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新支点语文八年级答案解析

科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
长在岩石下面的小花
马付才
  ①八年级那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。     
  ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!     
  ③年少的我由此陷入了深深的忧伤。     
  ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。     
  ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着太阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。     
  ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
  ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”   
  ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。     
  ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。     
  ⑩黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”     
  是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
1、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)
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2、联系上下文,谈谈你对下列句中加粗词语的理解。  
(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”     
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(2)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。
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3、第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。
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4、请谈谈你对第⑩段中画线句“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。
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5、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
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6、不管是贫穷,还是富足,是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)
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科目:czzz 来源:2014届东海县九年级第二学期期中思品试卷(解析版) 题型:探究题

东海某校九年级一班李小刚同学,积极参加公民教育实践活动,在上网查找资料时,无意间看到了一些对他富有吸引力的信息,针对这些信息他提出了一些疑难问题,请你帮助:

信息材料一 2014年3月30日,2014中国汉字听写大会江苏站决赛在南京举行,新海实验中学代表队六位选手陈柯羽、黄李文蕙、康曦文、冷欣纯、周一恬、郑文玥凭借深厚的汉语言文字功底,临场不乱的心态,稳定的发挥,经过5轮必答题、2轮抢答题,以290分的骄人成绩勇夺江苏赛区第一名,并将代表江苏省参加在北京举行的“2014中国汉字听写大会”。

1结合所学知识,谈谈你对在中小学开展汉字书写的意义认识。4分  

信息材料二 2014年2月8日召开的两会与往年不同,“标语横幅不悬挂了,鲜花地毯没有了,文件袋变轻了,自助餐菜品菜式简约了,餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为,不铺张、不浪费,节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费, 要以身示范,引领广大党员干部和人民群众厉行节约。

2“节俭开两会”与我们所学的思想品德知识中的哪些观点相符合?4分

信息材料三:2014年1月10日,习近平向中国科学院院士张存浩、程开甲颁发国家最高科学技术奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。随后,习近平、李克强、刘云山、张高丽等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学进步奖和中国国际科学技术合作奖的代表颁奖。

国家最高科学技术奖于2000年设立,截止2013年,共有24位杰出科学工作者获得国家最高科学技术奖。目前中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等5项。这些奖项每年评审一次。

3我国为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑?4分

 

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科目:czzz 来源:不详 题型:开放性试题

东海某校九年级一班李小刚同学,积极参加公民教育实践活动,在上网查找资料时,无意间看到了一些对他富有吸引力的信息,针对这些信息他提出了一些疑难问题,请你帮助:
信息材料一  2014年3月30日,2014中国汉字听写大会江苏站决赛在南京举行,新海实验中学代表队六位选手陈柯羽、黄李文蕙、康曦文、冷欣纯、周一恬、郑文玥凭借深厚的汉语言文字功底,临场不乱的心态,稳定的发挥,经过5轮必答题、2轮抢答题,以290分的骄人成绩勇夺江苏赛区第一名,并将代表江苏省参加在北京举行的“2014中国汉字听写大会”。
(1)结合所学知识,谈谈你对在中小学开展汉字书写的意义认识。(4分)  
信息材料二  2014年2月8日召开的两会与往年不同,“标语横幅不悬挂了,鲜花地毯没有了,文件袋变轻了,自助餐菜品菜式简约了,餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为,不铺张、不浪费,节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费, 要以身示范,引领广大党员干部和人民群众厉行节约。
(2)“节俭开两会”与我们所学的思想品德知识中的哪些观点相符合?(4分)
信息材料三:2014年1月10日,习近平向中国科学院院士张存浩、程开甲颁发国家最高科学技术奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。随后,习近平、李克强、刘云山、张高丽等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学进步奖和中国国际科学技术合作奖的代表颁奖。
国家最高科学技术奖于2000年设立,截止2013年,共有24位杰出科学工作者获得国家最高科学技术奖。目前中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等5项。这些奖项每年评审一次。
(3)我国为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑?(4分)

