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咱家是个四口之家答案解析

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(四)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)

北京时间不到点

①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。

②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。

③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上八点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。

④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了八点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。

⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了。我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点”。事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。

⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。

⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……

⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。

1..请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

2..联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4分)

3..请体会第②段中画线句子的表达作用。 (4分)

4..体会下列句中加点词语的含义及作用。(4分)

(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。

(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。

5..如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(5分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(四)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)
北京时间不到点
①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。
②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上八点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了八点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了。我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点”。事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。
【小题1】.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
【小题2】.联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4分)
【小题3】.请体会第②段中画线句子的表达作用。 (4分)
【小题4】.体会下列句中加点词语的含义及作用。(4分)
(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。
【小题5】.如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(5分)

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科目:czyw 来源:2011—2012学年吉林省灌南县七年级上学期期中考试语文卷 题型:现代文阅读

(四)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)
北京时间不到点
①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。
②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上八点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了八点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了。我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点”。事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。
【小题1】.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
【小题2】.联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4分)
【小题3】.请体会第②段中画线句子的表达作用。 (4分)
【小题4】.体会下列句中加点词语的含义及作用。(4分)
(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。
【小题5】.如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(5分)

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科目:czyw 来源:2014届吉林省灌南县七年级上学期期中考试语文卷 题型:现代文阅读

(四)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)

北京时间不到点

①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。

②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。

③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上八点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。

④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了八点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。

⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了。我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点”。事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。

⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。

⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……

⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。

1..请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)

2..联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4分)

3..请体会第②段中画线句子的表达作用。 (4分)

4..体会下列句中加点词语的含义及作用。(4分)

(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。

(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。

5..如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(5分)

 

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科目:czyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

(四)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)
北京时间不到点
①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。
②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上八点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了八点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了。我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点”。事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。
小题1:.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
小题2:.联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4分)
小题3:.请体会第②段中画线句子的表达作用。 (4分)
小题4:.体会下列句中加点词语的含义及作用。(4分)
(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。
小题5:.如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(5分)

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科目:czyw 来源:2014-2015学年江苏江阴市要塞片八年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

 

磨盘是故乡的一颗痣(14)

朱成玉

①磨盘,是故乡的一颗痣,让漂泊在外的游子,日夜挂牵。

②傍晚,在电脑上和几千里地以外的父亲视频,唠着家常。忽然对父亲说:“用手机拍一下咱家那个磨盘,给我传过来,我想看看它。”父亲充满怨怼地说:“浑小子,这么多活物你不稀罕,却稀罕个不会说话的石头。”

③是的,我稀罕那块石头。有一次在梦里,我光着脚,站在那磨盘上,大声朗诵着自己的诗歌。我把那磨盘当成我的听者,把那呼啸而过的风当成掌声,我像一尊雕塑,伟岸而悲怆,眼里含满泪水。所以,一直想,用那个磨盘做背景,拍一幅照片,我知道,我脸上的皱纹,已经可以和那些斜着的磨齿匹配。

④和我不一样,磨盘的皱纹与生俱来。它一出生就老了,它没有童年。这算是它的不幸吧。不过,它却可以比我永恒,这又是它的幸运。

⑤小时候,父母大声喊我们回家,不外乎只有两件事,一件是回家吃饭,一件是回家拉磨。一件令我们兴冲冲地回,一件令我们灰溜溜地归。还好我们兄妹四人,可以轮流着拉磨,我们几个讲好,二十圈一换人。咬着牙,一圈一圈地数,等累得眼冒金星的时候,总算有人接替,松口气,过一会,还要接着来。磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。

⑥磨了大半夜,总算把一袋豆子磨完了。我们去睡觉,父亲和母亲却要接着挑灯夜战,把磨出来的豆汁再做成豆腐,早晨去卖掉。

⑦后来买了驴,我们总算解放了。驴子被蒙上眼睛,套上枷锁,围着磨盘开始转圈,我总在想,驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢?它自己会不会也在数自己走了多少圈呢?数了又能怎么样,没有另一头驴子可以替换它,永无休止的劳作就是它的命运。

⑧磨盘,曾是我们最简朴的桌子。盛夏的夜里,我点着煤油灯,在那上面写过作业,众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。月亮像块发霉的干粮,却也不妨碍我幻想着一口咬下去。

⑨我在那上面磨过铅笔尖儿,砸过核桃,一家人围坐在那里吃饭,就着没有消散的豆汁的香味。

⑩闲暇时,父亲与老哥们在那上面下棋,父亲的棋艺不敢恭维,基本属于“臭棋篓子”的范畴,气势上却总是压人一等,把个象棋子摔得啪啪作响。我和小伙伴们也常常在那上面打扑克,激战正酣的时候,母亲总是不合时宜地走过来,像撵鸭子一样地撵走我们,拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。

⑾磨盘,经年累月守在那里,吸纳阳光也吸纳着月色,承接雨露也承接着雪花,无声地铭刻着村庄的历史。

⑿如今,村庄里很少能再寻见磨盘了。如今的乡村也有了成排的楼房,有了健身的广场,乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般,顷刻间妖娆了起来。

⒀乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影。

⒁魏明伦写过一篇《磨盘赋》,文辞诙谐,用意深远,非常喜欢,忍不住辑录一段:“磨盘推日月,磨道绕春秋。春种夏长,秋收冬藏。愿仓廪积粮成山,守磨房挥汗成雨。稻麦磨成白玉屑,包谷磨成黄金沙。青纱高粱,磨成红粉;绿荚大豆,磨成雪浆。北方磨豆汁,南方推豆花。蒸不烂,捶不扁。响当当铜豌豆,铁铮铮石磨盘。天生一对,地配一双。珠落玉盘,耳鬓厮磨。顷刻销魂酥骨,化为软玉温香。碓窝舂碎紫八角,磨盘改造黑五类。乌豆乌丝粉,黑米黑馒头。白案技巧,水磨功夫。削面挥刀即削,燃面点火欲燃。御厨蒸饺,乡炊麦粑,中秋月饼,春节年糕。古人之主食,多从石磨而出;前人之营养,半与石磨相关。磨盘腹中之物,皆可磨碎;而磨盘本身之功,却不可磨灭也!”

⒂磨盘和井一样,是村庄的精神。就像美酒是粮食的精神,金子是矿石的精神。而我更愿意把它看成是一颗痣,长在思乡人的心上,永远不能剔除。

⒃磨盘,故乡的一颗痣。一颗令人魂牵梦萦的美人痣!

1.请评析第⑤段划线句的表达效果。(3分)

磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。

2.阅读全文,作者为什么说磨盘是故乡一颗令人魂牵梦萦的美人痣? (3分)

3.文中说:“磨盘和井一样,是村庄的精神。”你觉得这是一种什么样的精神? (4分)

4.“乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影”流露出作者怎样的情感? 作者为什么会产生这样的情感? (4分

 

