科目:gzsw 来源:2012-2013学年广东省高三5月模拟考试理综生物试卷 题型:选择题
研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究,得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是 ( )
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A.生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质
B.图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的
C.色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得
D.根据图一得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用
科目:gzsw 来源: 题型:071
在控制温度和大气成分的温室中,可以用人工配制的培养液来进行蔬菜无土栽培。下面是无土栽培的番茄体内代谢示意图和营养液成分表:
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营养液成分表
|
成分 |
含量 |
|
硝酸钙 |
1 g |
|
磷酸二氢钾 |
0.25 g |
|
氯化钾 |
0.12 g |
|
硫酸镁 |
0.25 g |
|
硫酸亚铁 |
0.25 g |
|
钼等微量元素 |
极少量 |
|
蒸馏水 |
1000 mL |
??请回答下列问题:
??(1)天气晴朗,光照充足,营养液中矿质离子完全满足需要,为使番茄增产,应采取的措施是________。
??(2)图中①和②依次为________反应和________反应。
??(3)图中E为________,它是一种非常重要的中间产物,可以通过________作用转变为丙氨酸。
??(4)营养液中的________元素和Fe属于不能被植物再度利用的大量元素。
??(5)Mg元素在光合作用中的作用是________,而P元素进入番茄体内后,在光合作用中的作用是________。
科目:gzsw 来源:生物教研室 题型:022
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营养液成分表
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成分 |
含量 |
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硝酸钙 |
1 g |
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磷酸二氢钾 |
0.25 g |
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氯化钾 |
0.12 g |
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硫酸镁 |
0.25 g |
|
硫酸亚铁 |
0.25 g |
|
钼等微量元素 |
极少量 |
|
蒸馏水 |
1000 mL |
??请回答下列问题:
??(1)天气晴朗,光照充足,营养液中矿质离子完全满足需要,为使番茄增产,应采取的措施是________。
??(2)图中①和②依次为________反应和________反应。
??(3)图中E为________,它是一种非常重要的中间产物,可以通过________作用转变为丙氨酸。
??(4)营养液中的________元素和Fe属于不能被植物再度利用的大量元素。
??(5)Mg元素在光合作用中的作用是________,而P元素进入番茄体内后,在光合作用中的作用是________。
科目:gzsw 来源:南通高考密卷·生物 题型:022
在控制温度和大气成分的温室中,可以用人工配制的培养液来进行蔬菜无土栽培。下面是无土栽培的番茄体内代谢示意图和营养液成分表:
温室气体
请回答下列问题:
(1)天气晴朗,光照充足,营养液中矿质离子完全满足需要,为使番茄增产,应采取的措施是________。
(2)图中①和②依次为________反应和________反应。
(3)图中E为________,它是一种非常重要的中间产物,产生于细胞的________部位,在有氧的条件下,迅速转移到________内彻底氧化分解。此外,E还可以通过________作用转变为丙氨酸。
(4)营养液中的________元素和硫属于不能被植物再度利用的大量元素。
(5)Mg元素在光合作用中的作用是________,而P元素进入番茄体内后,在光合作用中的作用是________。
科目:gzsw 来源:姜堰市张甸中学2006-2007学年度第一学期高三年级月考(一)、生物学科试题 题型:022
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科目:gzsw 来源: 题型:单选题
科目:gzsw 来源:2012-2013学年天津市天津一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程,图中MHC-II分子是一种特异性糖蛋白,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是( )![]()
| A.抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别 |
| B.图中所示细胞器都属于生物膜系统 |
| C.细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子 |
| D.细胞①只参与特异性免疫 |
科目:gzsw 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(带解析) 题型:单选题
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
| A.酶是一种蛋白质 |
| B.酶是一种具有催化能力的蛋白质 |
| C.酶是活细胞产生的一种蛋白质 |
| D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物 |
科目:gzsw 来源:2015届内蒙古巴市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的概念,最准确的叙述是
A.酶是一种蛋白质