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科目:czzz 来源: 题型:阐述见解题

4.东海某校九年级一班李小刚同学,积极参加公民教育实践活动,在上网查找资料时,无意间看到了一些对他富有吸引力的信息,针对这些信息他提出了一些疑难问题,请你帮助:
信息材料一  2014年3月30日,2014中国汉字听写大会江苏站决赛在南京举行,新海实验中学代表队六位选手陈柯羽、黄李文蕙、康曦文、冷欣纯、周一恬、郑文玥凭借深厚的汉语言文字功底,临场不乱的心态,稳定的发挥,经过5轮必答题、2轮抢答题,以290分的骄人成绩勇夺江苏赛区第一名,并将代表江苏省参加在北京举行的“2014中国汉字听写大会”。
(1)结合所学知识,谈谈你对在中小学开展汉字书写的意义认识。
信息材料二  2014年2月8日召开的两会与往年不同,“标语横幅不悬挂了,鲜花地毯没有了,文件袋变轻了,自助餐菜品菜式简约了,餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为,不铺张、不浪费,节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费,要以身示范,引领广大党员干部和人民群众厉行节约。
(2)“节俭开两会”与我们所学的思想品德知识中的哪些观点相符合?
信息材料三:2014年1月10日,习近平向中国科学院院士张存浩、程开甲颁发国家最高科学技术奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。随后,习近平、李克强、刘云山、张高丽等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学进步奖和中国国际科学技术合作奖的代表颁奖。
国家最高科学技术奖于2000年设立,截止2013年,共有24位杰出科学工作者获得国家最高科学技术奖。目前中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等5项。这些奖项每年评审一次。
(3)我国为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑?

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科目:czyw 来源: 题型:

                   (八) “不假思索”的肌肉记忆

                            李苗苗

  我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。

  肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

  再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?

  林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武林高手,即使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。

  事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。

  一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中,以便肌肉得到下一步行动的信息。

  这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。

  从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆。

  肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多。比如,专业的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也比那些新手至少要短40%。

  一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。

                                  (选自《大科技•百科新说》,有删改)

1. 肌肉记忆为什么可以“不假思索”?

2. 本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。

3. 下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什么?

  美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与一台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。

4. 你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫。请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。

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科目:czyw 来源: 题型:

(八)“不假思索”的肌肉记忆  

李苗苗

        ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须 由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。

      ②  肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体 操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合1就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半, 突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果 你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的 肌肉记忆在起作用。

  ③      再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个 没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?

  ④      林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟,而是因 为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应。 其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉 依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武林高手,即使这位高 手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑,当他 后悔时,你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。

      ⑤  事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,也起源于大脑。 当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我 们完成一系列的动作。

     ⑥   一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反馈信息。当我们做 出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反 馈到我们的中央神经系统当中,以便肌肉得到下一步行动的信息。

       ⑦ 这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创建一 条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可 以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。

 ⑧       从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的 数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有 在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆。

    ⑨    肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那 些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比新学 者的效率高得多。比如,专此的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要 的时间也比那些新手至少要短40 %。

     ⑩   一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌肉记忆是在长期的重 复练习中形成的I因此遗忘得慢也是理所当然喽

(选自《大科技•百科新说》,有删改)

       1.肌肉记忆为什么可以“不假思索”?

                                                             

      2. 本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。

                                               

       3.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如Ĩ你想用它为上文锦上添 花,你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什么?

美国科学家发明了 一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上一款特殊的无指手 套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与一台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机 程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完 全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况 下没有任何区别。

                                                                                                                      

     3.  你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫。请你结合文章相 关内容,鼓励他大胆游泳。

                                                                                                                             

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读(21分,其中选择韪每小题3分,翻译题9分,简答题3分)

阅读下面的文言文,完成lO~14题。

冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇.李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇.李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇.李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:①“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”

当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇.李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰‘阃以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之’。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,彀骑万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,其母倡也。王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。②夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇.李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”③文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,末贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙,亦奇士,与余善。

 (选自《史记??张释之冯唐列传》)

