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走进文言文?答案解析

科目:czyw 来源:中华题王 语文 七年级上 (新课标苏教版) 新课标苏教版 题型:048

文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,________________________。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。

1.在文中的横线上填上恰当的句子。

2.结合课文,分析下列加粗词语在句子中的作用。

(1)优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想。

(2)大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。

3.指出下面句子用了什么修辞手法,并分析其作用。

阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。

4.从表达方式上看,这段文字属于________性文字。作者在阐述文学与人的关系时,表明了激励青少年读者走进文学大门不是最终目的,其真意在于:________________________。

5.根据课文内容和你自己的实践,说说你将如何去打开文学这扇大门。

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科目:gzyw 来源:练考新教堂·高三语文 题型:048

文言文阅读

  吴起者,卫人也,好用兵。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐。大破之。鲁人或恶吴起曰:“起之为人,猜忍人也。其少时,乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人。鲁君疑之,起杀妻以求将。夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。”鲁群疑之,谢吴起。

  吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?”李克曰:“起贪而好色,然用兵,司马穰苴不能过也。”魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,卧不设席,行不骑乘,与士卒分劳苦。文侯以吴起为善用兵,乃以为西河守,以拒秦、韩。文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也!”武侯曰:“善。”田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。因与武侯曰:“夫吴起贤人也。臣窃恐起之无留心也。试延以公主,以此卜之。”吴起辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。

  楚悼王素闻远贤,至则相楚,明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士,要在强兵,破驰说之言从横者。故楚国之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。

  太史公曰:世俗所称师旅,皆道吴起《兵法》,世多有,故弗论,论其行事所施设者,语曰:“能行之者未必能言,能言者未必能行。”吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚,以刻暴少恩亡其躯。悲夫!

(选自《史记·吴起列传》)

1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.鲁君疑之,吴起      谢:道歉,赔罪

B.在强兵,破驰说之言从横者 要:关键,重点

C.明法审令,不急之官    捐:撤除,废除

D.故楚国之贵戚尽欲吴起   害:谋害,残害

2.下列各组词语中,加粗的词语的意义和用法不相同的一项是

[  ]

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.齐国进攻鲁国时,鲁国想用吴起作将军,又因为吴起娶了齐国女子为妻而猜疑他。吴起为谋取将军职位,就杀掉了自己的妻子,以表明他不依附齐国。

B.魏文侯听说吴起贤明,又很有军事才能,就重用他为将军,让他率兵进攻秦国,夺取了五座城池。

C.公叔做宰相时,娶公主为妻,他嫉妒吴起,就献计也以公主招亲来挽留吴起,用来试探他,吴起拒绝后害怕获罪,就到楚国去了。

D.吴起在楚国担任相职,申明法度,裁减冗员,废除部分贵族爵位,触犯了王室大臣的利益,终于在楚悼王死后招致杀身之祸。

4.联系全文看,下列对文末司马迁一段话的认识,不正确的一项是

[  ]

A.司马迁充分肯定了吴起具有很高的军事才能,其军事著作《兵法》在世上广泛流传。

B.借用吴起劝说武侯推行仁政,而自己在楚国行事刻暴少恩,说明“能行之者未必能言,能言之者未必能行”的道理。

C.司马迁认为正是由于吴起行事残暴狠毒,缺少仁德,才招致在楚国的杀身之祸。

D.吴起既事鲁君,又事魏文侯、武侯,终事楚悼王,司马迁认为他缺乏从一而终的忠君思想。

5.翻译上段文言文中的几个句子。

(1)美哉乎山河之固,此魏国之宝也!

译文:________________________________________________

(2)吴起走之王尸而伏之。

译文:________________________________________________

(3)吴起说武侯以形势不如德,然行之于楚,以刻暴少恩亡其躯。

译文:________________________________________________

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科目:gzyw 来源:语文高一人教新课标必修二期末测试卷(二) 题型:048

文言文阅读

有美堂记

〔宋〕欧阳修

  嘉祐二年,龙图阁直学士、尚书吏部郎中梅公①出守于杭。于其行也,天子宠之以诗,于是始作有美之堂。盖取赐诗之首章而名之,以为杭人之荣。然公之甚爱斯堂也,虽去而不忘。今年,自金陵遣人走京师,命予志之,其请至六七而不倦。予乃为之言曰:

  夫举天下之至美与其乐,有不得而兼焉者多矣。故穷山水登临之美者,必之乎宽闲之野、寂寞之乡,而后得焉。览人物之盛丽,夸都邑之雄富者,必据乎四达之冲、舟车之会,而后足焉。盖彼放心于物外,而此娱意于繁华,二者各有适焉。然其为乐,不得而兼也。

  今夫所谓罗浮、天台、衡岳、庐阜、洞庭之广,三峡之险,号为东南奇伟秀绝者,乃皆在乎下州小邑、僻陋之邦。此幽潜之士、穷愁放逐之臣之所乐也。若四方之所聚,百货之所交,物盛人众,为一都会,而又能兼有山水之美以资富贵之娱者,惟金陵、钱塘。

  然二邦皆僭窃②于乱世。及圣宋受命,海内为之一,金陵以后服见诛,今其江山虽在,而颓垣废址,荒烟野草,过而览者,莫不为之踌躇而凄怆。独钱塘自五代始时,知尊中国,效臣顺。及其亡也,顿首请命,不烦干戈,今其民幸富完安乐。又其俗习工巧,邑屋华丽,盖十余万家 。环以湖山,左右映带,而闽商海贾,风帆浪舶,出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间,可谓盛矣!而临是邦者,必皆朝廷公卿大臣,若天子之侍从,又有四方游士为之宾客,故喜占形胜,治亭榭,相与极游览之娱。然其于所取,有得于此者,必有遗于彼。独所谓有美堂者,山水登临之美,人物邑居之繁,一寓目而尽得之。盖钱塘兼有天下之美,而斯堂者又尽得钱塘之美焉,宜乎公之甚爱而难忘也。

  梅公,清慎好学,君子也。视其所好,可以知其人焉。

  四年八月丁亥,庐陵欧阳修记。

  [注]①梅公:梅挚,宋仁宗天圣五年进士,曾任杭州知府。②僭窃:地位在下的人冒以地位在上的人的名义窃取。

(1)

对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

览人物之盛丽   盛丽:异常美丽

B.

盖彼放心于物外  放心:怡情悦性

C.

不烦干戈     干戈:战争

D.

相与极游览之娱  相与:共同,一起

(2)

下列六句话分别编为四组,其中都能正面表现“钱塘之美”的一组是

①若四方之所聚,百货之所交,物盛人众,为一都会

②独钱塘自五代始时,知尊中国,效臣顺

③而又能兼有山水之美以资富贵之娱者

④又其俗习工巧,邑屋华丽,盖十余万家。环以湖山,左右映带

⑤而闽商海贾,风帆浪舶,出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间

⑥故喜占形胜,治亭榭,相与极游览之娱

[  ]

A.

①②④

B.

③④⑥

C.

②③⑥

D.

③④⑤

(3)

下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

[  ]

A.

