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真的找不到答案解析

科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:022

选字填空。

决  绝

1.他(  )望地说:“我的手机真的找不到了。”

2.科学家经过多次研究,终于解(  )了这个难题。

3.首长的(  )定是不会随便改变的。

4.在我们班里,他的学习(  )对是第一。

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科目:xxyw 来源: 题型:022

选字填空。

决  绝

1.他(  )望地说:“我的手机真的找不到了。”

2.科学家经过多次研究,终于解(  )了这个难题。

3.首长的(  )定是不会随便改变的。

4.在我们班里,他的学习(  )对是第一。

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科目:czdl 来源: 题型:

我们经常说“你找不到北啦?”,地球真的有这样一个地方会让你找不到北,它位于(  )
A、赤道上B、南极点C、北极点D、本初子午线上

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科目:czdl 来源: 题型:单选题

我们经常说“你找不到北啦?”,地球真的有这样一个地方会让你找不到北,它位于


  1. A.
    赤道上
  2. B.
    南极点
  3. C.
    北极点
  4. D.
    本初子午线上

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科目:gzzz 来源:2013届福建省高二下学期第一学段考试政治试卷(解析版) 题型:选择题

你还在为充电时找不到电源线抓狂吗?19世纪90年代,特斯拉提出了无线充电这一设想,并着手研究通过各种自然介质中的电磁波来传输能量。基于特斯拉的理念,无线充电企业Powermat与海尔共同开发出了植入无线供电系统的办公桌,只要将手机和笔记本电脑放在桌面上,便可实现充电。在远距离的无线充电技术成熟之前,这无疑是一个不错的解决方案。这说明

①人为事物的联系呈现着“人化”的特点

②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系

③真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断否定自身

④承认矛盾的普遍性是解决问题的关键

A.①②       B.①③       C.②③        D.③④

 

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科目:gzzz 来源: 题型:单选题

你还在为充电时找不到电源线抓狂吗?19世纪90年代,特斯拉提出了无线充电这一设想,并着手研究通过各种自然介质中的电磁波来传输能量。基于特斯拉的理念,无线充电企业Powermat与海尔共同开发出了植入无线供电系统的办公桌,只要将手机和笔记本电脑放在桌面上,便可实现充电。在远距离的无线充电技术成熟之前,这无疑是一个不错的解决方案。这说明
①人为事物的联系呈现着“人化”的特点
②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系
③真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断否定自身
④承认矛盾的普遍性是解决问题的关键


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ③④

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科目:gzzz 来源:不详 题型:单选题

你还在为充电时找不到电源线抓狂吗?19世纪90年代,特斯拉提出了无线充电这一设想,并着手研究通过各种自然介质中的电磁波来传输能量。基于特斯拉的理念,无线充电企业Powermat与海尔共同开发出了植入无线供电系统的办公桌,只要将手机和笔记本电脑放在桌面上,便可实现充电。在远距离的无线充电技术成熟之前,这无疑是一个不错的解决方案。这说明
①人为事物的联系呈现着“人化”的特点
②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系
③真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断否定自身
④承认矛盾的普遍性是解决问题的关键
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:gzzz 来源:2011-2012学年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试政治试卷(带解析) 题型:单选题

你还在为充电时找不到电源线抓狂吗?19世纪90年代,特斯拉提出了无线充电这一设想,并着手研究通过各种自然介质中的电磁波来传输能量。基于特斯拉的理念,无线充电企业Powermat与海尔共同开发出了植入无线供电系统的办公桌,只要将手机和笔记本电脑放在桌面上,便可实现充电。在远距离的无线充电技术成熟之前,这无疑是一个不错的解决方案。这说明
①人为事物的联系呈现着“人化”的特点
②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系
③真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断否定自身
④承认矛盾的普遍性是解决问题的关键

A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题

请欣赏小品《他为什么找不到友谊》后回答问题。
小品内容:
小东:(身背书包,漫不经心地上场)小清,“猪头”呢?
小清:你叫谁呢?
小东:胖子李琦呗!
小清:昨天叫人家“肥肥”,今儿又叫人家“猪头”,你也太欺负人啦。
小东:闹着玩呗,你别小题大做嘛。哎,听说你跟小玲有点意思,是吧?
小清:你真无聊。(下场)
小强:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把同学都气走了。
小东:活该。谁叫他们不让我抄作业,为此事老师还训了我一通呢,我跟他们没完。(小强无可奈何地摇摇头,下场)
小东:哎,别走啊,陪我聊聊吧……(场上只剩小东孤零零的一个人,他无可奈何地摇摇头,自言自语:“他们为什么都走了?”)
(1)小品中小东为什么找不到友谊?
________________________________________________________________________________
(2)小品给了我们哪些有益的启示?
________________________________________________________________________________

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科目:czyw 来源:2008年浙江省宁波市初中毕业升学统一考试、语文试题 题型:048

叶子时期的梅

晨义

  ①我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

  ②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。

  ③我不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。

  ④可爱的你呀,藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。

  ⑤腊梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从深春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。

  ⑥我凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。

  ⑦对于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲终了。灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。

  ⑧今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽,假意或真心/只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,更自由,更健壮。

  ⑨如果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。

  ⑩临走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人询问:“你认识它吗?”