10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.良久,召唐让曰让:责备

B.当是之时,赵几霸霸:称霸

C.且云中守魏尚坐上功首虏差六级 坐:获罪,犯罪

D.文吏以法绳之 绳:捆绑

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A. ① 冯唐以孝著 ② 以大中臣抚吴者为魏之私人

B. ① 乃复问唐曰 ② 至东城,乃有二十八骑

C. ① 陛下虽得廉颇.李牧 ② 虽累百世,垢弥甚也

D. ① 委任而责成功 ② 蟹六跪而二螯

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() 

A. 冯唐不仅有真知灼见,而且敢于坚持正确的意见,批评最高统治者,是难得的令人折服的杰出之士。

B. 此文一笔两涉,冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写,再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。

C. 冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平,最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老,李广准封”之叹。

D. 这段文字体现了司马迁一贯的风格:全文朴实的叙写,蕴蓄着强烈的爱憎之情;许多生动的细节描写,显示着强烈的文学性。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

① 公奈何众辱我,独无间处乎?

② 夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。

③ 文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。

14.请找出能反映冯唐“有识见,性耿直”的句子。

答:

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科目:gzyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读(21分,其中选择韪每小题3分,翻译题9分,简答题3分)
阅读下面的文言文,完成lO~14题。
冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇.李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇.李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇.李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:①“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”
当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇.李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰‘阃以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之’。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,彀骑万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,其母倡也。王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。②夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇.李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”③文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。
七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,末贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙,亦奇士,与余善。
(选自《史记•张释之冯唐列传》)
10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.良久,召唐让曰让:责备
B.当是之时,赵几霸霸:称霸
C.且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐:获罪,犯罪
D.文吏以法绳之绳:捆绑
11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①冯唐以孝著②以大中臣抚吴者为魏之私人
B.①乃复问唐曰②至东城,乃有二十八骑
C.①陛下虽得廉颇.李牧②虽累百世,垢弥甚也
D.①委任而责成功②蟹六跪而二螯
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() 
A.冯唐不仅有真知灼见,而且敢于坚持正确的意见,批评最高统治者,是难得的令人折服的杰出之士。
B.此文一笔两涉,冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写,再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C.冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平,最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老,李广准封”之叹。
D.这段文字体现了司马迁一贯的风格:全文朴实的叙写,蕴蓄着强烈的爱憎之情;许多生动的细节描写,显示着强烈的文学性。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
①公奈何众辱我,独无间处乎?(3分)
②夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。(3分)
③文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。(3分)
14.请找出能反映冯唐“有识见,性耿直”的句子。(3分)
答:

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科目:czyw 来源:浙江省东阳市2010届九年级5月学业水平考试语文试题 题型:048

现代文阅读

重建奇迹彰显中国奋进的力量

  ①位于汶川县映秀镇的汶川特大地震震中纪念馆封顶;汶川地震异地安置区首批“农家乐”开业;四川及甘肃陇南地震灾区农房基本完成重建,学生提前搬入新校园……汶川特大地震发生两周年前夕,纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的新生,彰显着中国人民团结奋进的伟大力量。

  ②700多天前,新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的一场强烈地震,使8万多同胞遇难,数十万人受伤,数千万人受灾,10多万平方公里土地上满目疮痍。第一时间的生命大救援过后,重建家园成为历经30年改革开放的中国面临的一场严峻考验。

  ③“举全国之力抗震救灾!”党中央发出了新中国历史上最大规模的非战争性全国总动员令。“三年重建任务争取两年完成!”全国人民对灾区人民作出了庄严承诺。地震两年过去,遭受重创的灾区呈现崭新面貌,一座座新城拔地而起,一个个新村焕发活力,一条条道路穿山越水,一张张面庞重舒笑颜。草长莺飞的川西大地和陇南、陕南地区生机盎然。

  ④“现在,走进四川灾区,最漂亮的是农房,最坚固的是学校,最现代的是医院,最满意的是群众。”一名网友的观感集中表达了人们的评价;“这些项目的集中交付,展示的是跨越千里的援建深情,给予的是人民群众的幸福生活,承载的是加快发展的美好希望。”一个重灾市领导在对口援建项目交付仪式上的话语代表了灾区人民的心声。

