科目：xxyw 来源：新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文六年级（下） 题型：048
阅读短文，回答问题。
抢交头卷以后上午，班上进行语文期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花似地看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心里不觉高兴起来：嘿嘿，这次试题容易得很。
于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我回头望望班长顾利荣，只见他好似遇到难题，正一手提笔，一手托下巴认真思考呢。我得意洋洋，心里想：顾利荣啊顾利荣，你今天终于碰上“拦路虎”了吧，虽然你是班长，在语文上，我可不买你的账。今在，我要让大家看看我的答卷是一贯高速度，让大家看看是你行，还是我行。想到这儿我毫不犹豫地拿起卷子交给了老师。这时，我看见同学们都用惊讶的眼光看着我，好像在说：刘保真棒啊！我挺着胸脯得意忘形地回到座位上。
第二天上午，老师报分数了：“顾利荣九十九分，许伟九十八分……”“刘保……”当老师念我的名字时，我赶紧竖起耳朵认真听着，“八十六分。”当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好像被人从头到脚浇了一盆冰水，全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上，半晌说不出话来。
唉！真糟透了，回想昨天考试时，自己硬充英雄，抢交头卷，我真悔恨呀！
这次考试，使我懂得了学习上必须踏踏实实，来不得半点骄傲。我要牢牢记取这次教训。
回答问题：
1．根据下面的意思，概括成语并写在括号内：
（1）稍稍得志，就高兴得控制不住自己。（ ）
（2）比喻粗略地观察事物。（ ）
（3）形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。（ ）
2．从文章中找出一句描写心理活动的句子，并用曲线划出来。
3．本文先写了________，接着写了________，又写了________，最后写了________________________________。
4．本文记叙了________，说明了_________________________。
科目：gzyw 来源：学习周报 语文 粤教版 2009－2010学年 第51期 总第207期 粤教版 题型：048
阅读下面的文字，完成下题。
老常二三事
薛瑞萍
老常其实不老，还不到半百，可是头发已经花白。“这是遗传作用，我的母亲和外婆都这样，过五十就满头雪白！”
“到那时，您就更有风度啦！”我说的是真心话。瘦削然而匀称，仪表严整，腰身挺拔，憔悴中透着说不出的清高和大气——威慑所至，连那最野的男生到跟前都不敢炸刺儿。
你能想像吗？就是这样一个端庄之人，也有得意忘形的时侯。
一帮学生聚会，恭请老班主任参加。活动中，早已成家立业的男女一口一声“老人家”，奉承得她如仙如醉，飘然忘形。临了，学生们还赠以凑钱买来的金戒指——于是，聚会归来，从不穿金戴银，从不散扯闲聊的老常就竖着那根金光闪闪的指头，从中学组到小学组，从这间办公室到那间办公室，一一招摇了个遍！
可笑吗？一点也不——这是真心付出的回报，也是人生优秀美丽的证明。教的时候尽可以作威作福，但当学生各飞东西，有几人能在他们喧嚣的心灵占据温存的一角，令其深深回望并思念？人心都是肉长的，只要你是一个有着正常精神需求的人，你就无法回避对尊重和敬爱的渴望，当然，你也可以骄傲到不屑一顾，但那只能证明你感情的枯竭或酸葡萄心理。
毕业班43人，升级时按统考成绩分班，快班25人，慢班18人。期中考试之后，再排名次，快班落到25名之后者降至慢班，慢班考生在25名之前者，升入快班——是为体现竞争机制的“滚动管理”。二班各科进度都比一班慢，升入快班的“新同学”怎么办呢？儿子拍着胸脯大打包票：“我敢肯定，七位教师只有常老师一人会给他们补课。”
这话当天就得到验证。“我没说错吧，今天下午一放学，常老师把他们四个留下了。”
正是因为放不下学习吃力的“差生”，和其他各科相比，老常的英语进度是最慢的。对于我儿子这样的“尖子”来说，这当然不利。但是作为同行，我从心底里敬重她：只要是自己的学生，她就一视同仁地对待；要说有什么不同，那就是——在吃力者身上所花心血要格外多些——全不管社会评价只重“尖子”这一头，一点也不考虑“值与不值”。
老常还带着小学的英语。她尽心尽力地教，却从不测验——“不就那点东西吗？26个字母，少少几个单词，简简单单几句短语。掰开了又揉碎，挖空心思地考，有什么意思？只会挫伤大多数人的积极性。刚在启蒙阶段，一时半刻的高低能说明什么？以后的路还长着呢，不如就这样盖着葫芦摇，一呼隆边学边玩地好。”
领导却不这样看，辛辛苦苦地串联了几个“兄弟学校”，组织起小学统考——英语也不例外。一向好说话的老常变得很不通融：“对于小学阶段而言，英语教学最重要的是培养兴趣，你们这样做其实是害了大多数学生。八字不见一撇的事情，这么急着把小孩子分成三六九等干什么？以后考的日子多着呢。随你们怎么说，反正我是坚决抵制——监考、阅卷、统分、评讲，我概不参加！”
苦口婆心的说服告败，老常的考务由别人代劳。
以前没有见过，以后也不会见到，普通教师敢于对自己的“份内工作”如此强烈抵触——要知道，她所教的中学英语，课业负担最轻。就这样，在进度比别人慢一大截的情况下，学生参加竞赛还获得了市级一、二等奖，成绩居20所子弟学校之最——在这“轻松取得”的成果背后，凝结了老常多少“额外”劳动？而这，恐怕只有她自己知道了。
上学期，学校在初中部进行问卷调查。内容涉及教师授课态度、答疑辅导、作业量、作业批改、是否讽刺冷落“差生”等方面——老常得分最高。
这令她颇为自得：“所有项目，没有一个学生打‘叉’！初三（1）班还在意料之中，能从初三（2）班得到这样高的评价，我感到特别高兴，觉得比当什么先进都有意义。”
跟着来的就是年终评比。不管是论教学业绩还是比学生爱戴、教师投票，此先进都该非老常莫属，可是“评选”的结果却是花落别家。不少人愤愤不平，老常一笑置之，忙不迭为老常拉票的我一笑置之——拉票不过出于公心，我知道老常不在乎这个，她只是在凭良心做事。
升入高中之后，儿子常常翻出毕业照来看。回回看罢，都要长叹一声：“我们常老师真显老啊——头发白成那样，脸色那么憔悴！”
柔弱然而刚直，严格然而慈爱。古人云：得遇良师，家门有幸。儿子，你是有福的了。
（选自《教师博览》）
1．请解释第4段中加粗词“招摇”在文中的含义。
________________
2．试简要概括“常老师真显老”的原因。
________________
3．如此优秀又深受学生爱戴的“老常”却评不上先进，这是为什么？请你对这种现象发表自己的看法。
________________
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下文，完成小题。（15分）
顺便的爱，最好的爱 鲁小莫
⑴那段时间她生病，来看望她的人很多，亲戚，朋友、下属……她不得不打起精神，一一应对。
⑵每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三、四的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。
⑶她想起来，来医院那天，下午时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是很温暖，轻轻掠过她的心。
⑷女孩是她赞助的一个贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬到海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。
⑸一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭而已。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起筹划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕。
