金三练二年级答案解析

秦纮(hóng)，字世缨，单人。景泰二年进士。授南京御史。劾治内官傅锁儿罪。谏止江南采翠毛、鱼鹏(pì)等使。权贵忌之，蜚语闻。会考察。坐谪湖广驿丞。

天顺初，以御史练纲荐，迁雄县知县。奉御杜坚捕天鹅暴横。统执杖其从者，坐下诏狱。民五千诣阙讼，乃调知府谷。宪宗即位，迁葭州知州，调秦州。母丧去官，州人乞借纮，服阕还故任。寻擢巩昌知府，改西安，迁陕西右参政。岷州番乱，提兵三千破之，进俸一级。

成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇涧等罪。奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬纮。帝重违王意，逮骇下法司治。事皆无验，而内官尚亨籍纮家，以爵得敝衣数事奏。帝叹曰：“统贫一至此耶?”赐钞万贯旌之。于是夺奇涧等三人爵，王亦削禄三之一，而改纮抚河南。寻复调宣府。

小王子^①数万骑寇大同，长驱入顺圣川，掠宣府境。统与总兵官周玉等邀击，遁去。寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。未几，召还理院事，迁户部右侍郎。

弘治二年三月进右都御史，总督两广军务。奏言：“中官、武将总镇两广者，率纵私人扰商贾，高居私家。擅理公事，贼杀不辜，交通土官为奸利。而天下镇守官皆得擅执军职，受民讼，非制，请严禁绝。总镇府故有赏功所，岁储金钱数万，费出无经，宜从都御史勾稽。广、潮、南、韶多盗，当设社学，编保甲，以绝盗源。”帝悉从其请。恩城知州岑钦攻逐田州知府岑溥，与泗城知州岑应分据其地。纮入田州逐走钦，还溥于府，留官军戍之，乱遂定。

统之初莅镇也，劾新总兵官安远侯柳景贪暴，逮下狱。景亦讦纮，勘无左证。法司当景死。景连姻周太后家，有奥援，讦纮不已。诏并逮纮，廷鞫^②，卒无罪。诏宥景死，夺爵闲住，而纮亦罢归。

   (《明史·秦纮传》，有删改)

【注】①小王子，指当时鞑靼族小王子 ②鞫，音jú，审问犯人。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．内官尚亨籍纮家   籍：登记

B．宜从都御史勾稽   稽：考证

C．交通土官为奸利   交通：沟通，交流

D．法司当景死   当：判罪

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （  ）

 A．①奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬紘 ②不者，若属皆且为所虏

 B．①连战却之，追还所掠，玺书劳焉   ②然郑亡，子亦有不利焉

C．①紘人田州逐走钦，还溥于府②此非孟德之困于周郎者乎

D．①紘之初莅镇也，劾总兵官安远侯柳景暴  ②师道之不传也久矣

11．下列六句话，全都表现秦纮刚正果敢的一组是（  ）

①母丧去官，州人乞借统，服阕还故任。 ②内官尚亨纮生家，以所得敝衣数事奏。③岷州番乱，提兵三千破之。 ④纮入田州逐走钦，还溥于府。⑤劾总兵官安远侯柳景贪暴。 ⑥景连姻周太后家，有奥援。

A．②③④ B．①③⑤ C．①②⑥ D．③④⑤

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．秦纮上书朝廷，诤诤直言，弹劾太监宫廷官员随意收罗江南珍贵特产。受到宫廷权贵的忌恨，被贬为湖广驿丞。