此文入题迅速,开篇便将皇上赐诗、梅公筑堂、遣人求文等几件事一一点明,既揭示了“有美堂”的来由,也交代了时间、地点和写作原因。

B.

第二段提出并论述“天下之至美与其乐”“不得而兼焉”,其用意是开导世人,赏玩风景名胜应各适其性,各取所乐。

C.

作者将遭破坏的金陵和幸免于难的钱塘作对比,表明钱塘既有“山水登临之美”,又具“人物邑居之繁”,为写有美堂的“尽得钱塘之美”张本。

D.

全文通过层层对比与烘托,充分显示了有美堂无与伦比的“美”和“乐”,体现了古文家姚鼐评价的“势随意变,风韵溢于行间”的个性和特色。

(4)

把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

1)故穷山水登临之美者,必之乎宽闲之野、寂寞之乡,而后得焉。

________________________________________________________

2)独所谓有美堂者,山水登临之美,人物邑居之繁,一寓目而尽得之。

________________________________________________________

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科目:gzyw 来源:广东茂名实验中学2007届高三第一次月考、语文卷 题型:048

文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下题。

嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志。未及属稿,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人也,有赀。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳,抑郁无聊,益跅弛,不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲,饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所视问辄去。母脱有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容。视母颜色怡,乃大喜,又久之然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼阿母;将寤,又如之,殆不自觉也。丰年四十二,过吴山,有相者睨之良久,引其手指之曰:“是文如丹砂,公殆有隐德,当有子,富寿康宁,自今始矣。”丰贾致富,有子二人、孙六人,年八十四卒,如相者言。丰于乡里能行其德,有长者行。尝与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物。以告丰,丰急令如故藏,诫勿言,其来待之如初。高傅占言曰:“富阳人多称丰能施与好人。”然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贵于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,默置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者与一金。凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟之息赀遣之归。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”呜呼,市巷中固不乏士哉!

(清·张惠言《周维城传》,略有删节)

(1)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

流寓富阳,抑郁无聊        无聊:精神无所寄托

B.

益跅弛,不问生产        生产:生活与财产

C.

殆不自觉也            自觉:自己意识到

D.

生平感妇翁知我        生平:有生以来,平素

(2)

下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

故为之传,遗后之修志者    既自心为形役,奚惆怅而独悲

B.

起坐行步,尝先得所欲      众人皆醉,何不餔糟而啜其醨

C.

视母颜色怡,大喜,又久之然后退 夫我行之,反而求之,不得吾心

D.

同贾者归,丰既资之      问其饮食者,皆富贵也

(3)

以下六句话,分别编为四组,全都说明周维城优良品质的一组是

①丰大惧,皇皇然若无所容②过吴山,有相者睨之良久 ③是文如丹砂,公殆有隐德④丰急令如故藏,诫勿言 ⑤吾愧吴翁、焦翁⑥默置其户中,不使知也

[  ]

A.

①④⑤

B.

①③④

C.

②③⑥

D.

②⑤⑥

(4)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

周维城祖上本为富人,后来家中发生火灾,周家资产荡尽。十余岁时父亲离世,他开始学习经商,并因经商而致富。

B.

作者并没见过周维城,从他人的转述中了解到他的许多事迹。在作者看来,周维城虽是商人,但身上具有士大夫的优秀品质,值得称赞。

C.

高傅占曾向作者谈起吴翁、焦翁,二翁均能施舍助人。周维城同样也能施舍助人,只是与年长的吴翁、焦翁相比,尚有些不如。

D.

焦翁出资让渔人从洪水中救起许多落水者,并将他们留下来,供给饮食,等到洪水退去后,再把他们分别遣送回家。

(5)

把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)遂大困,寻死富阳。

(2)奇之,立许字以女。

(3)事虽剧,必时时至母所视问辄去。

(4)已而或检其装,有丰肆中物。

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科目:gzyw 来源:江苏省扬州市名校2007年最新高考语文测试题精选 人教版 人教版 题型:048

文言文阅读

  庄宗既好俳优,又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。其小字亚子,当时人或谓之亚次。又别为优名以自目,曰李天下。自其为王,至于为天子,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事,遂至于亡。

  皇后刘氏素微,其父刘叟,卖药善卜,号刘山人。刘氏性悍,方与诸姬争宠,常自耻其世家,而特讳其事。庄宗乃为刘叟衣服,自负蓍囊药笈,使其子继岌提破帽而随之,造其卧内,曰:“刘山人来省女。”刘氏大怒,笞继岌而逐之。宫中以为笑乐。

  其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。周匝对曰:“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心。不可!”因格其命。逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:“吾已许周匝矣,使吾惭见此三人。公言虽正,然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史、德源为宪州刺史。

  庄宗好畋猎,猎于中牟,践民田。中牟县令当马切谏,为民请,庄宗怒,叱县令去,将杀之。伶人敬新磨知其不可,乃率诸伶走追县令,擒至马前责之曰:“汝为县令,独不知吾天子好猎邪?奈何纵民稼穑以供税赋!何不饥汝县民而空此地,以备吾天子之驰骋?汝罪当死!”因前请亟行刑,诸伶共唱和之。庄宗大笑,县令乃得免去。庄宗尝与群优戏于庭,四顾而呼曰:“李天下,李天下何在?”新磨遽前以手批其颊。庄宗失色,左右皆恐,群伶亦大惊骇,共持新磨诘曰:“汝奈何批天子颊?”新磨对曰:“李天下者,一人而已,复谁呼邪!”于是左右皆笑,庄宗大喜,赐与新磨甚厚。新磨尝奏事殿中,殿中多恶犬,新磨去,一犬起逐之,新磨倚柱而呼曰:“陛下毋纵兒女啮人!”庄宗家世夷狄,夷狄之人讳狗,故新磨以此讥之。庄宗大怒,弯弓注矢将射之,新磨急呼曰:“陛下无杀臣!臣与陛下为一体,杀之不祥!”庄宗大惊,问其故,对曰:“陛下开国,改元同光,天下皆谓陛下同光帝。且同,铜也,若杀敬新磨,则同无光矣。”庄宗大笑,乃释之。

  然时诸伶,独新磨尤善俳,其语最著,而不闻其佗过恶。其败政乱国者,有景进、史彦琼、郭门高三人为最。

(1)

下列加粗词的解释,不正确的一项是:

[  ]

A.

其卧内    造,到访。

B.

其命    格,抗拒。

C.

诸伶共和之  唱,同“倡”。

D.

弓注矢将射之 弯,弯曲。

(2)

下列加粗词的用法和意义相同的一项是:

[  ]

A.

又别为优名以

其为王

B.

而得不死生者

奈何纵民稼穑供税赋

C.

嬖伶周匝梁人所得

然当我屈意行之

D.

常自耻世家

败政乱国者

(3)

下列对文段中的内容理解正确的一项是:

[  ]

A.

皇后刘氏出身微贱,她的父亲是卖药人,这使她在和庄宗的其他侍姬争宠时很以为耻。但是庄宗却偏偏装扮成刘山人的样子来和她开玩笑,结果被皇后刘氏打了一顿并赶了出去。

B.