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科目:czyw 来源: 题型:现代文阅读

4.磨盘是故乡的一颗痣
朱成玉    ①磨盘,是故乡的一颗痣,让漂泊在外的游子,日夜挂牵。
    ②傍晚,在电脑上和几千里地以外的父亲视频,唠着家常。忽然对父亲说:“用手机拍一下咱家那个磨盘,给我传过来,我想看看它。”父亲充满怨怼地说:“浑小子,这么多活物你不稀罕,却稀罕个不会说话的石头。”
    ③是的,我稀罕那块石头。有一次在梦里,我光着脚,站在那磨盘上,大声朗诵着自己的诗歌。我把那磨盘当成我的听者,把那呼啸而过的风当成掌声,我像一尊雕塑,伟岸而悲怆,眼里含满泪水。所以,一直想,用那个磨盘做背景,拍一幅照片,我知道,我脸上的皱纹,已经可以和那些斜着的磨齿匹配。
    ④和我不一样,磨盘的皱纹与生俱来。它一出生就老了,它没有童年。这算是它的不幸吧。不过,它却可以比我永恒,这又是它的幸运。
    ⑤小时候,父母大声喊我们回家,不外乎只有两件事,一件是回家吃饭,一件是回家拉磨。一件令我们兴冲冲地回,一件令我们灰溜溜地归。还好我们兄妹四人,可以轮流着拉磨,我们几个讲好,二十圈一换人。咬着牙,一圈一圈地数,等累得眼冒金星的时候,总算有人接替,松口气,过一会,还要接着来。 磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。
    ⑥磨了大半夜,总算把一袋豆子磨完了。我们去睡觉,父亲和母亲却要接着挑灯夜战,把磨出来的豆汁再做成豆腐,早晨去卖掉。
    ⑦后来买了驴,我们总算解放了。驴子被蒙上眼睛,套上枷锁,围着磨盘开始转圈,我总在想,驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢?它自己会不会也在数自己走了多少圈呢?数了又能怎么样,没有另一头驴子可以替换它,永无休止的劳作就是它的命运。
    ⑧磨盘,曾是我们最简朴的桌子。盛夏的夜里,我点着煤油灯,在那上面写过作业,众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。月亮像块发霉的干粮,却也不妨碍我幻想着一口咬下去。
    ⑨我在那上面磨过铅笔尖儿,砸过核桃,一家人围坐在那里吃饭,就着没有消散的豆汁的香味。
    ⑩闲暇时,父亲与老哥们在那上面下棋,父亲的棋艺不敢恭维,基本属于“臭棋篓子”的范畴,气势上却总是压人一等,把个象棋子摔得啪啪作响。我和小伙伴们也常常在那上面打扑克,激战正酣的时候,母亲总是不合时宜地走过来,像撵鸭子一样地撵走我们,拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。
    ⑪磨盘,经年累月守在那里,吸纳阳光也吸纳着月色,承接雨露也承接着雪花,无声地铭刻着村庄的历史。
    ⑫如今,村庄里很少能再寻见磨盘了。如今的乡村也有了成排的楼房,有了健身的广场,乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般,顷刻间妖娆了起来。
    ⑬乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影。
    ⑭魏明伦写过一篇《磨盘赋》,文辞诙谐,用意深远,非常喜欢,忍不住辑录一段:“磨盘推日月,磨道绕春秋。春种夏长,秋收冬藏。愿仓廪积粮成山,守磨房挥汗成雨。稻麦磨成白玉屑,包谷磨成黄金沙。青纱高粱,磨成红粉;绿荚大豆,磨成雪浆。北方磨豆汁,南方推豆花。蒸不烂,捶不扁。响当当铜豌豆,铁铮铮石磨盘。天生一对,地配一双。珠落玉盘,耳鬓厮磨。顷刻销魂酥骨,化为软玉温香。碓窝舂碎紫八角,磨盘改造黑五类。乌豆乌丝粉,黑米黑馒头。白案技巧,水磨功夫。削面挥刀即削,燃面点火欲燃。御厨蒸饺,乡炊麦粑,中秋月饼,春节年糕。古人之主食,多从石磨而出;前人之营养,半与石磨相关。磨盘腹中之物,皆可磨碎;而磨盘本身之功,却不可磨灭也!”
    ⑮磨盘和井一样,是村庄的精神。就像美酒是粮食的精神,金子是矿石的精神。而我更愿意把它看成是一颗痣,长在思乡人的心上,永远不能剔除。
    ⑯磨盘,故乡的一颗痣。一颗令人魂牵梦萦的美人痣!
(《无锡日报》2013年09月11日)(1)请评析第⑤段划线句的表达效果。
磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。
(2)阅读全文,作者为什么说磨盘是故乡一颗令人魂牵梦萦的美人痣?
(3)文中说:“磨盘和井一样,是村庄的精神。”你觉得这是一种什么样的精神?
(4)“乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影”流露出作者怎样的情感?作者为什么会产生这样的情感?

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科目:czyw 来源: 题型:现代文阅读

8.磨盘是故乡的一颗痣
朱成玉    ①磨盘,是故乡的一颗痣,让漂泊在外的游子,日夜挂牵。
    ②傍晚,在电脑上和几千里地以外的父亲视频,唠着家常。忽然对父亲说:“用手机拍一下咱家那个磨盘,给我传过来,我想看看它。”父亲充满怨怼地说:“浑小子,这么多活物你不稀罕,却稀罕个不会说话的石头。”
    ③是的,我稀罕那块石头。有一次在梦里,我光着脚,站在那磨盘上,大声朗诵着自己的诗歌。我把那磨盘当成我的听者,把那呼啸而过的风当成掌声,我像一尊雕塑,伟岸而悲怆,眼里含满泪水。所以,一直想,用那个磨盘做背景,拍一幅照片,我知道,我脸上的皱纹,已经可以和那些斜着的磨齿匹配。
    ④和我不一样,磨盘的皱纹与生俱来。它一出生就老了,它没有童年。这算是它的不幸吧。不过,它却可以比我永恒,这又是它的幸运。
    ⑤小时候,父母大声喊我们回家,不外乎只有两件事,一件是回家吃饭,一件是回家拉磨。一件令我们兴冲冲地回,一件令我们灰溜溜地归。还好我们兄妹四人,可以轮流着拉磨,我们几个讲好,二十圈一换人。咬着牙,一圈一圈地数,等累得眼冒金星的时候,总算有人接替,松口气,过一会,还要接着来。磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。
    ⑥磨了大半夜,总算把一袋豆子磨完了。我们去睡觉,父亲和母亲却要接着挑灯夜战,把磨出来的豆汁再做成豆腐,早晨去卖掉。
    ⑦后来买了驴,我们总算解放了。驴子被蒙上眼睛,套上枷锁,围着磨盘开始转圈,我总在想,驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢?它自己会不会也在数自己走了多少圈呢?数了又能怎么样,没有另一头驴子可以替换它,永无休止的劳作就是它的命运。
    ⑧磨盘,曾是我们最简朴的桌子。盛夏的夜里,我点着煤油灯,在那上面写过作业,众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。月亮像块发霉的干粮,却也不妨碍我幻想着一口咬下去。
    ⑨我在那上面磨过铅笔尖儿,砸过核桃,一家人围坐在那里吃饭,就着没有消散的豆汁的香味。
    ⑩闲暇时,父亲与老哥们在那上面下棋,父亲的棋艺不敢恭维,基本属于“臭棋篓子”的范畴,气势上却总是压人一等,把个象棋子摔得啪啪作响。我和小伙伴们也常常在那上面打扑克,激战正酣的时候,母亲总是不合时宜地走过来,像撵鸭子一样地撵走我们,拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。
    ⑪磨盘,经年累月守在那里,吸纳阳光也吸纳着月色,承接雨露也承接着雪花,无声地铭刻着村庄的历史。
    ⑫如今,村庄里很少能再寻见磨盘了。如今的乡村也有了成排的楼房,有了健身的广场,乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般,顷刻间妖娆了起来。
    ⑬乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影。
    ⑭魏明伦写过一篇《磨盘赋》,文辞诙谐,用意深远,非常喜欢,忍不住辑录一段:“磨盘推日月,磨道绕春秋。春种夏长,秋收冬藏。愿仓廪积粮成山,守磨房挥汗成雨。稻麦磨成白玉屑,包谷磨成黄金沙。青纱高粱,磨成红粉;绿荚大豆,磨成雪浆。北方磨豆汁,南方推豆花。蒸不烂,捶不扁。响当当铜豌豆,铁铮铮石磨盘。天生一对,地配一双。珠落玉盘,耳鬓厮磨。顷刻销魂酥骨,化为软玉温香。碓窝舂碎紫八角,磨盘改造黑五类。乌豆乌丝粉,黑米黑馒头。白案技巧,水磨功夫。削面挥刀即削,燃面点火欲燃。御厨蒸饺,乡炊麦粑,中秋月饼,春节年糕。古人之主食,多从石磨而出;前人之营养,半与石磨相关。磨盘腹中之物,皆可磨碎;而磨盘本身之功,却不可磨灭也!”
    ⑮磨盘和井一样,是村庄的精神。就像美酒是粮食的精神,金子是矿石的精神。而我更愿意把它看成是一颗痣,长在思乡人的心上,永远不能剔除。
    ⑯磨盘,故乡的一颗痣。一颗令人魂牵梦萦的美人痣!
(1)请评析第⑤段划线句的表达效果。
磨盘,因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来,吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。
(2)阅读全文,作者为什么说磨盘是故乡一颗令人魂牵梦萦的美人痣?
(3)文中说:“磨盘和井一样,是村庄的精神。”你觉得这是一种什么样的精神?
(4)“乡村变漂亮了,可是磨盘,那颗最美的美人痣,却也因做了美容而一并给做了去,不见踪影”流露出作者怎样的情感?作者为什么会产生这样的情感?

