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20世纪30年代.西方不少国家出现了答案解析

科目:gzls 来源:2012-2013学年广东汕头金山中学高二下学期期末考试历史试卷(带解析) 题型:单选题

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于

A.西方国家重视教育B.经济危机增大就业压力
C.西方国家完善社会保障制度D.科技发展提高了生产力

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科目:gzls 来源:2012-2013学年广东省广州市高三下学期综合测试历史试卷(二)(解析版) 题型:选择题

20世纪30年代,西方不少国家出现了 “妇女回到家庭去” “妇女的天职在教养子女” 等口号。这主要是由于

A.西方国家重视教育

B.经济危机增大就业压力

C.西方国家完善了社会保障制度

D.科技发展提高了生产力

 

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科目:gzls 来源:2014届广东汕头金山中学高二下学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于

A.西方国家重视教育                      B.经济危机增大就业压力

C.西方国家完善社会保障制度              D.科技发展提高了生产力

 

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

20世纪30年代,西方不少国家出现了 “妇女回到家庭去” “妇女的天职在教养子女” 等口号。这主要是由于

A.西方国家重视教育
B.经济危机增大就业压力
C.西方国家完善了社会保障制度
D.科技发展提高了生产力

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科目:gzls 来源:2014年高中历史限时集训:第二次世界大战前世界现代化模式的探索(解析版) 题型:选择题

20世纪30年代,西方不少国家出现了妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女等口号。这主要是由于(  )

A西方国家重视教育

B经济危机增大就业压力

C西方国家完善了社会保障制度

D科技发展提高了生产力

 

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科目:gzls 来源:2015届广东深圳市四校高三8月联考文综历史试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于

A.西方国家重视教育 B.经济危机增大就业压力

C.西方国家完善了社会保障制度 D.科技发展提高了生产力

 

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科目:gzls 来源:2015届广东深圳市五校高三联考综测文综历史试卷(解析版) 题型:选择题

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于(  )

A.西方国家重视教育 B.经济危机增大就业压力

C.西方国家完善了社会保障制度 D.科技发展提高了生产力

 

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于


  1. A.
    西方国家重视教育
  2. B.
    经济危机增大就业压力
  3. C.
    西方国家完善社会保障制度
  4. D.
    科技发展提高了生产力

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科目:gzls 来源:不详 题型:单选题

20世纪30年代,西方不少国家出现了 “妇女回到家庭去” “妇女的天职在教养子女” 等口号。这主要是由于
A.西方国家重视教育
B.经济危机增大就业压力
C.西方国家完善了社会保障制度
D.科技发展提高了生产力

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科目:gzls 来源: 题型:

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于

    A.西方国家重视教育                  B.经济危机增大就业压力

    C.西方国家完善了社会保障制度             D.科技发展提高了生产力

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于(  )

A.西方国家重视教育
B.经济危机增大就业压力
C.西方国家完善了社会保障制度
D.科技发展提高了生产力

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科目:gzls 来源: 题型:选择题

4.20世纪30年代,西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于(  )
A.西方国家重视教育B.经济危机增大就业压力
C.西方国家完善了社会保障制度D.科技发展提高了生产力

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科目:czls 来源: 题型:选择题

7.20世纪30年代初,也就是西方资本主义世界大萧条的那几年,苏联从农业国一跃成为工业国,整个社会一派欣欣向荣.苏联的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注.一直认为政府管得越少越好的美国人,也尝试着以新的眼光看待政府和经济发展的关系….这一时期的不少经济学家们也从自由主义经济呈现的问题中看到了市场的失灵,对此,英国经济学家凯恩斯提出的对策是:要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转.凯思斯还专门给美国总统写了一封信,表达了自己的观点.能接受凯恩斯观点的美国总统是(  )
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.胡佛

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

材料一  在20世纪30年代,法国著名作家罗曼??????罗兰和安德烈??????纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯斯科旅行。

罗曼??????罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”。

纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”                          

 ——《外交十记》  钱其琛 

材料二  罗曼??????罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”

纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好。”                            

——《外交十记》  钱其琛

回答:

(1)当法国两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?根据材料,概括两位作家对当时苏联的印象和感觉

(2)材料中罗曼??????罗兰和纪德担忧什么?

材料三  从19世纪晚期到20世纪晚期,位于太平洋两岸的美国和中国相继成为世界上具有巨大影响的国家,其影响力的提高,是以经济的大发展为基础。中美两国经济的发展都是由于在较好地利用外部条件的同时,对内部进行了成功的调整。

回答:

(3)从19世纪晚期以来,美国的资本主义生产关系经历过哪几次重大调整?各有何作用?

(4)20世纪中晚期,中国在社会主义建设中对生产关系进行过哪几次成功的调整?各起什么作用?