⑹女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈……
⑺节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的生意额直线上涨。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。
⑻如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始自终都没有说一句话。
⑼她没有想到，第二天清晨，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了，说，阿姨，喝口粥。打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑽每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她，阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……
⑾随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问，你奶奶好吧？女孩点点头。她问，期中考试考完了？考得怎么样？女孩脸上飞过一抹红晕，说别的科还行，就是英语，不太理想。她有些着急，说，抓紧时间补补呀！女孩点点头，脸更红了。
⑿她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。
⒀走过来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理；小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问，奶奶呢？女孩说，奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。
⒁一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。
⒂惭愧在心里席卷而来。拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
1.请简要概括文章的主要内容。（3分）
2.第⒀段对小女孩住的房子进行了描写，有哪些作用？（3分）
3.全文多处运用了什么表现手法？请简要分析它在文章中的运用。（3分）
4.揣摩文章中的画线句子，请你谈谈“她”为什么有如此的情绪变化呢。（3分）
5.“她把最‘随便’的事，做的最不‘随便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘随便’的责任，‘顺便’承担下来”，读了这篇文章你得到了怎样的启示？（3分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
科目：czyw 来源：2012届河南省漯河市郾城实验中学中招模拟考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题。（15分）
顺便的爱，最好的爱 鲁小莫
⑴那段时间她生病，来看望她的人很多，亲戚，朋友、下属……她不得不打起精神，一一应对。
⑵每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三、四的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。
⑶她想起来，来医院那天，下午时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是很温暖，轻轻掠过她的心。
⑷女孩是她赞助的一个贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬到海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。
⑸一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭而已。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起筹划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕。
⑹女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈……
⑺节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的生意额直线上涨。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。
⑻如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始自终都没有说一句话。
⑼她没有想到，第二天清晨，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了，说，阿姨，喝口粥。打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑽每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她，阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……
⑾随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问，你奶奶好吧？女孩点点头。她问，期中考试考完了？考得怎么样？女孩脸上飞过一抹红晕，说别的科还行，就是英语，不太理想。她有些着急，说，抓紧时间补补呀！女孩点点头，脸更红了。
⑿她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。
⒀走过来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理；小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问，奶奶呢？女孩说，奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。
⒁一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。
⒂惭愧在心里席卷而来。拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
【小题1】请简要概括文章的主要内容。（3分）
【小题2】第⒀段对小女孩住的房子进行了描写，有哪些作用？（3分）
【小题3】全文多处运用了什么表现手法？请简要分析它在文章中的运用。（3分）
【小题4】揣摩文章中的画线句子，请你谈谈“她”为什么有如此的情绪变化呢。（3分）
【小题5】“她把最‘随便’的事，做的最不‘随便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘随便’的责任，‘顺便’承担下来”，读了这篇文章你得到了怎样的启示？（3分）
科目：czyw 来源：2011-2012学年河南省漯河市中招模拟考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题。（15分）
顺便的爱，最好的爱 鲁小莫
⑴那段时间她生病，来看望她的人很多，亲戚，朋友、下属……她不得不打起精神，一一应对。
⑵每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三、四的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。
⑶她想起来，来医院那天，下午时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是很温暖，轻轻掠过她的心。
