合, 其后代 n对基因都纯合时才表现衰退, 该品种自然状态授粉留种,第二年种植时（F2）表现衰退的概率为 ,由此推断F2杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是 。

杂种优势泛指杂种品种即F1（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象。现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子。请回答：

（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序__________处理即可。

（2）在农业生产时，玉米杂交种（F1）的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了___________，使F2出现一定比例纯合子所致。

（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基N（A1A2）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育，繁殖两代后甲组和乙组杂种优势衰退率（纯合子所占比例）分别为_________、_________。

（4）玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种（B1B2C1C2）自交，F2出现衰退的小穗性状的概率为1/2，则说明这两对等位基因位于____________________________。

（5）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合（亲本），其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，F2表现衰退的概率为_________，由此推断F2杂种优势衰退速率随着杂合等位基因对数的增加而______（“升高”、“降低”或“基本不变”）。

2．杂种优势泛指杂种品种即F₁（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子．请回答：
（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序去雄、套袋处理即可．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．这可能是F₁产生配子时发生了基因分离，使F₂出现一定比例纯合子所致．
（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$．该实验的目的是研究授粉方式对杂种优势衰退率的影响．
（4）玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状．若大穗杂交种（B₁B₂C₁C₂）自交，F₂出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$，则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，且不发生交叉互换．
（5）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时（F₂）表现衰退的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$，由此推断F₂杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是杂种优势性状F₁基因型的杂合等位基因对数越多，F₂中衰退率越低．

20．杂种优势泛指杂种品种即F₁（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种均为杂合子．请回答：
（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌花套袋处理即可．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象． 这可能是F₁产生配子时发生了基因分离，使F₂出现一定比例纯合子所致．
（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，连续按甲乙组方式处理三代，所得植株第4年杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{7}{8}$．
（4）玉米的大穂杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穂性状．若大穂杂交种F₁ （B₁B₂C₁C₂）自交，F₂出现衰退的小穂性状的概率为$\frac{1}{4}$，则说明基因与染色体的位置关系是两对等位基因位于非同源染色体上．

6．杂种优势泛指杂种品种即F，（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子．请回答：
（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对子豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序去雄、套袋处理即可．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．这可能是 F₁产生配子时发生了基因分离，使 F₂出现一定比例纯合子所致．
（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$．
（4）玉米的大穂杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穂性状．若大穂杂交种（B₁B₂C₁C₂）自交，F₂出现衰退的小穂性状的概率为$\frac{1}{2}$，则说明基因与染色体的关系是两对等位基因位于一对同源染色体上．
（5）如果玉米的某杂种优势性状由 n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种 n对基因都杂合，其后代 n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时（F₂）表现衰退的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$，由此推断F₂杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是杂种优势性状F₁基因型的杂合等位基因对数越多，F₂中衰退率越低．

14．杂种优势泛指杂种品种即F₁（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子．请回答：
（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序去雄、套袋处理即可．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．这可能是F₁产生配子时发生了基因分离，使F₂出现一定比例纯合子所致．
（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$．
（4）玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状．若大穗杂交种（B₁B₂C₁C₂）自交，F₂出现衰退的小穗性状的概率为1/2，则说明这两对等位基因位于两对等位基因位于一对同源染色体上．
（5）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，第二年种植时（F₂）表现衰退的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$，由此推断F₂杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数的关系是F₂杂种优势衰退速率与杂合等位基因对数成相反关系，杂合基因越多，F₂杂种优势衰退速率越低．

13．杂种优势泛指杂种品种即Fi（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种均为杂合子．请回答；：
（1）玉米是单性花、雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对于豌豆减少了去雄环节，在开花前直接给雌、雄花序套袋处理即．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．这可能F₁产生配子时发生了基因分离，使F2出现一定比例纯合子所致．
（3）若玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制．现将若干大粒玉米杂交种子平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植．甲组自然状态受粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，繁殖两代的甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$．
（4）若玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制．两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状．若大穗杂交种（B₁B₂C₁C₁）自交一代，后带出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$．则说明这两对等位基因位于两对等位基因位于一对同源染色体上．