B．太监杜坚奉旨捕天鹅，在雄县恣意骚扰，残暴横行，不惧杜坚官高势大，把他捉住打了一顿，皇帝下沼将秦纮治罪。雄县百姓愤报不平，皇帝最后调秦绂为府谷知县。

C．秦纮上奏镇国将军奇涧的罪恶，奇涧的父亲庆成王钟镒在皇帝面前为其儿子辩护。皇帝为照顾庆成王的面子，竟把秦纮逮捕入狱，并派人查抄他的家产。

D．两广总兵安远侯柳景和周太后有姻亲关系，蛮横不法，贪财残暴，秦绂将其囚禁，问成死罪。但皇帝为了照顾太后的面子，仅仅削去了柳景的爵位。

13．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

   (1)奉御杜坚捕天鹅暴横，绒执杖其从者，坐下诏狱。

译文：

   (2)而天下镇守官皆得擅执军职，受民讼，非制，请严禁绝。

译文： 

   (3)诏宥景死，夺爵闲住，而纮亦罢归。

译文： 

（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）阅读下面文段，回答后面题目。

“磨”到最后

“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投稿，天天投，天天退，如此持续了几年，把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞声。”

两个“磨”字，意蕴深远，耐人寻味。磨墨，“朵朵花开淡墨痕”，磨我，独树一帜丹青手。他的书画功底老到、深厚，不但“磨”进了电影、戏剧，而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。他的书、画、文章，外行觉得有意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。他创作极认真，圈里人都知道，韩先生一是作画少，另就是自己不满意的作品绝不拿出来，而是撕掉。他的标准不是创作不出手，他不愿重复自己，不愿复制自己。他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，据说他的创作过程是很痛苦的。先是摩拳擦掌，跃跃欲试，继而掼笔撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。

磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘，所以许多人生警语，也都带着“磨”字：“只要功夫深，铁杵磨成针”，“锲而不舍，金石可镂”，“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。“磨”是砥砺，增其锋利，“磨”是打造，锻出新生；“磨”是一次次与外力的对抗和较量，是一个个引发事物发生渐变的过程。《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一个永恒的大洋，一个连续的波浪，一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“磨”而强，“磨”而亮，“磨”而奋发向上。有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的人失败了，却东山再起；有的双腿失灵，却走得更远了……自古雄才多磨难，酸甜苦辣各种滋味的“磨”，使得他们砺心练脑、强魂健魄，走向新生。

巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一个障碍！”19世纪后期，奥地利作家弗朗茨•卡夫卡，在总结他的一生特别是他的创作时，也引用过巴尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语，他说：“每一个障碍粉碎了我！”大师大见解，磨至粉碎，磨成双向，功夫深，力度大，质量高。不磨不粉碎障碍，无以前进；不磨不粉碎自己，无以提高。大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者，莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己，步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨，磨来磨去无精神；有人作虚假之磨，碌碌无为度一生。所以，磨须有心有志，磨要脱胎换骨。

贝多芬说：“卓越人的一大优点是，在不利于己的遭遇里百折不挠。”人生曲折，跌宕起伏，“万事如意”、“一帆风顺”，只是希冀和祝福，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，倒是司空见惯。然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨”，被动挨“磨”怨天尤人，如此人生态度则更不可取。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，郑板桥的诗句告诉世人，人生的磨击是少不了的，关键在于自身坚劲，经磨、耐磨、迎“磨”而上，就会磨出灿烂的人生。

1．如何理解第一段中“我磨墨，墨磨我”中的两个“磨”字？

2．根据文章内容,理解下面两句话的意思。

①我粉碎了每一个障碍！                                                                      

②每一个障碍粉碎了我！                                                                          

3．说说题目“‘磨’到最后”蕴含着怎样的人生道理。

4．文章开头不提观点，却从韩羽的书法创作和成就写起，作用是什么？

5．第③段划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

6．作者说“人生是‘磨’而强，‘磨’而亮，‘磨’而奋发向上”的，请你为本文补充一个因“磨”而成功的事例。
                                                                                          

（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）阅读下面文段，回答后面题目。

只追前一名

崔鹤同

①有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她：“没关系，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子，你记住，下一次你的目标就是——只追前一名。”