⑷女孩是她赞助的一个贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬到海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。
⑸一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭而已。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起筹划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕。
⑹女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈……
⑺节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的生意额直线上涨。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。
⑻如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始自终都没有说一句话。
⑼她没有想到，第二天清晨，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了，说，阿姨，喝口粥。打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑽每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她，阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……
⑾随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问，你奶奶好吧？女孩点点头。她问，期中考试考完了？考得怎么样？女孩脸上飞过一抹红晕，说别的科还行，就是英语，不太理想。她有些着急，说，抓紧时间补补呀！女孩点点头，脸更红了。
⑿她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。
⒀走过来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理；小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问，奶奶呢？女孩说，奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。
⒁一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。
⒂惭愧在心里席卷而来。拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
1.请简要概括文章的主要内容。（3分）
2.第⒀段对小女孩住的房子进行了描写，有哪些作用？（3分）
3.全文多处运用了什么表现手法？请简要分析它在文章中的运用。（3分）
4.揣摩文章中的画线句子，请你谈谈“她”为什么有如此的情绪变化呢。（3分）
5.“她把最‘随便’的事，做的最不‘随便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘随便’的责任，‘顺便’承担下来”，读了这篇文章你得到了怎样的启示？（3分）
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面选文，回答1～6题。
顺便的爱
①那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚，朋友，下属……她不得不打起精神，一一应对。
②每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应着。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉抱歉。目光在来访者中逡巡，她看到一个十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。
③她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁经过。女孩两手空空来看她，还是有温暖轻轻掠过她的心。
④女孩是她赞助的一名贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。她采取一对一的赞助方式，每年赞助1200元钱。在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起自己的另一套住房，一室一厅，是当年和爱人刚来这个城市时买下的。后来，他们搬进海边的别墅，小房子一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已；让出房子，既方便了女孩，房子又有人看管，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴涵商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了令人感动的一幕幕。
⑤节目录制得很成功。很长一段时间，美容院的营业额直线上涨。爱心也能创造价值，她在心里暗暗叫好。
⑥如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样。可女孩被挤在一群人后面，像一朵不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终没有说上一句话。
⑦她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她还没开口，女孩先笑了，说：“阿姨，喝点粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米、红豆、大枣、莲子……八宝粥冒着袅袅热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑧每天早上女孩都来送粥，这给她带来极大的便利。早上，爱人要送儿子去幼儿园，不能迟到。可她隐隐不安：学生时间紧张，耽误女孩太多时间了吧？
⑨女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校中间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已。”
⑩随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。倒是女孩，每天早上准时到来，送来香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎样？”女孩脸上飞过一抹红晕，说：“别的科还行，就是英语，不太理想。”她有些着急，说：“抓紧时间补补呀。”女孩点点头，脸更红了。
11她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不太远，十分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。打开门，女孩在餐桌前，见了她，“呀”的一声，赶紧站起来。她走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理。a小小的餐桌上，半块馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看看女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，b半砂锅的八宝粥，不多不少，正是每天送给她的分量。
12一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看着这个十四岁大的女孩，想起女孩的话：“阿姨，我只是顺便而已。”她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“顺便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。