18．杂种优势泛指杂种品种即F₁（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种，均为杂合子．请回答：
（1）玉米是单性花，雌雄同株的作物．在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给雌、雄花序套袋处理即可．
（2）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．这可能是F₁产生配子时发生了基因分离，使F₂出现一定比例纯合子所致．
（3）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基N（A₁A₂）控制，现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉．若所有的种子均正常发育，繁殖两代后甲组和乙组杂种优势衰退率（纯合子所占比例）分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$．
（4）玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状．若大穗杂交种（B₁B₂C₁C₂）自交，F₂出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$，则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，且不发生交叉互换．
（5）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种n对基因都杂合（亲本），其后代n对基因都纯合时才表现衰退，该品种自然状态授粉留种，F₂表现衰退的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$，由此推断F₂杂种优势衰退速率随着杂合等位基因对数的增加而越低（“升高”、“降低”或“基本不变”）．

16．杂种优势泛指杂种品种即F₁（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优于其亲本品种（纯合子）的现象．玉米是单性花、雌雄同株的作物．现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种均为杂合子．请回答：
（1）在农业生产时，玉米杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．原因是F₁产生配子时发生了等位基因分离，受精后使F₂出现一定比例纯合子．
（2）若玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A₁A₂）控制．现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植．甲组自然状态授粉，乙组在人工控制下进行严格自交授粉．若所有的种子均正常发育，繁殖两代后的甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{3}{4}$，该实验的目的是探究授粉方式对杂种优势衰退率的影响．
（3）若玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B₁B₂C₁C₂）共同控制．两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状．若大穗杂交种（B₁B₂C₁C₂）自交一代后出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$．则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，且不发生（填“发生”或“不发生”）交叉互换．
（4）如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制，且每对等位基因都独立遗传．若某杂种优势品种n对基因都杂合，其后代n对基因都纯合时才表现衰退．该优势品种（F₁）自然状态下受粉，第二年种植时（F₂）表现衰退的概率为（$\frac{1}{2}$）ⁿ，由此推断F₂杂种优势衰退率与杂合等位基因对数的关系是杂种优势性状F₁基因型中杂合等位基因对数越多，F₂的衰退率就越低．

（18分）I．（10分）杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象，显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。

（1）显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用．例如，豌豆有两个纯种（AAbb和aaBB），前者节多且节短，后者节少且节长，二者的株高均为1.5～1.8米，杂种F1的基因型为____ ，表现型为____ 。

（2）超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因，例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因（A1、A2）各抗一种锈病．两个只抗一种锈病的纯合亲本，杂交后代抗两种锈病．请利用遗传图解和必要文字解释其原因。

（3）假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因A与a和B与b控制，且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的F1，F1自交得F2，F2表现型及比例为：高产：中高产：中产：中低产：低产=1：4：6：4：1。

①F2里，高产的基因型为____ ；该育种结果支持____假说。

②F2里中产的基因型有 ；现在欲利用中产植株培育出高产后代，培育方法最简便为 。

③若对F2里的中高产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为 。

Ⅱ．（8分）请回答下列有关现代生物技术的问题。

如上图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：

（1）请写出图中涉及的现代生物技术中的2项 。

（2）研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用____ 方法获得了胰岛素基因。

（3）图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程， （是、否）体现植物细胞的全能性。

（4）转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的 所进行的多种显微操作和处理技术。

Ⅱ

方块汉字前途之争

汪品先

  ⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

  ⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

  ⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

  ⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

  ⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？

                                   （选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）

1.根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？

                                                                               

                                                                               

2.指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。

                                                                                 

                                                                                 

3.推敲词句，回答问题。

  ⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。

                                                                              

  ⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。

                                                                                

4.结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？

“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼（tóng）’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”                                                    ——百度百科

                                                                               

                                                                             

方块汉字前途之争

汪品先

⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？

（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）

1.根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？

2.指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。

3.第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。

4.结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？

“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又

将这三个字组合成一个新字——‘砼（tóng）’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”——百度百科

11．方块汉字前途之争
汪品先
    ①方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。
    ②对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。
    ③时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
    ④计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。 因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
    ⑤语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？
（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）
（1）根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？
（2）推敲词句，回答问题。
①第④段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。
②指出第③段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。
（3）结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？
    “为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字--‘砼（tóng）’．现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”
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[2015 • 扬州]

                           方块汉字前途之争

                                汪品先

① 方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

② 对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、 拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和 义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

③ 时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音 文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传 统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，夸往有着论证不严、 逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的 恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

④ 计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而 言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字 直观，承栽的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以 构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

⑤语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应奋具有f夺巧冬势。一 种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史士两+ 4流离失 散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹大人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的 人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处 蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？

(选自2015年2月27日《文汇报》，有改动)

1. 根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？(4分)

2. 指出第④段中画线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。(4分)

3. 推敲词句，回答问题。(5分)

(1>第③段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。(3分)

(2) 细读第⑤段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。(2分)

