一位大学生三次到动物园，把掺有硫酸的饮料泼在熊的身上，当动物园的管理员抓住他，问他为什么这样做时，他说：“我就是试一试熊对硫酸的反应。”这一事例说明这位大学生

1. A.
   珍爱自己的生命，不尊重其他生命
2. B.
   人类的生命的价值高于动物的生命价值
3. C.
   只要悦纳自己的生命，就是幸福快乐的生活
4. D.
   文化高的人对生命的认识才高

阅读下面的文字，完成后面问题。
大学生志愿精神的培育
陈 翔
所谓志愿精神，是指一种自愿、无偿地参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿精神是当代全球社会推崇的重要价值理念，它是体现一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。在一些国家，志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓，是个人对生命价值、人类社会积极态度的彰显。因此，以“奉献、友爱、互助、进步”为基本内容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神，是一种以无私助人为价值取向的生命价值观，它对社会进步、文明创造等方面都有重要作用。
在封建时代，志愿精神有其时代的社会价值内容和价值特征，而在我国社会主义初级阶段，志愿精神演化成为一种高尚理念和价值奉献。志愿精神的培育过程必然是公民对志愿精神所体现的价值理念的认同过程，是对志愿精神内涵的认知、评价、选择、实践的动态开发和深化过程，进而落实、推进和成型，最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。
当代中国，大学生是青年群体中的精英，他们正处于人生价值观形成和塑造的关键年龄阶段，处于社会责任和完整人格形成的关键时期。他们是社会未来主流意识形态的承载者，是志愿精神传承及建设的主力军。大学生的志愿精神，自然要遵循价值观形成的固有规律，经由价值认同环节来完成培育重任。价值认同的过程，是大学生塑造自身志愿精神和价值观念的必由路径，也是改造思想、统一意识的重要途径。志愿精神的培育需要对志愿精神内涵的认知、态度和情感等进行不断内化，即从价值观层面去认知、评价、选择。
探索大学生志愿精神的培育方法，不仅能引导大学生提高个人思想道德水平，形成稳定的道德品质，构建和谐校园，更是培育大学生社会主义核心价值观的重要抓手。
培育大学生志愿精神，首先是对志愿精神的认知，其核心方法是对志愿精神的宣教，在大学生思想上渗透，使他们获得情感上的尊重、实践中的荣誉体验，进而形成稳定的德性需求和志愿伦理规范的思想品德。大学生要准确把握志愿精神的科学内涵，要了解怎样的公民行为体现了志愿精神，要明白志愿精神对个人成长、社会进步及人类发展的重要作用。其次是对志愿精神的情感认同，在认知的基础上，对志愿精神形成肯定、喜爱及积极参与等态度，这些情感体验，是满足人们自身的“友爱、归属与尊重”的心理与情感需要。
大学生的志愿精神不能仅仅停留在认知和情感上，更重要的是落实到行动上，形成行动认同。只有通过认知、情感和深入行动三方面，大学生的志愿精神才能有效地内化成稳定的公益伦理。特别是在志愿服务实践中，志愿精神的传播和志愿价值的体现，会进一步促进和推动大学生志愿活动的榜样效应和志愿精神的传承发展，使大学生真正成为志愿精神践行的主力军和生力军，为带动全社会的志愿风气和未来社会的良好道德秩序做出有益的、积极的贡献。
(选自《光明日报》2013年2月16日，有改动)
【小题1】下列关于“志愿精神”的表述，不正确的一项是（  ）

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们    和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。

（2）从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？

材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（3）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们    和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。

（2）从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？

材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他    们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（3）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：
同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。 
同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
（1）运用《经济生活》的相关知识简要评析三位同学的择业就业观。（6分）
材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
（2）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？（6分）

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：
同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。
同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。
材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。

（2）从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？
材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（3）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

(1)运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们 和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。

(2)从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?

材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

(3)运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决?

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：蚂蚁有永不言弃的精神：如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行。蚂蚁有强烈的期待情怀：在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。此外蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度等等。

（2）蚂蚁的精神品质对“蚁族”有什么哲学启示。

材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他    们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（3）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决？

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

    材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。 

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（2）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称作“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（2）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决？

大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

       材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。   

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识简要评析三位同学的择业就业观。（6分）

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（2）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？（6分）

 大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。

   材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：

同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。  

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）运用《经济生活》的相关知识简要评析三位同学的择业就业观。

材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。

（2）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？（6分）

　　谦虚诚然是一种美德。虚怀若谷，有容乃大。然而，有一种国粹式的谦虚，实在令人受不了。与其说是谦虚，不如说是否定自我，作践自己。自己本来挺聪明，但最好称“愚”；本来知识渊博，但最好称“鄙人”——浅陋之人，甚至称“弊人”——破烂货。若不如此，就会招来指责，曰：“骄傲!”

