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然后知松柏之后凋也 中峨冠而多髯者为东坡 武陵人捕鱼为业 盖节奏划分答案解析

科目:czyw 来源:2013届江苏省无锡市南长区八年级下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

《核舟记》与《士人画鼠》

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。

1.解释句中划线的词。(4分)

①佛印绝弥勒   (    )       ②卧右膝,右臂支船(     )

举轴         (    )       ④令之,黎明物色 (     )

2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是( )(2分)

A.鸣之而不能通其意

B.无丝竹之乱耳

C.持就火炀之

D.至之市

3.用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)

⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(2分)

⑵令初不知爱,漫悬于壁。(2分)

4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的?(1分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(四)阅读下面文言文,完成后面的题目。(14分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
【小题1】.【甲】文介绍了___________________________,【乙】文中评价画作精美的词语是 ____________________      。(2分)
【小题2】.解释下面划线词在句中的意思。(4分)
①佛印绝弥勒    类:(        ) ②卧右膝,右臂支船      诎:(      )  
③一士人画       善:(      ) ④而过之,轴必坠地       旦:(    )
【小题3】.用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 
②令初不知爱,漫悬于壁。
_________________________________________________________________。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
                                           
【小题4】.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)

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科目:czyw 来源:2011-2012学年江苏省无锡市南长区八年级下学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

《核舟记》与《士人画鼠》
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。
【小题1】解释句中划线的词。(4分)
①佛印绝弥勒   (    )       ②卧右膝,右臂支船(     )
举轴         (    )       ④令之,黎明物色 (     )
【小题2】下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是( )(2分)

A.鸣之而不能通其意B.无丝竹之乱耳C.持就火炀之D.至之市
【小题3】用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)
⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(2分)
⑵令初不知爱,漫悬于壁。(2分)
【小题4】甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的?(1分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下面题目。
(一)
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一少子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(选自《厚德录》,有删改)
(二)
范文正公仲淹少贫,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封志如故。
(选自《东轩笔录》,有删改)
[注]①如礼:按规定礼节。    ②俾(bǐ):使。                                              
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)  
A.孝基见之,然谓曰(同情)B.孝基之(责怪)
C.术者病笃(适逢)D.文正怀中(通“纳”,放入)
【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分) 
A.其子丐途行者休
B.如得灌园就食皆美于徐公
C.术者气已绝中峨冠多髯者为东坡
D.文正谏官是以众议举宠
【小题3】 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)富人病且死,尽以家财付孝基。
(2)出其方并白金授之,封识如故。
【小题4】张孝基和范仲淹都不贪财,但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。(4分)

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科目:czyw 来源:2012届江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟语文试卷(二)(带解析) 题型:文言文阅读

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)
【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。
【小题1】选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有) B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)
C.夫杀人以畜(存活)D.夜叩门而曰 (拜见)
【小题2】选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)
A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也
C.董安侍奉于侧/躬耕南阳D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐
【小题3】用现代汉语翻译文中划线句。(2分)                                     
【小题4】《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)                                                      

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文字,回答10~12题。(17分)

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。

1.、解释下面划线词在句中的意思。(6分)

①佛印绝弥勒(         )   ②卧右膝,右臂支船(         )

③一士人画(           )   ④旦而过之,轴必坠地(        )

2.、用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

                                             ②令初不知爱,漫悬于壁。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。

3.、请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(5分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江杭二树兰中学九年级“推优入杭”计划综合素养测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面题目。

(一)

许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一少子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。

(选自《厚德录》,有删改)

(二)

范文正公仲淹少贫,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封志如故。

(选自《东轩笔录》,有删改)

[注]①如礼:按规定礼节。    ②俾(bǐ):使。                                              

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)  

A.孝基见之,然谓曰(同情)

B.孝基之(责怪)

C.术者病笃(适逢)

D.文正怀中(通“纳”,放入)

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分) 

A.其子丐途行者休

B.如得灌园就食皆美于徐公

C.术者气已绝中峨冠多髯者为东坡

D.文正谏官是以众议举宠

3. 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)富人病且死,尽以家财付孝基。

(2)出其方并白金授之,封识如故。

4.张孝基和范仲淹都不贪财,但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。(4分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年福建省龙岩市上杭三中八年级上学期第五单元测试语文卷 题型:文言文阅读

