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不能看答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

不能看作一个生态系统的是(  )

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科目:czsw 来源: 题型:单选题

不能看作一个生态系统的是


  1. A.
    一个湖泊
  2. B.
    一束花草
  3. C.
    一个池塘
  4. D.
    一块草地

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科目:czsw 来源:不详 题型:单选题

不能看作一个生态系统的是(  )
A.一个湖泊B.一束花草C.一个池塘D.一块草地

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科目:czsw 来源:2012-2013学年江西省吉安市吉州区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

不能看作一个生态系统的是( )
A.一个湖泊
B.一束花草
C.一个池塘
D.一块草地

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科目:czsw 来源: 题型:

下列不能看做生态系统的一项是(  )
A、一座城市B、流花湖内的所有的鱼C、一条山脉D、受到污染后而长出共生菌落的培养基

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科目:czwl 来源: 题型:

以下不能看作是凸透镜的是(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

下列不能看成算法的是(  )
A、从长沙到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达
B、做红烧肉的菜谱
C、方程x2-1=0有两个实根
D、求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再由于3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15

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科目:czsw 来源: 题型:单选题

下列不能看做生态系统的一项是


  1. A.
    一座城市
  2. B.
    流花湖内的所有的鱼
  3. C.
    一条山脉
  4. D.
    受到污染后而长出共生菌落的培养基

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科目:gzsw 来源:同步题 题型:单选题

下列不能看作是生命系统的结构层次的是
[     ]
A.人的身体
B.培养基上滋生的细菌和真菌
C.人工合成的脊髓灰质炎病毒
D.发生水华的池塘

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科目:gzsw 来源: 题型:

下列不能看做生命系统结构层次的是(  )

A.人的身体

B.培养基上滋生的细菌和真菌

C.人工合成的脊髓灰质炎病毒 

D.发生水华的池塘

 

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科目:gzsw 来源: 题型:

下列不能看做生命系统结构层次的是(  )

A.人的身体

B.培养基上滋生的细菌和真菌

C.人工合成的脊髓灰质炎病毒 

D.发生水华的池塘

 

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科目:czsw 来源: 题型:

以下不能看做生态系统的是(  )
A、一块农田
B、一条河流里的所有鱼
C、一片森林
D、一片草原

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科目:czsw 来源: 题型:

下列不能看做一个生态系统的是(  )
A、生物圈
B、一个牧场
C、一个校园
D、地球上的所有绿色植物

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科目:czsw 来源:2015-2016学年四川乐山外语学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不能看作生命系统结构层次的是( )

A.人的身体 B.细菌和真菌

C.手足口病毒 D.池塘

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科目:gzsw 来源: 题型:

下列不能看作生命系统结构层次的是(  )
A、人的身体B、细菌和真菌
C、手足口病毒D、池塘

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科目:gzsw 来源: 题型:

下列不能看作生命系统结构层次的是(  )
A、人的身体B、细菌和真菌
C、人工合成的病毒D、池塘

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科目:gzsw 来源:2015-2016学年四川省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不能看作生命系统结构层次的是( )

A.人的身体 B.细菌和真菌

C.手足口病毒 D.池塘

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科目:czwl 来源: 题型:

我们能不能看清一个物体,与物体对我们的眼睛所成的视角大小有关,物体离我们越近,视角越
,看物体越清楚.

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科目:czwl 来源: 题型:

近视眼不能看清远处的物体,需要佩戴近视眼镜进行矫正,近视眼镜对光有
发散
发散
作用.

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科目:czsx 来源:同步轻松练习 九年级 数学 上 题型:013

如图,不能看成由一个或几个平面图形旋转产生的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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