　　自己的见解挺正确，挺深刻，挺新颖，但最好称“愚见”。有了正确、深刻、新颖的见解，也不能理直气壮、毫无顾忌地发表出来，最好说“窃以为”带上一点偷偷摸摸、吞吞吐吐的味道。若不如此，张嘴就说“我认为”，就会遇到非议，曰：“狂妄!”

　　凡此种种，统称自谦。若不自谦，也即自大。________自大、________自大、________自大，谁若背上“自大”的恶名，难有出头之日。

　　《愚公移山》里，正面人物叫愚公，反面人物叫智叟。“智”受到嘲笑。如果有人确实“大智”，也必须不露声色，不显锋芒，装成“若愚”的样子。这如同武侠小说中的异人，大抵蓬头垢面，如痴如癫。倘若你带着灵气，冒着精气，透着才气，便有一盆盆污水兜头泼来：“不谦虚!”“没涵养!”“臭能耐!”非把你弄愚、整傻、逼呆不可。为了自保，你不得不缩进蜗牛壳里，做一个符合传统精神的“谦谦君子”。

　　这时候的“谦虚”，已经成了捆绑智者的绳索，使他们不敢说，不能说；不敢做，不能做。这时候的“不谦虚”，已经成了打人的棍子，杀人的刀子。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。时至今日，仍有许多青年被领导或导师视为“不谦虚”而被打入冷宫，“你不是认出为自己行吗?我偏不用你!”政治生命或学术生命，就这样被扼杀了。

　　由此可见，国粹式的谦虚并非真谦虚，其实质是提倡自贱、自虐甚至自残。

　　要让个体充分表现自我、展露才智，而不是“夹着尾巴做人”。这才是有生机有活力的民族。

　　1．本文的中心论点是什么?

　　2．在第四段的横线上填入三个关于“自大”的成语。________自大、________自大、________自大

　　3．看问题切忌片面走极端。这篇短文就注意到了这点。你认为文章中哪句话在这方面有所体现?请找出来，写在下面。

　　4．请仿照例句另写出两个比喻句。

　　例句：“谦虚，已经成了捆绑智者的绳索。”

　　骄傲，________。

　　5．你同意作者的观点吗?为什么？

三位科学家因在人体免疫研究方面的重大成果获2011年度诺贝尔奖，他们发现了免疫系统中的“守门人”（细胞膜上的一种蛋白质）在免疫应答中的重要作用，并在癌症治疗方面取得了重大进展。下图为人体某免疫细胞部分生命活动示意图，请回答下列问题：

（1）免疫应答中的“守门人”是指图中的             （填字母）。
（2）把抗癌药物包裹成小球直接送到癌细胞内，可以特异性杀死癌细胞。抗癌药物进入细胞的方式是         ，该过程中         （填需要、不需要）小球与细胞膜的信号识别。
（3）该细胞的结构a比汗腺细胞的结构a          (填大、小)；细胞器 b中的蛋白质除来自细胞质中游离的核糖体外，还来自                          ；细胞器g内的蛋白质是                     。
（4）若该免疫细胞是浆细胞，图中i蛋白可能是        ，检验发现i蛋白不含有信号肽序列，原因是                                                     。

三位科学家因在人体免疫研究方面的重大成果获2011年度诺贝尔奖，他们发现了免疫系统中的“守门人”（细胞膜上的一种蛋白质）在免疫应答中的重要作用，并在癌症治疗方面取得了重大进展。下图为人体某免疫细胞部分生命活动示意图，请回答下列问题：

（1）免疫应答中的“守门人”是指图中的             （填字母）。

（2）把抗癌药物包裹成小球直接送到癌细胞内，可以特异性杀死癌细胞。抗癌药物进入细胞的方式是         ，该过程中         （填需要、不需要）小球与细胞膜的信号识别。

（3）该细胞的结构a比汗腺细胞的结构a          (填大、小)；细胞器 b中的蛋白质除来自细胞质中游离的核糖体外，还来自                          ；细胞器g内的蛋白质是                     。

（4）若该免疫细胞是浆细胞，图中i蛋白可能是        ，检验发现i蛋白不含有信号肽序列，原因是                                                     。

(32分)大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：
同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。
同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
(1)运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。(10分)
材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们 和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。
(2)从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?(10分)
材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
(3)运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决?(12分)