13羞愧在心里席卷而来。拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
1．请用简练的语言概括文章的主要内容（不超过30个字）。
2．第④⑤两段在记叙顺序上属于________，作用是交代了____________________。
3．选文在描写女孩时，运用了多种方法。例如第⑦段中“女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。”运用了______描写，表现了女孩_________________；第⑩段中“女孩脸上飞过一抹红晕，说：‘别的科还行，就是英语，不太理想。’”则运用了_________和语言描写。
4．品读下面第12段中的两句话，然后做题。
（1）她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”。
“最‘顺便’”指的是____________________________________；
“最不‘顺便’”指的是____________________________________。
（2）女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“顺便”的责任，“顺便”承担下来。
“最不‘顺便’”指的是_________________________________；
“顺便”指的是_______________________________________。
5．阅读相关文段，回答问题。
（1）第11段中a、b两处画线句子看似闲笔，其实含有深意。a处描写说明了_________ __________________；b处描写说明了__________________。两处描写相照应，有力地表现了小女孩的精神品格。
（2）文章最后一段画线句子运用了_________的修辞手法，表现了“她”_________ __________________，深化了主题。
6．通过全文，请分别说说你对文中“女孩”和“她”的评价。
女孩：
“她”：
科目：czyw 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：2016届辽宁鞍山市九年级第一次质量调查语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的选文，回答小题。
顺便的爱
①那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚、朋友、下属……她不得不打起精神，一一应对。
②每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉很抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是有一种温暖的感觉轻轻掠过她的心。
③女孩是她赞助的一名贫困生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的情况是她从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年出资1200元。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩上学常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室里，离学校距离远不说，还阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年她和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬进海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进小房子。
④一年1200元钱的赞助费，对她来说不过是一件衣服、一顿饭而已。让出房子，既方便了女孩，又有人照顾房子，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕： 女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩像母女一样促膝交谈……节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。
⑥如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样。可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。
⑦她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了：“阿姨，喝口粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑧每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，耽误女孩太多功课了吧？女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校中间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……”
⑨随着住院时间的延长，来医院看望她的朋友越来越少，她也不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎么样？”女孩的脸上飞过一抹红晕，说：“别的科目还行，就是英语，不太理想。”她有些着急：“抓紧时间补补呀！”女孩点点头，脸更红了。
⑩她的身体恢复得挺好，那天她醒的早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到了。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开了。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。
⑪她走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理。小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。
⑫一种说不清的滋味在她心里溢开。她转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做得最不“随便”；而女孩却用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，让她心安理得地享受着。
⑬惭愧在心里席卷而来。她拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡着她的心。
1.小说讲述了一个耐人寻味的故事，请你用简洁的语言概括其主要情节。
2.结合文章具体内容，写出你对下列两个句子中加点短语的理解。
（1）曾经，她把最“随便”的事，做得最不“随便”。
（2）而女孩却用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，让她心安理得地享受着。
3.请结合语境赏析下列句子。
（1）女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。
（2）拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
4.第⑫段写“一种说不清的滋味在心里溢开”，这里“说不清的滋味”究竟包括哪些呢？请你结合语境分析。
5.分析女孩和“她”的形象特点。
6.请结合自身实际，说说阅读了本文后的感悟。
科目：czyw 来源： 题型：
借你一个微笑(15分)
