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比较阅读 文段一:陈胜者,阳城人也答案解析

科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省东台市初三第一次阶段测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答文后题目。(16分)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1. 解释下面句子中划线的词语。(4分)

(1)天大雨 (         )            (2)已失期 (         )

(3)今亦死 (         )             (4)陈胜 (         )

2.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

②等死,死国可乎?

③扶苏以数谏故,上使外将兵。

3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)

4.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分)

偶然性:                                                           

必然性:                                                           

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省东台市实验中学初三第一次阶段测试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答文后题目。(16分)
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【小题1】 解释下面句子中划线的词语。(4分)
(1)天大雨 (         )            (2)已失期 (         )
(3)今亦死 (         )             (4)陈胜 (         )
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(6分)
①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②等死,死国可乎?
③扶苏以数谏故,上使外将兵。
【小题3】你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)
【小题4】陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分)
偶然性:                                                           
必然性:                                                           

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科目:czyw 来源:黄冈学霸九年级语文/全一册(苏教版) 题型:048

比较下面文段,按要求答题。

  【甲文】  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈步太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  【乙文】  班超,字仲升,扶风平陵人。徐(安徽县名)令(县官)彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨。居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩(口才)而涉猎(广泛地阅读)书传。永平五年,兄固(班固)被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣(雇佣)书(写书)以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当放傅介子(西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄)、张骞(西汉元帝时通西域的大探险家)立功异域,以取封侯,安能久事笔砚(砚台)间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”

(《后汉书·班超传》)

1.甲、乙文都选自史书。甲文选自《_______》,作者_______;乙文选自《_______》,作者范晔。这两本史书分别是

[  ]

A.甲书是编年体通史,乙书是纪传体断代史。

B.甲书是纪传体通史,乙书是纪传体断代史。

C.甲、乙二书均为纪传体通史。

D.甲、乙二书均为编年体断代史。

2.鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之离骚”是指:

[  ]

A.《汉书》
B.《后汉书》
C.《史记》
D.《左传》

3.比较两文,你能看出传记作品首先应介绍什么吗?

答:____________________________。

4.陈涉与班超有很多共同之处:家_______;尝为_______,胸怀_______。表现在:陈涉为佣耕时,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”班超为_______时,尝______________曰:“大丈夫无他志略,犹当______________?”然而,他俩的志向都遭到______________。对此,班超以“______________”予以回答。陈涉与班超意思相同的话是“_____________________”。

5.比较两文,甲文写得_______,仅介绍了陈涉的出身与抱负:乙文则写得_______,还介绍了班超的经历:_______,思想性格:_______,才学:_____________________。两文除直接描写了人物的思想性格外,还都运用了_______的手法表现人物的宏大志向。

6.解释下列各句中“之”的意义和用法。

①辍耕垄上。   ②怅恨久,曰:“……”

③徐令彪少子也  ④左右皆笑

7.下面两句中“而”的用法是:

①有口辩涉猎书传  ②佣者笑应曰:……

[  ]

A.承接  承接
B.并列  承接
C.并列  修饰
D.承接  修饰

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科目:czyw 来源: 题型:013

阅读,回答问题。

   陈胜者,阳城人也,字涉,吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

(1)依次解释文中加粗的词,正确的一项:

[  ]

A.如果 好像 哪里

B.得到 如果 怎么

C.随便 哪里

D.倘使 怎么

(2)下面对这段文字内容的理解,其中正确的一项是

[  ]

A.陈胜在童年时就显得与众不同。

B.陈胜经常同别人一道被雇佣耕地。

C.陈胜年轻时就胸怀大志。

D.陈胜的提议得到了同伴们的响应。

(3)选出“苟富贵,勿相忘”的正确译文。

[  ]

A.苟且活下去,以后富贵了,我不会忘记你们。

B.假如以后我们当中谁富贵了,不要互相忘记啊!