  但此刻分明有一个声音提醒我说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”

(选自《名作欣赏》2007年第l2期)

(1)

这篇文章的思路,概括起来说是由________梅到________梅。(请在横线上各填一个字)

(2)

参照下面示例,品析第⑦段中的画线句。

示例:第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金,突出了梅花的光彩夺目,抒发了作者赞叹之情。

品析:________________________________________

(3)

文中第⑧段说:“今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。

长久:________________________________

佳美:________________________________

(4)

文章结尾说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”对这句话理解不恰当的一项是(  )。

[  ]

A.

不管是“显露”还是“隐藏”,梅都不因人们的喜好而活着。

B.

梅有它自在的生命本性,叶子和花都是梅的生命的自然形态。

C.

长叶是为了开花,“隐藏”是为了“显露”,花是梅最重要的生命价值。

D.

当开花时开花,当长叶时长叶,梅的生命过程都循着自己的轨迹运行。

(5)

叶子时期的“梅”具有独特的美感。下面表述不符合作者感受的一项是(  )。

[  ]

A.

具有朴素美

B.

具有刚健美

C.

具有清纯美

D.

具有含蓄美

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科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题

仔细阅读小品《他为什么找不到友谊》,回答下列问题:
学生1:(身背书包,漫不经心地走过来)李清,“猪头”呢?
学生2:你叫谁呢?
学生1:胖子李琦呗!
学生2:昨天你叫人家“肥肥”,今天又叫人家“猪头”,你也太欺负人啦!
学生1:闹着玩呗,你别小题大做嘛!哎,我听说,你跟二班那位有点意思,是吧?
学生2:你真无聊。(学生2走开了)
学生3:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把他气走了。
学生1:活该。谁叫他不让我抄作业,被老师发现了,还训了我一通呢,我跟他没完。
学生3:(无可奈何地摇摇头,走开了)
学生1:哎,别走啊,陪我聊聊吧……
(1)学生1为什么找不到朋友呢?你能结合所学知识,帮他找出问题所在吗?
________________________________________________________________________________
(2)请你出主意、想办法,帮助这位同学在今后的学习和生活中找回自己的友谊。
________________________________________________________________________________

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科目:gzyw 来源: 题型:现代文阅读

7.叶子时期的梅晨 义    ①我找不到那丛梅树了,因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝条,而一树腊梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。
    ②在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不认识它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。
    ③不能这样轻易走掉,因为梅就在这里,或者是这一棵,或者是那一棵。它一定知晓我的心事,一定用了它的语言向我指示,只是我没有通晓物语的聪明。不然,我就不必再费周折。低头寻觅,地上没有落花飘零的踪影,更不见我当日留连驻足的行迹,都被风吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告诉我。后来,我发现了枝头残存的花穗,虽已干枯,但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。
    ④爱的你呀,藏在了自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道,你有太多的神秘。
    ⑤梅的叶子碧绿油亮,并无奇异之处。与花相比,叶是寂寞之物。从暮春到晚秋,这丛梅树将一直寂寞下去,在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘,被许多眼睛所忽略。
    ⑥凝视着它,凝视着叶子时期的梅,我想记住它。
    ⑦于梅,人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花,“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致,梅花三弄的韵事,也都是冲着花来的。这样的爱,短暂而肤浅。花凋谢,人消散,曲终了。灿烂之日,人众如云;繁华过后,陌不相识。
    ⑧天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的:“多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”绝不是这样! 我不怀这样的心思来看它。青枝交错,碧叶婆娑,这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏,如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道,这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目,一棵树,会活得更真实,更自由,更健壮。
     ⑨果花是一种显露,那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。
     ⑩走,我摘下两片梅叶,我要拿回去,向人寻问:“你认识它吗?”此刻分明有一个声音提醒我说:“无所谓显露,也无所谓隐藏,人或知,或不知,对于一丛腊梅又有多少意义呢?”
(1)文章第三自然段说:“它一定知晓我的心事”,“我的心事”是什么?
(2)作者从哪些方面赞美叶子时期的梅?
(3)试分析文章引用叶芝的诗的目的和表达效果。
(4)本文主要运用了什么表现手法?试谈谈你对文章最后一段中画线句的理解。

