解离的主要目的是答案解析

 下列关于植物细胞有丝分裂的观察实验过程的叙述正确的一组是    （    ）

①解离的主要目的是用药液杀死细胞；②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，以利于染色时碱性染料着色；③用龙胆紫溶液可将细胞核物质或染色体染成紫色；④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层细胞；⑤当看到一个中期的细胞分裂时，注意观察它如何进入后期及末期，以理解从中期至末期的变化。

A．①②　 　  B．③④⑤　         C．①⑤　     D．②③④

 

A、①②	B、③④⑤
C、②③④	D、②③⑥

下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是

①解离的主要目的是将组织细胞分离，但解离后细胞并未死亡

②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免影响碱性染料对染色体的染色

③用龙胆紫染色是为了将染色质或染色体染成紫色

④压片可将根尖细胞压成单层，使之不互相重叠

⑤低倍镜调到高倍镜时视野变量，看到的细胞数目少

⑥当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进人到中期、后期、末期的过柷．以理解从中期到末期发生的变化。

A．①② B．③④⑤ C．②③④ D．②③⑤

柴油是重要的燃料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染。科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一中柴油降解菌）。利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如下图。请回答下列问题：

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB,培养基M应以 为唯一碳源，还要考虑无机盐的 和比例。

（2）在实验过程中，科研人员“30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次”的主要目的是 。

（3）在分裂醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用 （填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种，接种完，对接种环进行 灭菌处理。培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起度等一致的 进行重复培养，直到分离出单一菌株。

（4）据图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将 ，并添加浓度为 的表面活性剂，以有利于提高对柴油的降解效果。

3．CuCl是白色粉末，不溶于水、乙醇及稀硫酸，熔点422℃，沸点1366℃，在空气中迅速被氧化成绿色，常用作有机合成工业中的催化剂，并用于颜料、防腐等工业．工业上由废铜料（含Fe、Al及其化合物、SiO₂杂质），生产CuCl的工艺流程如图：

物质	开始沉淀pH	沉淀完全pH
Fe（OH）3	2.2	3.2
Cu（OH）2	5.6	6.7
Al（OH）3	3.7	4.7
Fe（OH）2	7.6	9.6

已知：CuCl溶于NaCl的浓溶液可生成CuCl₂^-，CuCl₂^-的溶液用水稀释后可生成CuCl沉淀．
（1）酸浸液中加入足量H₂O₂的主要目的是将Fe²⁺完全氧化为Fe³⁺，便于转化为Fe（OH）₃沉淀除去．
（2）滤渣I的主要成分是SiO₂．
（3）操作I调节溶液的pH范围为4.7≤pH≤5.6，加入的物质X可以是ABCD．
A．CuO         B．Cu（OH）₂ C．NaOH溶液         D．Cu₂（OH）₂CO E．Cu
（4）往滤液 II中加入食盐并通入SO₂可生成CuCl₂^-，请写出反应的离子方程式2H₂O+2Cu²⁺+SO₂+4Cl^-=2CuCl₂^-+SO₄^2-+4H⁺．
（5）过滤得到CuCl沉淀，用无水乙醇洗涤沉淀，在真空干燥机内于70℃干燥2小时，冷却，密封包装即得产品．于70℃真空干燥的目的是：加快乙醇和水的蒸发，防止CuCl被空气氧化．
（6）氯化亚铜的定量分析：
①称取样品0.25g置于预先放入玻璃珠50粒和10mL过量的FeCl₃溶液250mL锥形瓶中，不断摇动：玻璃珠的作用是加速样品的溶解．
②待样品溶解后，加水50mL，并加入邻菲罗啉指示剂2滴：
③立即用0.10mol•L^-1硫酸铈标准溶液滴至终点：同时做空白实验一次．
己知：上述过程发生的反应①CuCl+FeCl₃═CuCl₂+FeCl₂③Fe²⁺+Ce⁴⁺═Fe³⁺+Ce³⁺
如此再重复二次测得：

	1	2	3
空白实验消耗硫酸铈标准溶液的体积（mL）	0.75	0.50	0.80
0.25g样品消耗硫酸铈标准溶液的体积（mL）	24.75	24.85	24.80

④数据处理：计算得CuCl的纯度为95.52%．（平行实验结果相差不能超过0.3%）
（说明：空白实验是在不加样品的情况下，用测定样品相同的方法、步骤进行定量分析，把所得结果作为空白值，从样品的分析结果中扣除．这样可以消除由于试剂不纯或试剂干扰等所造成的系统误差．）