李俊是个性格内向的学生，考试试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了 58分。
一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。 我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇 好像紧紧锁住了似的。
他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？
我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说:“老 师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接 着说:“你必须先借一样东西给我！ ”他着急起来，可还是说不出一句话。
“你每天借给我一个微笑，好不好？”
这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴 笑了，尽管有些情不由衷。
第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。 我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许 想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了 一道障 碍。我说:“你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐 烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。 一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣：“老师您要什么？”我说： “你写给我的条子呀。”他笑了 ：“我不写条子了，您给我补补课吧。”我面带笑容：“功课你不必着急，到 时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他 叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题•。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学 讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也绝不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大 弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见 他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了 4张纸条， 题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
期末考试李俊成绩尚可，科科及格。——看来我为他补的都差不多了。
新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧 郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？
星期天，我和几位朋友到茶室聊天。看到一个小孩在茶室外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋！……离开 茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！
“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用 心地擦着。他一边擦一边说，他生意不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了我终于没有给他补课。
(选自《微型小说精选》，有删改)
19. 仔细阅读文章，请用简要的语言说出“我”为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，做了哪几 件事？(3分)
20. 文中画线句子写李俊听到“我”对他的要求后，表情很复杂。请展开你的想像，假如你是李俊， 当时心里会想什么？把它写在下面的横线上。(3分)
21. 小说结尾说“我终于没有给他补课”，而在文中却又说:“看来我为他补的都差不多了。”这是否 矛盾？为什么？(3分)
22. 文中说“我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?”联系下文， 说说“我”的担心是否多余。(3分)
23. 仔细阅读上文的有关内容和下面的材料，请简要谈谈你从中得到的启示，100字左右。(3分)
有个黑人小学生，平时体弱多病，最怕上体育课，只要有体育课，那天他准会出现在医务 室。为此体育老师费尔曼专门找他谈心，并对他说了这样一句让那个小男孩记忆一生的话：“你生来就是冠军，只不过现在还没有到达那个目标。”从此，小男孩再也不怕上体育课了，并 且训练非常刻苦，最后，他通过自己的努力，最终成了 一名世界短跑冠军。
科目：xxyw 来源：新教材新学案 语文 五年级 上册 人教版 题型：048
我并不特别喜欢活的或者别的什么猫儿，但对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。它们是在江西瓷器展览会上与我见面的，我一看那清新可喜的样子就爱上了。
它们是名副其实的小猫，只有一个拳头的三分之一大。一只猫一个姿态：有的静坐，有的打滚，有的招手，有的拍球，有的傻站着，有的翘起一条小腿，有的匍匐不前，有的待人去抱。它们的毛色不一，颈中都有朵作为领结的小花。这样的描述何其平庸，应该说，它们的一切都是活的，简直就是八个孩子，都有一双带长睫毛的调皮而聪明的眼睛，连天真稚拙的姿态也像。我还有一个发现，八只小猫虽有独立的神态，但它们也是一个不可分割的集体：有时可以看出谁是它们的队长，谁最调皮，谁的行动引起了大家的注意；有时把它们挤得拢些，也会发现它们谁关心谁，谁对谁好，另外的谁又是什么态度。总之，一个摆法是一幕童话，它们丰富的表情，天真的动作，真使人忍俊不禁，很想和它们说一阵话儿。摆弄这些，孩子们比我有办法，也比我认真，八只小猫真的成了他们共思想共行动的小朋灰。
对它们的喜欢还出于骄傲的爱国之心，原来它们还有光辉的战绩，曾经打败了日本的瓷猫。今年春天，在广州展出的出口新品种中，那些最喜欢猫的英国人，拿出三只日本猫和它们比较，据说当场经过专家鉴定，评出我们这八只小猫共有二十多个优点。这里说不完，只择要述之：卷毛世界第一；真实、匀称、完整、不刺手；釉色好，洁白有光，颜色鲜丽、雅致；式样多，姿态活泼，瓷土好，骨子硬……这些好像科学鉴定，不折不扣，说得有理，不过少了一个最大的优点：像个小孩子，谁也看不厌，这样，日本的小猫就被打败了。我把这个消息告诉来看猫的孩子，他们比我还高兴，于是这群小猫有了新的称号：打败日本的“小猫”！
（有删改）
1．请将下列成语补充完整，并选择其中的一个写句子。
忍（ ）不禁 名（ ）其实
________
2．读句子，说说加粗的词语的意思有什么不同。
（1）对它们的喜欢还出于骄傲的爱国之心，原来它们还有光辉的战绩，曾经打败了日本的瓷猫。
____________________
（2）李冰这次期末考试成绩不错，同学们看出最近他有点骄傲了。
____________________
3．短文的第二自然段主要写了八只小猫的大小、姿态、颜色，请分别找出有关语句抄下来。
大小：____________________
姿态：____________________
颜色：____________________
4．中国的瓷猫凭什么打败了日本的“小猫”？结合短文内容谈谈你有什么体会？
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科目：gzyw 来源： 题型：现代文阅读