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

契 约

还有三天就是腊月二十三,窗外时常零星地响起鞭炮的声音。刘越正在发呆,就被这声音吓了一跳。他有点烦恼地站了起来,打算弄点什么来吃,最好比平常丰盛些,好歹像个过节的样子。

灶台上凝固了厚厚的油渍,泛着恶心的油黄色。刘越皱了皱眉,还是把锅放了上来,这个时候玉茹推门进来,哼着歌。拎着大包小包扫来的战利品。

“玉茹,”刘越忍不住说,“明天,咱们把家里打扫一下吧,快过年了。”

“年货还没有买完呢,跑了一天把我累坏了,明天还得去。”玉茹跳过来楼住刘越的脖子,又把手指得意冲他晃了晃,“好看么,新款的,年底打四折,嘻嘻。”

戒指很好看,但是刘越没有心情,叹了口气。今天晚上吃什么呢,这是个问题,家里没有剩下什么吃的。刘越上次买的一箱方便面还剩了一包,也不够两个人吃。他满怀希望地看了看玉茹拎回来的大包小包,然而这些“年货”除了衣服就是首饰,都进不了肚。

想起儿时,每当过小年这天,母亲早早就把家里都打扫一遍,晚饭的时候通常会有一碗排骨,一盘鸡,和几个色香味俱全的炒菜,他也会沾着灶王爷的光,吃上几块粘牙的糖。父亲总会烫壶酒,笑眯眯地用筷子沾上几滴,送到他的嘴里去。可惜,母亲在他十岁的时候就去了,那之后的小年,就剩下爷俩,晚饭前,父亲就在母亲所坐的位置,单独放一副碗筷在桌上,再盛上一小盅酒。

“晚上吃什么呀,老公?”玉茹撒娇地问。

“啥也没了,就一包方便面。”

“那咱们出去吃吧,我刚才看见港式火锅打八折呢!”

刘越没有说话,回来客厅坐着发呆。玉茹的脸拉长了,“我知道,你不说我也知道,你心里还在埋怨我。”

刘越仍没有说话,摸出一根烟点燃,烟雾徐徐地飘在空中。

“你打算怎么着,去接他?” 玉茹盯住他,须臾,又似乎松了口气,“马上要过年了,除夕怎么也应该和老爷子见个面,我觉得,咱们是不是有点过分了?”

刘越又吸了口烟,自从前年和父亲断绝父子关系以来,这是第二个春节。在那之前,刘越夫妇同父亲一起生活,所有的事情父亲全都会办好。

父亲的房子是一套不小的单元房,地理位置也不错。如果父亲不是执意要娶梅姨,那种生活会一直持续下去。

“说话呀你。”玉茹催问道。

“都行,看情况。” 刘越说。

怎么开得了口呢,她的动机很明显,去看老人就是为了房子。其实刘越对梅姨这个人不反感,她是他们家的老邻居了,梅姨一直照料自己瘫痪的老伴。母亲去世后的第五年,梅姨的老伴也去世了,她没有孩子。

梅姨给刘越洗衣服,三十晚上帮他家包饺子,甚至刘越得了急性阑尾炎,也是她帮着叫的救护车,一起送的医院。是的,他的确不反感她,甚至觉得她亲切。但固执的少年的心中,母亲的地位是不可取代的。

“你呀,就是呆,和你父亲和好是迟早的,亲父子哪是写个凭据就能断绝的,还是早点和好,我看老爷子身体也不大好。” 玉茹轻描淡写地说。“够了,别再说了!”刘越忽然吼了一嗓。他知道父亲一直等到他有了自己的家庭才敢提和梅姨的事。他还记得父亲提出要和梅姨结婚的时候,那带着几分慌张和拘谨的眼神,几十岁的人了,像个做错事情的孩子。

“你喊什么喊,我还不是为了你好,当时就不应该让他们结婚,我们的房子平白地少了一半,现在还得低三下四地去看他们。”玉茹大声地叫着,“没见过你这么窝囊的人,自己的财产自己都不会保护,那套房子值四百五十万,四百五十万啊!”

刘越忽地站起来,铁青着脸,回过头看着她,但是又缓缓地坐了下来。眼前浮现出断绝父子关系画押那天父亲的脸。父亲那张脸上的每一根皱纹,似乎都深了一层。父亲冲拇指呵了口气,而后重重地印在文契上,之后把头靠在沙发上,紧紧地闭上眼睛。文契上面写着两人不再是父子,他也得不到任何遗产。刘越张了张嘴想说什么,玉茹推着他说,“走吧走吧,没看爸心情不好。”有没有遗产他没想过,其他人要取代母亲的位置,那是不可以的。最后他什么也没说,随着玉茹走了出去。

这一走就是一年半多没有再联系,玉茹不止一次地念叨着,老爷子还挺狠心,真的就断绝关系了? 本来她想父亲不多久就仍然会来关心儿子,到时候就要求重新订立一份契约,说明遗产完全归刘越,然后才和好。他们倒是不会把梅姨扫地出门,但是有这么张纸在手上,遗产方面总是保险的。现在看来不得不主动去和好了,真没面子。现在再去,怎么提销毁那张契约的事情嘛。

“我出去转转。”刘越拎起大衣从家里冲了出去,外面的空气寒冷而纯净,使人的头脑很快地安静下来。马路边一个中年男子和一个小孩子正在放鞭炮。一串鞭炮响到一半,火星灭掉了,小孩子叫着跑上前去,被男子一把抓住说,“回来,爸爸去看看。”他刚刚探过身去,炮竹忽然又再次响了起来,把男子吓了一跳,跳着跑开,小孩子欢快地笑了起来。真的是快过年拉。一天更比一天热闹。

刘越掏出手机拨通了父亲的电话……

                                                                                                (2012年《读者·原创天地》)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.小说开篇就从中国民俗中的小年写起,以小年的气氛来反衬刘越内心的苦恼,并为小说制造了悬念,引起读者的阅读兴趣。

B.刘越在妻子置办年货回到家后,不由得想起了小时候过小年时勤劳的母亲给家中带来的幸福,因此越发地对妻子不满,借此表达了刘越对母亲深深的思念。

C.在刘越夫妇与父亲一同生活的日子里,丧偶的邻居梅阿姨对刘越和他的父亲照顾非常周到,所以刘越的父亲执意要娶梅阿姨,因此惹得儿子和自己断绝了关系。

D.小说中几处穿插了刘越的回忆,让读者看到了刘越过去的家庭生活状况,也让读者对刘越与父亲立下断绝关系的契约有了逐步深入的了解,也凸显了人物性格。

E.儿媳妇玉茹心中一直挂念、关心着刘越的父亲,毕竟是一家亲,所以舍弃面子主动要前去探望老人,同时也希望借此把原来的契约加以修改,让一家人不再生分。

2. 请结合全文简要分析儿媳妇玉茹这一人物有哪些特点。(6分)

3. 小说中写到刘越冲出家门看到马路边一对父子放鞭炮的情节,有何作用?(6分)