②小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女孩。在这种理念的引导下，这个女孩2001年从北京大学毕业，同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生——她就是朱成。2002年6月，朱成获得哈佛大学硕士学位，同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。2003年9月，她在哈佛大学攻读博士学位。2006年4月，她当选为有11个研究生院、1．3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位，这在当时引起了巨大轰动。

③“只追前一名”，就是所谓的“够一够，挑桃子”。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高，好高骛远，便高不可攀；期望太大，不着边际，便望而生畏。这样，最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，让孩子看得见，摸得着，才能引领孩子脚踏实地、胸有成竹地朝前走。

④希华·莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了2 000个广告剧本，这个成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说是2 000个剧本，就是1 000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6．15米，第35次刷新世界纪录时，他不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6．15米，没准儿会被这个目标吓倒。”

⑤把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”，满怀信心地走向明天，走向未来。 “只追前一名”，是一种人生跨越，不仅需要____________，更需要_______________。

1．根据文章内容，将“智慧”和“胆识”两个词语分别填在第⑤段相应的横线上。

2．结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。

3．请分析第③段的论证过程。

4．有人认为希华·莱德的事例可以删去，你认为呢？说出你的理由。

5．结合全文，联系实际说说朱成的事例给你怎样的启迪？

“假如”在海伦•凯勒的笔下是世间最让人哀婉的表达......

海伦.凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢卓越的方式震撼了整个世界;一个生活在黑暗的 命运中却给人类带来永恒光明的人;一个度过了生命的88个春秋，却沉浸在87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子；一个用生命全部精力处处奔走，建立起一家家慈善机构，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的女强人。

每个人都有无数的“假如”——假如回到童年，假如我很有钱，假如我有许多爱，假如有许多玄闲，假如永远是春天 假如在万千的祈望中只能实现一个，我会哀告上苍，将这个唯一的机会赐给海伦.凯勒吧，让她拥有仅有三天的光明，让她一生的美梦成真。

我们的“假如”大多是一些使生活变得更加美好的希冀，海伦.凯勒的“假如”只是世间健全人中最低、最基本的拥有。海伦.凯勒在她幽闭的生命中共写了14部著作。处女作《我的生活》一经发表立即引起全世界的轰动，被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。

无论海伦.凯勒的名字周围有怎样夺目的光芒，却照不进她黑暗的世界里，她用纤细的感受，柔软的心灵，善良的幻想去体悟这个世界的种种美好。“在温暖的阳光照耀下，含羞树的花朵在阳光下飞舞，开满花朵的树枝几乎垂到青草上。那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷掉落。”读这样的文字，眼泪也会纷纷掉落的。 

假如她有三天光明，为了这个梦想，海伦.凯勒设计了周密细致的日程表：

第一天：清晨要看善良、温厚的人们，长久地凝望所有亲爱朋友的脸。中午要看一些读过 或听过的书。下午到森林远足。第一个夜晚无法入眠。

第二天_;黎明去看黑夜变为白昼的动人奇迹，整天都在首都艺术博物馆浏览，用艺术来搜 寻人类的灵魂。夜晚去看戏剧或电影。第二个夜晚无法入眠。

第三天：再次迎接黎明，白天到帝国大厦的顶端、第五大街、公园大道、贫民窟、工厂等日常 世界留下明亮的目光，午夜黑暗再次袭来时，内心充满了甜蜜的回忆......

我们度过无数光明灿烂的日子，我们又看了什么？又看见些什么呢？

1. 写出下列词语的近义词。

哀婉() 体悟() 震撼()

². 联系上下文，理解下面词语的意思。

希冀:               

无与伦比：                     

3. 练笔，接着往下写。

现在，当我坐在教室里，用我明亮的眼睛凝视着窗外明媚的春色时……

4. 积累有关表示要有顽强的毅力方面的名人名言。

5. 除了海伦，你还了解哪些自强不息、身残志坚的人的事迹？建议你收集他们的资料，制 作成相关小报，在班级与同学进行分享，以下这些人物供你选择参考：张海迪、高士其、奥斯特 洛夫斯基、贝多芬、霍金……

