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土地是我的母亲.我的每一寸皮肤.都有着土粒,答案解析

科目:czyw 来源:101网校同步练习 初一语文 人教社(新课标2001-2通过) 人教社(新课标2001-2通过) 题型:048

土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

1.“在那田垄里埋葬过我的欢笑”一句中,“埋葬”一词的含义如何理解?

答:____________________

2.作者在文中写春天和秋天的景色有什么作用?

答:____________________

3.“我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。”一句中的“那边”指代什么?这一行为表现了作者怎样的思想感情?

答:____________________

4.怎样理解结尾“我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。”这句话的含义?

答:____________________

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科目:czyw 来源: 题型:048

 

  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前--或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

                     “九一八”十周年写

 

(1)

“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前--或者我的坟前。”怎样理解“或者我的坟前”这一句?

(2)

“洗去她一切的污秽和耻辱”,这里“污秽和耻辱”是指什么?

(3)

文中划线句子表达了作者怎样的思想感情?

(4)

作者在文末为什么不用“1941年9月18日”,而用“‘九一八’十周年写”?

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面的课文选段,回答文后问题。

  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

1)选段描绘故乡美丽景色的作用是什么?

______________________________________________________________

2)作者对故乡发出了怎样的誓言?

____________________________________________________________

3)文中有许多含义较深的词语和句子,请各找出一个作简要分析。

词:________分析:____________________________________________

句子:________________________________________________________

分析:________________________________________________________

4)文章最后一句“而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱”中的“污秽和耻辱”是指什么?

______________________________________________________________

5)本选段写景很有特色,请指出它写了哪几个季节的景色,分别是从什么角度来写的。

______________________________________________________________

6)对于故乡,每个人都有着深厚的情感。古代文人墨客有不少表达思乡之情的诗句,请你根据平时积累,写出连续两句有关思乡的句子。

______________________________________________________________

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科目:czyw 来源:2012年人教版初中语文七年级下册 《土地的誓言》练习卷 题型:现代文阅读

阅读分析

土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

1.怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语?

2.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”?

3.请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。

4.如何理解本文的标题“土地的誓言”?

 

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科目:czyw 来源: 题型:


课内阅读:

土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

1.此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情?

2.文中作者对故乡发出了怎样的誓言?

3.“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么?

4.文中描写了故乡哪两个季节的景物风情?分别从什么角度来写的?

  

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

课外选读。

  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

(1)试着把画线部分形象化的句子用通俗的语言表述出来。

_____________________________________________________

(2)“我的手掌一接近土地,心就变得平静。”表现了作者怎样的思想感情?

_____________________________________________________

(3)试着用“‖”将这段文字分为两层,并写出层意。

①第一层:____________________________________________________

②第二层:____________________________________________________

(4)“这时我起来,找寻天空中北方的大熊”有什么含义?

________________________________________________

(5)“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”一句有深刻含义,谈谈你的理解。

_____________________________________________________

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种呜叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
1.“土地是我的母亲”这句话所运用的修辞手法是_______________。
2.画线的句子是一个______句,它的作用是________________________________。
3.从文中找出显示作者感情变化的标志性句子。
___________________________________________________。
4.文中的“北方的大熊”指的是_______________________________________。
5.作者要找寻“北方的大熊”的原因是_______________________________________。

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科目:czyw 来源: 题型:

3. 下列句子中,没有运用修辞手法的一项是() (3分)

   A. 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

   B. 啊!黄河! /你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南两岸/伸出千万条铁的臂膀。

   C. (韩麦尔先生) 瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

   D. 将军百战死,壮士十年归。

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科目:czyw 来源: 题型:


下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是:(     )

A.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。”

B.柳叶儿一长出来,便长得风快,能够吃的日子,只有那么七、八天,至多十几天。

C.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。

D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?

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科目:czyw 来源: 题型:基础知识

2.指出下列语句中的动词。
    土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。

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科目:czyw 来源: 题型:

    3. 阅读下面文字,回答问题。

          土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一 接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故 乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,

    在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过 我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候, 土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似 的窜'出来。空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天 空清亮透明, 劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在' 牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾 的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘接地响着,多么美丽,多么丰饶 没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声 音,草原的儿子在黎明的天呼唤。这时我起来,找寻天空中北方 的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着, 注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回 到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付卢一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前 或者我“坟前。而

    我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

    (1) 这一段文字写了作者对故乡的美好回忆I这样写有什么作用?