4.小说的结尾写到“刘越掏出手机拨通了父亲的电话……”,你能从这个结尾中预见到怎样的故事结局,并请结合小说加以分析,说出你的判断依据。(8分)

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科目:czyw 来源: 题型:


契 约

还有三天就是腊月二十三,窗外时常零星地响起鞭炮的声音。刘越正在发呆,就被这声音吓了一跳。他有点烦恼地站了起来,打算弄点什么来吃,最好比平常丰盛些,好歹像个过节的样子。

灶台上凝固了厚厚的油渍,泛着恶心的油黄色。刘越皱了皱眉,还是把锅放了上来,这个时候玉茹推门进来,哼着歌。拎着大包小包扫来的战利品。

“玉茹,”刘越忍不住说,“明天,咱们把家里打扫一下吧,快过年了。”

“年货还没有买完呢,跑了一天把我累坏了,明天还得去。”玉茹跳过来楼住刘越的脖子,又把手指得意冲他晃了晃,“好看么,新款的,年底打四折,嘻嘻。”

戒指很好看,但是刘越没有心情,叹了口气。今天晚上吃什么呢,这是个问题,家里没有剩下什么吃的。刘越上次买的一箱方便面还剩了一包,也不够两个人吃。他满怀希望地看了看玉茹拎回来的大包小包,然而这些“年货”除了衣服就是首饰,都进不了肚。

想起儿时,每当过小年这天,母亲早早就把家里都打扫一遍,晚饭的时候通常会有一碗排骨,一盘鸡,和几个色香味俱全的炒菜,他也会沾着灶王爷的光,吃上几块粘牙的糖。父亲总会烫壶酒,笑眯眯地用筷子沾上几滴,送到他的嘴里去。可惜,母亲在他十岁的时候就去了,那之后的小年,就剩下爷俩,晚饭前,父亲就在母亲所坐的位置,单独放一副碗筷在桌上,再盛上一小盅酒。

“晚上吃什么呀,老公?”玉茹撒娇地问。

“啥也没了,就一包方便面。”

“那咱们出去吃吧,我刚才看见港式火锅打八折呢!”

刘越没有说话,回来客厅坐着发呆。玉茹的脸拉长了,“我知道,你不说我也知道,你心里还在埋怨我。”

刘越仍没有说话,摸出一根烟点燃,烟雾徐徐地飘在空中。

“你打算怎么着,去接他?” 玉茹盯住他,须臾,又似乎松了口气,“马上要过年了,除夕怎么也应该和老爷子见个面,我觉得,咱们是不是有点过分了?”

刘越又吸了口烟,自从前年和父亲断绝父子关系以来,这是第二个春节。在那之前,刘越夫妇同父亲一起生活,所有的事情父亲全都会办好。

父亲的房子是一套不小的单元房,地理位置也不错。如果父亲不是执意要娶梅姨,那种生活会一直持续下去。

“说话呀你。”玉茹催问道。

“都行,看情况。” 刘越说。

怎么开得了口呢,她的动机很明显,去看老人就是为了房子。其实刘越对梅姨这个人不反感,她是他们家的老邻居了,梅姨一直照料自己瘫痪的老伴。母亲去世后的第五年,梅姨的老伴也去世了,她没有孩子。

梅姨给刘越洗衣服,三十晚上帮他家包饺子,甚至刘越得了急性阑尾炎,也是她帮着叫的救护车,一起送的医院。是的,他的确不反感她,甚至觉得她亲切。但固执的少年的心中,母亲的地位是不可取代的。

“你呀,就是呆,和你父亲和好是迟早的,亲父子哪是写个凭据就能断绝的,还是早点和好,我看老爷子身体也不大好。” 玉茹轻描淡写地说。“够了,别再说了!”刘越忽然吼了一嗓。他知道父亲一直等到他有了自己的家庭才敢提和梅姨的事。他还记得父亲提出要和梅姨结婚的时候,那带着几分慌张和拘谨的眼神,几十岁的人了,像个做错事情的孩子。

“你喊什么喊,我还不是为了你好,当时就不应该让他们结婚,我们的房子平白地少了一半,现在还得低三下四地去看他们。”玉茹大声地叫着,“没见过你这么窝囊的人,自己的财产自己都不会保护,那套房子值四百五十万,四百五十万啊!”

刘越忽地站起来,铁青着脸,回过头看着她,但是又缓缓地坐了下来。眼前浮现出断绝父子关系画押那天父亲的脸。父亲那张脸上的每一根皱纹,似乎都深了一层。父亲冲拇指呵了口气,而后重重地印在文契上,之后把头靠在沙发上,紧紧地闭上眼睛。文契上面写着两人不再是父子,他也得不到任何遗产。刘越张了张嘴想说什么,玉茹推着他说,“走吧走吧,没看爸心情不好。”有没有遗产他没想过,其他人要取代母亲的位置,那是不可以的。最后他什么也没说,随着玉茹走了出去。

这一走就是一年半多没有再联系,玉茹不止一次地念叨着,老爷子还挺狠心,真的就断绝关系了? 本来她想父亲不多久就仍然会来关心儿子,到时候就要求重新订立一份契约,说明遗产完全归刘越,然后才和好。他们倒是不会把梅姨扫地出门,但是有这么张纸在手上,遗产方面总是保险的。现在看来不得不主动去和好了,真没面子。现在再去,怎么提销毁那张契约的事情嘛。

“我出去转转。”刘越拎起大衣从家里冲了出去,外面的空气寒冷而纯净,使人的头脑很快地安静下来。马路边一个中年男子和一个小孩子正在放鞭炮。一串鞭炮响到一半,火星灭掉了,小孩子叫着跑上前去,被男子一把抓住说,“回来,爸爸去看看。”他刚刚探过身去,炮竹忽然又再次响了起来,把男子吓了一跳,跳着跑开,小孩子欢快地笑了起来。真的是快过年拉。一天更比一天热闹。

刘越掏出手机拨通了父亲的电话……

                                                                                                (2012年《读者·原创天地》)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.小说开篇就从中国民俗中的小年写起,以小年的气氛来反衬刘越内心的苦恼,并为小说制造了悬念,引起读者的阅读兴趣。

B.刘越在妻子置办年货回到家后,不由得想起了小时候过小年时勤劳的母亲给家中带来的幸福,因此越发地对妻子不满,借此表达了刘越对母亲深深的思念。

C.在刘越夫妇与父亲一同生活的日子里,丧偶的邻居梅阿姨对刘越和他的父亲照顾非常周到,所以刘越的父亲执意要娶梅阿姨,因此惹得儿子和自己断绝了关系。

D.小说中几处穿插了刘越的回忆,让读者看到了刘越过去的家庭生活状况,也让读者对刘越与父亲立下断绝关系的契约有了逐步深入的了解,也凸显了人物性格。

E.儿媳妇玉茹心中一直挂念、关心着刘越的父亲,毕竟是一家亲,所以舍弃面子主动要前去探望老人,同时也希望借此把原来的契约加以修改,让一家人不再生分。

2. 请结合全文简要分析儿媳妇玉茹这一人物有哪些特点。(6分)

3. 小说中写到刘越冲出家门看到马路边一对父子放鞭炮的情节,有何作用?(6分)

4.小说的结尾写到“刘越掏出手机拨通了父亲的电话……”,你能从这个结尾中预见到怎样的故事结局,并请结合小说加以分析,说出你的判断依据。(8分)

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科目:gzls 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二学业水平测试模拟试卷(二)历史试题 题型:066

“家书乃历史的入口”,透过这些发黄发脆的纸片,今人可直跨时空界限,体昧当年那些普通人的心情。阅读材料,回答问题。

  材料一 京都慌乱一事,皆因北京洋鬼子大闹,现有义和团民等在京剿灭洋鬼子,天主教民死者无数,焚烧洋楼、天主教房,亦无干代数。以及乡下天主教人,团民见者,立刻杀死,将房屋焚烧。

——1900630日韩荣章写给母亲的信

(1)“洋鬼子大闹”反映的是哪一历史事件?义和团运动的局限是什么?