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科目:gzyw 来源:2016届天津河东区高三第二次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面的文章,完成小题。

找不到家的芒种 徐国平

近些日子,芒种恍然有种感觉,自己似乎要找不到家了。

他感到十分地困惑和焦躁。

他是一个房地产开发商,规模说大不大,说小不小。前几年,他相继开发了几处楼盘,都顺风顺水地卖出,赚得盆满钵溢。他头脑一热,把所有的资产全部投在了下一个楼盘。

只是,去年开始,房地产业变得不景气,很快,他的资金链断了,开发的楼盘成了“烂尾楼”。背水一战后,他在残酷的现实中败下阵来,眼睁睁看着自己为之呕心沥血的公司一步步走向末路。

一时,银行催贷,业主退房,职员跳槽,如泰山压顶般,压得他缓不过气来。

他像一条在惊涛骇浪中颠簸的小船,迫切需要一处温馨的避风港,休憩一会儿。

连着几天,他只有将自己关在办公室,拔了电话线,孤零零地蜷缩在沙发上。

但很快,办公室也待不下了。一大帮人堵在公司门外,闹得他心惊肉跳。

只有躲,躲一时算一时。

芒种像只夹着尾巴的狗一样,从侧门逃到了凤凰小区。这是他开发的第三处房产,他留了一套,给了女秘书莫莉。他摁了几遍门铃,门总算打开一条缝,露出一个油头粉面的男子,虎视眈眈地瞪着他,问道,你找谁?

芒种一愣,瞬息,就明白了一切。他脸色铁青,扭身开车去了锦都御园。

锦都御园是他开发的第二处房产,他当初也留下一套,给了公关小姐肖蜜。他又摁响门铃。片刻,门开了,一个中年男子心存戒备地问,找谁?芒种一怔,说这不是肖蜜的家吗?中年男子冷冷地说,早搬走了,半年前就卖给我了。

芒种只好灰溜溜地走人。

他又去了华帝广场,这是他开发的第一处房产,他在这里原本有一套自己的房子。

这套房子,太熟悉不过。可以说是轻车熟路就找到了。他摸摸腰间,还好,房门的钥匙还在。可是,钥匙插进去,怎么也打不开门锁。费了半天劲,才想起,自己去年就跟妻子离婚了,房子判给了妻子。现在想来,那门锁的芯,恐怕早已经不是原先的那个了吧。

几天前,他住在那套还未被法院查封的豪宅里,天天晚上醉醺醺地打开门,瘫在床上的时候,就已经觉得自己似乎是个没有家的人。而如今,他应该算是真的没有家了吧。

他心灰意冷地来到一处花园,瘫坐在路边的长椅上。

手机响了,是个有点儿眼熟的号码,大概又是催债的吧。拒接了几次,还在不屈不挠地响着。他终于把心一横,按下接听键,把手机放在耳边……

“种儿啊,是娘。老家过几天就要拆了,你回来瞧瞧吧。”

对啊,他乡下还有个老家。只是平时太忙,早已记不清有多久没有回家了。

离老家也就五六百里的路程,开车半天就能到,芒种在电话里没告诉母亲自己要回去,至于原因,他也说不清楚。

离得老远,芒种就惊呆了。记忆中虽小但却屋舍俨然的村庄大半已变成了一片残墙断壁,村西那片高大茂密的树林不见了,只剩下几根不太粗的枝干七倒八歪横躺一地;村东河边上。停靠着五六辆推土机,橙黄的抓斗高举,就像五六只巨大的独螯蟹。

循着还没完全模糊的记忆,他来到了自家的小院门前。

过去,自己去上学,母亲下地干活时,总会把院门的钥匙放在台阶下的石缝里。他俯身试着用手一摸,果然,摸到了那把陌生却又熟悉,冰凉却又温暖的钥匙。

一路奔波劳累,有些口渴,他下意识地走到自己的屋里,端起书桌上每天放学回家母亲都会为自己晾好的凉白开,一饮而尽。用袖子抹了抹嘴,忽然怔住,看着手中那个印着“芒种同学表现优异,被评为三好学生,特此奖励”的搪瓷缸子,鼻子一酸……

母亲不在家,芒种就溜达到屋后的打谷场,几个麦垛静静地卧在夕阳里,雾霭在空阔的原野上袅袅地飘。

芒种萌生了一种儿时的冲动,他脱下西装和皮鞋,小心地爬上麦垛,四脚朝天地躺下来。夕阳慵懒地给天空的闲云抹上了一层金边,一伸手似乎就可以碰到。一群群不知名的鸟悠悠地从头顶飞过,应该也是放学回家去的吧。芒种深吸了一口气,又缓缓地吐出来,闭上了眼睛。