阅读下面的文字，完成第1-6题。

　　冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”

　　孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

　　冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”

　　孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也，邦分崩离析，而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”

（1）下列句中加粗词解释不正确的一项是

［　　］

（2）对下列句中加粗虚词的意义和用法的判断，正确的一项是

[　　]

A．①和③不同，②和④也不同。

B．①和③相同，②和④不同。

C．①和③相同，②和④也相同。

D．①和③不同，②和④相同。

（3）以下五句话分别编为四组，全都表现孔子主张礼治的一组是

[　　]

①是社稷之臣也，何以伐为

②危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣

③不患寡而患不均，不患贫而患不安

④君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞

⑤远人不服，则修文德以来之

（4）孔子称呼弟子，一般直呼其名，如“求也”、“冉也”等。而在本文中，对冉有的称呼，却省去了这个“也”字，三次直呼“求”。对此分析错误的一项是

[　　]

A．省去“也”，表现出孔子的语气急促，态度严肃。

B．突出孔子声色俱厉的那种神态。

C．突出了孔子的义正辞严和冉有的理屈词穷。

D．突出孔子对冉有的观点及做法深恶痛绝。

（5）对这段文字分析错误的一项是

[　　]

A．孔子批评了冉有口是心非、编造借口、不说老实话的两面派态度。

B．孔子主张财物均匀分配，上下和好相处，相安无事。

C．孔子主张以德服人，用礼乐教化人，实行仁义之政。

D．季氏攻打颛臾的主要目的是防止鲁国国君削弱自己的权力。

（6）把下列文言语句翻译成现代汉语。

①固而近于费。

______________________________________________________________

②后世必为子孙忧。

______________________________________________________________

③既来之，则安之。

______________________________________________________________

阅读下面的文字，完成第1-6题。

　　冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”

　　孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

　　冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”

　　孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也，邦分崩离析，而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”

（1）下列句中加粗词解释不正确的一项是

［　　］

（2）对下列句中加粗虚词的意义和用法的判断，正确的一项是

[　　]

A．①和③不同，②和④也不同。

B．①和③相同，②和④不同。

C．①和③相同，②和④也相同。

D．①和③不同，②和④相同。

（3）以下五句话分别编为四组，全都表现孔子主张礼治的一组是

[　　]

①是社稷之臣也，何以伐为

②危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣

③不患寡而患不均，不患贫而患不安

④君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞

⑤远人不服，则修文德以来之

（4）孔子称呼弟子，一般直呼其名，如“求也”、“冉也”等。而在本文中，对冉有的称呼，却省去了这个“也”字，三次直呼“求”。对此分析错误的一项是

[　　]

A．省去“也”，表现出孔子的语气急促，态度严肃。

B．突出孔子声色俱厉的那种神态。

C．突出了孔子的义正辞严和冉有的理屈词穷。

D．突出孔子对冉有的观点及做法深恶痛绝。

（5）对这段文字分析错误的一项是

[　　]

A．孔子批评了冉有口是心非、编造借口、不说老实话的两面派态度。

B．孔子主张财物均匀分配，上下和好相处，相安无事。

C．孔子主张以德服人，用礼乐教化人，实行仁义之政。

D．季氏攻打颛臾的主要目的是防止鲁国国君削弱自己的权力。

（6）把下列文言语句翻译成现代汉语。

①固而近于费。

______________________________________________________________

②后世必为子孙忧。

______________________________________________________________

③既来之，则安之。

______________________________________________________________

阅读下面的课内古文选段,完成小题。(每小题2分，共8分)
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”
孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”
孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”
孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也，邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”
【小题1】下列各项中，解释不正确的一项是（     ）
A无乃尔是过与 责备            B疾夫舍曰欲之而必为之辞 痛恨
C丘也闻有国有家者 诸侯的封地  D今由与求也,相夫子辅佐
【小题2】下列各项中，划线词语的意义和用法相同的一项是（     ）

A．何以伐为？身死人手，为天下笑者

B．则修文德以来之久之，能以足音辨人

C．而谋动干戈于邦内孔子沐浴而朝，告于哀公

D．且在邦域之中矣臣不胜犬马怖惧之情

【小题3】对文章的内容分析错误的一项是（     ）

A．孔子尖锐指出季氏的忧患在萧墙之内，表现了孔子高度的政治敏感和政治见地。

B．孔子批评了冉有口是心非、编造借口、不说老实话的两面派态度。

C．季氏攻打颛臾的主要目的是防止颛臾以后来攻打鲁国。

D．孔子反对季氏攻打颛臾，主张以德服人，用礼乐教化人，实行仁义之政。

【小题4】下面四副对联中不适用于孔子的一副是（     ）

A．至圣无域泽天下/盛德有范垂人间

B．尊王言必称尧舜/忧世心同切孔颜

C．先师功德垂青史/儒学精华照五洲

D．万世文章祖/历代帝王师

阅读下面的课内古文选段,完成小题。(每小题2分，共8分)