  材料二 新斋夫君见字知悉:启此只因你与咱家所兑大洋五十元,家中只收了三十元,那二十元姐丈收了与咱家。所捎之洋,你着赎地使用,但是连一亩都未赎回……

——1930年,解姣娥

  注:这是一封老家的妻子背着公婆托人写给在外谋生的丈夫的家书,使用了顶端印有孙中山遗像和遗嘱全文的信笺,透露出特定的时代信息。

(2)材料二反映出孙中山哪一政策的失败?根本原因是什么?

  材料三 亲爱的老爸老妈……柏林是一个“摊开”的城市,由于历史原因东西柏林各自有自己的中心——在北京上理论课的时候西本哈尔教授以“多中心的城市”来介绍柏林。虽然柏林墙倒塌20年了,但包括教在内的许多西柏林的老居民没有特殊情况都不会去东柏林,历史对城市的影响可见一斑……

——节选自《柏林家书》(2009年)

(3)从历史角度分析,材料三中柏林成为“多中心的城市”的根本原因是什么?

  材料四 大哥你好……对深圳抱有理想的不仅仅是知识分子、白领,还有农民。深圳把太多人变成了外省人。移民到此的每个人,无一例外,命运都不同程度地发生了变化。背井离乡的人、心怀梦想的人、不甘寂寞的人汇聚在一起,产生了新的能量。这些能量有的转换为创新的原动力……

弟弟 20091018

(4)“深圳把太多人变成了外省人”的直接原因是什么?这主要得益于1978年开始的哪项举措?

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科目:czyw 来源: 题型:

                                                       花四婶

                                                             牟喜文

   ① 花四爷暴毙。

   ② 花四婶料理完后事,看一眼门外排得长长的队伍,啪地一抖袖子,说:“我来。”

   ③ “她一个妇道人家能行吗?别再给人扎坏了!听说花家的手艺传儿不传女眷呢。”及至一个个嘴 歪眼斜、流口水的患者丝丝哈哈地进去,喜笑颜开地出来人群除了惊讶,就只剩啧啧称赞的份了。

   ④ 花家在滨州世代行医,专治中风、面瘫等疑难杂症,传到花四爷已整整九代。

   ⑤ 花家治病,就靠一根钢针和长长短短的银针,至于中药,那只是辅助手段,花家的针技真真正正 是一门绝活。传到花四爷手上,他又融进了很多西医疗法,把祖传的技艺发挥到了极致,这才有“花 一针”的美誉。当然,花家也成了滨州数一数二的大户。

   ⑥ 没人知道花四姊是什么时候学会了这门技艺的,恐怕连死去的花四爷也蒙在鼓里。也许是女人 天生就对针敏感吧,花四婶纤纤细手轻拂钢针和一排闪亮的银针,那些针仿佛一下子就注入了灵性,钢针和银针一只只飞到患者脸颊上,针尾微微颤动,一曲或激昂、或舒缓的音乐随即飘到患者耳里,那音 乐像天籁、似仙乐,听得患者飘飘欲仙,浑身每一个毛孔都熨帖。倐地,音乐戛然而止,患者摸摸已经矫 正好的歪斜脸,再对着镜子照一照,眉眼中蓦地爬满惊喜之情,下一个动作,就是忙不迭地掏银子了。

   ⑦ 有一样,花四婶给人瞧病或是出诊,每次都把十三岁的儿子大娃带在身边,一刻也不离开自己的视线。可大娃好像对花四婶的技艺一点也不感兴趣似的,脸沉着,眼睛直直地盯向窗外,偶尔回头.一 双小眼睛里满是怒气。

   ⑧ 起初,花四婶手把手教大娃,一板一眼,可大娃不是把针弄弯了,就是拿针练飞镖,到处扎苍蝇, 时间一长,她也就放弃了。

   ⑨ 转眼,五年过去了。花四婶老了许多,鬓角隐隐露出了白发,鱼尾纹也很深了。大娃倒出落得五 大三粗,胳膊上、胸口上都是腱子肉,嘴巴上也长出了一圈黑须。

   ⑩ 有一天,花四婶把大娃叫到内室,关好门窗,对大娃说:“儿啊,都说冤家宜解不宜结,你父亲也去 世那么多年了,你也该放下了。”

   ⑪“放下?娘,你说得倒轻巧,冤有头债有主,他韩三强一天不死,我就一天也放不下”大娃越说越 激动,越说声越高

   ⑫“嘘,你小点声,让韩三强的狗腿子听到,咱们娘俩一个也活不成”花四婶把一根手指竖到嘴边说。

   ⑬“娘,你怕他,我可不怕,”大娃弯起一只胳膊,露出疙里疙瘪的肉块。“此仇不报,我就不是我爹 的儿子!”

   ⑭“可韩三强今非昔比了呀,孩子,他现在是皇协军团长,鬼子的红人呢”

  ⑮“我管他是谁呢,我就知道杀人偿命、欠债还钱!他当初为了让我爹给日本特务治病,我爹不答 应,他竟然给我爹下药,害死了我爹,现在我长大了,他甭想消停”

   ⑯真是儿大不由娘啊。

   ⑰这天,花四嬋刚给一个患者看完病,歪在椅子上小憩,下人翠莲慌里慌张一头闯了进来:“太太,太太,不好了,大少爷被皇协军抓起来了!”

   ⑬“为啥?”花四婶一下从椅子上跳了起来。

   ⑲“说是大少爷私通抗联!”

   ⑩“胡说八道!”花四辞顾不得穿外衣,颠颠地往门外跑。

   ⑪可还是晚了,大娃已经被韩三强执行了死刑,告示就贴在十字街口。花四婶眼前一黑,昏了过去。

   ⑫“畜生!真是畜生!这是要斩草除根呢。”花四婶牙咬得咯嘣嘣响,她默默地安葬了大娃,竟然一 滴眼泪也没流。

   ⑬一天晚上,花四婶手握一排钢针出了门。

   ⑭第二天,滨州传出韩三强被刺杀的消息,手法奇特,其中一根钢针从头顶扎进去,一直没到了脑 子里。

   ?不久,抗联来了一位女军医,专治中风、痹症,钢针在她手里上下飞舞,如同一曲流动的音乐。

(选自《小小说月刊》2015年第3期)

理解品悟

1.[概括情节]用简洁的文字概括小说的故事情节


2. [分析句子]小说第⑦段中的画线句子在文中有什么作用?

3. [赏析句子]试从内容和表达效果两方面赏析小说第⑥段中的画线句子。

4. [分析手法]小说运用什么方法刻画了花四婶?试举例分析。

5. [分析人物]小说主要刻画了大娃和花四婶两个人物形象,说说文中的大娃和花四婶分别是怎样的人。 

妙笔生花

6. 文学艺术作品中,讲究“留白”的艺术手法。本文的结尾,花四婶手握一排钢针出了门后,对她当晚的 行为,作者没有进行描述。请你发挥想象描写一下花四婶当晚的行动。

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科目:czyw 来源: 题型:

                                        火是风儿吹幵的花

                                                   杜启龙 

         ① 十三岁那年,我做了 一件“惊天动地”的大事。

         ② 那时,我在上小学四年级,一个偶然的机会,在一家报纸上看到一则征文启事。我忍住狂乱的心跳,在一个无人的夜晚,写了篇题目为“我的理想”的作文。第二天,又像做贼一样把信投进邮筒。

         ③ 在稿子寄出好长时间里,我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而,一切似乎并没有改变。太阳依然东升西落,每天还依然是上学,放学。

         ④ 一日,当我吃完午饭到教室时,看到有好多同学正围着班长狂笑不已。看到我进来,笑声更是像决堤的洪水。他们用手指着我大声说:“看,咱班的大作家来了 !”我一惊.顿时愣住了。正不知所措之时,班长兴冲冲地走到我跟前:“作家同志.我们班因你而骄傲!”他的话刚说完,笑声再次轰然而起。这么多年来,我一直默默守候在教室的角落里,有很多老师都不知道我的名字,现在猛地被推到风头浪尖之上,一时变得手忙脚乱。“怎,怎么了 ?”“怎么了 ?”班长脸一扬,“你的文章发表了 ! ”“啊! ”我忽然有一种被抛到半空的感觉,一下子跳了起来,然后抓住班长的肩膀使劲晃着,“真的吗?真的吗?真的吗哈哈,教室里再一次响起哄堂的笑声,还有的干脆使劲敲起桌子。“真的!”班长说着把一封已经开口的信扔到我的身上。我匆匆打开,里面就是我的那篇文章,只是第一页多了几个字:“退回,继续努力!”