    (2) “在那田垄里埋葬过我的欢笑”一句中,“埋葬”的含义是什么?

    (3) “我向那边注视着,注视着,直到天边破晓”中“那边”指代什 么?这一行为表现了作者什么样的感情?

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科目:czyw 来源: 题型:048

  阅读短文,回答问题。

  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

  (1)文中写到了哪些动物、植物和用具?这些和故乡有什么联系?

 

  (2)理解文中画线的句子,看看从中表现出作者怎样的思想感情?

   ①故乡的土壤是香的。

 

   ②土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!

 

   ③我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

 

  (3)概括选文的中心。

 

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科目:czyw 来源:新教材新学案 配合义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级 (下册)(人教新课标) 人教新课标 题型:048

阅读下面语段,回答问题。

  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

1.这段文字分别描写了故乡的春天和秋天,表现出了故乡的什么特点?表达了作者怎样的思想感情?

答:________________________________

2.文中作者对故乡发出了怎样的誓言?(用文中的语句回答)

答:________________________

3.“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么?

答:________________________

4.“柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音”一句中,“窜”字用得好,为什么?请简要分析。

答:________________________

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科目:czyw 来源: 题型:013

对下列句子使用修辞方法分析正确的一项是

[  ]

①我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

②我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

③土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

④我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

  A.反复 拟人 比喻 排比

  B.比喻 拟人 拟人 排比

  C.反复 拟人 拟人 排比

  D.反复 比喻 比喻 拟人

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科目:czyw 来源:同步题 题型:单选题

下列句子没有使用修辞手法的一项是
[     ]
A.故乡的土壤是香的。
B.柳条像一阵烟雨似的窜出来。
C.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。
D.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。

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科目:gzyw 来源:志鸿系列训练必修一语文人教版 人教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

最后的沐浴

  ①为母亲洗浴,是第一次,也是最后一次。

  ②母亲躺在木床上,眼皮微微闭合着,嘴角含着一朵淡淡笑容,仿佛刚刚睡去。

  ③哦,母亲即将远行,去那一片永远宁静的净土,作为儿女的我们来为她作临行前的梳洗。

  ④默默松开蓬松的发髻,我的手在颤抖,心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨,堆砌过多少羞怯秀丽,编织过多少人生梦幻的秀发云鬓,全都被漫漫的岁月漂白了。

  ⑤我知道,辛劳而省俭的母亲似乎从来都没有善待过自己的头发,平日连香皂也舍不得多抹几下。今天我特意煮了一锅清香四溢的檀香木热水,掺和着飘柔香波。轻轻搓揉着,漂洗着,涤尽发际间每一颗结垢,剔去云鬓上每一粒砂尘,让她一尘不染地上路,去寻找等待她多时的夫君。

  ⑥骨骼本来就粗壮的手脚,因为肌肉萎缩,青筋暴涨,更峥嵘如古松了。渔家女出身的母亲,3岁丧父,9岁失慈,从小跟着叔叔在风波浪涛中讨海为生。当过童养媳,放过牛羊,后来,又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火,跋涉过万水千山,看手掌上的每一朵茧花,脚板上的每一道裂痕,无不在诉说着生命的艰辛和苦难。

  ⑦倏忽,脚踝上一道长长的伤疤,如同一团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学那年,大哥正在读大学,弟妹又小。这对勉强糊口的我们家来说,无疑是雪上加霜。“再苦,孩子的书一定要念,我们是睁眼瞎,可不能误了孩子的前程。”母亲斩钉截铁地对父亲说。于是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜,跑码头,摆地摊,种菜养猪,一有空闲便别了柴刀上山砍柴卖。一天傍晚,刚从溪边码头卸货回来的母亲,顾不上满头汗水,拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去。母亲去砍一棵高大的木荷树,那树长得东倒西歪的,倒下时,一根粗壮的树丫打在她的脚踝上,登时鲜血如注……