嬖伶周匝被梁人俘虏,幸亏由于庄宗手下的教坊使陈俊、内园栽接使储德源保护才得不死。事后周匝为这两个人请功,庄宗全部应允并立刻封两人为刺史。

C.

中牟县令因为庄宗打猎时践踏了民田而拦在庄宗的马前言辞激切地劝谏,庄宗恼羞成怒,想杀县令。伶人敬新磨看出县令不合君意,就率人追擒县令,并向庄宗请求杀掉县令。

D.

伶人敬新磨讥笑庄宗是狗,而庄宗本来就是夷蛮异族,很忌讳狗,所以大怒想射杀敬新磨,但是被敬新磨巧妙地用谐音双关的解释化解了怒气。

(4)

翻译下列文言句子。

(1)常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事,遂至于亡。

(2)今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心。

(3)然时诸伶,独新磨尤善俳,其语最著,而不闻其佗过恶。

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科目:gzyw 来源:新疆乌鲁木齐一中2010-2011学年高一上学期期末考试语文试题 题型:048

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  刘仁轨,汴州尉氏人也。少恭谨好学,遇隋末丧乱,每行坐所在,辄书空画地,由是博涉文史。武德初,河南道大使、管国公任镶将上表论事,仁轨见其起草,因为改定数字,镶甚异之,除陈仓尉。部人有折冲都尉鲁宁者,豪纵无礼,历政莫能禁止。仁轨特加诫喻,期不可再犯,宁又暴横尤甚,竟杖杀之。

  太宗将校猎,属收获未毕,仁轨谏曰:“今年甘雨应时,秋稼极盛,十分才收一二,百姓收敛,实为狼狈。臣愿陛下退近旬日,收刈总了,则人尽暇豫,舆轮徐动。”太宗赞曰:“卿职任虽卑,竭诚奉国!”寻拜新安令,累迁给事中。

  时苏定方奉诏伐高丽,不克而还。高宗敕书曰:“若金法敏藉卿等留镇,宜且停彼;若其不须,即宜泛海还也。”将士成欲西归,仁轨曰:“《春秋》之义,大夫出疆,有可以安社稷、便国家,专之可也。且人臣进思尽忠,有死无贰,公家之利,知无不为。虽备预甚严,宜砺戈秣马,击其不意,彼既无备,何攻不克?战而有胜,士卒自安。然后分兵据险,飞表闻上,更请兵船。拔入新罗,脱不如意,悔不可追。唯宜坚守观变,乘便取之,不可动也。”众从之。时扶余丰及福信等以真岘城临江高险,又当冲要,加兵守之。仁轨引新罗之兵,乘夜薄城,四面攀草而上,比明而入据其城,遂通新罗运粮之路。

  俄而余丰遣使往高丽及倭国请兵,以拒官军。右威卫将军孙仁师率兵浮海以为之援。或曰:“加林城水陆之冲,请先击之。”仁轨曰:“加林险固,急攻则伤损战士,固守则用日持久,不如先攻周留城。周留,贼之巢穴,群凶所聚,除恶务本,须拔其源。若克周留,则诸城自下。”于是仁师及新罗王金法敏帅陆军以进;仁轨会陆军同趣周留城。仁轨遇倭兵于白江之口,四战捷,焚其舟四百艘,烟焰涨天,海水皆赤,贼众大溃。余丰脱身而走,获其宝剑。百济诸城,皆复归顺。

(节选自《旧唐书·刘仁轨传》)

(1)

对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

不可再犯             期:要求。

B.

百姓收敛,实为狼狈         收敛:收割。

C.

明而入据其城           比:相比。

D.

于是仁师及新罗王金法敏陆军以进  帅:率领。

(2)

以下各组句子中,全都表明刘仁轨“竭诚奉国”的一组是

①镶甚异之,除陈仓尉

②收刈总了,则人尽暇豫,舆轮徐动

③宁又暴横尤甚,竟杖杀之

④人臣进思尽忠,有死无贰

⑤不如先攻周留城

⑥公家之利,知无不为

[  ]

A.

①③④

B.

②③⑤

C.

①⑤⑥

D.

②④⑥

(3)

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

[  ]

A.

刘仁轨年少恭谨好学,博涉文史,管国公任镶上表论事,仁轨替任镶改定了几个字,他的才学由此展现了出来。

B.

太宗选择打猎的时机不当,刘仁轨极力劝谏,深得太宗赞赏,不久升为新安令,后来升迁给事中。

C.

将士们出征在外都想归国时,刘仁轨晓之以大义,将士们都愿听从他。尽管敌军有险可据,他还是带领新罗兵乘夜攻下城池,打通了新罗运粮之路。

D.

加林城是水陆要冲,有人提出要先攻打,但刘仁轨审时度势,提出先攻打周留城的策略,最终收复了百济诸城。

(4)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

虽备预甚严,宜砺戈秣马,击其不意,彼既无备,何攻不克?

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科目:gzyw 来源:陕西省宝鸡中学2011届高三第三次月考语文试题 题型:048

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  李邈,字彦思,临江军清江人,唐宗室宰相适之之后。少有才略,以父任为太庙斋郎,擢通判河间府。以蔡京、童贯,迁知霸州,为辽国贺正副使。还,贯将连金人夹攻契丹,呼邈至私第,以语动之,使附己。邈言契丹人未厌其主,因教贯阴佐契丹以图金人。贯不能用,乃乞致仕。叹曰:“国家祸乱自兹始矣!”

  金人犯京师,诏趣入见,邈慨然复起就道。既至,会姚平仲战不利,京师震动。上问御敌奈何,邈言:“胜负兵家之常势,陛下无过忧,古未有和战不定而能成功者。”因言:“种师道宿将,有重名,二敌所畏。朝廷自主和议,而尽以诸道兵畀师道,视敌为进退。将在军中,君命有所不受。使见可击而进,胜固社稷之福:不胜,亦足使敌知吾将帅有以国为任者。”上称善。

  守真定,兵不满二千,钱不满二百万,自度无以拒敌,乃谕民出财,共为死守。民恃邈为固,不数日,得钱十三万贯、粟十一万石,募民为勇敢亦数千人。金人至,邈乞师于宣抚副使,且间道走蜡书上闻,皆不报。城被围,且战且守,相持四旬。城破,邈巷战不,将赴井,左右持之不得入。斡离不①胁邈拜,不拜,以火燎其须眉及两髀,亦不顾,乃于燕山府。

  金人问曰:“集民兵击我,谓我为贼,何也?”邈曰:“汝负盟,所至掠吾金帛子女,何讳吾言敌?”不能屈。久之,欲以邈知沧州,笑而不答,且说之曰:“汝不以此时归二帝及两河地,岁取重币如契丹,以为长利,强尚可恃乎?”金人讳其言,命邈被发左衽,邈愤,诋毁甚力。金人大怒,遂遇害。将死,颜色不变,南向再拜,端坐就戮。燕人为之流涕。

(选自《宋史·忠义传》,有删节)

  注:①完颜斡离不,金太祖第二子。

(1)

对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

蔡京、童贯,迁知霸州   迕:触犯

B.

古未有和战不定而能成功者  第:但

C.

