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(1)仪器名称:x ,y ,答案解析

科目:czhx 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出仪器名称x
 
  y
 

(2)选用A装置制取氧气的化学方程式
 
.制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;使用F装置排水法收集氧气,瓶中先装满水气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).
(3)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是
 
(写一点即可).
(4)实验室制取氢气选择的发生装置和收集装置是
 
(填选项字母),选择该发生装置的依据是
 

(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内应放入的物质是
 

气体应从
 
端通入(填“a”或“b”)该反应的化学方程式是
 

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科目:czhx 来源: 题型:

根据如图实验装置,回答有关问题.
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(1)写出有标号的仪器名称X
 
,Y
 

(2)实验室制取二氧化碳应选用的药品是
 
 
,(填名称),发生装置应选用
 
,发生反应的化学方程为
 

(3)已知实验室制取氨气可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体,制取并收集氨气应该选用装置
 
 
的组合,氨气应该从
 
 通入(填“a”或“b”).

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科目:czhx 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示装置.

(1)仪器名称:X蒸馏烧瓶;Y铁架台.
(2)A是蒸馏装置.在X中加入约$\frac{1}{3}$体积的硬水,再加入几片碎瓷片.碎瓷片的作用是防止液体暴沸.
(3)B装置可用于CO还原CuO的实验.该实验现象是黑色固体慢慢变成红色.

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科目:czhx 来源: 题型:

请结合如图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需
 
,在气体收集完毕后,应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).化学反应文字表达式是
 

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃.现用一集气瓶(容积为250mL)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装
 
mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算).
(4)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为
 
(选填序号).若用如图Ⅰ装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a
 
;b
 
.倒置漏斗的作用是
 


(5)选择发生装置B和收集装置
 
(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是
 
.用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验结果
 
(有或无)影响.
(6)如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是
 

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科目:czhx 来源: 题型:


请结合如图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:①  ,②  

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需  ,在气体收集完毕后,应先  (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).化学反应文字表达式是  

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃.现用一集气瓶(容积为250mL)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装  mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算).

(4)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 A (选填序号).若用如图Ⅰ装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a  ;b  .倒置漏斗的作用是  

(5)选择发生装置B和收集装置  (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是  .用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是  ,植物油上方原有的空气对实验结果  (有或无)影响.

(6)如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是  

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科目:czhx 来源: 题型:


请结合下图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:①            ,②           

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需                

在气体收集完毕后,应先                     (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。化学反应文字表达式是                                                 

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶(容积为250ml)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装          mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算)。

(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为       (选填序号)。若用下图I装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a                          ;

    b                                。倒置漏斗的作用是                        

 


(5)选择发生装置B和收集装置      (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是                                             。用上图II来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                 

    植物油上方原有的空气对实验结果______(有或无)影响。

(6)上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是                                   

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科目:czhx 来源: 题型:


请结合如图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:①  ,②  

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需  ,在气体收集完毕后,应先  (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).化学反应文字表达式是  

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃.现用一集气瓶(容积为250mL)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装  mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算).

(4)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为  (选填序号).若用如图Ⅰ装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a  ;b .倒置漏斗的作用是  

(5)选择发生装置B和收集装置  (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是  .用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是  ,植物油上方原有的空气对实验结果  (有或无)影响.

(6)如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是  

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科目:czhx 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

请结合下图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:① ,②

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需 ,在气体收集完毕后,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。化学反应文字表达式是

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶(容积为250ml)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装 mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算)。

(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 (选填序号)。若用下图I装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a ;b 。倒置漏斗的作用是

(5)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。用上图II来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 植物油上方原有的空气对实验结果____________(有或无)影响。

(6)上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是

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科目:czhx 来源: 题型:实验探究题

12.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出仪器名称x长颈漏斗  y集气瓶
(2)选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑,.使用F装置排水法收集氧气,瓶中先装满水气体应从b端通入(填“a”或“b”).
(3)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是刚有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水(写一点即可).
(4)实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,,选择的发生装置是B(填选项字母).
(5)若用F装置检验某气体是否为二氧化碳,则F装置内应放入的物质是澄清石灰水,气体应从a端通入(填“a”或“b”),该反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O.