  ⑤这是中华民族万众一心、自强不息精神的真实写照。汶川特大地震带给中华民族巨大的痛苦,也把中华民族的伟大精神磨砺得分外鲜明。“汶川不哭,中国加油”“我们都是汶川人”——地震发生后响彻中华大地的呐喊,在灾后重建中化作一方有难、八方支援的举国援建行动。19个对口援建省市10万多名援建人员“捧着一颗心来,不带半根草去”,住板房、啃干粮,战严寒、斗酷暑,以令人惊叹的建设速度奉献出让灾区人民放心的优质工程。第一时间奋起自救的灾区人在重建家园中自力更生、不等不靠。“有手有脚有条命,天大的困难能战胜”——青川县枣树村农户墙上的标语,表达了灾区人民百折不挠、艰苦奋斗的崇高精神。

  ⑥这是中国人民贯彻落实科学发展观的生动实践。灾后重建比抢险救援更为复杂艰巨。它不是物质家园的简单复制,而是要实现作为灾难补偿的历史进步,全面建设更加美好的新生活。重建也不是只讲进度和效率,而是要“好”字当头、又好又快。震后不到两个月,国务院发布的恢复重建指导意见明确提出,要坚持“尊重自然、尊重规律、尊重科学”的原则。为了又好又快地实现重建目标,建设者从一开始就冒着余震威胁在废墟上调查走访,问计于民、问政于民、问需于民。所有城镇的重建都先编制规划,再有条不紊地统筹安排、整体推进。曾经被地震蹂躏得支离破碎的映秀镇中滩堡村,如今已成为融合民族特色与现代风情的旅游小镇,不但有世界级建筑大师设计的作品,而且集中应用了世界上最先进的抗震减灾科技。所有重建地区都像这里一样,正在变成人民安居乐业、城乡共同繁荣、人与自然和谐相处的新家园。

  ⑦这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索。一个充满智慧的民族总能从灾难中学到更多的东西。汶川特大地震发生后,国家不仅设立了防灾减灾日,而且制订、修订了灾后恢复重建条例、救灾条例、防震减灾法等法律法规,政府以及社会对防灾减灾工作的认识上升到一个新高度。青海玉树地震发生后,军队12分钟后就到达灾区,所有转诊伤员无一死亡,7天后灾后重建规划即启动,15天后灾区172所学校全部复课……玉树抗震救灾工作有序、有力、有效,再次见证了中国政府应对重大自然灾害的能力不断增强。

  ⑧中国是自然灾害频发的国家。特殊的历史境遇铸就了中华民族顽强拼搏、自强不息、万众一心、同舟共济的伟大民族精神。汶川灾后重建奇迹再一次昭示世人:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”重建,对于灾区发展振兴乃至全面小康宏伟目标的实现而言仅仅是开始。700多个日夜的卓绝奋战显示并化作全国各族人民团结奋进的伟大力量。凭借这力量,中华民族一次次渡过急流险滩走到今天;凭借这力量,中华民族一定能够战胜未来的各种艰难险阻,在民族复兴的广阔征程上走向新的胜利。

1.本文的中心论点是什么?

______________________

2.第五段划线句中的“这”指代的是什么?(根据③④两段概括回答)

______________________

3.中国人民的伟大力量彰显在哪些方面?

______________________

4.第七段当中加横线部分有什么作用?

______________________

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

(2009年山东名校联考模拟试卷,有删改)阅读下文,完成下面试题。

读数时代(节选)

                                        南  帆

    我们的祖先很少斤斤计较地把数字放在眼里。《老子》说:“道生一。一生二。二生三。三生万物。”三以后可以慷慨地存而不论了。这就是气魄。“举一反三”的典故出自孔子的《论语》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”《左传》之中的这句话也很有名:“一鼓作气,再而

衰,三而竭。”他们都只想说到“三”为止。士别三日,三寸之舌,三缄其口,三脚猫——古人数到三之后似乎就没什么耐心了。如若要将他们的眼睛晃得花起来,把“朝三暮四”改为“朝四暮三”也就够了。