C.我们当中如果以后有人富贵了,不要忘记了你是一个雇工啊!

D.苟且活下去,以后我富贵了,是不会忘记你们的。

(4)对“苟富贵无相忘”理解正确的是

[  ]

A.此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。

B.此句反映了陈胜有远大的志向和与同伙们有福同享有难同当的朴素感情。

C.此句反映了陈胜要改变自己和同伙们受压迫受剥削的奴隶地位。

D.此句反映了陈胜要与同伙们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望。

(5)对“燕雀安知鸿鹄之志哉!”句理解正确的是

[  ]

A.此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中自由翱翔的志向。

B.此句反映了陈胜不甘碌碌无为,而要获得自由的愿望。

C.此句反遇了陈胜与众不同,在青年时期就是一个有理想抱负的人。

D.此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人,羡慕有远大志向的获取富贵的人。

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科目:czyw 来源:山东省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。
     (甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” ——司马迁《陈涉世家》
     (乙)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? ——彭端淑《为学》
1、与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是(  )
A、怅恨久之
B、辍耕之垄上
C、蜀之鄙有二僧
D、西蜀之去南海
2、 用现代汉语翻译下列句子。
(1)苟富贵,无相忘。
___________________________________________________
(2)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
___________________________________________________
3、两段文字都写到了“志”,但侧重点不同,请简要分析。
___________________________________________________

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科目:czyw 来源:初三语文同步讲解与测试 题型:013

阅读,回答问题。

   陈胜者,阳城人也,字涉,吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

1.依次解释文中加粗的词,正确的一项:

[  ]

A.如果 好像 哪里

B.得到 如果 怎么

C.随便 你 哪里

D.倘使 你 怎么

D.若为佣耕。

2.下面对这段文字内容的理解,其中正确的一项是

[  ]

A.陈胜在童年时就显得与众不同。

B.陈胜经常同别人一道被雇佣耕地。

C.陈胜年轻时就胸怀大志。

D.陈胜的提议得到了同伴们的响应。

3.选出“苟富贵,勿相忘”的正确译文。

[  ]

A.苟且活下去,以后富贵了,我不会忘记你们。

B.假如以后我们当中谁富贵了,不要互相忘记啊!

C.我们当中如果以后有人富贵了,不要忘记了你是一个雇工啊!

D.苟且活下去,以后我富贵了,是不会忘记你们的。

4.对“苟富贵无相忘”理解正确的是

[  ]

A.此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。

B.此句反映了陈胜有远大的志向和与同伙们有福同享有难同当的朴素感情。

C.此句反映了陈胜要改变自己和同伙们受压迫受剥削的奴隶地位。

D.此句反映了陈胜要与同伙们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望。

5.对“燕雀安知鸿鹄之志哉!”句理解正确的是

[  ]

A.此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中自由翱翔的志向。

B.此句反映了陈胜不甘碌碌无为,而要获得自由的愿望。

C.此句反遇了陈胜与众不同,在青年时期就是一个有理想抱负的人。

D.此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人,羡慕有远大志向的获取富贵的人。

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江杭州太炎中学教育集团初三10月质量检测语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

(20分)

阅读下面的文言文,完成文后题目。

(一)陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

(二)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。

永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”

【注释】①扶风平陵:地名,在今陕西省。②徐令:班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平:东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固:班固,班超的兄长。诣:前往。校书郎:汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.陈涉时(年轻的)

B.富贵,无相忘(假如)

C.不劳辱(羞耻)

D.有口辩,而涉猎书传(粗略地阅读)

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)

A.辍耕垄上左右皆笑

B.佣者笑应曰 有口辩,涉猎书传

C.内孝谨足下卜之鬼乎

D.取封侯杀之应陈涉

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

① 尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域……”

② 固对:“为官写书,受直以养老母。

4.短文(二)中的班超与陈涉有什么共同点?又比陈涉多了什么特点?请结合材料概括回答。(4分)

 

