这段文字的结构特点答案解析

阅读，然后回答问题

　　①引种外来植物，丰富本地物种，本是件大好事，然而，如果盲目引进外来植物，造成“生物入侵”，就会破坏生态环境平衡，甚至带来生态灾难。

　　②美国引种葛藤便是其中一例。葛藤是一种伏地蔓生或攀援他物的豆科多年生植物，其祖籍在中国。它不但是贫瘠地区绿化先锋，是改良土壤、保水固土的优良植物，而且因其茎中富含蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等，是畜、禽的良好饲料；也可作为轻纺工业以及造纸业的原料；葛根、葛种还有医疗价值。1930年美国引种葛藤后，使许多被破坏的农地和山坡，成为草木繁茂的肥沃土地，因而葛藤被誉为“大地的医生”。到了50年代中期，全美繁衍葛藤7000万株以上，真是谁人不夸葛藤好！

　　③然而，乐极生悲。在人们的赞扬声中，葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息，将当地的许多植物“吃”光。70年代，葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公顷的土地，演变成了意想不到的公害。面对这个“绿怪”，亚拉巴马州宣布葛藤为“非法移民”，然而其结果却是“野火烧不尽，春风吹又生”，造成了严重的生态灾难。

　　④在我国，最有名的生物入侵事件是从花园中“逃”出来的水生观赏植物水葫芦。水葫芦原产南美洲，有着紫色美丽的花朵，最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块，中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑，实在惹人怜爱。不过最吸引人的是它杯状的绿叶，叶茎基部膨大，使植物能够漂浮在水面。可是，正是这种看似纤弱、婀娜的水草，曾一统美丽的云南滇池，使人们不得不花巨资予以铲除。水葫芦长长的根扎入水中泥土下，可通过根块迅速而大量地繁殖，一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水域，只要条件适合，即以势不可挡之势覆盖整个水面。它挡住了阳光，吸尽了营养，使水中其他植物死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物无法生存，生态系统完全失去平衡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。在国外和国内，水葫芦都被认定为目前最令人头痛的水草，也是让人类为控制其数量花钱最多的植物之一。

　　⑤高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障，然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧，越来越多的物种正在跨越屏障做环球“旅行”，只要条件适宜，这些物种就有可能大规模扩张，抢夺“殖民地”。有科学家认为，生物污染比化学污染的影响更甚，化学污染是惰性的，不会再生和繁殖，而且会随时间的流逝而逐渐消失；但是当外来物种入侵以后就会扎根繁殖和不断扩张，甚至对本地物种的生存构成长久的威胁。地球上大多数的湖泊和江河系统、大多数沿海地区、几乎所有的岛屿甚至南极都受到这个问题的困扰。

　　⑥生态系统是经过长期变化形成的，系统中的物种经过上百年、上千年的竞争、排斥、适应和互利互助，才形成了现在相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新环境中没有与它相抗衡或制约它的生物，使它成为“入侵者”而打破平衡，改变或破坏当地大生态环境。

　　⑦生物入侵是自然向人类敲响的又一警钟；在树种、种花成为新时尚的今天，我们在引进外地或国外物种的时候，务须慎重，谨防“生物入侵”造成的严重后果，那将是又一个难以收拾的环境残局！

1．用简洁的语言说说题目的含义。

2．第③段和第⑤段中的加粗词“吃”和“旅行”在文中是什么意思?

3．作者为什么把葛藤比喻为“大地的医生”?

4．第④段哪个词把水葫芦完全覆盖整个水面的情况概括了出来?

5．水葫芦入侵造成的危害是什么?

6．第⑤段中画线语句用了什么说明方法?说明了什么?

7．这段文字的结构特点是________。

8．生物入侵造成危害的根本原因是什么?

阅读文段，回答问题

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

1．结合文意解释文中加粗词语。

寂寞：________

2．说明事物要抓住特征，这段文字抓住了被说明事物的特征，其特征是________。

3．这段文字的结构特点是________，使用的说明顺序是________。

4．苏州园林栽种和修剪树木是如何体现“画意”两个字的?

5．用原文回答文中藤萝花给游览者的感觉是什么?如何理解?