    古代的诗人对于数字更是潇洒。“白发三千丈,缘愁似个长”;“潮平两岸阔,风正一帆悬”;“七八个星天外,两三点雨山前”;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”——这些数字无非是涉笔成趣,不必认真。杜甫的《古柏行》极言树之高大:“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”后世一个呆头呆脑的读者数字主义脾气发作。他算过“四十围”与“二千尺”形成的比例之后不禁惊呼起来:这棵树不是太细了吗?这当然只能在文学史上留下一阵哄笑。   

    我们的祖先活在诗意之中。邀明月,悲落叶,仰看青峰依旧,长叹似水流年。这时,78或者106这些单调的数字产生不了什么意趣。睡于所当睡,醒于不可不醒,日出而作,日入而息,不知今夕何夕,这种日子之中有什么可数的?我们的祖先大约很少数到一千之外——他们的生活之中没有多少东西超得过一千。不可胜数的时候,他们就用“千军万马”“多如牛毛”或者“过江之鲫”来打发——他们才不想为数字费神。

    什么是现代社会?现代社会是携带一大批数字、图表、公式到来的。现代社会的风格就是用数字说明问题。猜测、想像、面壁构思、电光石火般的灵感不再重要。重要的是——拿出数据来。数字开始对社会的每一个局部精耕细作。选举票数。考试分数。工资级别。退休年龄。雨量多少毫米。时速多少公里。导弹锁定了4号目标。地球上每天消失20个物种。发出问卷调查表2万张,回收13672张。82%的人倾向于使用甲图案作为会标。6%的人倾向于乙图标。 4%的人倾向于丙图标。2%的人提出自己的方案。数字。数字。数字……

    谁都明白,数字仅仅是一些符号。可是多少人意识到,这些符号的组合会形成一个巨大的迷魂阵?

    我想提到的第一个例子是电话。只要伸出手指在一台小机器上按几个数字,这台小机器之中就会响起另一个人的声音——即使这个人远隔千山万水。这像不像古代术士手中的魔术?

    我们口袋里的纸币也是一大怪物。古人用的是金元宝、纹银或者铜钱,托在手心沉甸甸的。现在好了,一张薄薄的纸片上标明几个数字,就可以扛回面包、牛肉或者电冰箱。银行无非是一个巨型数学家。一大批银行职员在各种纷杂的数字之间算来算去,居然就算出了火车、轮船和高速公路。对于那些只懂得“种瓜得瓜,种豆得豆”的老实人说来,这的确匪夷所思。   

    当然,股票市场是一个更为奇怪的数字空间。出手买下100元股票之后,半小时之内可能飙升为180元,也可能只剩下10元。这是什么道理?运气好的时候,某些数字会发酵吗?运气差的时候,会有一只怪兽跳出来吞掉一些数字吗?

    如果一大批数字和公式组织起一场暴动,那么,可怕的时刻就来临了。经过相当长时间的数据跟踪和调查,以索罗斯为首的一批国际炒家终于动手了。伏击泰国,挥戈马来西亚、菲律宾、印尼,觊觎新加坡、缅甸、香港,一场猝不及防的金融风暴迅猛地摧毁了东南亚地区的经济秩序和生活信心。全球为之震撼惊悚。然而,没有军队,没有硝烟,没有枪声,没有导弹和航空母舰,只有一系列数字在电子屏幕上疯狂地跳动:汇率,股市,债务,贷款,外汇储备,收支赤字……数字突然成为一种新的魔咒,法力无边。它们哪里还是一些平静地趴在纸张上的符号!这时的数字就是国家、政府、家庭和生命。

理解下列句中带点词语的含义。

    ①古代的诗人对于数字更是潇洒。

②数字开始对社会的每一个局部精耕细作。

                                                                                          

                                                                                           

                                                                                         

科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请结合文章简要分析下列句子分别使用了什么修辞手法?有什么表达效果?

①邀明月,悲落叶,仰看青峰依旧,长叹似水流年。

②如果一大批数字和公式组织起一场暴动,那么,可怕的时刻就来临了。

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                          

一位读者读过杜甫的《古柏行》后,算出“四十围”与“二千尺”形成的比例之后不禁惊呼起来,作者引述这一事实在文章中有何作用?作者在文章的结尾说:“这时的数字就是国家、政府、家庭和生命。”如何理解?