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科目:czyw 来源:2013届浙江杭州太炎中学教育集团初三上学期10月质量检测语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(二)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”
【注释】①扶风平陵:地名,在今陕西省。②徐令:班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平:东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固:班固,班超的兄长。诣:前往。校书郎:汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.陈涉时(年轻的)B.富贵,无相忘(假如)
C.不劳辱(羞耻)D.有口辩,而涉猎书传(粗略地阅读)
【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.辍耕垄上左右皆笑B.佣者笑应曰 有口辩,涉猎书传
C.内孝谨足下卜之鬼乎D.取封侯杀之应陈涉
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
① 尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域……”
② 固对:“为官写书,受直以养老母。
【小题4】短文(二)中的班超与陈涉有什么共同点?又比陈涉多了什么特点?请结合材料概括回答。(4分)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江杭州太炎中学教育集团初三10月质量检测语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

(20分)
阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(二)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”
【注释】①扶风平陵:地名,在今陕西省。②徐令:班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平:东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固:班固,班超的兄长。诣:前往。校书郎:汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.陈涉时(年轻的)B.富贵,无相忘(假如)
C.不劳辱(羞耻)D.有口辩,而涉猎书传(粗略地阅读)
【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.辍耕垄上左右皆笑
B.佣者笑应曰 有口辩,涉猎书传
C.内孝谨足下卜之鬼乎
D.取封侯杀之应陈涉
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
① 尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域……”
② 固对:“为官写书,受直以养老母。
【小题4】短文(二)中的班超与陈涉有什么共同点?又比陈涉多了什么特点?请结合材料概括回答。(4分)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江杭州太炎中学教育集团初三上学期10月质量检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成文后题目。

(一)陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

(二)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。

永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”

【注释】①扶风平陵:地名,在今陕西省。②徐令:班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平:东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固:班固,班超的兄长。诣:前往。校书郎:汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)

A.陈涉时(年轻的)

B.富贵,无相忘(假如)

C.不劳辱(羞耻)

D.有口辩,而涉猎书传(粗略地阅读)

2.下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)

A.辍耕垄上左右皆笑

B.佣者笑应曰 有口辩,涉猎书传

C.内孝谨足下卜之鬼乎

D.取封侯杀之应陈涉

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

① 尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域……”

② 固对:“为官写书,受直以养老母。

4.短文(二)中的班超与陈涉有什么共同点?又比陈涉多了什么特点?请结合材料概括回答。(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成19-22题。

(一)陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

(二)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。

永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”

【注释】①扶风平陵:地名,在今陕西省。②徐令:班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平:东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固:班固,班超的兄长。诣:前往。校书郎:汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。

19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)

A.陈涉时(年轻的)                    B.富贵,无相忘(假如)

C.不劳辱(羞耻)                    D.有口辩,而涉猎书传(粗略地阅读)

20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)

A.辍耕垄上      左右皆笑之   B.佣者笑应曰        有口辩,涉猎书传

C.内孝谨     足下卜之鬼乎  D.取封侯        杀之应陈涉

21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

① 尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域……”

② 固对:“为官写书,受直以养老母。

22.短文(二)中的班超与陈涉有什么共同点?又比陈涉多了什么特点?请结合材料概括回答。(4分)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江省金华地区九年级上学期质量分析测试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

比较阅读。(16分)

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”

初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”

(注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?

1.解释下列加横线的词语。(4分)

A.道不通,已失期

B.或以为死,或以为

C.援年十二而

D.确为烈士,当如此矣

2.选出下列加横线词意思、用法相同的一项。(2分)(    )

A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知

B.男儿当死边野/又留蚊素帐中

C.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋

D.又间令吴广次所旁丛祠中/欲自请击

3.用现代汉语解释下列句子。(4分)

①旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

②今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?