4. 结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？(4分)

“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石”后又将这三个字组 合成一个新字——‘砼(tóng) ’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”——百度百科

阅读下文，回答22―24题。

①“唐宋八大家”指的是唐宋两朝最具代表性的八位散文家，他们是唐代韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、  A   、    B  、苏轼和苏辙。他们是中唐和北宋两次古文运动的领导者和核心人物，而从散文史的角度看，这两场运动本身就具有连续性，因此将唐宋八大家视为一个整体，应该说是与文学发展的实际情况相符的，故而得到后世公认。

②总的来说，唐宋八大家对于中国古代散文发展的贡献可以概括为三点：一是成功革新的文体文风。古文运动虽是打着复古的旗号进行的，实质却是对文体和文风的一次重大革新。经过八大家的努力，古文这一更富表现力、更接近口语和文体彻底击败了骈文，在今年的散文发展中占据了绝对的优势。这种局面一直持续到五四新文化运动提倡白话文为止。二是

   C   。在八大家之前，古文体制不甚明晰，内容错杂，从韩愈开始，古文中的各种体裁方具备固定的形制，到了宋六家的作品中，文体形态更趋完备，为后世古文家提供了轨范。三是   D  。先秦两汉的古文严格来说不能算是文学散文，六朝以来由于骈文的兴盛，古文多用于应用文或非文学著作的写作，只有到了唐宋八大家手中，古文才重新被赋予文学散文的特质。就连一些思想论文、应用文都具有浓烈的文学色彩，使人读来赏心悦目。

22．填写①段中的空格，并分别列举一篇我们在高中阶段学过的这位文学家的作品。

   （A、B不分先后，但作品请对应填写）。（4分）

    A．                 ，作品                  

B．                 ，作品                  

23．下面说法不准确的一项是（3分）

A．韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。就总体来说，他的散文广泛吸收了先秦以来散文与骈文创作的有益经验，善用修辞，推陈出新。代表作有《进学解》《祭十二郎文》等。

B．柳宗元，字子厚，世称“柳河东。”创作上最擅长山水游记、寓言和人物传记，山水游记中以“永州八记”最为著名，其中不但描绘了当地的自然景物，更融入了遭受政治挫折后内心的苦闷。

C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。文风平易畅达，含蓄委婉。代表作有《醉翁亭记》《张中丞传后叙》等。

D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。早年文章以政论、史论为主，代表作有《朋党论》等；经历“乌台诗案”后，文风更趋于清旷简远，代表作有《前赤壁赋》《后赤壁赋》等。

24．填写第②段中的空格。（不超过15个字。）（4分）

    C．                                            

    D．                                         

阅读下面的文字，完成12～15题。

安详，优良的生命质地

    张延春

    安详是一种优良的质地，是一块智慧的美玉。它与豁达宽容结伴，同宁静慈悲为伍，以成熟丰富为内涵。一个人能以安详的心态，从容地看天空云卷云舒，看地上花开花落，看世间人聚人散，这便是一种平和安详，也是一种永恒。如果用一句话作赞语，我以为人生最好的境界是：丰富的安详。

    人们喜欢用怡然、笃定、平和等词语来形容安详。的确，一个人假如拥有安详平静的气质，表明他具有丰富的人生阅历，能够洞悉人生的真相，明了自然法则及运动规律，深谙事物的因果缘由和内在联系。因此，安详显示着一种成熟，一种智慧。修为练达的人，经历了风雨坎坷之后，为人处世有了万事随缘的感悟，不再如少年那般张狂，也不像青年那么浮躁，更不容易大喜大悲。他们言谈文雅有序举止从容淡定，获得自在、快乐、本色、自然。面对生死得失、进退取舍持恒守泰，理性地总结成败荣辱、是非得失，做出明智的选择。

    然而，生活在当今世俗喧嚣的世界上，到处充满机遇诱惑和生存压力，要想得到安详极不容易。我一向以为，人在生命的某个阶段，也不排除需要某种热闹，此刻饱涨的生命力需要向外奔突，要为自己寻找生命的河道，确定人生的流向。面对生存压力，我们更需要掌握谋生的技能，以丰富人生经历，积聚生命河流的能量。但决不能把人生完全投进庸庸碌碌、浑浑噩噩的机会和压力中。当生命的浪潮在自我的河床里奔腾不息、跌宕起伏后，必须重归平静，才能修炼安详，获得安详。