         ⑤ 时间顿时凝固了,我的心一下子跌到失望的深渊,真恨不得找个地缝钻进去。“你的理想不是当作家吗,我看你干脆当‘家作’得了,在‘家’里‘作’!”他的话就如鞭炮的捻子,再一次引爆了全班。我就像孔乙己,给教室内外带来了快活的空气。

         ⑥ 那个中午我不知道是怎么过来的。回到家,妈妈正在厨房里做饭,我不觉哭起来。妈妈慌了,问发生了什么事。我抽泣着把事情的经过告诉了她,她听后,什么也没有说。

         ⑦ 不知过了多少时候,她拿出一盒火柴,抽出一根轻轻一划,顿时一个如豆的火苗燃烧起来。她说:“孩子,吹灭它!”我不明白妈妈究竟要干什么,只是对着火苗.噗的一声,火熄了,剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棒。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的柴火,对我说:“对这里面吹。”我使劲吸了一口气,然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的,熊熊燃烧起来,还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴火.对我说,“继续吹.吹灭它。”我茫然地摇了摇头.说:“火太大了,吹不灭。”

         ⑧ 好久后,母亲语重心长地说:“火柴一口气就轻易吹灭了,而锅底下的火越吹越旺,你愿意做火柴还是愿做柴火啊? ” “我要做柴火。”我重重地说。

         ⑨ 当说完那句话的时候,我就像卸掉了负载的重担一样,顿觉身轻如燕。五年级,我终于在一家小学生读物上发表了第一篇文章,继而.第二篇,第三篇也纷至沓来。我成了班级和学校名副其实的“作家”。面对同学钦羡的目光,我终于明白,之前之所以受到讽刺,是因为我不够优秀。

         ⑩ 如今,无论做什么,每当我看到别人异样的目光,听到别人的讽刺,遇到困难和挫折想停下脚步的时候,我都会想起母亲锅底下的那堆柴火.它如一朵无比美丽的鲜花迎风怒放,催我上路。

                                                        (选自《小品文选刊》)

1. 请用简洁的语言概括本文的故事内容。

2. 第④段中,“看,咱班的大作家来了”这句话让“我一惊,顿时愣住了”,请你结合上下文,揣摩“我”当时的心理活动,并写在下面的横线上。

3. 文章第⑩段在内容和结构上各有什么作用?

4. 你觉得文中的母亲最突出的特点是什么?请结合文中的相关内容,做简要具体的分析。

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科目:xxyw 来源:北京期中题 题型:阅读理解与欣赏

门口的鲜花

       女儿进门的时候,惊异地大睁着黑色的眼睛, 她手里拿着一束白色的蔷薇。她兴奋地说,妈妈你看,不知道谁把这束花插在咱们家的铁门上。我打开铁门,抚摸着那铁门上雕着花纹的栏杆。女儿指给我插花的地方。我望着走廊里向上向下的楼梯, 那里空荡荡的。    
       我看着女儿。有一种说不清的温暖漫上来。我不懂为什么会有这不留姓名的遗落。花枝在女儿的手中烂漫。那幽幽的香弥漫着。     
       那是个宁静的黄昏。    
       瓶中的蔷薇还没有凋落,一天傍晚,我回家的时候,又赫然在那雕花的铁门上,看到了一枝太阳般的迎春花。那伸展的枝,那枝上明丽的黄。我被那花枝惊呆了。我伫立在我家的铁门前,伫立在那 
míng mèi(     )的黄颜色前,我被那黄色照耀着,静默无语……最后我还是怯怯地伸出了手臂去触碰那灿烂的黄色。我把它们摘下来,然后走进了自己的家。     
       女儿接过了那枝花。她再度惊异地问我,妈妈,会是谁呢?     
       我在心里极力搜寻朋友们的面容,但到底还是不知道会是谁。没有人来说起过,也没有谁把电话打来。     
       然后是很多这样的傍晚。插在雕花铁门上的,有云片般的紫丁香,还有鲜红的月季……差不多整个的春季,我们一直无由地接受着这美的kuì zèng(      )。     
       当然,我们想知道那是谁,为什么?    
       有几次在看到了花束之后,我便如侦探般地从一楼一直走到顶楼。我可能是想证明门口插着鲜花的不只我们一家,但最后的结果依然是,整整的六层楼上唯有我们在接受着那花的问候。而我的女儿也许是太好奇了,或者是她太想最终将谜团解开,于是在一段时间里,她四处查询,她睁大着黑色的眼睛几乎问遍了楼里所有的小朋友。     
       她说她问过小燕姐姐,小燕姐姐只是抿着嘴, 摇摇头。    
       她说她也问过小牛哥哥,小牛哥哥只是哈哈大 笑。     
       于是她又找到梁英姐姐,梁英姐姐说,她从来不摘花儿,摘花儿要罚款。     
       我的宝贝女儿只好luò mò(      )地回来,她失望地告诉我,妈妈,送花的不是他们,是大人吧?女儿猜,是大人把花送给你的吧?     
       不,不是,花是给你的,我对女儿说。而且我真的一直坚信那花是给她的。她那么纯真善良,而且总是大睁着明亮的黑眼睛。她是个大家都很喜欢的小姑娘,况且,所有的大小朋友们都知道她喜欢花儿,那么那一束束烂漫的美丽为什么不是给她的呢?    
       后来我对女儿说,我们再不要管是谁了。     
       就这样,整个的春季就成了花的季节。
1.读拼音,在文中的括号里填上词语。
2.摘录短文中所写的花名,你发现作者叙事的顺序了吗?
                                                                                                         
3.短文在叙述时运用了什么写作手法?作者这样写的目的是什么?  
                                                                                                         
4.结合画“——”的句子,写出本文的中心思想。
                                                                                                                                     
5.发挥你的想像,以“总算找到了那个送鲜花的人”一句为开头,写出故事的情节,要符合短文的思路。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

 

①那是三年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。

②从律师楼出来,在我要开车门时,几步远一个年轻女子向我走来,“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。

③我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她,稚气的脸庞透出红润,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,以后你也当心点。”她并没有离开,再三征求我的赔偿条件。

④我心里掠过一个灰暗的猜测:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦后面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气,说:“要不要给对方老板透点风,让他趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天咱们再定。”隔了两天,我才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把他弄糊涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了多少钱,留给我一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已经多少年不曾有过了。

    ⑤在公司讨论是否赔偿的会上,我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧。

    ⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后,竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里依旧装着那480元钱,我又一次展读那张字条——“给您平添了麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光,仅此而已。”

    ⑦几年来,我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。

18.女教师坚持赔偿的真正原因是什么?(2分)

答:                                                                       

                                                                           

19.选文第③段加线句子属于什么描写?有什么作用?(3分)

答:                                                                      

                                                                           

20.结合具体语境,分析下列加着重号的词语和句子的表达效果。(4分)

(1) 我心里掠过一个灰暗的猜测

答:                                                                       

(2) 原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧

答:                                                                        

21.“我”和年轻女教师谁才是本文的主人公?为什么?(3分)

答:                                                                      

                                                                           

22.请为本文拟写一个四个字的标题,并用简要的语言说明理由。(4分)

答:                                                                       

                                                                           

