科目：gzsw 来源：2016届贵州省贵阳市高三元月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A．4∶2∶2∶1 B．2∶1 C．9∶3∶3∶1 D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：2016届贵州省贵阳市高三元月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A．4∶2∶2∶1 B．2∶1 C．9∶3∶3∶1 D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{1}{3}$ | B． | $\frac{1}{5}$ | C． | $\frac{3}{16}$ | D． | $\frac{9}{16}$ |
科目：gzsw 来源：汕头市六都中学2007届高三生物第一学期期中考试卷（新人教） 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为：
A．2∶1
B．9∶3∶3∶1
C．4∶2∶2∶1
D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：河南省洛阳八中2009－2010学年高一下学期5月月考生物试题（必修二） 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
2∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：福建省莆田一中2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，两对基因是自由组合的。两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现型比例为
3∶1∶3∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：安徽省望江县2010－2011学年高二上学期期末联考生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
2∶1
4∶2∶2∶1
9∶3∶3∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：河北省衡水中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为
A．3∶1∶3∶1
B．9∶3∶3∶1
C．4∶2∶2∶1
D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：福建省南安一中2010－2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
A．2∶1
B．9∶3∶3∶1
C．4∶2∶2∶1
D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：山东省梁山一中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
2∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：浙江省海盐元济高级中学2010-2011学年高二12月月考生物试题 题型：013
某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代表现型比为
9∶3∶3∶1
3∶3∶1∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：河北省藁城一中2010－2011学年高一下学期第二次月考生物理科试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为：
2∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：云南省玉溪一中2010－2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为
3∶1∶3∶1
9∶3∶3∶1
4∶2：2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：江西省安福中学2011－2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为
1／4
3／4
1／9
8／9
科目：gzsw 来源：江西省安福中学2011－2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
2∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：安徽省蚌埠二中2011-2012学年高二第一次质检生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为
2∶1
9∶3∶3∶1
4∶2∶2∶1
1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：浙江省东阳中学2011－2012学年高二上学期12月阶段性检测生物试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为
1／4
3／4
1／9
8／9
科目：gzsw 来源：云南省建水一中2011-2012学年高二上学期期中考试试生物理科试题 题型：013
某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为
A．3∶1∶3∶1
B．9∶3∶3∶1
C．4∶2∶2∶1
D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：河南省宜阳一高2011－2012学年高一3月月考生物试题 题型：013
某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为
A．9∶3∶3∶1
B．4∶2∶2∶1
C．3∶3∶1∶1
D．1∶1∶1∶1
科目：gzsw 来源：江西省上饶县中学2011－2012学年高二上学期第一次月考生物试题 题型：013
某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为
A．9∶3∶3∶1
B．3∶3∶1∶1
C．4∶2∶2∶1
D．1∶1∶1∶1