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科目:gzls 来源:2010年海南嘉积中学高二下学期期末考试历史卷 题型:综合题

(14分) 材料一  在20世纪30年代,法国著名作家罗曼•••罗兰和安德烈•••纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯斯科旅行。

罗曼•••罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”。

纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”                          

 ——《外交十记》  钱其琛 

材料二  罗曼•••罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”

纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好。”                            

——《外交十记》  钱其琛

回答:

(1)当法国两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?根据材料,概括两位作家对当时苏联的印象和感觉(4分)

(2)材料中罗曼•••罗兰和纪德担忧什么?(2分)

材料三  从19世纪晚期到20世纪晚期,位于太平洋两岸的美国和中国相继成为世界上具有巨大影响的国家,其影响力的提高,是以经济的大发展为基础。中美两国经济的发展都是由于在较好地利用外部条件的同时,对内部进行了成功的调整。

回答:

(3)从19世纪晚期以来,美国的资本主义生产关系经历过哪几次重大调整?各有何作用?(4分)

(4)20世纪中晚期,中国在社会主义建设中对生产关系进行过哪几次成功的调整?各起什么作用?(4分)

 

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科目:gzls 来源:不详 题型:综合题

(14分)材料一 在20世纪30年代,法国著名作家罗曼•••罗兰和安德烈•••纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯斯科旅行。
罗曼•••罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”。
纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”                          
——《外交十记》 钱其琛 
材料二 罗曼•••罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”
纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好。”                            
——《外交十记》 钱其琛
回答:
(1)当法国两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?根据材料,概括两位作家对当时苏联的印象和感觉(4分)
(2)材料中罗曼•••罗兰和纪德担忧什么?(2分)
材料三 从19世纪晚期到20世纪晚期,位于太平洋两岸的美国和中国相继成为世界上具有巨大影响的国家,其影响力的提高,是以经济的大发展为基础。中美两国经济的发展都是由于在较好地利用外部条件的同时,对内部进行了成功的调整。
回答:
(3)从19世纪晚期以来,美国的资本主义生产关系经历过哪几次重大调整?各有何作用?(4分)
(4)20世纪中晚期,中国在社会主义建设中对生产关系进行过哪几次成功的调整?各起什么作用?(4分)

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一 在20世纪30年代,法国著名作家罗曼·罗兰和安德烈·纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯科旅行。罗曼·罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美的、最好的、灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”。纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”

——钱其琛《外交十记》

材料二 罗曼·罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好”。

——钱其琛《外交十记》

请回答:

(1)两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?罗曼·罗兰看到人们正在从事什么经济建设工作?成效如何?

(2)根据材料一、二说明罗曼·罗兰和纪德担忧什么?说明他们担忧的根据。

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科目:gzls 来源:云南省同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一 在20世纪30年代,法国著名作家罗曼?罗兰和安德烈?纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯科旅行。罗曼?罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美的、最好的、灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”。纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。” 
——钱其琛《外交十记》
材料二 罗曼?罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好”。
——钱其琛《外交十记》
请回答:
(1)两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?罗曼?罗兰看到人们正在从事什么经济建设工作?成效如何?
________________________________________________________________________________
(2)根据材料一、二说明罗曼?罗兰和纪德担忧什么?说明他们担忧的根据。
________________________________________________________________________________

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:

材料一 在20世纪30年代,法国著名作家罗曼·罗兰和安德烈·纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯科旅行。罗曼·罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美的、最好的、灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”。纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”

——钱其琛《外交十记》

材料二 罗曼·罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好”。

——钱其琛《外交十记》

请回答:

(1)两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?罗曼·罗兰看到人们正在从事什么经济建设工作?成效如何?

(2)根据材料一、二说明罗曼·罗兰和纪德担忧什么?说明他们担忧的根据。

 

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料(22分)

材料一  在20世纪30年代,法国著名作家罗曼・罗兰和安德列・纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣,到莫斯科旅行。纪德把自己的日记命名为《从苏联归来》,并于1937年公开发表,坦率地把他对苏联的现实考察和长远思考说了出来。而以小说《约翰・克利斯朵夫》闻名于世的罗曼・罗兰却宣布:“未经我特别允许,在自1935年10月1日起的50年期限满期之前,不能发表这本日记。”

材料二  现在我们可以看看他们当时的观察与思考了。罗曼・罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”,“他们正在为全人类更美好的最好的灿烂的未来而工作”;一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级,必须承认这一切……”纪德则写道:“对绝大多数劳动者来说,每日工资为5卢布或更少;而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”

材料三  罗曼・罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧:“我确信,他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人,也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力、成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事,就会产生动荡。”纪德则写道:“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信:外国的一切都远不及苏联好。”――钱其琛《外交十记》

(1)当法国两位作家到达苏联时,苏联的政治经济体制呈现怎样的特征?(4分)

(2)据材料,概括两位作家对当时苏联的印象和感觉。(4分)

(3)罗曼・罗兰在苏联看到人们正在从事何种经济建设工作?成效如何?(6分)

(4)材料三中,罗曼・罗兰和纪德担忧什么?请说明他们担忧的根据。(8分)

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