枭逢鸠。鸠曰："子将安之？"枭曰："我将东徙。"鸠曰："何故？"枭曰："乡人皆恶我鸣，以故东徙。"鸠曰："子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。" （译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它："你要到哪儿去呀？" 猫头鹰说："我准备搬到东边去。" 斑鸠问："为什么呢？" 猫头鹰说："村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。" 斑鸠说："你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。" ）

枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。

(三)

枭与鸠对话

枭①逢鸠②。鸠曰：“子将安之？”

枭曰：“我将东徙。”

鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人③皆恶我鸣。 以故东徙。”

鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙， 犹恶子之声。”

[注释]

①枭(xiāo) :猫头鹰。②鸠：斑鸠。③乡人：当地人。

1. 解释下列加点的字。

(1) 我将东徙: (2) 乡皆恶其鸣:

(3) 子能更鸣： ⑷犹恶丰之声：

2. 与“以故东徙”中的“以”用法相同的一项是 ()

   A. 不以物喜，不以己悲   B. 易之以百金

   C. 以塞忠谏之路也   D. 何以战

3. 把下列句子翻译成现代汉语。

子将安之？

4. 你从这则寓言故事中得到怎样的启示？

你能试着翻译这篇文章吗？

阅读下文，回答问题

　　枭^①逢鸠^②，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”

　　注释：①枭：猫头鹰。②鸠：斑鸠。

（1）解释下列加粗的词

①子将安之（　　）

②我将东徙（　　）

③何故（　　）

④子能更鸣（　　）

（2）翻译下列句子。

东徙犹恶子之声________________________________________________

（3）你如何评价文中的枭？（不少于30字）

______________________________________________________________

（1）解释下列加粗的词

（2）翻译下列句子。

东徙犹恶子之声________________________________________________

（3）你如何评价文中的枭？（不少于30字）

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰: “乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰: “乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰: “乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。

枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。” 鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰: “乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，根据要求作文。
枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰: “乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

作文

阅读下面的材料，按要求作文。

枭逢鸠。

鸠曰:“子将安之?”

枭曰:“我将东徙。”

鸠曰:“何故？”

枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”

鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于700字。①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。

作文
阅读下面的材料，按要求作文。
枭逢鸠。
鸠曰:“子将安之?”
枭曰:“我将东徙。”
鸠曰:“何故？”
枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”
鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于700字。①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，按要求作文。(60分)

枭①逢鸠。 鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。” 鸠曰：“何故？ ”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。” 鸠曰：“子能更②鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹③恶子之声。”

注：①枭：猫头鹰。②更：改变。③犹：仍然。

以上是汉代刘向《说苑》中的一则寓言，你认为斑鸠的话有道理吗？猫头鹰是否该搬家呢？你的身边有类似的人和事吗？请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

作文
阅读下面的材料，按要求作文。
枭逢鸠。
鸠曰:“子将安之?”
枭曰:“我将东徙。”
鸠曰:“何故？”
枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”
鸠曰:“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于700字。①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。③不得套作，不得抄袭。