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黄州东南三十里为沙湖答案解析

科目:czyw 来源:2016届江苏南京溧水区九年级下学期二模语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

游沙湖 【宋】苏轼

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水③郭门外二里许,有王逸少④洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

【注解】:①相(xiàng)田:看田地的好坏。相:察看。 ②庞安常:宋代蕲水人,当时有名的医生。③蕲(qi)水:县名,今湖北省浠水县。 ④王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。

1.用“/”给下面句子断句(断两处)。

予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。

2.解释下面句子中的加横线词。

(1)往求疗( ) (2)辄深人意( ) (3)郭门外二里( )

3.用现代汉语翻译下面句子。

余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

4. 白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”白居易借“ ”叹时光易逝,人生易老。而苏轼却反用其意,无疑给身处逆境的人以勇气与信心.这让我们看到了一个具有 的人生情怀的苏轼。

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

17.游沙湖
[宋]苏轼
    黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
    疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
【注解】:①相(xiàng)田:看田地的好坏。相:察看。  ②庞安常:宋代蕲水人,当时有名的医生。③蕲(qi)水:县名,今湖北省浠水县。  ④王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。
(1)用“/”给下面句子断句(断两处)。
予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾。
(2)解释下面句子中的加点词。
①遂往求疗于是 就    
②辄深了人意明白 懂得   
③郭门外二里许左右 上下
(3)用现代汉语翻译下面句子。
余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
(4)白居易有诗云“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”白居易借“黄鸡催晓”叹时光易逝,人生易老。而苏轼却反用其意,无疑给身处逆境的人以勇气与信心。这让我们看到了一个具有从容自信、乐观旷达(开朗风趣、超然洒脱)的人生情怀的苏轼。

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成:

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

下列加点的词的理解,不正确的一项是:

A.因往相田得疾            相,察看

B.安常虽聋,而颖悟绝人    绝人,没有后代

C.书不数字,辄深了人意    书,写

D.是日剧饮而归            剧饮,痛快喝酒

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科目:gzyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成:
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
下列加点的词的理解,不正确的一项是:
A.因往相田得疾相,察看
B.安常虽聋,而颖悟绝人绝人,没有后代
C.书不数字,辄深了人意书,写
D.是日剧饮而归剧饮,痛快喝酒

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

9.【古文阅读】
游兰溪
(宋)苏轼
    黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(选自苏轼《东坡志林》)【注释】①黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②庞安常:人名。民间名医。
③绝:超过。④蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。⑤王逸少:即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。
(1)解释加点字的意思。
①辄深了人意
②二里许左右
③下临兰溪靠近
④溪水西流向西
(2)下列语句中加点字意义和用法相同的一项是B
A.而颖悟绝人水落而石出
B.东南三十里为沙湖中峨冠而多髯者为东坡
C.余戏之曰专诸之刺王僚
D.以纸画字扶苏以数谏故
(3)按要求答题。
①用“/”给句子划分朗读节奏,划两处。
闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋。
②用现代汉语翻译句子。
余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
(4)上文与《记承天寺夜游》一样,都表现了苏轼的乐观豁达,上文哪些内容体现了这一特点?

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科目:czyw 来源:语文试卷 第16册 八年级下学期用 北京课改版 题型:048

阅读《游沙湖》,完成下题。

游沙湖

苏 轼

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

1.下面加粗的字是多音字,请结合文意分别注出准确的读音。

(1)因往田得疾 相(  )

(2)谁道人生无再 少(  )

2.解释下列加粗字。

(1)亦螺师店 曰:________

(2)余戏之 曰:________

(3)疾 愈:________

(4)饮而归 剧:________

3.作者所游的沙湖和清泉寺分别位于哪里?(用原文回答)

沙湖:________

清泉寺:________

4.作者在文中刻画的人物是谁?作者通过什么典型事例来表现他的“颖悟绝人”?

人物:________

典型事例:________

5.文中画线的句子,一直以来被人津津乐道,请你用现代汉语翻译出来,并说说这仅是作者的一句“戏”言吗,为什么?

译句:________

分析:________

6.用原文回答兰溪怎样的奇景引发了作者的人生感悟,从中流露出作者怎样的人生态度?

________

7.在游沙湖时,作者随口唱出的词,后来成为了脍炙人口的名篇,你用多长时间能够熟读成诵呢?