4.【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)

第一件事:                              第二件事:                             

5.对【甲】【乙】两段选文内容理解正确的一项是:(2分)

A.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了 起义爆发的根本原因。

B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了借助他们的名声让当权者感到害怕。

C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。

D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。

6.【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)

两人共同的精神品质:                                                    

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江省金华地区九年级上学期质量分析测试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

比较阅读。(16分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”
初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”
(注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?
【小题1】解释下列加横线的词语。(4分)

A.道不通,已失期 B.或以为死,或以为
C.援年十二而D.确为烈士,当如此矣
【小题2】选出下列加横线词意思、用法相同的一项。(2分)(    )
A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知
B.男儿当死边野/又留蚊素帐中
C.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋
D.又间令吴广次所旁丛祠中/欲自请击
【小题3】用现代汉语解释下列句子。(4分)
①旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
②今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?
【小题4】【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)
第一件事:                              第二件事:                             
【小题5】对【甲】【乙】两段选文内容理解正确的一项是:(2分)
A.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了 起义爆发的根本原因。
B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了借助他们的名声让当权者感到害怕。
C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。
D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。
【小题6】【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)
两人共同的精神品质:                                                    

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面的文言文,完成文后习题。

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

(1)

对下面语句中加点的词解释不正确的是( )

A、 富贵,无相忘   苟:苟且

B、 天大雨,道不通  会:适逢

C、爱士卒,楚人 之  怜:爱戴

D、为天下 ,宜多应者 唱:通“倡”,首发

[  ]

(2)

下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的是( )

A、怅恨久之     B、此诚危急存亡之秋也

C、送杜少俯之任蜀州 D、先天下之忧而忧

[  ]

(3)

比较下面各组加点的词语,意思相同的是( )

A、 为佣耕,何富贵也   曾不 孀妻弱子

B、项燕为楚       乃令符离人葛婴 兵徇蕲以东

C、今 亦死,举大计亦死  秦灭韩

D、项燕为楚将, 有功   广故 言欲亡

[  ]

(4)

对下面句子的意思理解不正确的是( )

A、燕雀安知鸿鹄之志哉!--燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢

B、发闾左适戍渔阳--征发贫苦人民去驻守渔阳

C、等死,死国可乎--等着死亡,不如为国事而死

D、吴广以为然--吴广认为(这个见解)很正确

[  ]

(5)

下面对所选文段内容的理解不正确的是( )

A、选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。

B、“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时期的抱负,也突出了他们年少气盛。

C、陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“失期,法皆斩”。

D、陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他超人的才略胆识。

[  ]

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科目:czyw 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成问题。
  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
  二世元年七月,发闾左逋戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列加粗的字。
富贵,无相忘                   苟___________
天大雨,道不通               会___________
士卒,楚人怜之               爱___________
为天下,宜多应者            唱___________
2.下面语句中与“辍耕垄上”的“之”字的意思相同的一项是(  )
A.怅恨久
B.此诚危急存亡秋也
C.又间令吴广次所旁丛祠中
D.先天下忧而忧
3.比较下列各组加粗的词语,意思相同的一组是(  )
A.为佣耕,何富贵也        曾不孀妻弱子
B.燕项为楚            乃令符离人葛婴兵徇蕲以东
C.今亦死,举大计亦死       秦灭韩
D.项燕为楚将,有功        广故言欲亡
4.翻译下列句子。
燕雀安知鸿鹄之志哉!
________________________________________
又间令吴广之次所旁丛祠中。
________________________________________
5.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(  )
A.选文第1段主要是介绍陈胜少时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
B.“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时期的抱负,也突出了他们年少气盛。
C.陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“失期,法皆斩”。
D.陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他超人的才略胆识。

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科目:czyw 来源:2011-2012学年重庆万州中学九年级月考语文试卷 题型:文言文阅读

(一)陈涉世家
阅读两段选文,按要求答题。(10分)
[甲] 陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)
注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。
【小题1】.句中划线词语理解有误的一项是(       )(2分)