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”

孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”

孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”

孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也，邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”

1.下列各项中，解释不正确的一项是（     ）

A无乃尔是过与 责备            B疾夫舍曰欲之而必为之辞 痛恨

C丘也闻有国有家者 诸侯的封地  D今由与求也,相夫子辅佐

2.下列各项中，划线词语的意义和用法相同的一项是（     ）

A．何以伐为？身死人手，为天下笑者

B．则修文德以来之久之，能以足音辨人

C．而谋动干戈于邦内孔子沐浴而朝，告于哀公

D．且在邦域之中矣臣不胜犬马怖惧之情

3.对文章的内容分析错误的一项是（     ）

A．孔子尖锐指出季氏的忧患在萧墙之内，表现了孔子高度的政治敏感和政治见地。

B．孔子批评了冉有口是心非、编造借口、不说老实话的两面派态度。

C．季氏攻打颛臾的主要目的是防止颛臾以后来攻打鲁国。

D．孔子反对季氏攻打颛臾，主张以德服人，用礼乐教化人，实行仁义之政。

4.下面四副对联中不适用于孔子的一副是（     ）

A．至圣无域泽天下/盛德有范垂人间

B．尊王言必称尧舜/忧世心同切孔颜

C．先师功德垂青史/儒学精华照五洲

D．万世文章祖/历代帝王师

 

硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂，某课外兴趣小组在实验室用废铁屑与稀硫酸在加热条件下制取FeSO₄•X H₂O，并测定该晶体中结晶水含量．请回答下列问题：
（1）铁屑表面少量的铁锈对制取硫酸亚铁有无影响______（填“有”或“无”．其原因是______，该步实验的关键是保证______过量（填“硫酸”或“铁屑”）；
（2）FeSO₄在不同温度下溶解度如下表所示：

温度/℃		10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g/100g水	18.5	20.8	26.3	32.8	40.1	48.4	52.4	50.9	43.7

由于铁屑中含有C、Si等杂质，为了使FeSO₄ 溶液的浓度增大，便于反应后分离溶液和残渣．该小组实验时采取了水浴加热和趁热过滤的方法，这样做的主要目的是为了防止______．你认为实验时的水浴温度最好控制在______℃左右．从滤液中获得FeSO₄•xH₂O，下列操作中不需要的是______；
（A）冷却            （B）蒸发
（C）结晶          （D）洗涤        （E）过滤
（3）以下是测定FeSO₄•xH₂O中结晶水含量的实验流程．（称量仪器为电子天平）


①其加热装置正确的是______


②重复操作II、III、IV，直到连续两次称量结果相差不超过______g；
③操作III必须要在______中（填仪器名称）进行．
（4）以下结晶水含量测定操作正确的是______；
A、加热时，晶体溅出坩埚，再加些FeSO₄•xH₂O
B、加热时，先用小火，后用大火加热至最后
C、加热时，不断用玻璃棒搅拌
D、恒重操作是指加热、冷却、称量这一过程重复两次
（5）实验中出现下列情况时，将对X值有何影响（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）：灼烧时有黑色固体出现______；在冷却过程中，无水硫酸亚铁又吸收了空气中的水蒸气______．

18．柴油是重要的燃料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一中柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题：

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
（2）在实验过程中，科研人员“30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次”的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加（或使柴油分解菌富集）．
（3）在分裂醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板划线法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
（4）据图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将对被柴油重度污染的土壤进行稀释，使柴油浓度降低至4000mg．kg^-1左右，并添加浓度为6mg．g^-1的表面活性剂，以有利于提高对柴油的降解效果．

10．柴油是重要的燃料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一种柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题：

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
（2）在实验过程中，科研人员“30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次”的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加．
（3）在分裂醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板划线法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
（4）据图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将对被柴油重度污染的土壤进行稀释，使柴油浓度降低至4000mg．kg^-1左右，并添加浓度为6mg．g^-1的表面活性剂，以有利于提高对柴油的降解效果．

19．柴油是重要的染料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5克，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一种柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题：