时间:________

流畅程度:________

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科目:czyw 来源: 题型:

阅读课外文言文,完成后面题目。(10分)

                             游沙湖

   黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相②田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂 往求疗。安常虽聋,而颖悟④过人,以纸画字,书不数字,辄深了⑤人意。余戏⑥之曰:“余以手为口,君以眼为 耳,皆一时异人也。”

   疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少⑧洗笔泉,水极甘。下临兰溪,溪水西流。 余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休 将白发唱黄鸡。”是日剧饮⑨而归。

                                              (选自《东坡志林》)

[注释]①黄州:现在湖北省黄冈一带。苏轼曾贬为黄州团练副使。②相(xiàng) :察看。③庞安 常:当时的名医。④颖悟:聪颖,有悟性。⑤了:了解,懂得。⑥戏:开玩笑。⑦异人:奇特的人。 ⑧王逸少:东晋著名书法家王羲之,表字逸少。传说他曾“临池学书,池水尽黑”。⑨剧饮:开怀畅饮。

22. 解释下列加点的词语。(2分)

(1) 予买田其间()

(2) 寺在蕲水郭门外二里许()

(3) 溪水西流()

(4) 是日剧饮而归()

23. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1) 以纸画字,书不数字,辄深了人意。

(2) 余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

24. 本文记述了什么事情?寄托了作者怎样的情怀?(2分)

25. “谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”告诉我们一个什么道理?(2分)

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科目:gzyw 来源: 题型:048

阅读下面文言短文,回答问题。

游兰溪

苏轼

  黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安时善医而聋,遂往求疗。安时虽聋,而颖悟过人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之云:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

  疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘。下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生难再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

  第二段中作者采用了___________的手法,表达了___________的信念。

 

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科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面文言短文,回答问题。

游兰溪

苏轼

  黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安时善医而聋,遂往求疗。安时虽聋,而颖悟过人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之云:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

  疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘。下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生难再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

  第二段中作者采用了___________的手法,表达了___________的信念。

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的课外文言文,1~3题。

游沙湖

苏轼

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。余买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,冰极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

(选自《东坡志林》)

1.解释下列加点的词语。

往求疗  __________________________________________

2.请用现代汉语翻译下面的句子。

书不数字,辄深了人意。______________________________

3.选文寄托了作者怎样的思想情怀?

   ____________________________________________________

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科目:czyw 来源:2015届江苏省姜堰市八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读苏轼的游兰溪》,完成第8—11题。(14分)

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

【注】相:察看。王逸少:东晋著名书法家王羲之剧饮:开怀畅饮。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列加点的文言词语。(4分)

不数字 ( ) 辄深人意 ( )

之曰 ( ) 溪水西( )

(2)选出与例句“安常虽聋,颖悟绝人”中的“而”用法相同的一项(2分)

A.潭西南望(《小石潭记》) B.子敬先亡(《人琴俱亡》)

C.学不厌(《〈论语〉八则》) D.思不学则殆(《〈论语〉八则》)

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋

3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)余以手为,君以眼为耳,皆一时异人也

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)

4.本文表达了苏轼怎样的思想情感?(2分)

 

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科目:czyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读苏轼的《游兰溪》,完成第8—11题。(14分)
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
【注】①相:察看。②王逸少:东晋著名书法家王羲之。③剧饮:开怀畅饮。
小题1:根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列加点的文言词语。(4分)
不数字 (           )     ②辄深人意 (          )
③余之曰 (          )     ④溪水西流  (          )
(2)选出与例句“安常虽聋,颖悟绝人”中的“而”用法相同的一项(2分)
A.潭西南望(《小石潭记》)B.子敬先亡(《人琴俱亡》)
C.学不厌(《〈论语〉八则》)D.思不学则殆(《〈论语〉八则》)
小题2:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
小题4:本文表达了苏轼怎样的思想情感?(2分)

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科目:czyw 来源: 题型:048

(2007·潍坊模拟题)阅读下文,回答问题。

游沙湖

苏轼

  黄州东南三十里为沙湖,亦日螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意,余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺,寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌曰:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少,君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

(1)本文的行文顺序是以________为序,苏轼游记文章的写作特色是________。

(2)把下列句子译成汉语。

①予买田其间,因往相田得疾。

②余戏之日:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

③谁道人生无再少,君看流水尚能西。

(3)文中写到作者作歌一首,从其“歌”中可以看出作者什么样的人生态度?