    我还以为，寻求安详的人，应当懂得如何驾驭自己，如何与他人融洽相处。一个人能保持平静安宁的心态，他离成功已经不远。作为商道中人，我见过许多平常普通的商人，由于努力修炼自我控制的素质，在与狼共舞、惊涛骇浪的生意场上处之泰然，结果生意日益红火，财富与日俱增。可见，安详是成熟，是沉着，是优雅，是舒适。相反，心浮气躁、急功近利、咋咋呼呼会导致浅薄和失误。无疑，人们总乐意与心平气和、安之若素的人打交道，这些人禀性淳厚温润且有能力，懂得尊重他人又被他人尊重，无论阴雨连绵还是艳阳高照，都能镇定自若，处变不惊，这种人定能无往不胜。

    真正的安详来自于内心。试想一颗浮泛躁动的心，哪怕幽居于深山，隐没于古刹，都无法安静下来。正如一颗飘摇的树，红尘中极细的风，都会引起枝柯颤动迷乱。反之，一个对翡翠珠宝毫无兴趣的人纵使置身贪慕虚荣的环境中，也无伤自身的尊严；醉心于读书做学问的智者，不曾与百万富翁交换钻戒股票；满足于田园生活的人，不会艳慕高官厚禄或耀眼头衔。面对变化万千、永无宁日的外在世界，唯有在内在的追求中才能得到解脱，经过内省养心的修行功夫，才能达到自得其乐的安详境地。

    安详绝不是退隐自守清净无为，而是一种怡然豁达的生活态度，一种精神富足的人生状态。置身五光十色的世俗社会，我们要切记一个古老的真理：活得简单才能活得自由。一切外在的物质形式，在安详者眼中不过如空中浮云；一个安静的生命，舍得丢下尘世间一切荣辱恩宠权势利禄。因为舍得，所以淡泊，因为简朴，不被物役，由此保留了精神的自由和内在的富足。可叹的是，现代人活得越来越复杂了，结果享受了许多，却并不幸福；方便了许多，却不自由。事实上，一个人为维持生存和健康所需要的物质很有限，吃多了过犹不及；睡下了不过五尺之躯。因此一切奢侈品必然给精神活动带来不便。我们无意抵制红尘中的荣华富贵，也不排除在众声喧哗的年代里，每个人有选择自己生活方式的自由。但热闹总归是一种外在的活动，倘若不以精神价值为目标，不管表面多么轰轰烈烈，声色犬马，本质上也是贫乏和空虚的。莎士比亚对此有过深刻的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”事实上，一个安详强大的生命，会逐步向精神化的方向发展，因此安详是精神丰富的安详，好比湖水的深邃才使得湖面寂静如镜。这安详泛指创造的成就，精神的富有，博大的爱心，超越俗世争斗，永远和谐安宁。这境界不正是丰富安详之极致吗？

    要想获得安详，还要对人生有着相当的彻悟，尤其要参透生与死的道理。生与死毕竟是不可回避的生命事实。那些拥有安详生命质地的人，必定能坦然地面对生命诞生、成熟、衰老以至于死亡的每一个历程，明了人生的全景和限度，勘察过的生命疆界将从此变得更加宽阔。正因为有限的生命和无限的死亡，激发他神圣而无限的生命激情，生命的短暂和终将消逝，又使他倍感生命的珍贵与庄严。据此，安详的人还会相应地确立豁达怡悦的人生态度，在浮沉人世的同时与人生的遭遇保持一定的距离，并冷静地加以审视。一面彻悟人生如梦的虚无实质，一面又满怀生命的激情；一面了悟生之必死的真谛，坦然面对生死，一面又率性而行，痛痛快快地活出自我真性情；一面把对生命密度和浓度的追求看得比对生命长度得追求更有价值，一面又不会把成功和失败看得太重要，清楚一切幸福和苦难都是相对的，快乐不忘形，痛苦不失态。总之，安详让人胸襟豁达，活出气象，由此超越一切庸常世俗的桎梏，实现生命的升华。

    我赞美安详，一辈子努力追求安详，始终视安详为心灵甜美的果实，智慧绽开的花朵，更把安详看做一种永久珍藏的人生品位，难能可贵的生命素质，高洁大气的人生境界。 ――摘自《读者》

12.阅读第二段，分析“安详”包括那些内容？（4分）

    答：                                

13.文中引用了莎士比亚的名言，意图何在？试作具体分析。（4分）

    答：                                

14.通读全文，概括作者赞美“安详”的原因。（6分）

答：                                   

15.第五段中作者说“真正的安详来自于内心”，请联系历史上有关事例，阐述这一道理。（6分） 

答：