邈巷战不          克:能够

D.

于燕山府         拘:关押

(2)

下列句子中,加粗的虚词意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

唐宗室宰相适之后      孤有孔明,犹鱼之有水也。

B.

迕蔡京、童贯,迁知霸州   诸侯公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年

C.

第古未有和战不定能成功者  吾尝终日思矣

D.

邈乞师宣抚副使       青,取之于蓝,而青

(3)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

童贯曾有联合金人夹击契丹的计划,并召李邈到私人府第谋划这件事,但李邈认为契丹百姓尚未厌弃自己的君主,时机尚不成熟,因此不赞成。

B.

金人进犯京师,李邈建议皇上不能在战与和之间摇摆不定,应该早作决断,放弃和谈,把全部兵权都交给老将种师道,和金人决一死战。

C.

李邈守卫真定,充分调动百姓的力量,坚守了一个多月。城池被攻破,仍顽强抵抗。被俘后,也能保持民族气节,坚决不向金人臣服。

D.

金人想收买李邈,以官职相诱,没有成功。逼李邈改变宋人的服饰装扮,又被李

邈义正辞严地斥责。李邈被杀害之时,燕地的百姓也为他流泪。

(4)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)邈言契丹人未厌其主,因教贯阴佐契丹以图金人。

(2)汝负盟,所至掠吾金帛子女,何讳吾言敌?

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科目:gzyw 来源:河南省卫辉市第一中学2010-2011学年高一3月月考语文试题 题型:048

文言文阅读:阅读下面的文言文,完成下小题。

  周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏①,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。

  及元帝渡江,命参镇东军事。时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。逸来攻访,访率众击破之。轶将周广烧城以应访,轶众溃,遂平江州。

  帝以访为振武将军,命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰,访作长岐枨以距之,桔槔不得为害。访复以舟师造湘城,军达富口,而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑,偷渡,与贼战,斩首数百。贼退保庐陵,复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外,军人竞拾之,弘因阵乱突围而出。访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康,太守将率兵逆击,又破之,奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

  访既在襄阳,务农训卒,勤于采纳。王敦患之,而惮其强,不敢有异。访威风既著,远近悦服,智勇过人,为中兴名将。性谦虚,未尝论功伐。或问访曰:“人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?”访曰:“将士用命,访何功之有!”士以此重之。

  访练兵简卒,欲宣力中原,慨然有平河洛之志。善于抚纳士众,皆为致死。闻敦有不臣之心,访恒切齿。敦虽怀逆谋,故终访之世未敢为非。

(选自《晋书·周访传》,有删改)

  注:①散吏:闲散的官员。②海昏:地名。

(1)

对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是

[  ]

A.

周穷乏,家无余财   振:振作

B.

吏误访,访奋击收者  收:收留

C.

访复以舟师湘城    造:前往

D.

访威风既著,远近悦服  悦服:愉快

(2)

下列各组句子中,加粗词的意义和用法都不相同的一组是

[  ]

A.

家庐江寻阳焉    弘阵乱突围而出

B.

时有访同姓名者   贼战,斩首数百

C.

轶将周广烧城应访  访作长岐枨距之

D.

弘大掷宝物城外   又破之,奔临贺

(3)

下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是

[  ]

A.

周访功绩卓著,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务,成为一代名将。

B.

周访性格刚强,一旦蒙冤绝不会忍气吞声。为此,他深受皇帝赏识,并得到了奖励提拨。

C.

在讨伐敌人的战斗中,周访亲临前线指挥。他既英勇果断,又能随机应变,因而屡战屡胜。

D.

在襄阳时,周访重视生产、军训,勤于收集粮食等军需品,王敦因此很害怕,不敢轻举妄动。

(4)

翻译下面的句子。

①时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。

②人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,初无一言,何也?

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科目:gzyw 来源:山东省济宁市重点中学2012届高三上学期期中考试语文试题 题型:048

文言文阅读

  桥玄字公祖,汉末梁国睢阳人也。少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国,玄谒景,因伏地言陈相羊昌罪恶,乞为部陈从事,穷案其奸。景玄意,署而遣之。玄到,悉收昌宾客,具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚,冀为驰檄救之。景承旨召玄,玄还檄不发,案之益急。昌坐槛车征,玄由是著名。

  时梁不疑为河南尹,玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。后四迁为齐相,坐事为城旦。刑竟,征,再迁上谷太守,又为汉阳太守。时上邽令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞,死于冀市,一境皆震。郡人上邽姜岐,守道隐居,名闻西州。玄召以为吏,称疾不。玄怒,敕督邮尹益逼致之,曰:“岐若不至,趣嫁其母。”益固争不能得,遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏,玄乃止。时颇以为讥。

  桓帝末,鲜卑、南匈奴及高句骊嗣子伯固并畔,为寇抄①,四府举玄为度辽将军。玄至镇,休兵养士,然后督诸将守讨击胡虏及伯固等,皆破散退走。在职三年,边境安静。

  玄少子十岁,独游门次,卒有三人持杖劫执之,入舍登楼,就玄求,玄不与。有顷,司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子,未欲迫之。玄瞋目呼曰:“奸人无状,玄岂以一子之命而纵国贼乎!”促令兵进。于是攻之,玄子亦死。玄乃诣阙谢罪,乞下天下:“凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后,法禁稍散。京师劫质,不避豪贵,自是遂绝。

  玄以光和六年卒,时年七十五。玄性刚急无大体,然谦俭士,子弟亲宗无在大官者。及卒,家无居业,丧无所殡,当时称之

  初,曹操微时,人莫知者。尝往候玄,玄见而异焉。谓曰:“今天下将乱,安生民者其在君乎!”操常感其知己。及后经过玄墓,辄凄怆致祭。自为其文曰:“操以幼年,逮升堂室,特以顽质,见纳君子。增荣益观,皆由奖助,犹仲尼称不如颜渊,李生厚叹贾复。士死知己,怀此无忘。又承从容约誓之言:‘徂没之后,路有经由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怨。’虽临时戏笑之言,非至亲之笃好,胡肯为此辞哉?怀旧惟顾,念之凄怆。奉命东征,屯次乡里,北望贵土,乃心陵墓。裁致薄奠,公其享之!”

  [注]寇抄:亦作“寇钞”,指“劫掠”。

节选自《后汉书卷五十一》

(1)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

玄意  壮:认为……豪迈

B.

称疾不  就:前往任职

C.

就玄求  货:财物

D.

谦俭士  下:轻视

(2)

下列句子中,全都表现桥玄“刚急无大体”的一组是

①玄还檄不发,案之益急

②玄收考髡笞,死于冀市

③岐若不至,趣嫁其母

④在职三年,边境安静

⑤子弟亲宗无在大官者

⑥尝往候玄,玄见而异焉

[  ]

A.

①②③

B.

④⑤⑥

C.

②③④

D.

①⑤⑥

(3)

下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是

[  ]

A.

桥玄做县功曹时,曾以豫州刺史周景的部陈从事的身份,彻查羊昌的罪行。虽然大将军梁冀试图救下羊昌,但羊昌最后还是被用囚车押解进京。

B.