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚，朋友，下属……她不得不打起精神，一一应对。
每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。
她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是很温暖，轻轻掠过她的心。
女孩是她赞助的一名贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬进海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。
一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕。
女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈……
节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的生意额直线上涨。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。
如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。
她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了，说：“阿姨，喝口粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……”
随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越小，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎么样？”女孩脸上飞过一抹红晕，说：“别的科还行，就是英语，不太理想。”她有些着急，说：“抓紧时间补补呀！”女孩点点头，脸更红了。
她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。
走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理；小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。
一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。
惭愧在心里席卷而来。拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
15、题目“顺便的爱,最好的爱”含义是什么？以“顺便的爱,最好的爱”为题，有什么作用？ （4分）
16、请概括选文第4——6段的内容，这几段在文中有什么作用？（4分）
17、下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
⑴女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。
⑵拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
18、请分析选文划线语句中女孩两次脸红的原因。（2分）
19、请对文中女孩这一人物形象做赏析。（4分）
20、请结合自身实际，说说阅读了本文后的感悟。（4分）
科目：czyw 来源：浙江省月考题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：2014-2015学年浙江台州市八年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
顺便的爱，最好的爱(14分)
鲁小莫
①那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚，朋友，下属……她不得不打起精神，一一应对。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。
②她想起来，女孩是她赞助的一名贫困女生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年付出1200元钱。她有些怜惜女孩，决定赞助她。女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远不说，地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，嫌出租麻烦，就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。 一年1200元钱的赞助费，对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。
③可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕: 女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈…… 节目录制得很成功。很长一段时间，美容院的生意额直线上涨。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。
④如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样，可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。
⑤她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了，说：“阿姨，喝口粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。
⑥每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校之间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……”
⑦随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎么样？”女孩脸上飞过一抹红晕，说：“别的科还行，就是英语，不太理想。”她有些着急，说：“抓紧时间补补呀！”女孩点点头，脸更红了。
⑧她的身体恢复得挺好，再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。 走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理；小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。
⑨一种说不清的滋味在心里溢开。转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做的最不“随便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理得地享受着。
⑩惭愧在心里席卷而来。拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。
1.这篇小说的线索是什么？（2分）
2.第2、3自然段在文中属于何种记叙顺序？在文中有什么作用？（3分）
3.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
⑴女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。（2分）
⑵拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。（2分）
4.选文第⑦段写看望她的朋友日渐稀少，请谈谈作者这样安排的用意。（2分）
5.小说结尾处“一中说不清的滋味在她心里溢开”，你能表述一下这是一种什么样的滋味？为什么小说要在“顺便”与“不顺便”的矛盾中结束？（3分）