阅读下面两段文字,回答10~12题。(17分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
【小题1】、解释下面划线词在句中的意思。(6分)
①佛印绝弥勒(        )  ②卧右膝,右臂支船(        )
③一士人画(          )  ④旦而过之,轴必坠地(        )
【小题2】、用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
                                             ②令初不知爱,漫悬于壁。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
【小题3】、请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(5分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文字,回答10~12题。(17分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
【小题1】、解释下面划线词在句中的意思。(6分)
①佛印绝弥勒(        )  ②卧右膝,右臂支船(        )
③一士人画(          )  ④旦而过之,轴必坠地(        )
【小题2】、用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
                                             ②令初不知爱,漫悬于壁。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
【小题3】、请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(5分)

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科目:czyw 来源:2013届湖南省怀化市八年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

(四)阅读下面文言文,完成后面的题目。(14分)

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。

1..【甲】文介绍了___________________________,【乙】文中评价画作精美的词语是 ____________________      。(2分)

2..解释下面划线词在句中的意思。(4分)

①佛印绝弥勒    类:(        ) ②卧右膝,右臂支船      诎:(      )  

③一士人画       善:(      ) ④而过之,轴必坠地       旦:(    )

3..用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 

②令初不知爱,漫悬于壁。

_________________________________________________________________。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。

                                           

4..请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年湖南省怀化市洗马中学八年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

(四)阅读下面文言文,完成后面的题目。(14分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
【小题1】.【甲】文介绍了___________________________,【乙】文中评价画作精美的词语是 ____________________      。(2分)
【小题2】.解释下面划线词在句中的意思。(4分)
①佛印绝弥勒    类:(        ) ②卧右膝,右臂支船      诎:(      )  
③一士人画       善:(      ) ④而过之,轴必坠地       旦:(    )
【小题3】.用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 
②令初不知爱,漫悬于壁。
_________________________________________________________________。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
                                           
【小题4】.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)

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阅读下面的文言诗文,完成下面题目。

王修字叔治,北海营陵人也。年七岁丧母。年二十,游学南阳,止张奉舍。奉举家得疾病,无相视者,修亲隐恤之,病愈乃去。初平中,北海孔融召以为主簿,守高密令。顷之,郡中有反者。修闻融有难,夜往奔融。贼初发,融谓左右曰:“能冒难来,唯王修耳!”言终而修至。

谭复欲攻尚,修谏曰:“兄弟还相攻击,是败亡之道也。”谭不听,遂与尚相攻击,请救于太祖。太祖既破冀州,谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安,闻谭急,将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密,闻谭死,闻谭死,下马号哭曰:“无君焉归?”遂诣太祖,乞收葬谭尸。太祖欲观修意,默然不应。修复曰:“受袁氏厚恩,若得收敛谭尸,然后就戮,无所恨。”太祖嘉其义,听之。

魏国既建,为大司农郎中令。顷之,病卒官。

                              (节选自《三国志·卷十一·魏书十一》)

1.下列句子中划线的词语解释错误的一项是(3分)

A.游学南阳,张奉舍(落脚、住)     B.遂太祖,乞收葬谭尸(拜访)

C.所领兵及诸从事数十人往赴谭(将要)  D.然后就戮,无所 (遗憾)

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)

A.北海孔融召以主簿         中峨冠而多髯者东坡

B.下马号哭曰:“无君归?”    寒暑易节,始一反

C.言终修至                 安陵君受地于先王守之

D.太祖遂引军攻谭南皮        骈死槽枥之间

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①奉举家得疾病,无相视者,修亲隐恤之,病愈乃去。

②兄弟还相攻击,是败亡之道也。

4.结合文中材料,评价王修这一人物形象。(4分)

 

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(四)阅读下面文言文,完成后面的题目。(14分)

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。

1..【甲】文介绍了___________________________,【乙】文中评价画作精美的词语是 ____________________      。(2分)

2..解释下面划线词在句中的意思。(4分)

①佛印绝弥勒    类:(        ) ②卧右膝,右臂支船      诎:(      )  

③一士人画       善:(      ) ④而过之,轴必坠地       旦:(    )

3..用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 

②令初不知爱,漫悬于壁。

_________________________________________________________________。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。

                                           

4..请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)

 

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文言文阅读(12分)

鱼我所欲也

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 

    万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 

1..下列加点字的解释不正确的一项是(  )

A.所欲有甚于生者    甚:厉害    

B.故不为苟得也         苟得:苟且得到

C.万钟于我何加焉    加:增加     

D.所识穷乏者得我欤     得:通“德”,恩惠,这里是“感激”

2..与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同的一项是(   )

A.中峨冠多髯者为东坡          B.学不思则罔

C.然得腊之以为饵             D.朝往,暮

3..下列不正确的一项是(   )