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科目:gzyw 来源:2015-2016学年江西临川区二中高一上月考一语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下列文字,完成文后小题。

契约

还有三天就是腊月二十三,窗外时常零星地响起鞭炮的声音。刘越正在发呆,就被这声音吓了一跳。他有点烦恼地站了起来,打算弄点什么来吃,最好比平常丰盛些,好歹像个过节的样子。

灶台上凝固了厚厚的油渍,泛着恶心的油黄色。刘越皱了皱眉,还是把锅放了上来,这个时候玉茹推门进来,哼着歌。拎着大包小包扫来的战利品。

“玉茹,”刘越忍不住说,“明天,咱们把家里打扫一下吧,快过年了。”

“年货还没有买完呢,跑了一天把我累坏了,明天还得去。”玉茹跳过来楼住刘越的脖子,又把手指得意冲他晃了晃,“好看么,新款的,年底打四折,嘻嘻。”

戒指很好看,但是刘越没有心情,叹了口气。今天晚上吃什么呢,这是个问题,家里没有剩下什么吃的。刘越上次买的一箱方便面还剩了一包,也不够两个人吃。他满怀希望地看了看玉茹拎回来的大包小包,然而这些“年货”除了衣服就是首饰,都进不了肚。

想起儿时,每当过小年这天,母亲早早就把家里都打扫一遍,晚饭的时候通常会有一碗排骨,一盘鸡,和几个色香味俱全的炒菜,他也会沾着灶王爷的光,吃上几块粘牙的糖。父亲总会烫壶酒,笑眯眯地用筷子沾上几滴,送到他的嘴里去。可惜,母亲在他十岁的时候就去了,那之后的小年,就剩下爷俩,晚饭前,父亲就在母亲所坐的位置,单独放一副碗筷在桌上,再盛上一小盅酒。

“晚上吃什么呀,老公?”玉茹撒娇地问。

“啥也没了,就一包方便面。”

“那咱们出去吃吧,我刚才看见港式火锅打八折呢!”

刘越没有说话,回来客厅坐着发呆。玉茹的脸拉长了,“我知道,你不说我也知道,你心里还在埋怨我。”

刘越仍没有说话,摸出一根烟点燃,烟雾徐徐地飘在空中。

“你打算怎么着,去接他?” 玉茹盯住他,须臾,又似乎松了口气,“马上要过年了,除夕怎么也应该和老爷子见个面,我觉得,咱们是不是有点过分了?”

刘越又吸了口烟,自从前年和父亲断绝父子关系以来,这是第二个春节。在那之前,刘越夫妇同父亲一起生活,所有的事情父亲全都会办好。

父亲的房子是一套不小的单元房,地理位置也不错。如果父亲不是执意要娶梅姨,那种生活会一直持续下去。

“说话呀你。”玉茹催问道。

“都行,看情况。” 刘越说。

怎么开得了口呢,她的动机很明显,去看老人就是为了房子。其实刘越对梅姨这个人不反感,她是他们家的老邻居了,梅姨一直照料自己瘫痪的老伴。母亲去世后的第五年,梅姨的老伴也去世了,她没有孩子。

梅姨给刘越洗衣服,三十晚上帮他家包饺子,甚至刘越得了急性阑尾炎,也是她帮着叫的救护车,一起送的医院。是的,他的确不反感她,甚至觉得她亲切。但固执的少年的心中,母亲的地位是不可取代的。

“你呀,就是呆,和你父亲和好是迟早的,亲父子哪是写个凭据就能断绝的,还是早点和好,我看老爷子身体也不大好。” 玉茹轻描淡写地说。“够了,别再说了!”刘越忽然吼了一嗓。他知道父亲一直等到他有了自己的家庭才敢提和梅姨的事。他还记得父亲提出要和梅姨结婚的时候,那带着几分慌张和拘谨的眼神,几十岁的人了,像个做错事情的孩子。

“你喊什么喊,我还不是为了你好,当时就不应该让他们结婚,我们的房子平白地少了一半,现在还得低三下四地去看他们。”玉茹大声地叫着,“没见过你这么窝囊的人,自己的财产自己都不会保护,那套房子值四百五十万,四百五十万啊!”

刘越忽地站起来,铁青着脸,回过头看着她,但是又缓缓地坐了下来。眼前浮现出断绝父子关系画押那天父亲的脸。父亲那张脸上的每一根皱纹,似乎都深了一层。父亲冲拇指呵了口气,而后重重地印在文契上,之后把头靠在沙发上,紧紧地闭上眼睛。文契上面写着两人不再是父子,他也得不到任何遗产。刘越张了张嘴想说什么,玉茹推着他说,“走吧走吧,没看爸心情不好。”有没有遗产他没想过,其他人要取代母亲的位置,那是不可以的。最后他什么也没说,随着玉茹走了出去。

这一走就是一年半多没有再联系,玉茹不止一次地念叨着,老爷子还挺狠心,真的就断绝关系了? 本来她想父亲不多久就仍然会来关心儿子,到时候就要求重新订立一份契约,说明遗产完全归刘越,然后才和好。他们倒是不会把梅姨扫地出门,但是有这么张纸在手上,遗产方面总是保险的。现在看来不得不主动去和好了,真没面子。现在再去,怎么提销毁那张契约的事情嘛。

“我出去转转。”刘越拎起大衣从家里冲了出去,外面的空气寒冷而纯净,使人的头脑很快地安静下来。马路边一个中年男子和一个小孩子正在放鞭炮。一串鞭炮响到一半,火星灭掉了,小孩子叫着跑上前去,被男子一把抓住说,“回来,爸爸去看看。”他刚刚探过身去,炮竹忽然又再次响了起来,把男子吓了一跳,跳着跑开,小孩子欢快地笑了起来。真的是快过年拉。一天更比一天热闹。

刘越掏出手机拨通了父亲的电话……

(2012年《读者·原创天地》)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

A.小说开篇就从中国民俗中的小年写起,以小年的气氛来反衬刘越内心的苦恼,并为小说制造了悬念,引起读者的阅读兴趣。

B.刘越在妻子置办年货回到家后,不由得想起了小时候过小年时勤劳的母亲给家中带来的幸福,因此越发地对妻子不满,借此表达了刘越对母亲深深的思念。

C.在刘越夫妇与父亲一同生活的日子里,丧偶的邻居梅阿姨对刘越和他的父亲照顾非常周到,所以刘越的父亲执意要娶梅阿姨,因此惹得儿子和自己断绝了关系。

D.小说中几处穿插了刘越的回忆,让读者看到了刘越过去的家庭生活状况,也让读者对刘越与父亲立下断绝关系的契约有了逐步深入的了解,也凸显了人物性格。

E.儿媳妇玉茹心中一直挂念、关心着刘越的父亲,毕竟是一家亲,所以舍弃面子主动要前去探望老人,同时也希望借此把原来的契约加以修改,让一家人不再生分。

2.请结合全文简要分析儿媳妇玉茹这一人物有哪些特点。

3.小说中写到刘越冲出家门看到马路边一对父子放鞭炮的情节,有何作用?

4.小说的结尾写到“刘越掏出手机拨通了父亲的电话……”,你能从这个结尾中预见到怎样的故事结局,并请结合小说加以分析,说出你的判断依据。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

  ①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶,带来很多礼物,其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。

  ②吃罢早饭,姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说;“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧,别让你们妈看见了。”

  ③我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。”哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好好好。”

  ④我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声回答:“是给奶奶的。”妈妈说:“是啊,这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才模了模我们的头,转身走进屋里。

⑤我们在院子里玩了一会儿,哥哥说:“别玩了,咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在奶奶床前,正准备削苹果。奶奶看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“妈,他们以后吃苹果的机会多着哩,你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。

⑥那天我们吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈他说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果度是苦的。”

  ⑦“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥脑门儿说:“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴他说:“真甜真香啊。”

  ⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事,随着岁月的流逝,年龄的增长,愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。

17.用你自己的话简洁地概况本文的内容。(4分)

18.联系上下文,说说第②段中加横线的句子在写作上的作用。(2分)

19.第四段里写妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上为什么忽然没了笑容?(4分)

 

20.第⑥⑦两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写,十分传神而富有情趣。你读后有什么感受,请用简洁的语句回答下列问题。(6分)

 ①“我”第一次嚼苹果皮,感觉它的味道怎么样?

