科目:czls 来源: 题型:材料题
| (汉代)丝绸之路以商队 运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。 --《新全球史》 |
科目:czls 来源: 题型:材料题
科目:czls 来源: 题型:材料题
科目:czzz 来源:2016届江苏徐州睢宁县新世纪中学九年级中考模拟政治试卷(解析版) 题型:简答题
【“一带一路”打开“筑梦空间”】
信息一:国家主席习近平在2014年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
(1)中国积极推进“一带一路”建设,表明我国坚持哪一项基本国策?为什么要坚持这一基本国策?
信息二:今天的“一带一路”建设,是以经济发展带动社会进步以及民族团结。但是,促进民族团结仅靠经济发展是不够的,教育、文化等措施应当同步跟进。
(2)作为青少年,我们应如何为促进民族团结做贡献?
科目:czzz 来源: 题型:材料分析题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:gzzz 来源: 题型:材料题
科目:gzls 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、历史 大纲版 题型:066
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪,这一时期持续了400多年。……当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷以及陆军和海军技术——这一下就持续了上千年。
公元7世纪,中国又一次实现了统一。……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且巩固了中国在南方的力量,并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了隔海相望的日本。……在这一时期,中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。来自遥远国度的商人和旅行者带来的新东西不仅丰富了中国人的生活,而且对中国文化作出了贡献,由此造就了一个中国历史上真正的全盛时期。
1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色,中国强大的力量仍给这一地区留下了很深的印象。但中国的政治文化却从那时开始变得十分保守。除了官方允许的对外贸易和笃信伊斯兰教的宦官郑和在15世纪到印度洋进行过海上探险外,中国并没有太大兴趣去宣扬其财富和技术。这种闭关锁国的政策导致国家江河日下。
——王赓武《中国迎来第四次崛起》
材料二 郑和船队所到之处,以礼待人,尊重当地风俗;公平贸易,不恃强凌弱;传播文明,并将海外的先进文化与科技带回国内,因而为中国赢得了信誉和朋友。
材料三 (我们要)坚持走和平崛起的发展道路,坚持在和平共处五项原则的基础上同各国友好相处,在平等互利的基础上积极开展同各国的交流和合作,为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
——胡锦涛
回答:
(1)材料一中“唐朝的影响力传播到隔海相望的日本”,试用所学知识说明其主要表现。
(2)据材料一、二,概括指出中国古代三次崛起体现出的共同特征。
(3)综合上述材料和问题,你认为如何才能实现中国的第四次崛起?
科目:gzls 来源:河北省模拟题 题型:材料题