改革与开放是社会发展的动力答案解析

1．改革是社会发展的动力，改革是强国之路。请回答：
（1）改革是日本的强国之路。标志日本顺利走上资本主义道路的改革事件是什么？为什么说“日本近百年来奇迹般的成功和几近毁灭性的失败都蕴涵在其中”？
（2）20世纪80年代以来，中国的改革开放拉开序幕。中国经济体制改革的重点是什么？这与以家庭联产承包责任制为主要内容的改革最大的不同是什么？
（3）你认为中日两国改革成功的共同经验有哪些？

（30分）制度创新与改革开放是社会发展的不竭动力。

材料一  安、史乱天下，至肃宗大难略平，君臣皆幸安，故瓜分河北地，付授叛将，护养孽萌，以成祸根。乱人乘之，遂擅署吏，以赋税自私，不朝献于廷。效战国，肱髀相依，以土地传子孙……讫唐亡百余年，卒不为王土。

——《新唐书》列传135

依据材料和所学知识分析，唐末五代中国政治面临什么问题？对北宋初年为解决这一问题所做的制度创新进行述评。（8分）

 

改革与创新是国家发展的主要动力。在20世纪世界现代化发展道路，有三次成功的改革调整：一次是在20世纪20年代初的俄国，一次是在30年代的美国，还有一次是70年代中国的改革开放。阅读下列材料，回答问题。（9分）

材料一 （苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”

（1）苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?（1分）为此，列宁又进行了怎样的探索？（1分）

材料二：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“(苏联)五年计划(1928—1932 年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”由此，美国罗斯福总统采取了相应的对策，渡过了难关。

——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》

(2)依据材料二，结合所学知识，分析西方国家对苏联由“疑怀”到模仿”的原因。“(2 分) 罗斯福总统采取的相应对策是什么？（1分）其特点是什么？（1分）

材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联模式僵化了。”……

改革开放胆子要大一些，敢于试验……计划多一点还是市场多一点最，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——邓小平讲话

(3)中国实行改革开放的历史性决策是在哪一次会议提出？(1分)据材料三，指出中国的这一“改革”与列宁的“探索”在内容是有何相似之处？ （1分），从以上三国的经济改革中你能得出什么认识？（1分）

社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（7分）

材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14--17世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

⑴材料一所说的“思想文化运动”的核心思想是什么？（1分）

材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

⑵材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”?（2分）

材料三 第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是很低的，毛泽东对此有过一段形象的描述：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮食还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”因此“一五”计划的重点是优先发展重工业。

——摘自《百科》

⑶举出第一个五年计划取得的成就两例。（2分）

材料四 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

⑷尽管1861年俄国农奴制改革存在大量封建残余，但各界公认，这次改革对俄国来说是一个转折点，请你说一说这种认识的理由。（1分）

⑸上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（1分）

 

社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（8分）

材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14—17世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？这场运动的核心思想是什么？（2分）

材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）1500年左右发生了什么大事？据材料二概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（2分）

材料三 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

（3）材料三描述的是俄国历史上的什么改革？为什么说这场改革是俄国历史上的转折点？（2分）

（4）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

14．社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面．阅读下列材料，结合所学知识回答问题．
材料一  思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导． 14-16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽．与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开从意大利扩展到西欧各国．
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？
材料二  1915年9月15日，…《青年杂志》创办于上海黄浦江边．…一场文化启蒙的运动终于在中国展开．一年后，《青年杂志》改名为《新青年》．
（2）材料二中这场“文化启蒙的运动”提出的口号是什么？
材料三  科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”．

（3）材料三中，图l所示交通工具的发明者是谁？图2所示交通工具以什么为动力？图3所示产品是哪一次科技革命的或果？
材料四  英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体…
（4）材料四中英国的“全新的政体”是指哪一政治体制？与哪一法律文献有关？
（5）通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素．

4．社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一  思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。 14-16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开从意大利扩展到西欧各国。
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？
材料二  1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。一年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
（2）材料二中这场“文化启蒙的运动”提出的口号是什么？
材料三  科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。

（3）材料三中，图l所示交通工具的发明者是谁？图2所示交通工具以什么为动力？图3所示产品是哪一次科技革命的或果？
材料四  英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
（4）材料四中英国的“全新的政体”是指哪一政治体制？与哪一法律文献有关？
（5）通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。

制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一  我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既是为我们自己，也是为全世界。

――富兰克林・罗斯福

材料二  这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。――富兰克林・罗斯福

材料三  改革开放胆子要大一些，要敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没用一点闯的精神，没用一点“冒”的精神，没用一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。――1992年邓小平在深圳的谈话

 请回答：

 （1）材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。（4分）

（2）根据材料一、三，结合所学知识，概括美、中两国改革背景的相似之处。（2分）

（3）根据材料并结合所学知识，简要谈谈罗斯福和邓小平是如何领导本国人民“闯”出新的发展道路的。（10分）

制度创新是社会发展的重要推动力，阅读下列材料并回答问题。

材料一  我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既是为我们自己，也是为全世界。  ――富兰克林•罗斯福

材料二  这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。  ――富兰克林•罗斯福   

材料三  改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。   ――1992年邓小平在深圳的谈话

（1）材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

（2）根据材料一、三，结合所学知识，概括美中两国改革发生背景的相似之处。

（3）结合所学，谈谈罗斯福和邓小平是如何领导本国人民“闯”出新的发展道路。

（4）从不同社会制度相互借鉴的角度谈谈你对经济体制改革的感悟。

制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一  我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既是为我们自己，也是为全世界。

——富兰克林·罗斯福

材料二  这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。

——富兰克林·罗斯福    

材料三  改革开放胆子要大一些，要敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没用一点闯的精神，没用一点“冒”的精神，没用一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

——1992年邓小平在深圳的谈话

 请回答：

      （1）材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

（2）根据材料一、三，结合所学知识，概括美、中两国改革背景的相似之处。

（3）根据材料并结合所学知识，简要谈谈罗斯福和邓小平是如何领导本国人民“闯”出新的发展道路的。