  

②哥哥为什么说“苹果皮是苦的“?

  

③这个家庭具有怎样的情调或氛围?

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科目:czyw 来源:学习周报 语文 人教课标七年级版 2009-2010学年 第21~26期 总第177~182期 人教课标版 题型:043

“感恩”这个词寓意深刻,含蓄而富有内涵。它既指人与人之间的浓厚情谊、人与自然的平等相处,也指人对社会寄予的回报。

感恩父母:共建亲情文明

活动一:歌词描绘

  你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打/你爱吃的三鲜馅儿有人给你包/你委屈的泪花有人给你擦/你身在他乡有人在牵挂/你回到家里边有人沏热茶/你躺在病床上有人掉眼泪/你露出笑容时有人乐开花/啊,这个人就是娘/啊,这个人就是妈/这个人给了我生命/给我一个家/啊,不管你多富有/无论你官多大/到什么时候也不能忘/咱的妈

(选自《母亲》)

1.歌词为我们描绘了有关母爱的八幅动人画面,哪一幅最令你为之动容?请你结合生活体验,用一个四字词语给这幅画面命名,并发挥想象,将画面扩写成50字左右的短文。

最令你动容的画面:_________________

画面扩写:_________________________

活动二:名胜讲解

2.下面是兰州著名景点“黄河母亲”的图片,很多人慕名而来,游览留念。作为当地的导游,请你结合对亲情的理解介绍这一景点。

________________________________

活动三:新闻写作

  材料:在“5·12”汶川大地震一周年之际,为表达感恩之情,成都市面向全国消费者启动了“感恩旅游”计划,向四川省外免费发放1500万张感恩旅游卡。持卡人可在今年内免费游玩杜甫草堂、武侯祠、都江堰等11个著名景区、景点,以表达成都市民,尤其是受灾民众对四面八方支援的回馈。据成都市统计,目前已经有超过20万人领到了感恩旅游卡。

(选自200947日《西部早报》)

3.请为这则新闻拟一条恰当的标题。

________________

4.一张小小的感恩卡,表达出四川人民的真情。都江堰市感恩卡上的主题词是:“大爱无疆,感恩永恒。”四川省其他地区仿照该卡的格式征集感恩卡寄语,请你帮助他们拟写一条。(要求:包含两个四字短语,意思统一。)

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活动四:佳作欣赏

5200988日,台湾遭遇了历史上罕见的强台风灾害,台风“莫拉克”造成全台共461人死亡、192人失踪、46人受伤的巨大灾难。灾害发生后,大陆各界纷纷行动起来,援助台湾同胞。一些成都市民在大街上朗读改编自余光中《乡愁》的小诗,呼吁过往行人关注台湾的灾情,积极进行捐助。请你对这首改编的诗进行赏析。

                 台湾

          小时候,台湾是课本里的一幅地图

          她在书里,我在桌前

          长大后,台湾是阿里山的姑娘

          她在歌声中,我在歌声外

          后来啊,台湾是浅浅的海峡

          她在那头,我在这头

          而现在,台湾是莫拉克中的一只船

          她在风中,更在我心中

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活动五:辩论思索

  湖北省、市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动,19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。入学前,市总工会给每名受助大学生及家长发了一封信,希望他们给资助者写信汇报学习生活情况。而襄樊受助大学生一年多没有主动给资助者打过一次电话,写过一封信,更没有一句感谢的话。受助大学生的冷漠,让资助者寒心。在该市第九次“金秋助学”活动中,主办方宣布:襄樊5名贫困大学生被取消继续受助的资格。

  一年多来,部分受助大学生令人失望,其中三分之二的人未给资助者写信。有一名男生给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢”都没说,让资助者心里很不是滋味。

  多年来为资助贫困生东奔西走的市总工会副主席为此十分尴尬,她感觉部分贫困生心理上“极度自尊又极度自卑”,缺乏一种正确对待他人和社会的“阳光心态”,有的学生竟自以为“成绩好,获资助是理所当然的”,缺乏起码的感恩之心。

6.这条新闻刊登以后,大家就“贫困大学生受助资格该不该被取消”这一问题在网上展开讨论,请发表你的看法。

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活动六:图标阐释

7.请你欣赏上面的标志,回答下面的问题。

中国环境标志图形中心由________________________组成,表示________。外围十个环紧密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境,其寓意为________

活动七:图表分析

  [相关资料链接]

  什么是生态文明?生态文明是人类文明的一种,以尊重和维护自然为前提,以人、自然、社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,引导人们走上可持续发展道路。它同样强调发展生产力,提高物质生活,但它更强调尊重自然,建设精神文明。

  什么是生态文明水平?生态文明水平就是指生态资源用于满足人类需要的效率,其本质就是以更少的生态成本获得更大的经济产出。

8.通过对图表的分析,说说省市所处的地理位置和生态文明水平之间有哪些关系。

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9.根据你对上述几则材料的理解,下列对“环境友好型社会”的解释合乎逻辑的一项是________

环境友好型社会是以________为目标,以________为基础,以________为核心,以________为动力,倡导环境文化和生态文明,追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。

A.人与自然和谐 遵循自然规律 环境承载能力 绿色科技

B.环境承载能力 人与自然和谐 绿色科技   遵循自然规律

C.人与自然和谐 环境承载能力 遵循自然规律 绿色科技

D.遵循自然规律 人与自然和谐 绿色科技   环境承载能力

活动九:总结表述

10.在本次活动的出口处,同学们都收到了一份宣传单,请你结合相关活动的内容,对本次活动作一总结。

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科目:czyw 来源:新教材完全解读 八年级语文 (下册) (配语文版新课标) 语文版新课标 题型:048

  那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。

  我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。

  吃罢早饭,姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,①到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。快到一边吃去吧,别让你们妈妈看见了。”

  我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果②近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。”

  哥哥说:“咱们吃吧。”

  我说:“咱们吃吧。”

  不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。

  哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”

  我咽了咽口水,连声说:“好,好,好。”

  我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。

  妈妈笑盈盈地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”

  我们齐声回答:“是给俺太婆带来的。”

  妈妈说:“是啊,这苹果是给你们太婆带来的。你们太婆已经八十多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,都应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”

  我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。

  妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。

  我们在院子里玩了一会儿,哥哥说:“别玩了,咱们该写作业了。”

  我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼睛对妈妈说:“俩孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”

  妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着哩,你就别老想着他们了。”

  太婆又擦了擦眼睛说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没啥味呀。”

  妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。

  那天我们吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”

  我们把手伸了出去。

  妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”

  我③起一片苹果皮放在嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果皮是苦的。”

  “苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。

  哥哥把苹果皮④到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥脑门说:“你这小鬼头哟。”

  我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”

  我常常想起第一次吃苹果皮的往事。随着岁月的流逝、年龄的增长,愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。

  如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊!

(1)

贯串全文的线索是

[  ]

A.

太婆的爱

B.

吃苹果

C.

苹果皮

D.

姑父的礼物

(2)

根据文意选择①②③④四处应填入的正确词语并依次写在下面的横线上。

①递  塞  放  ②凑  挨  靠

③拿  拈  捏  ④送  放  递

所填词语依次是________。

(3)

文中画直线的句子在文章结构上起什么作用?

(4)

加粗的句子使用的是哪种描写方法?其作用是什么?

(5)

文章最后一段说:“在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊!”作者为什么这样写?你是怎样理解的?

(6)

“哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙”一句使用了什么修辞方法?请你用一两种修辞方法,写出“我”或“哥哥”没吃到苹果时的心理活动。

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