                                                                                           

                                                                                          

                                                                                         

                                                                                           

                                                                                          

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(2013年淄博市)阅读下面苏轼小品文两则,完成后面的问题。(10分)

(一)临皋闲题

临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰新第②园池,与此孰?所不如者,上无两税③及助役钱④耳。

(二)记游松风亭

余尝寓居惠州⑤嘉佑寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法⑦,当恁么时也不妨熟歇。

(选自《东坡志林》)

注释:①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。  ②第:按一定等级建造的大宅院,此处是建造宅院的意思。  ③两税:夏秋两税。   ④助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。  ⑤惠州:今属广东,苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末:树梢。  ⑦死法:死于军法。

(1)解释下列加点的词语。(2分)

①闻范子丰新第园池,与此孰胜     胜 ___________

兵阵相接      虽 ___________

(2)下列句子中,加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的一项是(2分)

A. 毒之乎     (《捕蛇者说》)       B. 夫淫雨霏霏 (《岳阳楼记》)

C. 有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) D. 卿言多务孰孤 (《孙权劝学》)

(3)请用现代汉语翻译下面的句子

由是如挂钩之鱼,忽得解脱。

(4)联系《记承天寺夜游》一文,谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。(2分)

(5)两则短文虽作于不同时期,但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。(2分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

【2013年·山东省淄博市】

10.阅读下面苏轼小品文两则,完成后面的问题。(10分)

(一)临皋闲题

临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰新第②园池,与此孰?所不如者,上无两税③及助役钱④耳。

(二)记游松风亭

余尝寓居惠州⑤嘉佑寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法⑦,当恁么时也不妨熟歇。

(选自《东坡志林》)

注释:①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。  ②第:按一定等级建造的大宅院,此处是建造宅院的意思。  ③两税:夏秋两税。   ④助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。  ⑤惠州:今属广东,苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末:树梢。  ⑦死法:死于军法。

(1)解释下列加点的词语。(2分)

①闻范子丰新第园池,与此孰胜     胜 ___________

兵阵相接      虽 ___________

(2)下列句子中,加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的一项是(2分)

A. 毒之乎     (《捕蛇者说》)       B. 夫淫雨霏霏 (《岳阳楼记》)

C. 有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) D. 卿言多务孰孤 (《孙权劝学》)

(3)请用现代汉语翻译下面的句子

由是如挂钩之鱼,忽得解脱。

(4)联系《记承天寺夜游》一文,谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。(2分)

(5)两则短文虽作于不同时期,但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。(2分)

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科目:gzzz 来源: 题型:阅读理解

从1840年被迫打开国门。到十一届三中全会后实行改革开放,中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程,中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料,回答问题。

材料一 (1893年有人写信给张之洞说)方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江浙,十之二三;河洛以北,万不得一。名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。

                                                        ——《汉冶萍公司》

材料二 在通商以后的上海.随着大量新事物的涌入,出现一些新词语,如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。它们日益流行,成为人们生活中的常用语。

                                          一据李长莉《晚清上海的新知识空间》

(1)材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象? “机器之利”显而易见,为什么“名卿巨公”还“为非者亦半”

(2)材料二中大量带“洋”字的词语,后来在百姓日常用语中逐渐消失,其原因是什么?材料三 经济的发展推动了我国城市化进程。图1表示的是改革开放以来全国度国内三大经济地带城市化水平的变化情况,图2是我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图。

        

图1                       图2

(3)读图1、2,分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。

(4)在西部地带城市化进程中,有人提出了应优先发展大城市的观点,你认为是否合理’请说明理由。

材料四改革开放使中国人民走上富裕安康的广阔道路。图3是某市民在不同年份春节家庭消费的主要支出项目。

图3

 (5)春节消费体现了不同年代生活消费的主要特征。根据图3,概括改革开放以来该市民在家庭消费方面发生的主要变化,并从经济制度和经济体制角度分析变化的原因。

材料五 历经30年的改革开放,当代中国同世界的关系发生了历史性变化。中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义,必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果,并同各国人民携手,共同分享发展机遇.共同应对各种挑战。

