补出下列名句名篇中的空缺

（1）半壁见海日，空中闻天鸡。              ，              。

（2）洞天石扉，訇然中开。                 ，               。

（3）               ，               。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

（4）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。               ，                ！

从词类活用看，下列各句加粗的词与例句相同的一句是 

例句：云青青兮欲雨

1. A.
   栗深林兮惊层巅
2. B.
   半壁见海日，空中闻天鸡
3. C.
   虎鼓瑟兮鸾回车
4. D.
   别君去兮何时还

从词类活用看，下列各句加粗的词与例句相同的一句是

[　　]

例句：云青青兮欲雨

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

甲：半壁见海日，空中闻天鸡。①         ，②         。③        ，④          。⑤     ，⑥          。列缺霹雳，丘峦崩摧。

                                           （李白《梦游天姥吟留别》）

乙：①大漠孤烟直，         。                    （王维《使至塞上》）

②            ，不如登高之博见也。                  （荀子《劝学》）

③长太息以掩涕兮，         。                        （屈原《离骚》）

④元嘉草草，封狼居胥，      。  （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

⑤         ，秋水共长天一色。                   （王勃《滕王阁序》）

⑥垆边人似月，          。                        （韦庄《菩萨蛮》）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

甲：半壁见海日，空中闻天鸡。（1）            ，（2）            。（3）               ，

（4）          。（5）           ，（6）              。

                                                    （李白《梦游天姥吟留别》）

乙：（1）            ，出则无敌国外患，国恒亡。                      （《孟子》）

（2）芳草鲜美，               。                         （陶渊明《桃花源记》）

（3）              ，巫山巫峡气萧森。               （杜甫《秋兴八首（其一）》）

（4）吴丝蜀桐张高秋，           。                       （李贺《李凭箜篌引》）

（5）         ，画船听雨眠。                          （韦庄《菩萨蛮（其二）》）

（6）雁过也，正伤心，            。                      （李清照《定声声慢》）

从词类活用看下列各句加横线的词与例句相同的一句是　（　　）

　　例句：云青青兮欲雨

　　A．栗深林兮惊层巅　　　　　　　B．半壁见海日，空中闻天鸡

　　C．虎鼓瑟兮鸾回车　　　　　　　D．别君去兮何时还

　　例句：云青青兮欲雨

　　A．栗深林兮惊层巅　　　　　　　B．半壁见海日，空中闻天鸡

　　C．虎鼓瑟兮鸾回车　　　　　　　D．别君去兮何时还

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

   （1）其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。                       ，         ，

                ，不获世之滋垢，                 。推此志也，             。

                                                       （司马迁《屈原列传》）

   （2）半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，                             。

                   ，                。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

（李白《梦游天姥吟留别》）

                      ，此夕闻君谪九江。                 ，暗风吹雨入寒窗。  

    （元稹《闻乐天左降九江司马》）

（08年上海模拟）阅读下文，完成第7―12题。（17分）

鸟

梁实秋

①我爱鸟。

②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢?

③我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚!

④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的侬纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧，看它高踞枝头，临风顾盼――好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惆。有时候稻田里伫立着一只白鹭，举着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

⑤我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想。有人初闻杜鹃，兴奋得一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气地给挤落下去，孵育的责任则由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为已有。那人听了我的话之后，对于这豪横无情的鸟，再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的《夜莺》、雪莱的《云雀》，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干?鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说，他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春。桌上摆着丰盛的筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中，有一只小鸟趵瘠缩缩地在寒枝的梢头踞立，正在啄食一颗残余的僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽倒地上死了，滚成一个雪团! 诗人感喟曰：“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗地跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的：像是披着―件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

⑥自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影，喜鹊不知逃到哪里去了，带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。

7．对于笼中鸟，作者以为“它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢?”意思是说：                                  

                                                                  。（3分）

8．第⑤段中，作者说“我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想。”为什么？（2分）

9．下列对文章鉴赏，表述不当的的两项是（4分）（     ）

A．作者触景生情，借物抒怀，淋漓尽致地描写了自己对鸟的种种感受。

B．作者爱所有的鸟，对鸟的悲苦给于深深地同情。

C．文章借对鸟的感受，抒发了对于自由、平等、博爱、幸福、生活的怀念和追求的感情。

D．文章逐层加以细致描写，内容丰富，层次井然。

E．这篇散文善于发挥联想，在写鸟的各种情态时，十分自然地联想到了济慈、雪莱、哈代有关鸟的作品，联想到自己经历中有关鸟的种种镜头，丰富了描写的内容，增加了文章的厚度。

10．第②段和第⑥段用了什么手法?在文中所起的作用是什么?（3分）

11．作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦，从这些描写中，你感悟到作者希望有怎样的社会和人生?（2分）

12．“一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖”，看到街边上呆在上了棉罩的笼子里的鸟正安闲地“饮啄”，麻雀们会怎样想？请试着根据本文作者的观点写一段麻雀的心理活动。（3分，50字以内）