6．文中的“中国画的审美观点”是指________，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是为了________。

7．选段中画线语句运用的说明方法是________和________。

8．选段在说明中有议论，请写出来，并分析其作用。

阅读下段文字，然后回答文后的问题

    苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草，这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1．用“‖”线在原文上划分这段文字的层次

2．这段文字说明的对象是________，其中又以________为主

3．首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？

答：________________________________________

4．苏州园林假山和池沼的共同特征是________________________

5．文中概括苏州园林假山特点的一句是________

6．池沼的相同点是________，不同点是________

7．这段文字说明的中心是

[　　]

A．苏州园林都有假山和池沼

B．苏州园林假山和池沼配合的特点

C．苏州园林讲究假山和池沼的配合

D．苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美

8．“生平多阅历，胸中有邱壑”与“________”相呼应，说明假山堆叠的艺术美

9．画线句子中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？

答：________________________________________

10．为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？用简明的话来回答

答：________________________________________

11．这段文字中标出序码的八个句子是说明池沼的，用简明的语言指出下列句子说明的侧重点（每处不超过8个字）

①句：________②句：________

③④句：________⑤⑥句：________

⑦⑧句：________

12．这段文字的结构特点是

[　　]

A．先总后分　　　B．先分后总

阅读分析

⑴天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

……

⑵我们还可以根据云上的光彩，（①）天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是（②）的，外层是（③）的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明（④）；出现晚霞，表示（⑤）。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

1.第一段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。（3分）

2.第一段的结构形式是            。（3分）

3.第一段运用的修辞手法有            。（3分）

4.第一段文字的说明语言有什么特点？（3分）

5.为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？（3分）

6.第二段中①处应填的词语是（　　）（3分）

7.第二段②处应填的颜色是    ，③处应填的颜色是     。（2分）

8.第二段④处填天气状况是                ，⑤处填天气状况是             。（4分）

9.“……是大风雨的征兆”中“征兆”的意思是           。（3分）

10.第二段文字第一句话的作用是（　　）（3分）

Ａ、承上启下的过渡句　　Ｂ、这段文字的中心句

11.第二段文字采用了                 的说明方法。（3分）

12.第二段文字的结构特点是（　　）（2分）

Ａ、总——分　　Ｂ、分——总　　Ｃ、总——分——总

13.《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。（3分）

阅读下文，按要求完成文后题目。

①革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。②它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。③它使革命队伍失掉严密的组织和纪律，政策不能贯彻到底，党的组织和党所领导的群众发生隔离。④这是一种严重的恶劣倾向。

1．根据文中的意思考虑，依次写出上文句②中加粗词语的反义词。

涣散—

松懈—

消极—

分歧—

2．选出对上段文字的论点判断正确的一项

[　　]

A．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。

B．这是一种严重的恶劣倾向。

C．自由主义是一种腐蚀剂。

D．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的，这是一种严重的恶劣倾向。

3．选出对上段文字的层次分析恰当的一项

[　　]

4．能表现上段文字的结构特点的是下列的

[　　]

5．文中句②使用的修辞方法是________和排比，构成排比的四个短语都是________短语。

6．将文中句④改成反问句，选出句式变换正确的一项。

[　　]

A．这难道是一种严重的恶劣倾向吗？

B．这难道不是一种严重的恶劣倾向吗？

C．这不能说不是一种严重的恶劣倾向？

D．这难道并非不是一种严重的恶劣倾向吗？

阅读下文，按要求完成文后题目。

　　①革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。②它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。③它使革命队伍失掉严密的组织和纪律，政策不能贯彻到底，党的组织和党所领导的群众发生隔离。④这是一种严重的恶劣倾向。

（1）选出对上段文字的论点判断正确的一项

[　　]

A．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。

B．这是一种严重的恶劣倾向。

C．自由主义是一种腐蚀剂。

D．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的，这是一种严重的恶劣倾向。

（2）选出对上段文字的层次分析恰当的一项

[　　]

（3）能表现上段文字的结构特点的是

[　　]

（4）文中句②使用的修辞方法是________和排比，构成排比的四个短语都是________短语。

（5）将文中句④改成反问句，选出句式变换正确的一项

[　　]

A．这难道是一种严重的恶劣倾向吗？

B．这难道不是一种严重的恶劣倾向吗？

C．这不能说不是一种严重的恶劣倾向？

D．这难道并非不是一种严重的恶劣倾向吗？

阅读下面的文字，完成文后练习。

讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光明中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。