桥玄想让隐居不仕的姜岐出来做官,姜岐托病躺在床上不起来。桥玄大怒,命令督邮尹益和郡内的官员、读书人都去劝说姜岐,若劝说不成,将逼迫姜母改嫁。

C.

桥玄幼子被人劫持,官兵攻击劫匪的同时其幼子也被劫匪杀死。桥玄请求皇上借此发布命令,凡劫持人质的,一律格杀。从此京城里,就再没有这种事发生。

D.

桥玄能谦恭地对待贤士,有知人察人之明。曹操地位还很低的时候,桥玄就认为他与众不同,认定他是能够安定天下的人。后来曹操常常感叹桥玄是他的知己。

(4)

把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。

译文:__________________________

(2)及卒,家无居业,丧无所殡,当时称之。

译文:__________________________

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科目:gzyw 来源:内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中2012届高三第二次模拟考试语文试题 题型:048

文言文阅读

朱修之,字恭祖,义兴平氏人也。曾祖焘,晋平西将军。祖序,豫州刺史。父谌,益州刺史,修之自洲主簿迁司徒从事中郎,文帝谓曰:“卿曾祖昔为王导丞相中郎,卿今又为王弘中郎,可谓不忝尔祖矣。”后随到彦之北伐。彦之自河南回,留修之戍滑台,为虏所围,数月粮尽,将士熏鼠食之,遂陷于虏。拓跋焘嘉其守节,以为侍中,妻以宗室女。修之潜谋南归,妻疑之,每流涕问其意,修之深嘉其义,竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王,拓跋焘伐之,修之与邢怀明并从。又有徐卓者,复欲率南人窃发,事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘,弘不。留一年,会宋使传诏至,修之名位素显,传诏见即拜之。彼国敬传诏,谓为“天子边人”,见其致敬于修之,乃始加礼。时魏屡伐弘,或说弘遣修之归求救,遂遣之。

  元嘉九年,至京邑,以为黄门侍郎,累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒,群蛮大动,修之为征西司马讨蛮,失利。孝武初,为宁蛮校尉、雍州刺史,加都督。修之在政宽简,士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反,檄修之举兵;修之伪与之同,而遣使陈诚于帝。帝嘉之,以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同,乃以鲁秀为雍州刺史,击襄阳。修之命断马鞍山道,秀不得前,乃退。及义宣败于梁山,单舟南走,修之率众南定遗寇。时竺超民义宣,修之至,乃杀之,以功封南昌县侯。

  修之治身清约,凡所赠贶,一无所受。有饷,或受之,而与佐吏分之,终不入己,唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书,转领军将军。去镇,秋毫不犯,计在州然油及牛马谷草,以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情,姊在乡里,饥寒不立,修之未尝供赡。尝往视姊,姊欲激之,为设菜羹粗饭,修之曰:“此乃贫家好食。”致饱而去。

(节选自《宋书·朱修之传》,有删改)

(1)

对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

可谓不尔祖矣       忝:辱没

B.

修之、怀明惧奔冯弘,弘不礼 礼:以礼相待

C.

时竺超民义宣       执:掌管

D.

与佐吏分之       旋:随即

(2)

下列句子中,全都表现朱修之能守节的一组是

①修之潜谋南归

②留修之戍滑台,为虏所围

③而遣使陈诚于帝

④复欲率南人窃发

⑤凡所赠贶,一无所受

⑥修之率众南定遗寇

[  ]

A.

①②⑤

B.

①③⑥

C.

②④⑥

D.

③④⑤

(3)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样,都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐,在留守滑台的时候,被敌人围困,虽坚持数月,但最终被俘。

B.

虽然拓跋焘很赏识他,但朱修之毕竟是南人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时,终于找机会逃走,最终在传诏的帮助下回到了宋国。

C.

在平定义宣的叛乱中,朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱,然后又断了鲁秀的进攻道路,鲁秀无功而返,最终朱修之又杀了义宣。

D.

朱修之虽然非常节约,但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时,姐姐准备了很差的饭菜来激他,但他并没有为之所动。

(4)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)拓跋焘嘉其守节,以为侍中,妻以宗室女。

(2)及义宣败于梁山,单舟南走,修之率众南定遗寇。

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科目:gzyw 来源:山西省吕梁市英杰中学2011-2012学年高一第一次月考语文试题 题型:048

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荆轲刺秦王(节选)

  荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。秦王谓轲曰:起,取武阳所持图!

  轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

  荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

  是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:王负剑!王负剑!遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

  轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

(1)

下面加粗词解释正确的是

[  ]

A.

秦王柱而走       同“环”,绕着

B.

愿大王少假借之      宽恕

C.

乃引其匕首秦王     攻击

D.

轲自知事不       成功

(2)

判断下面论断哪个符合客观事实

[  ]

A.

荆轲之所以没有行刺成功,是刺杀秦王是逆历史潮流的做法,注定要失败。

B.

荆轲之所以追着秦王在大殿内跑,是秦王身边的大臣侍卫胆小怕事,自私自利。

C.

荆轲之所没有行刺成功,是荆轲想劫持秦王作为人质,然后跟秦国订立互不侵犯的和平条约。

D.

荆轲之所以没有成功,一是自己武功不够高超,谋事不周;二是缺乏得力助手。

(3)

翻译下面句子:

(1)北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

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科目:gzyw 来源:河北省衡水中学2012届高三上学期四调考试语文试题 题型:048

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  桥玄字公祖,汉末梁国睢阳人也。少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国,玄谒景,因伏地言陈相羊昌罪恶,乞为部陈从事,穷案其奸。景玄意,署而遣之。玄到,悉收昌宾客,具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚,冀为驰檄救之。景承旨召玄,玄还檄不发,案之益急。昌坐槛车征,玄由是著名。

  时梁不疑为河南尹,玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。后四迁为齐相,坐事为城旦。刑竟,征,再迁上谷太守,又为汉阳太守。时上令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞,死于冀市,一境皆震。郡人上姜岐,守道隐居,名闻西州。玄召以为吏,称疾不。玄怒,敕督邮尹益逼致之,曰:“岐若不至,趣嫁其母。”益固争不能得,遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏,玄乃止。时颇以为讥。

  桓帝末,鲜卑、南匈奴及高句骊嗣子伯固并畔,为寇抄,四府举玄为度辽将军。玄至镇,休兵养士,然后督诸将守讨击胡虏及伯固等,皆破散退走。在职三年,边境安静。

  玄少子十岁,独游门次,卒有三人持杖劫执之,入舍登楼,就玄求,玄不与。有顷,司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子,未欲迫之。玄目呼曰:“奸人无状,玄岂以一子之命而纵国贼乎!”促令兵进。于是攻之,玄子亦死。玄乃诣阙谢罪,乞下天下:“凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后,法禁稍散。京师劫质,不避豪贵,自是遂绝。

  玄以光和六年卒,时年七十五。玄性刚急无大体,然谦俭士,子弟亲宗无在大官者。及卒,家无居业,丧无所殡,当时称之。

  初,曹操微时,人莫知者。尝往候玄,玄见而异焉。谓曰:“今天下将乱,安生民者其在君乎!”操常感其知己。及后经过玄墓,辄凄怆致祭。自为其文曰:“操以幼年,逮升堂室,特以顽质,见纳君子。增荣益观,皆由奖助,犹仲尼称不如颜渊,李生厚叹贾复。士死知己,怀此无忘。又承从容约誓之言:‘徂没之后,路有经由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怨。’虽临时戏笑之言,非至亲之笃好,胡肯为此辞哉?怀旧惟顾,念之凄怆。奉命东征,屯次乡里,北望贵土,乃心陵墓。裁致薄奠,公其享之!”

