科目：czls 来源： 题型：材料题
| 中国、印度、美国人均钢和电的产量对照表 | |||
| 中国 （1952年） | 印度 （1950年） | 美国 （1950年） | |
| 钢产量（人均） | 2.37千克 | 4千克 | 538.3千克 |
| 发电量（人均） | 2.76千瓦时 | 10.9千瓦时 | 2949千瓦时 |
科目：czls 来源： 题型：材料题
| 国家 项目 | 中国 | 印度 | 美国 |
| 钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 538.3 |
| 发电量（千瓦时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
科目：czls 来源： 题型：选择题
| 项目 | 中国 | 印度 | 美国 |
| 1952年钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 638.3 |
| 1952年发电量（千瓦时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
| A． | 轻工业 | B． | 交通运输业 | C． | 军工企业 | D． | 重工业 |
科目：czls 来源： 题型：材料题
 | 中国 | 印度 | 美国 |
| 钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 538.3 |
| 发电量（千万时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
科目：czls 来源： 题型：材料题
| 国家 项目 | 中国 | 印度 | 美国 |
| 钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 538.3 |
| 发电量（千瓦时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
| 1978年 | 1992年 | 2002年 | 2010年 | |
| 我国国内生产总值（亿元） | 3524 | 20370 | 102308 | 421368 |
| 城镇居民家庭人均支配收入（元） | 343.4 | 1826 | 7073 | 28762 |
科目：czls 来源：2011年湖北省鄂州市初中毕业学业考试文综卷历史部分 题型：066
建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。回答问题：
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
材料二 建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图
材料三 1978－2010年中国国民经济部分年份简表
（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？结果如何？
（2）依据材料二，导致我国1957－1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？
（3）材料三中，1978年－2010年中国经济较快增长，尤其是1992年后的迅猛增长，当归功于1978年和1992年中共两次重大会议精神的贯彻，这两次会议分别做出了什么重大决策？
（4）依据上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
科目：czls 来源：山东省德州市2012届九年级第一次练兵考试历史试题 题型：066
建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。回答问题：
材料一
1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
材料二 建国后至
20世纪末，我国粮食人均产量变化图
材料三
1978－2010年中国国民经济部分年份简表
材料四
1978年以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。——夏学銮《中国人文精神的产生、发展及特征》
（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？结果如何？
（2）依据材料二，导致我国1957－1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？
（3）材料三中，1978年－2010年中国经济较快增长，尤其是1992年后的迅猛增长，当归功于1978年和1992年中共两次重大会议精神的贯彻，这两次会议分别做出了什么重大决策？
（4）材料中的“现实马克思主义”指什么？党和政府在“现实马克思主义”指导下“为老百姓带来福祉”的重大举措有哪些？
（5）依据上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
科目：czls 来源： 题型：阅读理解
30．建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建没道路。阅读下列材料：
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
材料三 1978－2010年中国国民经济部分年份简表
请回答：
(1)为改变材料一中我国的落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？（1分）
(2)导致材料二中我国1957－1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？（2分）
(3)材料三中我国经济的迅猛增长，当归功于1978年和1992年中共两次重要会议精神的贯彻，这两次会议分别做出了什么重大决策？（2分）
(4)依据上述材料，结合所学知识，谈谈你的认识。（1分）
科目：czls 来源： 题型：阅读理解
建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
| 国家 项目 | 中国 | 印度 | 美国 |
| 钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 538.3 |
| 发电量（千瓦时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
材料二 建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图
竖轴数字为100、200、300、400，右数第2条矩形数值为329
请回答：
（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？有什么成就（至少三项）？有什么意义？
（2）依据材料二，导致我国1957—1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？这一原因在哪年得到调整？
科目：czls 来源： 题型：阅读理解
| 国家 项目 | 中国 | 印度 | 美国 |
| 钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 538.3 |
| 发电量（千瓦时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
科目：czls 来源：2013届甘肃省八年级第二学期月考历史试卷（解析版） 题型：综合题
建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
|
国家 项目 |
中国 |
印度 |
美国 |
|
钢产量（千克） |
2.37 |
4 |
538.3 |
|
发电量（千瓦时） |
2.76 |
10.9 |
2949 |
材料二 建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图
竖轴数字为100、200、300、400，右数第2条矩形数值为329
请回答：
（1）依据材料一，为改变落后状况，1953年党和政府采取了什么措施？有什么成就（至少三项）？有什么意义？
（2）依据材料二，导致我国1957—1962年粮食人均产量变化的主要原因是什么？这一原因在哪年得到调整？