B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质
D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
科目:gzsw 来源:2012-2013学年内蒙古巴市一中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于酶的概念,最准确的叙述是
| A.酶是一种蛋白质 |
| B.酶是一种具有催化能力的蛋白质 |
| C.酶是活细胞产生的一种蛋白质 |
| D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物 |
科目:gzsw 来源:2010年内蒙古高一下学期期中试题生物卷 题型:选择题
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
A.酶是一种蛋白质 B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质
D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
科目:gzsw 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
A.酶是一种蛋白质 B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质 D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
科目:gzsw 来源: 题型:
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
A.酶是一种蛋白质 B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质 D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
科目:gzsw 来源: 题型:
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
A.酶是一种蛋白质 B.酶是一种具有催化能力的蛋白质
C.酶是活细胞产生的一种蛋白质
D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
科目:gzsw 来源: 题型:
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
A 酶是一种蛋白质 B 酶是一种具有催化能力的蛋白质
C 酶是活细胞产生的一种蛋白质 D 酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
科目:gzsw 来源:2010年内蒙古集宁一中高一下学期期中试题生物卷 题型:单选题
下列关于酶的概念,最准确的叙述是( )
| A.酶是一种蛋白质 | B.酶是一种具有催化能力的蛋白质 |
| C.酶是活细胞产生的一种蛋白质 | |
| D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物 |
科目:gzsw 来源: 题型:
根据下图回答问题:
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(1)此图表示的规律在遗传学上称为 ;
(2)用图中标号表示人体遗传信息的传递过程 ;
(3)图中④的生理过程是 ,此过程要在 的催化下才能完成;
(4)若图中基因控制豌豆圆粒和皱粒,显性纯合子和杂合子豌豆由于有一个正常基因A,能表达合成一种蛋白质 ,因而表现为圆粒,而隐性纯合子不能合成该蛋白质,因而表现皱粒,可见基因控制性状的原理是 。
科目:gzsw 来源:2011届黑龙江省大庆实验中学高三高考仿真训练题(理综)生物部分 题型:综合题
下图为口蹄疫疫苗生产过程示意图。请据图回答下列问题。![]()
(1)首先从口蹄疫病毒中提取合成病毒蛋白的RNA,而不是用口蹄疫病毒的全部RNA,原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白质具有 特性,又不会使动物致病。以该RNA为模板合成病毒蛋白的DNA,须用到的工具酶是 。
(2)构建基因表达载体所需要的工具酶是 。基因表达载体除目的基因外,还应包括 、终止子、标记基因、复制原点等。
(3)导人大肠杆菌前,需先将大肠杆菌处理为 的细胞。
(4)为检测目的基因是否导入受体细胞,常常要借助载体上 的表达;更准确的方法是在含有 的DNA片段上用放射性同位素标记,以此探针与基因组DNA杂交。最后还要检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质,利用的技术是 。
科目:gzsw 来源:2010-2011学年黑龙江省高三高考仿真训练题(理综)生物部分 题型:选择题
下图为口蹄疫疫苗生产过程示意图。请据图回答下列问题。
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(1)首先从口蹄疫病毒中提取合成病毒蛋白的RNA,而不是用口蹄疫病毒的全部RNA,原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白质具有 特性,又不会使动物致病。以该RNA为模板合成病毒蛋白的DNA,须用到的工具酶是 。
(2)构建基因表达载体所需要的工具酶是 。基因表达载体除目的基因外,还应包括 、终止子、标记基因、复制原点等。
(3)导人大肠杆菌前,需先将大肠杆菌处理为 的细胞。
(4)为检测目的基因是否导入受体细胞,常常要借助载体上 的表达;更准确的方法是在含有 的DNA片段上用放射性同位素标记,以此探针与基因组DNA杂交。最后还要检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质,利用的技术是 。
科目:gzsw 来源:江苏省连云港市2009届高三第二次模拟考试、生物试题 题型:013
如图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N。下列有关说法正确的是
A.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占3/4
B.该DNA片段中,G-C碱基对含量越高,热变性所需的温度越高
C.若以该DNA片段为模板转录形成的mRNA含61种密码子,则最多决定61种氨基酸
D.若该DNA片段控制合成的蛋白质分子含51个氨基酸,则该DNA片段至少含有300个碱基