  注:寇抄:亦作“寇钞”,指“劫掠”。

节选自《后汉书卷五十一》

(1)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

玄意  壮:认为……豪迈

B.

称疾不  就:前往任职

C.

就玄求  货:财物

D.

谦俭士  下:轻视

(2)

下列句子中,全都表现桥玄“刚急无大体”的一组是

①玄还檄不发,案之益急

②玄收考髡笞,死于冀市

③岐若不至,趣嫁其母

④在职三年,边境安静

⑤子弟亲宗无在大官者

⑥尝往候玄,玄见而异焉

[  ]

A.

①②③

B.

④⑤⑥

C.

②③④

D.

①⑤⑥

(3)

下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是

[  ]

A.

桥玄做县功曹时,曾以豫州刺史周景的部陈从事的身份,彻查羊昌的罪行。虽然大将军梁冀试图救下羊昌,但羊昌最后还是被用囚车押解进京。

B.

桥玄想让隐居不仕的姜岐出来做官,姜岐托病躺在床上不起来。桥玄大怒,命令督邮尹益和郡内的官员、读书人都去劝说姜岐,若劝说不成,将逼迫姜母改嫁。

C.

桥玄幼子被人劫持,官兵攻击劫匪的同时其幼子也被劫匪杀死。桥玄请求皇上借此发布命令,凡劫持人质的,一律格杀。从此京城里,就再没有这种事发生。

D.

桥玄能谦恭地对待贤士,有知人察人之明。曹操地位还很低的时候,桥玄就认为他与众不同,认定他是能够安定天下的人。后来曹操常常感叹桥玄是他的知己。

(4)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

奸人无状,玄岂一子之命而纵国贼乎  以:因为

B.

光和六年卒            以:在

C.

玄召为吏              以:因为

D.

斗酒只鸡过相沃酹         以:拿、用

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科目:gzyw 来源:福建省厦门一中2011-2012学年高一上学期期中语文试题 题型:048

文言文语段阅读

  (一)荆轲樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣之,荆轲顾笑武阳,前为曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

  轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首之。未至身,秦王惊,自而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

  荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

  (二)沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”

1.解释下列加粗字

(1)荆轲樊於期头函(  )

(2)至陛下(  )

(3)群臣之(  )

(4)前为曰(  )

(5)北蛮夷之鄙人(  )

(6)愿大王少假借之(  )

(7)自而起(  )

(8)起不意(  )

(9)沛公不杯杓(  )

(10)再拜献大王足下(  )

(11)闻大王有意督过之(  )

2.指出下列句子的句式特点

(1)使毕使于前(  )

(2)夺项王天下者必沛公也(  )

(3)沛公安在(  )

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科目:gzyw 来源:黑龙江省哈三中2012届高三上学期期中考试语文试题 题型:048

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  桥玄字公祖,汉末梁国睢阳人也。少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国,玄谒景,因伏地言陈相羊昌罪恶,乞为部陈从事,穷案其奸。景玄意,署而遣之。玄到,悉收昌宾客,具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚,冀为驰檄救之。景承旨召玄,玄还檄不发,案之益急。昌坐槛车征,玄由是著名。

  时梁不疑为河南尹,玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。后四迁为齐相,坐事为城旦。刑竟,征,再迁上谷太守,又为汉阳太守。时上令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞,死于冀市,一境皆震。郡人上姜岐,守道隐居,名闻西州。玄召以为吏,称疾不。玄怒,敕督邮尹益逼致之,曰:岐若不至,趣嫁其母。益固争不能得,遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏,玄乃止。时颇以为讥。

  桓帝末,鲜卑、南匈奴及高句骊嗣子伯固并畔,为寇抄,四府举玄为度辽将军。玄至镇,休兵养士,然后督诸将守讨击胡虏及伯固等,皆破散退走。在职三年,边境安静。

  玄少子十岁,独游门次,卒有三人持杖劫执之,入舍登楼,就玄求,玄不与。有顷,司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子,未欲迫之。玄目呼曰:奸人无状,玄岂以一子之命而纵国贼乎!促令兵进。于是攻之,玄子亦死。玄乃诣阙谢罪,乞下天下:凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。诏书下其章。初自安帝以后,法禁稍散。京师劫质,不避豪贵,自是遂绝。

  玄以光和六年卒,时年七十五。玄性刚急无大体,然谦俭士,子弟亲宗无在大官者。及卒,家无居业,丧无所殡,当时称之

  初,曹操微时,人莫知者。尝往候玄,玄见而异焉。谓曰:今天下将乱,安生民者其在君乎!操常感其知己。及后经过玄墓,辄凄怆致祭。自为其文曰:操以幼年,逮升堂室,特以顽质,见纳君子。增荣益观,皆由奖助,犹仲尼称不如颜渊,李生厚叹贾复。士死知己,怀此无忘。又承从容约誓之言:‘徂没之后,路有经由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怨。’虽临时戏笑之言,非至亲之笃好,胡肯为此辞哉?怀旧惟顾,念之凄怆。奉命东征,屯次乡里,北望贵土,乃心陵墓。裁致薄奠,公其享之!

  注:寇抄:亦作寇钞,指劫掠

节选自《后汉书卷五十一》

(1)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

玄意  壮:认为……豪迈

B.

称疾不  就:前往任职

C.

就玄求  货:财物

D.

谦俭士  下:轻视

(2)

下列句子中,全都表现桥玄“刚急无大体”的一组是

①玄还檄不发,案之益急

②玄收考髡笞,死于冀市

③岐若不至,趣嫁其母

④在职三年,边境安静

⑤子弟亲宗无在大官者

⑥尝往候玄,玄见而异焉

[  ]

A.

①②③

B.

④⑤⑥

C.

②③④

D.

①⑤⑥

(3)

下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是

[  ]

A.

桥玄做县功曹时,曾以豫州刺史周景的部陈从事的身份,彻查羊昌的罪行。虽然大将军梁冀试图救下羊昌,但羊昌最后还是被用囚车押解进京。

B.

桥玄想让隐居不仕的姜岐出来做官,姜岐托病躺在床上不起来。桥玄大怒,命令督邮尹益和郡内的官员、读书人都去劝说姜岐,若劝说不成,将逼迫姜母改嫁。

C.

桥玄幼子被人劫持,官兵攻击劫匪的同时其幼子也被劫匪杀死。桥玄请求皇上借此发布命令,凡劫持人质的,一律格杀。从此京城里,就再没有这种事发生。

D.