他舒舒服服地睡着了。

恍惚中,芒种听到一个声音:“种儿,回家吃饭喽——”

芒种听清楚了,那是娘的呼唤,那么亲切,又那么飘渺,忽近忽远的,像是在梦中。

突然,一阵轰鸣声把他从梦中惊醒。他像是意识到了什么,腾地从麦垛上滑下,赤着脚冲到院门前,迎着刺眼的灯光,像只螳螂,伸开双臂,像许多曾经同样以这种姿态站在他面前的人一样,挡在轰轰开来的推土机前,歇斯底里地喊着,停下,快停下,不要拆,不要拆了,再拆下去,我就没有家了。

(选自《天池》2015年第10期,有改动)

1.文章题目中的“家”,有何含义?

2.文中芒种去了几个地方寻找自己的家,顺序是否可以颠倒?为什么?

3.说说文中划线语句在文中的作用

4.文章最后一段在情节安排、人物描写等方面都极具匠心,试从这两个方面进行赏析。

5.下列对文章的理解与分析,不准确的两项是( )( )

A.芒种在找不到家时,并没有想到老家;长时间不回老家,连母亲的手机号也只是“有点儿眼熟”。这些情节都有助于刻画他负面的形象。

B.芒种是一个农村出来的娃儿,在经济大潮中经过自己的拼搏,获得成功,终因他喜新厌旧,不断花钱包养情妇,导致资金链断掉而破产,落得无家可归。

C.文章细节之处处理得当,显现作者构思之缜密。如在女秘书莫莉住处,“摁了几遍门铃,门总算打开一条缝”;在公关小姐肖蜜住处,他摁响门铃后,“片刻,门开了”,准确地反映了两处屋内人物的心理。再如芒种在打不开前妻房子门锁时,才想起离婚之事,说明离婚在他看来等同儿戏。

D.芒种回到老家后,儿时的温馨回忆使他重新体验到家的感觉,这种感觉当天晚上就消失了--老家的房子也即将拆掉,最终他仍将找不到家。

E.芒种的悲剧形象揭示了文章的主旨:发展经济的同时必须管控过度开发,否则会带来很多前所未有的社会问题。

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科目:gzzz 来源: 题型:013

巴金先生有句名言:“如果你在自己身上找不到欢乐,你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言蕴涵的人生哲理是        [   ]

A.个人是不可能有欢乐的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.没有苦难就没有欢乐

D.欢乐只是一种个人体验

 

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科目:gzzz 来源: 题型:013

巴金先生有句名言:“如果你在自己身上找不到欢乐,你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言蕴涵的人生哲理是        [   ]

A.个人是不可能有欢乐的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.没有苦难就没有欢乐

D.欢乐只是一种个人体验

 

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科目:gzzz 来源:黄冈中学 高二政治(下册)、第七课 选择崇高的人生目标 题型:013

巴金先生有句名言:“如果你在自己身上找不到欢乐,你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”据此回答下题。

(1)这句名言蕴涵的人生哲理是

A.个人是不可能有欢乐的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.没有苦难就没有欢乐

D.欢乐只是一种个人体验

(2)这句名言给我们的启示是

A.只有坚持群众路线,才能不断提高我们的认识

B.只有投身于为人民服务之中,才能找到人生价值的真谛

C.要得到欢乐,就必然经历苦难

D.只有实现个人的利益,才能享有个人的欢乐

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科目:gzzz 来源:政治教研室 题型:013

巴金先生有句名言:“如果你在自己身上找不到欢乐,你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言蕴涵的人生哲理是        [   ]

A.个人是不可能有欢乐的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.没有苦难就没有欢乐

D.欢乐只是一种个人体验

 

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科目:gzzz 来源:政治教研室 题型:013

巴金先生有句名言:“如果你在自己身上找不到欢乐,你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”这句名言蕴涵的人生哲理是        [   ]

A.个人是不可能有欢乐的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.没有苦难就没有欢乐

D.欢乐只是一种个人体验

 

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科目:gzzz 来源:黄冈题库练考新课堂高二政治 题型:013

巴金先生有句名言:“如果你在自己身上找不到欢乐,你就到人民中间去吧,你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”据此回答1~2题。

1.这句名言蕴涵的人生哲理是

[  ]

A.个人是不可能有欢乐的

B.人生的真正价值在于对社会的贡献

C.没有苦难就没有欢乐

D.欢乐只是一种个人体验

2.这句名言给我们的启示是

[  ]

A.只有坚持群众路线,才能不断提高我们的认识

B.只有投身于为人民服务之中,才能找到人生价值的真谛

C.要得到欢乐,就必然经历苦难

D.只有实现个人的利益,才能享有个人的欢乐

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