  ⑧是的,这伤疤将永远被母亲带去了,轻轻用湿毛巾擦拭着,泪水又一次模糊了我的双眼。

  ⑨大姐小心翼翼解开母亲身上的蓝布衫,啊,母亲裸露在我们的面前,蜡黄的肌肤,起伏的胸廓,那丰满秀美的曲线哪里去了?母亲说过,我小时像羊羔一样,喜欢跪在地上吃奶。母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我,说这孩子将来一定很孝顺。作为女儿的我,真的懂孝道,真的孝敬过父母吗?“古来父母多痴心!”母亲,世上所有的母亲,都曾经用自己圣洁的乳汁哺育过自己的子女。那丰满的乳房却被我们一群兄弟姐妹吸干了,变得那么干瘪、松散,紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上。我小时候吸奶,常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶头,让母亲痛得怜爱地拍打着我粉嫩的脸蛋。母亲,还能让我吸一口那甘甜的乳汁,接受一次你怜爱的拍打么?

  ⑩岁月无情,人生如露。母亲静静躺在灵床上。没有花花绿绿的供品,没有凄凄惨惨的挽联,甚至不敢大放悲声。佛云,悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世,进不了圣洁的天国。眼前唯三炷清香,一缕若有若无的诵经声,和着两行无声的心泪。但人又怎能不依恋尘世?回望生命的轨迹,无论甘甜还是艰辛,不都值得回味、眷恋吗?

  我慢慢地跪下去,跪在母亲身旁,泪水滑过她的胸脯。母亲即将去那矻矻追求了一生的净土,此时此刻我们在为她作最后一次梳洗,尽最后一次孝心。

(1)

第②段的描写表现了母亲临终时怎样的心态?

(2)

(1)第④⑤两段写为母亲洗发,其中有个句子运用象征手法概括了母亲生命的历程,这个句子是________

(2)第⑥至⑧段写为母亲洗手脚,重点写了母亲脚上的伤疤,其作用是________

(3)第⑨段写为母亲洗身,段末的问句所表达的愿望实际上是________

(3)

依第⑩段所说,母亲的一生是值得她回味、眷恋的,为什么这样说?

(4)

对这篇散文分析理解不正确的两项是

A.

文章通过记叙为母亲临终时的沐浴,表现了母亲苦难而坚强的一生,歌颂了母亲对子女伟大、广博的爱心。

B.

文章善于组织材料,作者围绕“最后的沐浴”这根主线,将能表现母亲品格的有关材料作合理的穿插,使之成为一个整体。

C.

文章语言生动流畅、活泼轻快,但感情真挚、深沉,字里行间流露出对母亲深深的敬意和诚挚的怀念。

D.

文章所说的母亲“去那矻矻追求了一生的净土”,指的是不用忙忙碌碌、辛勤劳动,却能吃饱穿足,且平平安安的生活境地。

E.

唐代诗人孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖!”这篇文章所记所叙完全可以看作是对这两句诗的诠释。

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科目:gzyw 来源:志鸿系列训练必修一语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

最后的沐浴

  ①为母亲洗浴,是第一次,也是最后一次。

  ②母亲躺在木床上,眼皮微微闭合着,嘴角含着一朵淡淡笑容,仿佛刚刚睡去。

  ③哦,母亲即将远行,去那一片永远宁静的净土,作为儿女的我们来为她作临行前的梳洗。

  ④默默松开蓬松的发髻,我的手在颤抖,心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨,堆砌过多少羞怯秀丽,编织过多少人生梦幻的秀发云鬓,全都被漫漫的岁月漂白了。

  ⑤我知道,辛劳而省俭的母亲似乎从来都没有善待过自己的头发,平日连香皂也舍不得多抹几下。今天我们特意煮了一锅清香四溢的檀香木热水,掺和着飘柔香波,轻轻搓揉着,漂洗着,涤尽发际间每一颗结垢,剔去云鬓上每一粒砂尘,让她一尘不染地上路,去寻找等待她多时的夫君。

  ⑥骨骼本来就粗壮的手脚,因为肌肉萎缩,青筋暴涨,更峥嵘如古松了。渔家女出身的母亲,3岁丧父,9岁失慈,从小跟着叔叔在风波浪涛中讨海为生。当过童养媳,放过牛羊,后来,又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火,跋涉过万水千山,看手掌上的每一朵茧花,脚板上的每一道裂痕,无不在诉说着生命的艰辛和苦难。