A.今亦死(逃亡)天大雨(适逢,恰巧)
B.将军身坚执锐(通“披”,穿着)皆其长吏(惩罚)
C.为天下(通“倡”,首发)卒中往往语(处处)
D.置人所鱼腹中(用网捕)楚人之(怜惜,可怜)
【小题2】.用现代汉语表述下列文句,有误的一项是(       )(3分)
A.若为佣耕,何富贵也(你给人家耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊)
B.等死,死国可乎?(反正等下去是死,倒不如为国家而死,这样好吧?)
C.发闾左适戍渔阳九百人。(征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳。)
D.夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”(天黑以后点上灯笼装鬼火,装做狐狸的声音,向士兵们喊道:“大楚复兴,陈胜为王。”)
【小题3】.下列是对本文的理解与分析,有误的一项是(     )(3分)
A.[甲]文中,第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。显示他非凡的个性和远大的抱负。
B.“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成全社会普遍的怨愤和仇恨,道出了起义的深刻历史背景。
C.鱼腹藏书、篝火狐鸣,利用人们的迷信思想制造舆论,树立威信,为起义奠定了思想基础。从中看出陈胜的斗争才智。
D.这次起义的直接原因是:“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”是因为自然原因误期,却要被斩首,可见秦的暴政已达到了极点。间接原因是“今或闻无罪,二世杀之”,这也是起义的根本原因。
【小题4】.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(2分)
①原因:                                                           
②启示:                                                            

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《陈涉世家》,完成小题。(8分,每小题2分)
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
【小题1】对下面语句中划线的词解释不正确的一项(    )
A富贵,无相忘  苟:苟且。
B天大雨,道不通  会:适逢。
C爱士卒,楚人之  怜:爱戴。
D为天下,宜多应者  唱:通“倡”,首发。
【小题2】下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是(    )
A怅恨久之   B二世杀之  C送杜少府之任蜀州   D先天下之忧而忧
【小题3】对下面句子的意思理解不正确的一项是(     )
A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!
B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。
C等死,死国可乎——等着死亡,不如为国事而死。
D吴广以为然——吴广认为(这个见解)很正确。
【小题4】下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(     )
A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负,也突出了他们年少气盛。
C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“失期,法皆斩”。
D陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他超人的才略胆识。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《陈涉世家》,完成小题。(8分,每小题2分)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

1.对下面语句中划线的词解释不正确的一项(    )

A富贵,无相忘  苟:苟且。

B天大雨,道不通  会:适逢。

C爱士卒,楚人之  怜:爱戴。

D为天下,宜多应者  唱:通“倡”,首发。

2.下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是(    )

A怅恨久之   B二世杀之  C送杜少府之任蜀州   D先天下之忧而忧

3.对下面句子的意思理解不正确的一项是(     )

A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!

B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。

C等死,死国可乎——等着死亡,不如为国事而死。

D吴广以为然——吴广认为(这个见解)很正确。

4.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(     )

A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。

B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负,也突出了他们年少气盛。

C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“失期,法皆斩”。

D陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他超人的才略胆识。

 

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科目:czyw 来源:2012届山东省九年级下学期第一次质量检测语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读《陈涉世家》,完成小题。(8分,每小题2分)

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

1.对下面语句中划线的词解释不正确的一项(    )

A富贵,无相忘  苟:苟且。

B天大雨,道不通  会:适逢。

C爱士卒,楚人之  怜:爱戴。

D为天下,宜多应者  唱:通“倡”,首发。

2.下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是(    )

A怅恨久之   B二世杀之  C送杜少府之任蜀州   D先天下之忧而忧

3.对下面句子的意思理解不正确的一项是(     )

A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!

B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。

C等死,死国可乎——等着死亡,不如为国事而死。

D吴广以为然——吴广认为(这个见解)很正确。

4.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(     )

A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。

B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负,也突出了他们年少气盛。

C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“失期,法皆斩”。

D陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他超人的才略胆识。

 

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