（毛泽东）

1．这段神采飞扬的评述，同样出自毛泽东之手。请说说本文和课文《七律　　长征》相比，内容上有什么不同。

答：____________________________________

2．请用文中原句概括长征的意义。

答：_____________________________________

3．文中所运用的设问和反问的句式，对表情达意起到了很好的辅助作用。试选择其中的一种句式，举例说说其作用。

答：________________________

4．请简要说说这一段文字的结构特点。

答：________________________

阅读下面一段文字，回答后面的问题。

　　设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

（1）这段文字的说明对象是

[　　]

A．设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。

B．苏州园林的共同特点。

C．设计者和匠师们的一致追求。

D．苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。

（2）说明对象的特征是

[　　]

A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。

B．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

C．他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感。

D．苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。

（3）这段文字可分为三层，请在原文中用“‖”标出层次，并写出层意。

（4）这段文字的结构形式是

[　　]

A．总——分　　B．总——分——总　　C．分——总

（5）文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是

[　　]

（6）文中加粗词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。

________________________________________________

（1）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（2）我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

1、（1）文中的中心句是：                                                    

                   （1分）

2、(1)文段运用了哪几种修辞手法？（2分）

3、第二段文字的结构特点是：（1分）                                 

4、下列句子中划线词删去后意思仍不改变的一项是（       ）（2 分）

A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

B．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

C．华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。

D．当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

5、下面说明方法有误的一项是（         ）（2 分）

A、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（下定义）

B、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（打比方）

C、人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。（  做引用 ）

D、积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。（下定义    ）

6、写出两句和“看云识天气”有关的民间谚语（2 分）

阅读，完成1-5题。

绿色植物的数学美

①尽管植物姿态万千，但无论是花、叶和枝的分布都是十分对称、均衡和协调的。碧桃、腊梅，它们的花都以五瓣数组成对称的辐射图案；向日葵花盘上果实的排列，菠萝果实的分块以及冬小麦不断长出的分蘖，则是以对称螺旋的形式在空间展开。许许多多的花几乎也是完美无缺地表现出对称的形式。还有树木，有的呈塔状，有的为优美的圆锥形……植物形态的空间结构，既包含着生物美，也包含着数学美。

②著名的数学家笛卡尔曾研究过花瓣和叶形的曲线，发现了现代数学中有名的“笛卡尔曲线”。辐射对称的花及螺旋排列的果，它们在数学上则符合黄金分割的规律。小麦的分蘖，是围绕着圆柱形的茎按黄金分割进行排列和展开的。常见的三叶草和常春藤的叶片形状，也可以用三角函数方程来表示。

③叶子的排列是建立在能充分获得光合作用面积和采集更多阳光这一基础上的。如车前草，有着轮生排列的叶片，叶片与叶片之间的夹角为137度30分，这是圆的黄金分割的比例。梨树也是如此，它的叶片排列是沿对数螺旋上升，这也保证了叶与叶之间不会重合，下面的叶片正好在从上面叶片间漏下阳光的空隙地方，这是采光面积最大的排列方式。可见，沿对数螺旋按圆的黄金分割盘旋而生，是叶片排列的最优良选择。

④高等植物的茎也有最佳的形态。许多草本植物的茎，它们的机械组织的厚度接近于茎直径的七分之一，这种园柱形结构很符合工程上以耗费最少的材料而获得最大坚固性的一种形式。一些四菱形的茎，机械组织多分布于四角，这样也提高了茎的支撑能力，支持了较大的叶面积。

⑤当然，整株植物的空间配备也必须符合数学、力学原则，才适合在自然界中的生存和发展。像一些大树，都有倾斜而近似垂直的分枝、圆柱形的茎和多分枝的根，这样有利于生长更多的叶片，占据更大的空间和更好地进行光合作用。

⑥透过繁茂的枝叶，我们看到了绿色世界里的数学奇观。若进一步了解这其中的奥秘，进行仿生，则会给人类带来无穷的益处。

1．用原文中的语句概括本文说明的中心。

2．第①段中的画线句子在文中的作用是________________________________________，

第③段文字的结构特点是________________________________。

3．“许许多多的花几乎也是完美无缺地表现出对称的形式。”句子中“几乎”一词不能删去，请说明理由。

4．科学贵在发现，而它的灵感有时就来自我们对生活中司空见惯的事物的留意和洞察。“著名的数学家笛卡尔曾研究过花瓣和叶形的曲线，发现了现代数学中有名的‘笛卡尔曲线’”，请再举出一个这样的实例。（要求和原句格式一致）