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
（2）在实验过程中，科研人员30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加（或“使柴油分解富集”）．
（3）在分离醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板富集法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
（4）据图分析，某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将对被柴油中度污染的土壤进行稀释，使柴油浓度降低至4000mg．kg^-1，并添加浓度为6mg．g^-1的表面活性剂，以利于提高对柴油的降解效果．

2．柴油是重要的燃料油之一，也因泄漏与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下振荡培养5d，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一种柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题．

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
（2）在实验过程中，科研人员“30℃条件下振荡培养5d，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加（或“使柴油分解菌富集”）．
（3）在分离醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板划线法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一阶段后，观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起程度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
（4）据图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以（对被柴油重度污染的土壤进行稀释）使柴油浓度降低至4000mg•kg^-1左右，并添加浓度为6mg•g^-1的表面活性剂，以有利于提高对柴油的降解效果．

14．柴油是重要的燃料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一中柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题：

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
（2）在实验过程中，科研人员“30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次”的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加（或使柴油分解菌富集）．
（3）在分离醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板划线法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
（4）据图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将对被柴油重度污染的土壤进行稀释，使柴油浓度降低至4000mg．kg^-1左右，并添加浓度为6mg．g^-1的表面活性剂，以有利于提高对柴油的降解效果．

11．柴油是重要的燃料油之一，也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染．科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5g，加入含100mL培养基M的锥形瓶中，在30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤连续培养5次，分离获得醋酸钙不动杆菌DB（一种柴油降解菌）．利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．请回答下列问题：

（1）为获得醋酸钙不动杆菌DB，培养基M应以柴油为唯一碳源，还要考虑无机盐的种类和比例．
（2）在实验过程中，科研人员“30℃条件下震荡培养5天，取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基，按此步骤，连续培养5次”的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加（或“使柴油分解菌富集”）．
（3）在分离醋酸钙不动杆菌DB操作时，在严格无菌条件下，采用平板划线法（填接种方法）在制备好的牛肉膏蛋白胨培养基上进行接种，接种完，对接种环进行灼烧灭菌处理．培养一段时间后，观察、挑取平板上形态、颜色、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养，直到分离出单一菌株．
（4）据图分析，若某地区土壤发生柴油重度污染时，则可以将对被柴油重度污染的土壤进行稀释，使柴油浓度降低至4000mg•kg^-1左右，并添加浓度为6mg．g^-1的表面活性剂，以有利于提高对柴油的降解效果．

重铬酸铵[(NH4)2Cr2O7]是一种橘黄色晶体，可用作有机合成催化剂、实验室制纯净的N2及Cr2O3等。实验室可由工业级铬酸钠(Na2CrO4)制取重铬酸铵。有关物质的溶解度如图所示。

实验步骤如下：

步骤1：将铬酸钠溶于适量的水，加入一定量浓硫酸酸化，使铬酸钠转化为重铬酸钠。

步骤2：将上述溶液蒸发结晶，并趁热过滤。

步骤3：将步骤2得到的晶体再溶解，再蒸发结晶并趁热过滤。

步骤4：将步骤2、3得到的滤液冷却至40 ℃左右进行结晶，用水洗涤，获得重铬酸钠晶体。

步骤5：将步骤4得到的重铬酸钠和氯化铵按物质的量之比1∶2 溶于适量的水中，加热至105～110 ℃，让其充分反应。

(1)步骤1是一个可逆反应，该反应的离子方程式为_____________。

(2)步骤2、3的主要目的是_______________________________________。

(3)步骤4在40 ℃左右结晶，其主要目的是________________________________。

(4)步骤5获得(NH4)2Cr2O7还需补充的操作有_________________________________。

(5)(NH4)2Cr2O7受热分解制取Cr2O3的化学方程式为_____________________________。

(6)对上述产品进行检验和含量测定。

①检验产品中是否含有K＋的实验方法是_________________________________。

②为了测定上述产品中(NH4)2Cr2O7的含量，称取样品0.150 0 g，置于锥形瓶中，加50 mL水，再加入2 g KI(过量)及稍过量的稀硫酸溶液，摇匀，暗处放置10 min，然后加150 mL蒸馏水并加入3 mL 0.5%淀粉溶液，用0.100 0 mol·L－1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点，消耗Na2S2O3标准溶液30.00 mL，则上述产品中(NH4)2Cr2O7的纯度为__________(假定杂质不参加反应，已知：Cr2O＋6I－＋14H＋===2Cr3＋＋3I2＋7H2O，I2＋2S2O===2I－＋S4O)