  ⑦倏忽,脚踝上一道长长的伤疤,如同一团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学那年,大哥正在读大学,弟妹又小。这对勉强糊口的我们家来说,无疑是雪上加霜。“再苦,孩子的书一定要念,我们是睁眼瞎,可不能误了孩子的前程。”母亲斩钉截铁地对父亲说。于是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜,跑码头,摆地摊,种菜养猪,一有空闲就别了柴刀上山砍柴卖。一天傍晚,刚从溪边码头卸货回来的母亲,顾不上满头汗水,拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去。母亲去砍一棵高大的木荷树,那树长得东倒西歪的,倒下时,一根粗壮的树丫打在她的脚踝上,登时鲜血如注……

  ⑧是的,这伤疤将永远被母亲带去了。我轻轻用湿毛巾擦拭着,泪水又一次模糊了双眼。

  ⑨大姐小心翼翼解开母亲身上的蓝布衫。啊,母亲裸露在我们的面前,蜡黄的肌肤,起伏的胸廓,那丰满秀美的曲线哪里去了?母亲说过,我小时像羊羔一样,喜欢跪在地上吃奶。母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我,说这孩子将来一定很孝顺。作为女儿的我,真的懂孝道,真的孝敬过父母吗?“古来父母多痴心!”母亲,世上所有的母亲,都曾经用自己圣洁的乳汁哺育过自己的子女。那丰满的乳房却被我们一群兄弟姐妹吸干了,变得那么干瘪、松散,紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上。我小时候吸奶,常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶头,让母亲痛得怜爱地拍打着我粉嫩的脸蛋。母亲,还能让我吸一口那甘甜的乳汁,接受一次你怜爱的拍打吗?

  ⑩岁月无情,人生如露。母亲静静躺在灵床上,没有花花绿绿的供品,没有凄凄惨惨的挽联,甚至不敢大放悲声。佛云,悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世,进不了圣洁的天国。眼前唯三炷清香,一缕若有若无的诵经声,和着两行无声的心泪。但人又怎能不依恋尘世?回望生命的轨迹,无论甘甜还是艰辛,不都值得回味、眷恋吗?

  我慢慢地跪下去,跪在母亲身旁,泪水滑过她的胸脯。母亲即将去那矻矻追求了一生的净土,此时此刻我们在为她作最后一次梳洗,尽最后一次孝心。

(1)

第②段的描写表现了母亲临终时怎样的心态?

(2)

(1)第④⑤两段写为母亲洗发,其中有个句子运用象征手法概括了母亲生命的历程,这个句子是:________

(2)第⑥-⑧段写为母亲洗手脚,重点写了母亲脚上的伤疤,其作用是:________________

(3)第⑨段写为母亲洗身,段末的问句所表达的愿望实际上是:________________

(3)

依第⑩段所说,母亲的一生是值得她回味、眷恋的,为什么这样说?

(4)

对这篇散文分析理解不正确的两项是(  )

A.

文章通过记叙为母亲临终时的沐浴,表现了母亲苦难而坚强的一生,歌颂了母亲对子女伟大、广博的爱心。

B.

文章善于组织材料,作者围绕“最后的沐浴”这根主线,将能表现母亲品格的有关材料作合理的穿插,使之成为一个整体。

C.

文章语言生动流畅,活泼轻快,但感情真挚、深沉,字里行间流露出对母亲深深的敬意和诚挚的怀念。

D.

文章所说的母亲“去那矻矻追求了一生的净土”,指的是不用忙忙碌碌、辛勤劳动,却能吃饱穿足,且平平安安的生活境地。

E.

唐代诗人孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖。”这篇文章所记所叙完全可以看作是对这两句诗的诠释。

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科目:gzyw 来源:必修二导练语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

最后的沐浴

  ①为母亲洗浴,是第一次,也是最后一次。

  ②母亲躺在木床上,眼皮微微闭合着,嘴角含着一朵淡淡笑容,仿佛刚刚睡去。

  ③哦,母亲即将远行,去那一片永远宁静的净土,作为儿女的我们来为她作临行前的梳洗。

  ④默默松开蓬松的发髻,我的手在颤抖,心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨,堆砌过多少羞怯秀丽,编织过多少人生梦幻的秀发云鬓,全都被漫漫的岁月漂白了。

  ⑤我知道,辛劳而省俭的母亲似乎从来都没有善待过自己的头发,平日连香皂也舍不得多抹几下。今天我们特意煮了一锅清香四溢的檀香木热水,掺和着飘柔香波。轻轻搓揉着,漂洗着,涤尽发际间每一颗结垢,剔去云鬓上每一粒沙尘,让她一尘不染地上路,去寻找等待她多时的夫君。

