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请写出材料一中汉代丝绸之路的起点答案解析

科目:czls 来源: 题型:材料题

15.探寻丝绸之路
材料一  丝绸之路线路图

(1)观察上图,结合所学,请回答:
• 汉代丝绸之路的起点是长安;当时的古罗马在汉代被称为大秦。
• 图中的西域都护府位于今新疆轮台境内,请写出其设置的时间及历史意义。
材料二  内陆的丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路也包括海上航运网络,这一网络支撑着东半球大部分地区的海上贸易。丝绸之路上流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
--摘编自《新全球史》(2)阅读材料二,结合所学,写下你心目中的丝绸之路。丝绸之路是一条经济文化交流之路,因为它促进了东西方文明的交流。

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科目:czls 来源: 题型:材料题

19.阅读下列材料:  
材料一:丝绸之路图

材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。
(1)观察“丝绸之路图”,写出丝绸之路的起止点。
(2)你认为行走在这条道路上的商人会遇到哪些困难?
(3)请你写出一位为丝绸之路的开辟做出重要贡献的历史人物。
(4)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义?
(5)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出汉朝加强对新疆管辖的事例?
(6)在21世纪的今天,请你为我们开发丝绸之路提出合理化建议?

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科目:czls 来源:2016届江苏省九年级下学期一模考试历史卷(解析版) 题型:综合题

建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 汉代丝绸之路图

材料二 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之

同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。

——摘编白《海上丝绸之路》

材料三 唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)

材料四 “明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

材料五 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。

——《大国崛起》

材料六 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——人民日报热点辨析

请回答:

(1)据汉代丝绸之路并结合所学知识,写出图中字母A所代表的地区。公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区?

(2)据材料二分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素有哪些?

(3)据材料三结合所学知识,请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。

(4)依据材料四,指出郑和下西洋的重要前提。

(5)材料五中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?据材料五指出“地理大发现”对世界产生了什么影响?

(6)根据材料六,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?

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科目:czls 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 汉代丝绸之路图

材料二 唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”

——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)

材料三 “明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

材料四 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。

——《大国崛起》

材料五 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——人民日报热点辨析

(1)据汉代丝绸之路并结合所学知识,写出图中字母A所代表的地区。公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区?

(2)结合所学知识,请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。

(3)依据材料三,指出郑和下西洋的重要前提。

(4)材料四中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料四认为“地理大发现”对世界产生了什么影响?

(5)根据材料五,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?

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科目:czls 来源: 题型:解答题

18.建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点.阅读下列材料,回答相关问题.
材料一  汉代丝绸之路图

材料二  海上丝绸之路最早可追溯至汉代.唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之
同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道.海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落.
--摘编白《海上丝绸之路》
材料三  唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来.…唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”.
--摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)
材料四“明初,社会安定,国力雄厚.1405-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋.”--北师大版初中历史教材
材料五   公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起.--《大国崛起》
材料六  中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式.特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体.
--人民日报热点辨析
请回答:
(1)据汉代丝绸之路并结合所学知识,写出图中字母A所代表的地区.公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区?
(2)据材料二分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素有哪些?
(3)据材料三结合所学知识,请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件.
(4)依据材料四,指出郑和下西洋的重要前提.
(5)材料五中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?据材料五指出“地理大发现”对世界产生了什么影响?
(6)根据材料六,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?

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科目:czls 来源: 题型:解答题

14.建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。阅读下列材料,回答相关问题。
    材料一  汉代丝绸之路图

(1)据汉代丝绸之路并结合所学知识,写出图中字母A所代表的地区。公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区?
    材料二  唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。
--摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)
(2)结合所学知识,请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。
    材料三“明初,社会安定,国力雄厚。1405-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”--北师大版初中历史教材
(3)依据材料三,指出郑和下西洋的重要前提。
    材料四   公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。--《大国崛起》
(4)材料四中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?(1分)材料四认为“地理大发现”对世界产生了什么影响?(1分)
    材料五  中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。--人民日报热点辨析
(5)根据材料五,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?

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科目:czls 来源: 题型:解答题

3.问答题
以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:
材料一:

材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。
请回答:
(1)以上两图反映的是汉朝时期什么重大历史事件?
(2)观察“丝绸之路图”,写出丝绸之路的起止点。
(3)你认为行走在这条道路上的商人会遇到哪些困难?
(4)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义?
(5)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时加强对新疆管辖的史实?

