科目：gzls 来源：安徽省铜陵一中2011－2012学年高二6月月考历史试题 题型：013
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着
A．两国当时的航海成果教皇不予承认
B．大西洋是两国争夺的焦点
C．两国已经开始了对全球的争夺
D．开辟新航路的目的是传播基督教
科目：gzls 来源：安徽省蚌埠三中2011－2012学年高一下学期第一次月考历史试题 题型：013
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着
A．两国当时的航海成果得到承认
B．大西洋是两国争夺的焦点
C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D．开辟新航路的目的是传播基督教
科目：gzls 来源：2009年高考历史（广东B卷） 题型：013
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着
两国当时的航海成果得到承认
大西洋是两国争夺的焦点
其他国家被永远排除在殖民争夺之外
开辟新航路的目的是传播基督教
科目：gzls 来源： 题型：
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着
A.两国当时的航海成果得到承认
B.大西洋是两国争夺的焦点
C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D.开辟新航路的目的是传播基督教
科目：gzls 来源： 题型：
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。 
这意味着（ ）
A．两国当时的航海成果得到承认
B. 大西洋是两国争夺的焦点
C. 其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D. 开辟新航路的主要目的是传播基督教
科目：gzls 来源： 题型：
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着（ ）
A.两国当时的航海成果得到承认 B.大西洋是两国争夺的焦点
C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外 D.开辟新航路的目的是传播基督教
科目：gzls 来源：2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期中考试历史试卷（带解析） 题型：单选题
1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关（ ）
| A．麦哲伦 | B．迪亚士 | C．达·伽马 | D．哥伦布 |
科目：gzls 来源：2012-2013学年河北衡水第十四中学高一下学期期末考试历史卷（带解析） 题型：单选题
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着（ ）
| A．两国当时的航海成果得到承认 |
| B．大西洋是两国争夺的焦点 |
| C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外 |
| D．开辟新航路的主要目的是传播基督教 |
科目：gzls 来源：2013-2014学年河南省南阳市高三10月月考历史试卷（解析版） 题型：选择题
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如下图所示的分界线。这意味着
A．两国当时的航海成果得到承认
B．大西洋是两国争夺的焦点
C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D．开辟新航路的主要目的是传播基督教
科目：gzls 来源：2015届黑龙江省高一下学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：选择题
1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关（ ）
A．麦哲伦 B．迪亚士 C．达·伽马 D．哥伦布
科目：gzls 来源：2011年广东省梅州市高一下学期期末考试历史卷 题型：选择题
1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关？
|
A．哥伦布 |
B．迪亚士 |
C．达·伽马 |
D．麦哲伦 |
科目：gzls 来源：2010年四川省高二上学期10月月考历史卷 题型：选择题
1494年6月7日，经过一年的谈判，在罗马教皇的主持下，两国签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。一个拿走了东方，另一个把美洲抱在了怀里，由此开创了大国瓜分殖民地的先例。这两个国家是①西班牙②葡萄牙 ③英国 ④法国⑤荷兰
A．①② B．①③ C．③⑤ D．④⑤
科目：gzls 来源：2010年四川成都市毕业班摸底考试历史卷 题型：选择题
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如右图所示的分界线。这意味着
A．大西洋是两国争夺的焦点
B．两国当时的航海成果得到承认
C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D．传播基督教是开辟新航路的主要目的。
科目：gzls 来源：（广东卷）2009年高考试题-历史 题型：单选题
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着
A.两国当时的航海成果得到承认
B.大西洋是两国争夺的焦点
C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D.开辟新航路的目的是传播基督教
科目：gzls 来源： 题型：单选题
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如下图所示的分界线。这意味着
| A．两国当时的航海成果得到承认 |
| B．大西洋是两国争夺的焦点 |
| C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外 |
| D．开辟新航路的主要目的是传播基督教 |
科目：gzls 来源：2014年高中历史配套精品测试：专题五《课时一 开辟文明交往的航线》（解析版） 题型：选择题
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着( )。
A．两国当时的航海成果得到承认
B．大西洋是两国争夺的焦点
C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D．开辟新航路的主要目的是传播基督教
科目：gzls 来源： 题型：单选题
科目：gzls 来源： 题型：单选题
科目：gzls 来源： 题型：单选题
科目：gzls 来源： 题型：
1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着( )
A．两国当时的航海成果得到承认
B．大西洋是两国争夺的焦点
C．其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D．开辟新航路的主要目的是传播基督教