  ⑥骨骼本来就粗壮的手脚,因为肌肉萎缩,青筋暴涨,更峥嵘如古松了。渔家女出身的母亲,3岁丧父,9岁失慈,从小跟着叔叔在风波浪涛中讨海为生。当过童养媳,放过牛羊,后来,又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火,跋涉过万水千山。看手掌上的每一朵茧花,脚板上的每一道裂痕,无不在诉说着生命的艰辛和苦难。

  ⑦倏忽,脚踝上一道长长的伤疤,如同一团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学那年,大哥正在读大学,弟妹又小。这对勉强糊口的我们家来说,无疑是雪上加霜。“再苦,孩子的书一定要念,我们是睁眼瞎,可不能误了孩子的前程。”母亲斩钉截铁地对父亲说。于是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜,跑码头,摆地摊,种菜养猪,一有空闲别了柴刀上山砍柴卖。一天傍晚,刚从溪边码头卸货回来的母亲,顾不上满头汗水,拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去。母亲去砍一棵高大的木荷树,那树长得东倒西歪的,倒下时,一根粗壮的树丫打在她的脚踝上,登时鲜血如注……

  ⑧是的,这伤疤将永远被母亲带去了,轻轻用湿毛巾擦拭着,泪水又一次模糊了我的双眼。

  ⑨大姐小心翼翼地解开母亲身上的蓝布衫,啊,母亲裸露在我们的面前,蜡黄的肌肤,起伏的胸廓,那丰满秀美的曲线哪里去了?母亲说过,我小时像羊羔一样,喜欢跪在地上吃奶。母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我,说这孩子将来一定很孝顺。作为女儿的我,真的懂孝道,真的孝敬过父母吗?“古来父母多痴心!”母亲,世上所有的母亲,都曾经用自己圣洁的乳汁哺育过自己的子女。那丰满的乳房却被我们一群兄弟姐妹吸干了,变得那么干瘪、松散,紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上。我小时候吸奶,常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶头,让母亲痛得怜爱地拍打着我粉嫩的脸蛋。母亲,还能让我吸一口那甘甜的乳汁,接受一次你怜爱的拍打么?

  ⑩岁月无情,人生如露。母亲静静躺在灵床上。没有花花绿绿的供品,没有凄凄惨惨的挽联,甚至不敢大放悲声。佛云,悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世,进不了圣洁的天国。眼前唯三炷清香,一缕若有若无的诵经声,和着两行无声的心泪。但人又怎能不依恋尘世?回望生命的轨迹,无论甘甜还是艰辛,不都值得回味、眷恋吗?

  我慢慢地跪下去,跪在母亲身旁,泪水滑过她的胸脯。母亲即将去那矻矻追求了一生的净土,此时此刻我们在为她作最后一次梳洗,尽最后一次孝心。

(1)

第②段的描写表现了母亲临终时怎样的心态?

(2)

(1)第④⑤两段写为母亲洗发,其中有个句子运用象征手法概括了母亲生命的历程,这个句子是:_____________

(2)第⑥-⑧段写为母亲洗手脚,重点写了母亲脚上的伤疤,其作用是:_____________________________

(3)第⑨段写为母亲洗身,段末的问句所表达的愿望实际上是:________

(3)

依照第⑩段所说,母亲的一生是值得她回味、眷恋的,为什么这样说?

(4)

对这篇散文分析理解不正确的两项是

A.

文章通过记叙为母亲临终时沐浴,表现了母亲苦难而坚强的一生,歌颂了母亲对子女伟大、广博的爱。

B.

文章善于组织材料,作者围绕“最后的沐浴”这根主线,将能表现母亲品格的有关材料作合理的穿插,使之成为一个整体。

C.

文章语言生动流畅、活泼轻快,但感情真挚、深沉,字里行间流露出对母亲深深的敬意和诚挚的怀念。

D.

文章所说的母亲“去那矻矻追求了一生的净土”,指的是不用忙忙碌碌、辛勤劳动,却能吃饱穿暖,且平平安安的生活境地。

E.

唐代诗人孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖?”这篇文章的所记所叙完全可以看作是对这两句诗的诠释。

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