5．本文的结尾提到要研究绿色世界里的数学奇观，进行仿生。请你结合本文的知识发挥想象，举一个例子。

阅读下文，按要求完成文后题目。

　　①革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。②它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。③它使革命队伍失掉严密的组织和纪律，政策不能贯彻到底，党的组织和党所领导的群众发生隔离。④这是一种严重的恶劣倾向。

(1)根据文中的意思考虑，依次写出上文句②中加粗词语的反义词。

涣散—

松懈—

消极—

分歧—

(2)选出对上段文字的论点判断正确的一项

[　　]

A．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。

B．这是一种严重的恶劣倾向。

C．自由主义是一种腐蚀剂。

D．革命的集体组织中的自由主义是十分有害的，这是一种严重的恶劣倾向。

(3)选出对上段文字的层次分析恰当的一项

[　　]

(4)能表现上段文字的结构特点的是下列的

[　　]

(5)文中句②使用的修辞方法是________和排比，构成排比的四个短语都是________短语。

(6)将文中句④改成反问句，选出句式变换正确的一项。

[　　]

A．这难道是一种严重的恶劣倾向吗？

B．这难道不是一种严重的恶劣倾向吗？

C．这不能说不是一种严重的恶劣倾向？

D．这难道并非不是一种严重的恶劣倾向吗？

阅读下面的文段，回答问题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和医师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者可攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金色或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧浏览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1．用∥划分这段文字的层次。

2．这段文字说明的对象是________，其中又以________为主。

3．文中概括苏州园林假山特点的一句是________________。

4．池沼的相同点是________；不同点是________。

5．这段文字说明的内容是

[　　]

A．苏州园林都有假山和池沼。

B．苏州园林假山和池沼配合的特点。

C．苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美。

D．苏州园林讲究假山和池沼的配合。

6．画线句子中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？

7．这段文字中标出序码的8个句子说明池沼，它是从几方面来介绍池沼的？

[　　]

A．①②∥③∥④⑤∥⑥⑦⑧

B．①②③∥④∥⑤⑥∥⑦⑧

C．①∥②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧

D．①∥②③④∥⑤⑥∥⑦∥⑧

8．本段文字的结构特点是

[　　]

A．先总后分　　　　B．先分后总

9．文中加粗的“这”字，指代的内容是________。

阅读《看云识天气》中的一段文字，完成14—18题。

①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云，叫积云。⑦它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑨在晴天，我们还会偶见一种高积云。⑩高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑪卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

14．对这段文字的结构层次划分，正确的一项是（     ）

A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//⑪

B．①②③④⑤//⑥⑦⑧⑨//⑩⑪

C．①②③//④⑤//⑥⑦⑧//⑨⑩⑪

D．①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪

15．第④句中加点的“这”字指代的内容是（     ）

A．卷云丝丝缕缕地飘着

B．卷云和卷积云都很高

C．卷云成群成行地排列在空中

D．阳光可以透过云层照到地面

16．对本段文字理解错误的一项是（      ）

A．无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。

B．卷云和卷积云一般不会带来雨雪。

C．积云在一天之间午后最多。

D．卷云比卷积云高。

17．本段文字的语言特点是（     ）

A．形象生动，色彩鲜明。

B．厚重深沉，古朴自然。

C．简短精练，惜墨如金。

D．婉转曲折，耐人寻味。

18．本段文字主要运用的说明方法是（      ）

A．举例子       B．列数字      C．打比方       D．作比较 

阅读《苏州园林》中的一段文字，回答14-18题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：⑦这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑧池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

14.这段文字的中心意思是（   ） 

A．说明苏州园林里都有假山和池沼。

B．说明苏州园林里假山与池沼配合。

C．说明苏州园林又一个入画之景。

D．说明设计者和匠师们生平多阅历

15.这段文字中的8个句子分别从不同方面分层来说明池沼，下列对这些句子层次划分正确的一项是（   ）

A．①②∥③∥④⑤∥⑥⑦⑧

B．①②③∥④∥⑤⑥∥⑦⑧

C．①∥②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧

D．①∥②③④∥⑤⑥⑦∥⑧

16.本段文字的结构特点是（   ）

A．先总后分　　　      　    B．先分后总

C．先分后总再分              D．先总后分再总

17.对文中“胸中有丘壑”一语的正确理解是（   ）

A．胸怀高山大谷，意思是说胸怀宽广 

B．胸有成竹，信心十足

C．胸中有山水风景的形象，深知其中的趣味

D．虚怀若谷，非常谦虚

18.本段中运用的最主要说明方法是（     ）

A.分类别    B.作比较       C.摹状貌        D.打比方