A.作者将鱼与熊掌进行对比,提出了他的主张:当二者不能两全时,应舍生取义。

B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点。

C.屈原纵使路途再漫长,也要上下求索,终遭奸臣毁谤,为了证明自己的清白,怀着悲愤投入汨罗江。用自己的行动实践了孟子舍生取义这一主张。

D.继孔子之后著名的儒家大师孟子,为我们留下了许多富有哲理的名言,如“生于忧患,死于安乐”“得道多助,失道寡助”等。

4..把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)则凡可以得生者何不用也。

译文:                       

(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

译文:                                        

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省宁波市九年级中考适应性考试语文试卷(二)(解析版) 题型:文言文阅读

课外文言文。(8分)

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)

【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。

1.选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有)

B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)

C.夫杀人以畜(存活)

D.夜叩门而曰 (拜见)

2.选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)

A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡

B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也

C.董安侍奉于侧/躬耕南阳

D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐

3.用现代汉语翻译文中划线句。(2分)

4.《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写

法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)

 

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科目:czyw 来源:2012届浙江杭二树兰中学九年级“推优入杭”计划综合素养测试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面题目。
(一)
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一少子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(选自《厚德录》,有删改)
(二)
范文正公仲淹少贫,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封志如故。
(选自《东轩笔录》,有删改)
[注]①如礼:按规定礼节。    ②俾(bǐ):使。                                              
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)  

A.孝基见之,然谓曰(同情)B.孝基之(责怪)
C.术者病笃(适逢)D.文正怀中(通“纳”,放入)
【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分) 
A.其子丐途行者休
B.如得灌园就食皆美于徐公
C.术者气已绝中峨冠多髯者为东坡
D.文正谏官是以众议举宠
【小题3】 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)富人病且死,尽以家财付孝基。
(2)出其方并白金授之,封识如故。
【小题4】张孝基和范仲淹都不贪财,但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。(4分)

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科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(广西贺州卷)语文解析版 题型:文言文阅读

文言文阅读(12分)

鱼我所欲也

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 

    万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 

1..下列加点字的解释不正确的一项是(  )

A.所欲有甚于生者    甚:厉害    

B.故不为苟得也         苟得:苟且得到

C.万钟于我何加焉    加:增加     

D.所识穷乏者得我欤     得:通“德”,恩惠,这里是“感激”

2..与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同的一项是(   )

A.中峨冠多髯者为东坡          B.学不思则罔

C.然得腊之以为饵              D.朝往,暮

3..下列不正确的一项是(   )

A.作者将鱼与熊掌进行对比,提出了他的主张:当二者不能两全时,应舍生取义。

B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点。

C.屈原纵使路途再漫长,也要上下求索,终遭奸臣毁谤,为了证明自己的清白,怀着悲愤投入汨罗江。用自己的行动实践了孟子舍生取义这一主张。

D.继孔子之后著名的儒家大师孟子,为我们留下了许多富有哲理的名言,如“生于忧患,死于安乐”“得道多助,失道寡助”等。

4..把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)则凡可以得生者何不用也。

译文:                       

(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

译文:                                        

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下面题目。

(一)

许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一少子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。

(选自《厚德录》,有删改)

(二)

范文正公仲淹少贫,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封志如故。

(选自《东轩笔录》,有删改)

[注]①如礼:按规定礼节。    ②俾(bǐ):使。                                              

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)  

A.孝基见之,然谓曰(同情)

B.孝基之(责怪)

C.术者病笃(适逢)

D.文正怀中(通“纳”,放入)

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分) 

A.其子丐途行者休

B.如得灌园就食皆美于徐公

C.术者气已绝中峨冠多髯者为东坡

D.文正谏官是以众议举宠

3. 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)富人病且死,尽以家财付孝基。

(2)出其方并白金授之,封识如故。

4.张孝基和范仲淹都不贪财,但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。(4分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省宁波市九年级中考适应性考试语文试卷(二)(解析版) 题型:文言文阅读

课外文言文。(8分)

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)

【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。

1.选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有)

B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)

C.夫杀人以畜(存活)

D.夜叩门而曰 (拜见)

2.选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)

A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡

B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也

C.董安侍奉于侧/躬耕南阳

D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐

3.用现代汉语翻译文中划线句。(2分)

4.《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写

法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:

《核舟记》与《士人画鼠》

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。

1.解释句中划线的词。(4分)

①佛印绝弥勒   (    )       ②卧右膝,右臂支船(     )

举轴         (    )       ④令之,黎明物色 (     )

2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是( )(2分)

A.鸣之而不能通其意

B.无丝竹之乱耳

C.持就火炀之

D.至之市

3.用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)

⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(2分)

⑵令初不知爱,漫悬于壁。(2分)

4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的?(1分)

 

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