桥玄能谦恭地对待贤士,有知人察人之明。曹操地位还很低的时候,桥玄就认为他与众不同,认定他是能够安定天下的人。后来曹操常常感叹桥玄是他的知己。

(4)

把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。

译文:_____________________

(2)及卒,家无居业,丧无所殡,当时称之。

译文:_____________________

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科目:gzyw 来源:河北省衡水中学2012届高三第四次调研考试语文试题 题型:048

文言文阅读

  桥玄字公祖,汉末梁国睢阳人也。少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国,玄谒景,因伏地言陈相羊昌罪恶,乞为部陈从事,穷案其奸。景玄意,署而遣之。玄到,悉收昌宾客,具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚,冀为驰檄救之。景承旨召玄,玄还檄不发,案之益急。昌坐槛车征,玄由是著名。

  时梁不疑为河南尹,玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。后四迁为齐相,坐事为城旦。刑竟,征,再迁上谷太守,又为汉阳太守。时上令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞,死于冀市,一境皆震。郡人上姜岐,守道隐居,名闻西州。玄召以为吏,称疾不。玄怒,敕督邮尹益逼致之,曰:岐若不至,趣嫁其母。益固争不能得,遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏,玄乃止。时颇以为讥。

  桓帝末,鲜卑、南匈奴及高句骊嗣子伯固并畔,为寇抄,四府举玄为度辽将军。玄至镇,休兵养士,然后督诸将守讨击胡虏及伯固等,皆破散退走。在职三年,边境安静。

  玄少子十岁,独游门次,卒有三人持杖劫执之,入舍登楼,就玄求,玄不与。有顷,司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子,未欲迫之。玄目呼曰:奸人无状,玄岂以一子之命而纵国贼乎!促令兵进。于是攻之,玄子亦死。玄乃诣阙谢罪,乞下天下:凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。诏书下其章。初自安帝以后,法禁稍散。京师劫质,不避豪贵,自是遂绝。

  玄以光和六年卒,时年七十五。玄性刚急无大体,然谦俭士,子弟亲宗无在大官者。及卒,家无居业,丧无所殡,当时称之。

  初,曹操微时,人莫知者。尝往候玄,玄见而异焉。谓曰:今天下将乱,安生民者其在君乎!操常感其知己。及后经过玄墓,辄凄怆致祭。自为其文曰:操以幼年,逮升堂室,特以顽质,见纳君子。增荣益观,皆由奖助,犹仲尼称不如颜渊,李生厚叹贾复。士死知己,怀此无忘。又承从容约誓之言:‘徂没之后,路有经由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怨。’虽临时戏笑之言,非至亲之笃好,胡肯为此辞哉?怀旧惟顾,念之凄怆。奉命东征,屯次乡里,北望贵土,乃心陵墓。裁致薄奠,公其享之!

  [注]寇抄:亦作寇钞,指劫掠

节选自《后汉书卷五十一》

(1)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

玄意  壮:认为……豪迈

B.

称疾不就  就:前往任职

C.

就玄求  货:财物

D.

谦俭士  下:轻视

(2)

下列句子中,全都表现桥玄“刚急无大体”的一组是

①玄还檄不发,案之益急

②玄收考髡笞,死于冀市

③岐若不至,趣嫁其母

④在职三年,边境安静

⑤子弟亲宗无在大官者

⑥尝往候玄,玄见而异焉

[  ]

A.

①②③

B.

④⑤⑥

C.

②③④

D.

①⑤⑥

(3)

下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是

[  ]

A.

桥玄做县功曹时,曾以豫州刺史周景的部陈从事的身份,彻查羊昌的罪行。虽然大将军梁冀试图救下羊昌,但羊昌最后还是被用囚车押解进京。

B.

桥玄想让隐居不仕的姜岐出来做官,姜岐托病躺在床上不起来。桥玄大怒,命令督邮尹益和郡内的官员、读书人都去劝说姜岐,若劝说不成,将逼迫姜母改嫁。

C.

桥玄幼子被人劫持,官兵攻击劫匪的同时其幼子也被劫匪杀死。桥玄请求皇上借此发布命令,凡劫持人质的,一律格杀。从此京城里,就再没有这种事发生。

D.

桥玄能谦恭地对待贤士,有知人察人之明。曹操地位还很低的时候,桥玄就认为他与众不同,认定他是能够安定天下的人。后来曹操常常感叹桥玄是他的知己。

(4)

对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

奸人无状,玄岂一子之命而纵国贼乎 以:因为

B.

光和六年卒           以:在

C.

玄召为吏,            以:因为

D.

斗酒只鸡过相沃酹        以:拿、用

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科目:czsx 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读(22分)
扬州督同将军梁公,解组乡居,日携棋酒,游林丘间。会九日登高,与客弈,忽有一人来,逡巡局侧,耽玩不去。视之,目面寒俭,悬鹑结焉,然意态温雅,有文士风。公礼之,乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰:“先生当必善此,何勿与客对垒?”其人逊谢移时,始即局。局终而负,神情懊热,若不自已。又着又负,益愤惭。酌之以酒,亦不饮,惟曳客弈。自晨至于日昃,不遑溲溺。
方以一子争路,两互喋聒,忽书生离席悚立,神色惨沮。少间,屈膝向公座,败颡乞救。公骇疑,起扶之曰:“戏耳,何至是?”书生曰:“乞付嘱圉人,勿缚小生颈。”公又异之,问:“圉人谁?”曰:“马成。”先是,公圉役马成者,走无常,十数日一入幽冥,摄牒作勾役。公以书生言异,遂使人往视成,则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼,瞥然间,书生即地而灭,公叹咤良久,乃悟其鬼。
越日,马成寤,公召诘之。成曰:“书生湖襄人,癖嗜弈,产荡尽。父忧之,闭置斋中。辄逾垣出,窃引空处,与弈者狎。父闻诟詈,终不可制止,父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德,促其年寿,罚入饿鬼狱,于今七年矣。会东岳凤楼成,下牒诸府,征文人作碑记。王出之狱中,使应召自赎。不意中道迁延,大愆限期。岳帝使直曹问罪于王,王怒,使小人辈罗搜之。前承主人命,故未敢以缧绁系之。”公问:“今日作何状?”曰:“仍付狱吏,永无生期矣。”公叹曰:“癖之误人也,如是夫!”
异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未获一高着徒令九泉下有长死不生之弈鬼也可哀也哉     
(《聊斋志异 棋鬼》)
【小题1】对下列句子中划线的字的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.九日登高,与客弈会:相约
B.神情懊热,若不自已:停止
C.父愤悒恨而死赍:怀着
D.故未敢以缧绁之系:捆绑
【小题2】下列各组句子中,划线字的意义和用法都不相同的一组是(  )(3分)
A.公礼,乃坐癖误人也,如是夫
B.公叹咤良久,乃悟鬼促年寿,罚入饿鬼狱
C.酌之酒,亦不饮故未敢缧绁系之
D.自晨至日昃今七年矣
【小题3】以下六句话,分别编为四组,能够表现“癖之误人”的一组是(  )(3分)
①日携棋酒,游林丘间   ②自晨至于日昃,不遑溲溺
③父愤悒赍恨而死  ④促其年寿,罚入饿鬼狱
⑤不意中道迁延,大愆限期  ⑥徒令九泉下,有长死不生之弈鬼也
A.①③⑤B.②⑤⑥C.①②④D.③④⑥
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)
A.书生爱棋成癖,家产荡尽,父亲气死,他也不知悔改,最后被阎王减了寿数,罚进饿鬼狱。
B.书生虽然酷爱下棋,但棋艺不精,与扬州督同将军梁公的客人下棋时,屡战屡败,最后只好跪地求饶。
C.梁公对书生以礼相待,起初以为他只是个爱好下棋的穷书生,直到他“即地而灭”后,梁公才渐渐明白他原来是鬼。
D.书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会,可他沉迷弈棋,误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限,最后落得个永世不得超生的下场。
【小题5】翻译和断句(10分)
(1)用“/”线给文中划波浪线的句子断句。(4分)
异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未获一高着徒令九泉下有长死不生之弈鬼也可哀也哉
翻译上面文言文中划横线的句子。(6分)
①阎摩王以书生不德,促其年寿,罚入饿鬼狱。(3分)
②不意中道迁延,大愆限期。(3分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