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科目:gzyw 来源:2012-2013学年浙江省苍南县求知中学高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面一篇文言文,完成题目。(共8分)
游沙湖      (苏轼)
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。 
注解:①庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。③休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
【小题1】解释下列语句中划线的字词(6分)
①因往相(   )田  ②书(  )不数字    ③辄(  )深了人意。
④余戏(  )之曰    ⑤谁道人生无再少(   )?⑥是日剧饮(  )而归。 
【小题2】在以上这篇文章中,你读出了一个怎样的苏轼?(2分)

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科目:gzyw 来源:2015届浙江省高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面一篇文言文,完成题目。(共8分)

游沙湖      (苏轼)

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。 

注解:①庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。③休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。

1.解释下列语句中划线的字词(6分)

①因往相(   )田  ②书(  )不数字    ③辄(  )深了人意。

④余戏(  )之曰    ⑤谁道人生无再少(   )?⑥是日剧饮(  )而归。 

2.在以上这篇文章中,你读出了一个怎样的苏轼?(2分)

 

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科目:gzyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一篇文言文,完成题目。(共8分)
游沙湖      (苏轼)
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。 
注解:①庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。③休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
小题1:解释下列语句中划线的字词(6分)
①因往相(   )田  ②书(  )不数字    ③辄(  )深了人意。
④余戏(  )之曰    ⑤谁道人生无再少(   )?⑥是日剧饮(  )而归。 
小题2:在以上这篇文章中,你读出了一个怎样的苏轼?(2分)

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科目:gzyw 来源:0108 期中题 题型:单选题

下列各句中,划线字意义和用法相同的一组是
 [     ]
A.其后用兵,则遣从事一少牢告庙 呜呼,其竟此而殒其生乎
B.惟大辟无可要,犹质其首 其制稍异于前。自后余多在外,不常居
C.《石匮书》未成,尚视息人世 加之以师旅,之以饥谨
D.国以礼,其言不让 黄州东南三十里沙湖

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科目:czyw 来源:2015-2016学年江苏南京钟英中学八年级上学期期末语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

【古文阅读】 [甲] 记承天寺夜游 苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

[乙] 游兰溪 苏轼

黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

1.下面选项中加横线的词语意思不相同的一项是( )

A.至承天寺寻张怀民 往相田得疾

B.相与步中庭 寺蕲水郭门外二里许

C.少闲人如吾两人者耳 颖悟绝人

D.余戏曰 与同游清泉寺

2.解释下列加横线词语。

无与为乐者( ) ⑵欣然起行( )

⑶闻麻桥人庞安常医而聋( ) ⑷溪水西流 ( )

3.用∕给下面句子断句,断两处。

余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也。

4.将下列语句翻译成现代汉语。

⑴庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

⑵是日剧饮而归。

5.两文都是苏轼被贬黄州时所作,但所表达的情感有所不同。请比较说明。

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科目:czyw 来源:2015-2016学年江苏建湖县近湖中学八年级下学期开学考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读苏轼的两个文言语段,完成下题。

【甲】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】游兰溪

黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝③人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水④郭门外二里许。有王逸少⑤洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

【注释】①黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②庞安常:人名。民间名医。③绝:超过。④蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。⑤王逸少:即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。

1.解释加横线字的意思。

(1)月色入 ( )

(2)相与步于中庭( )

(3)闻麻桥人庞安常医而聋。( )

(4)寺在蕲水郭门外二里( )

2.用现代汉语翻译句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。

3.甲文含蓄地表达了作者 的心境。

乙文主要表达了表现了苏轼的乐观豁达,用自己的语言说说文中是如何体现这一特点的。(不少于两点)

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

3.阅读苏轼的两个文言语段,完成下列问题。
【甲】记承天寺夜游    元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
    庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游兰溪    黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
【注释】①黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②庞安常:人名。民间名医。③绝:超过。 ④蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。 ⑤王逸少:即王羲之,字逸少,东晋著名书法家。
(1)解释加点字的意思。
①月色入户门,门户
②相与步于中庭一起
③闻麻桥人庞安常善医而聋。善于、擅长
④寺在蕲水郭门外二里许左右
(2)用现代汉语翻译句子。
①但少闲人如吾两人者耳。
②余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
(3)甲文含蓄地表达了作者在贬谪中感慨微深而又随缘自适、自我排遣的复杂的心境。
    乙文主要表达了表现了苏轼的乐观豁达,用自己的语言说说文中是如何体现这一特点的。(不少于两点)

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