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科目:czls 来源: 题型:材料题

17.“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读下列材料,回答问题。
【历史回眸】
材料一
(汉代)丝绸之路以商队 运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。
--《新全球史》
(1)由材料及所学知识,说出汉代“丝绸之路”的起点,并分析唐朝对外交流频繁的原因。
【当代聚焦】
材料二 1979年4月,邓小平对广东省委负责人说:“可以划出一块地方,叫特区……”经济特区……吸取侨资、外资、引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。
材料三“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。
(2)请写出两个经济特区的名称。对比材料二、三,从经济特区的建立到“一带一路”的提出,我国对外开放有什么变化?
【现实思考】
材料四截止2015年4月15日,中国倡议的亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国增至57个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外的主要东方国家。(如图)

(3)材料四反映了当今世界发展的哪些趋势?

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科目:czls 来源: 题型:解答题

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。

(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?

(2)宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。
材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。

(3)世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

(4)据材料三指出当今世界经济发展的特点及促成这种特点的因素。

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科目:czls 来源:山东省中考真题 题型:材料题

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
(1)丝绸之路的开通与啊个历史事件有关?
___________________________________________________________________________________________
(2)宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。
___________________________________________________________________________________________
材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
(3)世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。
___________________________________________________________________________________________
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
(4)据材料三指出当今世界经济发展的特点及促成这种特点的因素。
___________________________________________________________________________________________
材料四胡锦涛同志在“十七大”报告中指出:“坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好地结合起来,扩大开放领域……参与国际经济合作和竞争新优势。”
(5)本世纪初,中国积极“参与国际经济合作和竞争”的最重大举措是什么?
___________________________________________________________________________________________

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科目:czls 来源: 题型:解答题

14.世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。
材料一  中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
(1)丝绸之路的开通与啊个历史事件有关?
(2)宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。
材料二  16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
(3)世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。
材料三 今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
(4)据材料三指出当今世界经济发展的特点及促成这种特点的因素。
材料四 胡锦涛同志在“十七大”报告中指出:“坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好地结合起来,扩大开放领域……参与国际经济合作和竞争新优势。”
(5)本世纪初,中国积极“参与国际经济合作和竞争”的最重大举措是什么?

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科目:czls 来源:2011年山东省泰安市学业考试历史试卷 题型:066

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。

  材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。

(1)丝绸之路的开通与啊个历史事件有关?

(2)宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。

  材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。

(3)世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。

  材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

(4)据材料三指出当今世界经济发展的特点及促成这种特点的因素。

  材料四:胡锦涛同志在十七大报告中指出:坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好地结合起来,扩大开放领域……参与国际经济合作和竞争新优势。

(5)本世纪初,中国积极“参与国际经济合作和竞争”的最重大举措是什么?

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科目:czls 来源:四川省南充市阆中中学2012届九年级下学期第一次月度检测历史试题 题型:066

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。

  材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。

(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?

(2)宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。

  材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。

(3)世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。

  材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

(4)据材料三指出当今世界经济发展的特点及促成这种特点的因素。

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。(7分)
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
⑴丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?(1分)
⑵宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。(1分)
材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
⑶世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。(1分)根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。(1分)
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
⑷据材料三指出当今世界经济发展的特点(1分)及促成这种特点的因素。(2分)

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科目:czls 来源:不详 题型:改错题

世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。(7分)
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
⑴丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?(1分)
⑵宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。(1分)
材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
⑶世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。(1分)根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。(1分)
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
⑷据材料三指出当今世界经济发展的特点(1分)及促成这种特点的因素。(2分)

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科目:czls 来源:不详 题型:改错题

问答题(12分)
以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:
材料一:

张骞拜别汉武帝出使                               丝绸之路路线图
材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。
请回答:
(1)以上两图反映的是汉朝时期什么重大历史事件?(2分)
(2)观察“丝绸之路图”,写出丝绸之路的起止点。(4分)
(3)你认为行走在这条道路上的商人会遇到哪些困难?(2分)
(4)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义?(2分)
(5)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时加强对新疆管辖的史实?(2分)

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