文言文知识

1..给下列划线的字注音

然开朗 (     )   屋舍然(     )   陌交通(     )

黄发垂(      )   然自乐(     )   男女衣(     )

2..对下列句子中划线词理解有误的一项是(   )

(1)此人一一为言所闻,皆叹惋(“具”通“俱”,完全;详尽。)

(2)渔人甚之。(异,形容词意动用法,以……为异)

(3)复行,欲穷其林。(前,形容词用作状语,向前)

(4)中往来种作。(其,代词,那)

3.. 对下列句子中划线词解释有误的一项是( )

(1)溪行,忘路之远近。(沿着)                     

(2)初极狭,通人。(仅)

(3)闻之,欣然往。(计划)                         

(4)黄发垂髫,并怡然自乐。(黄色的头发)

4..写出下列划线字词的古今异义。

(1).阡陌交通,鸡犬相闻。 

古义:                           今义:

(2).率妻子邑人来此绝境。 

古义:                           今义:

古义:                           今义:

(3).乃不知有汉,无论魏晋。

古义:                           今义:

(4).芳草鲜美,落英缤纷。 

古义:                           今义:

5..走进作者。

(1)《桃花源记》作者        ,是我国        (朝代)时期的著名诗人。

(2)本文虚构了一个                 的理想社会,表现了作者对美好未来的追求。

(3)成语           出自这篇课文,用它来比喻                                              

(4)本文以             为线索,按照          桃源,            桃源,               桃源的顺序来记叙渔人的所历、所见和所闻,写得亦真亦幻,似有若无,虚实相间,令人心驰神往。

6..理解积累

(1)写桃源中环境美异的句子是:

(2)写桃源人和平劳动与幸福生活的句子是:

(3)写桃花人精神状态的句子是:

(4)写桃源人来此绝境的原因是 :

(5)写桃源不易被人发现的句子是:

(6)写渔人“欲穷其林”的原因的句子是:

7..解释下列划线字的意思

缤纷(     )     便还家(     )      

来问讯(     )      处处之(       )

桑竹之(     )     不出焉(     )      

便向路(     )      欲其林(       )

8..文章开头对桃花林的描写有什么作用?

9..第二段着重写的是什么?表现了作者怎样的思想感情?

10..文中写渔人为桃花源人“具言所闻”,桃花源人为什么“皆叹惋”?

11..“此中人语云:‘不足为外人道也’”的原因是什么?

12..渔人出桃花源后,“处处志之”,再往时“寻向所志,遂迷,不复得路”。作者这样写的目的是什么?

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读(每题2分,共10分)阅读下面的文言文,回答第6至10题

  一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持

刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳!

1..选出加点字解释不正确的一项。

A. 乃悟前狼假寐(睡觉) B. 屠暴起(暴躁)

C. 屠大窘,恐前后受其敌(攻击) D. 止增笑耳(只有)

2..选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏,杀之以应陈涉

C.以其境过清,不可久居 D.固以怪之矣

3..选出下列句子翻译正确的一项。

A. 少时,一狼径取,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面)

B. 久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很)

C. 途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)

D. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻

过去从后面对屠户进行攻击)

4.选出对课文内容理解正确的一项。

A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

5..选出下列说法不正确的一项。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。

D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。

 

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文言文阅读。(10分)
彭越者,昌邑人也,字仲。陈胜、项梁之起,少年或谓越曰:“诸豪杰相立畔秦,仲可以来,亦效之。”彭越曰:“两龙方斗,且待之。”居岁余,泽间少年相聚百余人,往从彭越,曰:“请仲为长。”越谢曰:“臣不愿与诸君。”少年强请,乃许。与期旦日日出会,后期者斩。旦日日出,十余人后,后者至日中。于是越谢曰:“臣老,诸君强以为长。今期而多后,不可尽诛,诛最后者一人。”令校长斩之。设坛祭,乃令徒属。徒属皆大惊,畏越,莫敢仰视。
汉王追楚,为项籍所败固陵。汉王乃发使使彭越。使者至,彭越乃悉引兵会垓下,遂破楚。项籍已死。春,立彭越为梁王。十年秋,陈豨反代地,高帝自往击,至邯郸,征兵梁王。梁王称病,使将将兵诣邯郸。高帝怒,使人让梁王。梁王恐,欲自往谢。其将扈辄曰:“王始不往,见让而往,往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听,称病。梁王怒其太仆,欲斩之。太仆亡走汉,告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王,梁王不觉,捕梁王,囚之雒阳。上赦以为庶人,传处蜀青衣。西至郑,逢吕后从长安来,欲之洛阳,道见彭王。吕后白上曰:“彭王壮士,今徒之蜀,此自遗患,不如遂诛之。”上乃可,遂夷越宗族,国除。
【小题1】下列句中划线的“之”与“逢吕后从长安来,欲之洛阳”中的“之”的意义和用
法相同的一项是(2分)
A.汝心固,固不可彻B.属予作文以记
C.辍耕垄上,怅恨久之D.水陆草木
【小题2】下列对原文概述和分析有误的一项是(2分)
A.彭越出身江洋大盗,却极富军事才能。面对“泽间少年”及其众人,他以“后期者斩”予以约束;以诛最后者一人,来杀一儆百,震慑了这伙亡命之徒。
B.彭越虽是一介武夫,但有勇有谋,在高帝讨伐陈狶时,他按兵不动, 想借机谋反。
C.刘邦既有雄才大略,又很阴险,功臣彭越被诛与韩信被诛都耐人寻味,正如韩信所言:“狡兔死,良狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。”
D.彭越攻城略地,屡立战功,一生轰轰烈烈,仅仅因汉王征兵未亲自前往就获罪,后又由于吕后进“诛之”言,而遭到夷其宗族的命运。
【小题3】解释下列句中划线字。(4分)
①诸豪杰相立秦 (     )       ②遂楚(     )
③欲自往(    )             ④太仆走汉(     )
【小题4】翻译下列句子(2分)
与期旦日日出会,后期者斩。

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