(6)结合材料五,运用唯物辩证法知识,说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。

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科目:gzyw 来源: 题型:文言文阅读

2.文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。
    王世充,字行满。祖西域胡,号支颓耨,后徒新丰,死,其妻与霸城人王梁为庶妻。颓褥子收从之,冒梁姓,仕隋。生世充,以荫为左诩卫。大业初,世充出为江都赞治,迁郡承。杨玄感反,吴人朱燮、晋陵人管崇起江南应之,兵十余万。一世充以偏将募江都万人,频击破之。每捷必归功于下,虏获尽推与士卒,故人争为效。大业十年,齐贼孟让转寇诸郡。至吁胎,世充拒之,保都梁山,列五壁不战,赢兵以示弱。让笑曰:“世充文法吏,妥知兵?吾今生缚毛,鼓行下江都矣!”时百姓皆入保,野无所掠,让又苦五壁闭道不得南,即分兵围之。世充数战阳不利走壁让益骄数日稍分其下南略裁留兵足围壁。世充知喊懈,夜夷灶撤幕,毁垣,奋击,大破之,让以数十骑去。李密逼东都,诏世充为将军,以兵屯洛口。大小百余战,无大胜负。诏即拜右卫将军,趣破贼,世充大败,越王杨侗以书慰勉,赐金帛安之。会江都拭逆,群巨奉杨伺为帝,以世充为吏部尚书。侗听内史令元文都、卢楚等谋,以重官界李密,趣兵北讨。密战胜来告,众大悦,世充独谓其下曰:“文都等刀笔才,必为密禽。且我军与贼战,多杀其父子兄弟,一旦为之下,一吾属无类矣!”文都等闻,大惧。后侗欲以文都为御史大夫,世充不许,曰:“尝与公等约,左右仆射、尚书令、御史大夫,留待勋旧。今各欲得,则流竞开矣,何以共守?”文都憾焉,潜与楚谋。因世充入殿伏甲杀毛。纳言段达驰告世充,世充夜以兵袭含嘉门,围宫城。右武卫大将军皇甫无逸等遣将费耀、田阁拒战太阳门。眼败,世充入之,无逸以单骑遁,收楚杀之。时紫微宫尚闭,世充扣门,给侗曰:“元文都等欲执陛下降李密,臣不反,诛反者耳。”段达执文都送世充,杀之。世充悉遣腹心代卫士,然后入谢曰:“文都、楚无状,规相屠戮,臣急为此,非敢它。”侗与之盟,进拜尚书左仆射。
(选自《唐书•卷八十五。列传第十》,有删节)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是C
A.世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁/
B.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁/
C.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁/
D.世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁/
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是C
A.庶妻,正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容,“嫡”指正妻及其所生子女,“庶”指姬妾及其所生子女
B.迁。调动官职。包括升级、降级、平级转调三种情况,古代常在“迁”字之前或之后加一字予以区分,如降职称“左迁”。
C.大业,年号名。古代封建王朝以年号纪年,一个皇帝只能用一个年号。后世即以年一号作为皇帝的称呼,如永乐皇帝、太宗皇帝。
D.吏部尚书,中国古代官名,吏部的最高长官。吏部掌管对全国文官的任免、考课、升降、调动等事务。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是B
A.工世充能笼络士卒。参与平定杨玄一感之乱。他功归部下。战利品一概赏给士兵,深受拥戴。
B.工世充有军事才能。叮胎之战,以弱胜强;洛口之战,前后百余次与敌对峙,屡占卜风。
C.王世充有理性判断。李密战胜而归,众人皆喜,而世充却认为李密可能带来巨大的威胁。
D.工世充果断而谨慎。他夜围宫城,消灭政敌,又能审时度势采取种种措施,确保自身安全。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①让笑曰:“世充文法吏,安知兵?吾今生缚之,鼓行下江都矣!”
②文都憾焉,潜与楚谋,因世充人殿伏甲杀之。

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