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科目:czhx 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(15分)请结合下图回答问题:

(1)标号①、②的仪器名称:① ,② 。

(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需 ,在气体收集完毕后,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。化学反应文字表达式是

(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶(容积为250ml)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装 mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算)。

(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 (选填序号)。若用下图Ⅰ装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:

a ;b 。倒置漏斗的作用是 。

(5)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。用上图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ______,植物油上方原有的空气对实验结果_ ____(有或无)影响。

(6)上图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器为前提位置的前提下,具体的做法是 。

 

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科目:czhx 来源: 题型:


实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X     ;Y    

(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是    ,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是 (填编号)。

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科目:czhx 来源: 题型:


实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X     ;Y    

(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是    ,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是 (填编号)。

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科目:czhx 来源:2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X ;Y

(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是 ,可以把自来水制成蒸馏水的是 (填编号)。

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科目:czhx 来源:2016年初中毕业升学考试(广东广州卷)化学(解析版) 题型:填空题

实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X ;Y

(2)检查装置 A 的气密性的操作和现象是:先将旋钮关闭,向 X 中加水至形成一段水柱,静置,观察到 ,说明气密性良好。

(3)B 是制取蒸馏水的简易装置,烧杯中冷水的作用是

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科目:czhx 来源: 题型:实验探究题

3.如图是初中化学常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.

(1)写出A、B装置中的仪器名称X是试管,Y是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的发生装置收集装置分别是AE.写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用铁片和稀盐酸制取氢气的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,若改用铁粉与稀盐酸反应制取氢气,则反应太快,不便于收集,可将B装置中的Y仪器换成分液漏斗,以便于控制反应速度;若某同学用铁片与浓盐酸反应制取氢气,要收集到一瓶纯净干燥的氢气,从B装置出来的气体应先通过装置D,再通过装置F;最后用装置C收集.

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

请结合下列装置回答问题:

(1)写出图1中标号a的仪器名称______.
(2)写出一个初中化学中用装置A制取气体的化学方程式:______,该气体的收集装置是______(填字母编号,下同);A装置中试管口略向下倾斜的原因是______.
(3)实验室常用固体X个液体Y的混合物在常温下来制取Z气体,则制取Z气体选用的发生装置是______,写出一个实验室制取Z气体的化学方程式______.
(4)把分别盛满甲、乙、丙气体的分析正确的是______(填字号编号).
A、甲、乙、丙气体都易溶于水    B、乙气体比甲气体更易溶于水
C、不可以用排空气方法收集甲气体   D、可以采用排水集气方法收集丙气体.

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科目:czhx 来源:西宁 题型:问答题

请结合下列装置回答问题:

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(1)写出图1中标号a的仪器名称______.
(2)写出一个初中化学中用装置A制取气体的化学方程式:______,该气体的收集装置是______(填字母编号,下同);A装置中试管口略向下倾斜的原因是______.
(3)实验室常用固体X个液体Y的混合物在常温下来制取Z气体,则制取Z气体选用的发生装置是______,写出一个实验室制取Z气体的化学方程式______.
(4)把分别盛满甲、乙、丙气体的分析正确的是______(填字号编号).
A、甲、乙、丙气体都易溶于水         B、乙气体比甲气体更易溶于水
C、不可以用排空气方法收集甲气体     D、可以采用排水集气方法收集丙气体.

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

16.实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X漏斗;Y铁架台.
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是蒸发的方法,可以把自来水制成蒸馏水的是b(填编号).

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

7.实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)填写仪器名称:X漏斗;Y蒸发皿.
(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是b,可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是a(填编号).
(3)a中玻璃棒的作用是引流.
(4)b中玻璃棒的作用是搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅.

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科目:czhx 来源: 题型:实验探究题

13.请根据如图1装置,回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)用高锰酸钾制取O2时,发生装置为A,写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若使用D装置收集氧气时,发现水槽中的水变红的原因是试管口没有放棉花.
(3)某同学在实验室制取二氧化碳气体,应选择的装置组合是BC,写出该反应化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O. 将气体的发生装置由B改进为F,这样做的优点是控制反应的停止与发生.
(4)实验室制取H2时,在硫酸溶液中滴入饱和CuSO4溶液会影响反应速率.图2是滴入饱和CuSO4溶液体积(X)与反应速率(Y)的关系图,请回答:
①滴入CuSO4溶液后,发生反应的化学方程式为Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
②a点过后,反应速率降低的原因可能是生成的Cu覆盖在Zn表面,阻止反应进一步进行.

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