1840年鸦片战争后，中华民族成为列强侵略、凌辱的对象。振兴中华、复兴民族成为几代中国人奋斗的目标。一切爱国的、要求祖国独立和民族复兴的人们，都强烈地感到振兴中华的必要性和神圣性。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“振兴中华”这个激励着一代又一代的响亮口号，是孙中山在檀香山兴中会成立时率先喊出来的。1894年11月24日，孙中山起草的《兴中会章程》，提出“是会之设，专为振兴中华，维持国体起见”。他在《兴中会章程》中痛心地写道：“堂堂华夏不齿于邻邦文物冠裳被轻于异族。有志之士能无抚膺！”他悲愤地呼唤：“今方强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富，物产之绕。蚕食鲸吞已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”

                           ----- 金冲之《辛亥革命：二十世纪中国第一次历史巨变》

材料二 曾几何时，已为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者，实为袁世凯。其所挟持之势力，初非甚强，而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长。且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也。使当时而有此政党，则必能抵制袁世凯之阴谋，以取得胜利，而必不致为其所乘。夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级，如武人官僚辈，皆依附之以求生存。而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？

----孙中山《中国国民党一大宣言》1924年1月

材料三 国民党人在“七七”以前提出了“复兴民族”的口号，1934年7月蒋介石在庐山军官训练团发表《抵御外辱与复兴民族》的长篇讲话；国民党中央宣传部写的《中国之命运》要旨中说：“应知中国之前途光明与黑暗相因而俱在，自剥复之至理与革命之史实以言，中国之复兴，乃为命定之事势。”

                       -------《中国之命运》研究

材料四 ：1941年，中国共产党中央委员会发表的《为抗战四周年纪念宣言》中说：“四年以来，全国军民奋起抗战，不顾牺牲，不怕困难，前赴后继，再接再厉，付出了很大的代价，渡过了许多难关，卒能使敌寇胆寒，环球心折，奠定了民族复兴的基础，产生了新中国的雏形。”

材料五： 近代以来中国面临两项任务：民族独立、人民解放和社会富裕。1949年10月1日中华人民共和国宣告成立，宣告了自近代以来中国面临的第一项历史任务的基本完成，中国历史由此开辟了一个新纪元。

                                                       ------《复兴之路》解说词

（1）根据所学知识，说明孙中山一生为“振兴中华”所作的努力对中国历史发展进程有哪些重大成果？（8分）

（2）根据材料二，分析孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些？（8分）

（3）对比材料三、四指出国共两党在民族复兴问题上的共识和差异。（6分）

（4）根据材料五，中国近代史上在探索民族复兴之路的过程中，中国人民急需解决的两大问题是什么？（2分）这两个问题的关系是什么？（2分）

写作训练

　　曾经听过一个与蜡烛有关的故事，故事发生在第二次世界大战期间的法国……

　　法国有一位家庭妇女，母子三人都参加了反侵略的秘密情报工作。为了躲避德军的搜查，他们把情报藏在蜡烛中，以掩人耳目。一天，屋里闯进了三个德国军官，因为屋里黑，就把那蜡烛点上了。母亲知道，万一蜡烛点燃到装有情报的金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

　　但没过多久，德国军官又重新把蜡烛点燃了。理由是：“晚上黑，多点支小蜡烛也好。”

　　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”却被德国军官一把夺回烛台，不让用。

　　烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西……

　　突然，小女儿娇声对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”德国军官瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”小女儿镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

　　这支蜡烛，体现了反法西斯人民勇敢、镇定、坚强、机智的优秀品质。

　　本文的这支蜡烛的故事，同样发生在反法西斯期间，在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在了一位苏联红军士兵的坟头上。感动吗？震撼吗？

　　让我们穿越时间，去感受反法西斯战场上那一段血浓于水的情感！

　　读完本文后，你有什么感受？请写下来，好吗？