科目：czhx 来源： 题型：

读下面的材料，回答问题。（5分）
“南天一柱”是张家界“三千奇峰”之一，峰体造型奇特，仿若刀劈斧削一般，有顶天立地之势，故又名“乾坤柱”。2009年，张家界大量风景图片成为美国科幻大片《阿凡达》中“潘多拉星球”各种元素的原型，其中“南天一柱”图片就是“哈利路亚山”即悬浮山的原型。为此，张家界景区于今年年初将“南天一柱”更名为《阿凡达》“哈利路亚山”。
凤凰网为“南天一柱”更名一事特意做了一项民意调查：反对23916票，占83％；支持3183票，占11％；无所谓1730票，占6％。如图：

（1）请用一句话概括图中内容，不得使用数字。（2分）

（2）你对“南天一柱”更名的态度是怎样的？请简述理由。（3分）

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科目：czhx 来源： 题型：

23、学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）问题：Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂吗？
（2）猜想：Al₂O₃能作过氧化氢的催化剂
（3）实验验证：

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		木条不复燃	常温下过氧化氢溶液不分解
实验一	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al₂O₃;，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

（4）结论：Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率，故Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂
（5）谈论与反思：经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
实验目的：探究

Al₂O₃在反应前后质量是否改变

．
实验步骤：
①准确称量Al₂O₃（少量）的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，

干燥

，称量；
④对比反应前后Al₂O₃的质量．
讨论：
如果Al₂O₃在反应前后质量不变，则说明Al₂O₃可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小颖认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要增加一个探究实验．请你写出实验名称与内容．（用一句话概括）

Al₂O₃的化学性质在反应后是否改变

．

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科目：czhx 来源： 题型：

根据教材中的分类方法作答：根据交叉分类法，请用斜线将下面框图的酸与酸的分类连接起来：

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科目：czhx 来源： 题型：解答题

根据教材中的分类方法作答：根据交叉分类法，请用斜线将下面框图的酸与酸的分类连接起来：

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科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

19、请你认真阅读下列有关材料，然后根据材料内容和你已有的知识，回答问题：
材料一：2010年3月28曰下午两点半左右，王家岭煤矿发生透水事故．此次事故井下153名被困人员中已有115人获救．对剩下的38名被困者的救助工作正在进行中．事发时共有261人在井下作业．据被救出的矿工透露，他们在井下靠吃施工用的木头柱子上的松树等树皮，喝凉水，挨过了这艰难的九天九夜，奇迹般的生存下来!
材料二：3月31日19时20分，伊川县国民煤业有限公司（位子半坡乡白窑村）发生煤与瓦斯突出事故．
材料三：4月1日晚7时许，陕西省韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，共有9人在事故中遇难．
瓦斯燃烧、瓦斯爆炸、煤矿漏水、煤矿塌方等等都是煤矿经常遇到的事故，有煤矿就一定要有事故？难道就没有解决的办法？
（1）根据材料提供的内容，你认为涉及到的化石能源有

煤、天然气

．
（2）煤燃烧会产生大气污染物（例如粉尘和气体），其中产生的主要污染性气体有

SO₂、NO₂

（写2种物质的化学式），它们过多排放会导致酸雨．
（3）水灾是凶猛无情的，但从材料一中工人靠水幸存下来的事实，我们可以看出，水对于我们人类非常重要．请你用一句话概括水与人之间的关系

水是生命之源

．
（4）你认为瓦斯气要燃烧需要的条件是

瓦斯气与氧气接触，同时温度达到着火点

．

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科目：czhx 来源： 题型：

概括下面这段文字的主要内容（20字以内）（3分）
坎昆大会的第一周就像墨西哥人的生活节奏一样，进行得十分缓慢。自11月29日开幕后，来自190多个国家的谈判代表们花了7天时间讨论并通过了两个草案，第一是将“最不发达国家专家小组”的授权期限延长5年；第二是“碳捕捉和碳填埋”（CCS）项目原则上可以被纳入“清洁发展机制”（CDM），只要专家们能够证明这项技术确实可行，对环境不会造成危害即可。如果用网络语言来形容这两条草案，第一条无关紧要，基本上属于打酱油；第二条很不给力，基本上等于没说。第一周还爆出了两大新闻：第一是日本宣布无论如何不会加入《京都议定书》第二承诺期，但其实日本政府早就表达过这个意思，只不过在坎昆又强调了一遍；第二是有媒体爆出墨西哥政府炮制了一份秘密文本（谈判草案），结果被证明是一条假消息。

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科目：czhx 来源：不详 题型：填空题

请你认真阅读下列有关材料，然后根据材料内容和你已有的知识，回答问题：
材料一：2010年3月28曰下午两点半左右，王家岭煤矿发生透水事故．此次事故井下153名被困人员中已有115人获救．对剩下的38名被困者的救助工作正在进行中．事发时共有261人在井下作业．据被救出的矿工透露，他们在井下靠吃施工用的木头柱子上的松树等树皮，喝凉水，挨过了这艰难的九天九夜，奇迹般的生存下来!
材料二：3月31日19时20分，伊川县国民煤业有限公司（位子半坡乡白窑村）发生煤与瓦斯突出事故．
材料三：4月1日晚7时许，陕西省韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，共有9人在事故中遇难．
瓦斯燃烧、瓦斯爆炸、煤矿漏水、煤矿塌方等等都是煤矿经常遇到的事故，有煤矿就一定要有事故？难道就没有解决的办法？
（1）根据材料提供的内容，你认为涉及到的化石能源有______．
（2）煤燃烧会产生大气污染物（例如粉尘和气体），其中产生的主要污染性气体有______（写2种物质的化学式），它们过多排放会导致酸雨．
（3）水灾是凶猛无情的，但从材料一中工人靠水幸存下来的事实，我们可以看出，水对于我们人类非常重要．请你用一句话概括水与人之间的关系______．
（4）你认为瓦斯气要燃烧需要的条件是______．

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科目：czhx 来源：2009-2010学年重庆市南开中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

请你认真阅读下列有关材料，然后根据材料内容和你已有的知识，回答问题：
材料一：2010年3月28曰下午两点半左右，王家岭煤矿发生透水事故．此次事故井下153名被困人员中已有115人获救．对剩下的38名被困者的救助工作正在进行中．事发时共有261人在井下作业．据被救出的矿工透露，他们在井下靠吃施工用的木头柱子上的松树等树皮，喝凉水，挨过了这艰难的九天九夜，奇迹般的生存下来!
材料二：3月31日19时20分，伊川县国民煤业有限公司（位子半坡乡白窑村）发生煤与瓦斯突出事故．
材料三：4月1日晚7时许，陕西省韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，共有9人在事故中遇难．
瓦斯燃烧、瓦斯爆炸、煤矿漏水、煤矿塌方等等都是煤矿经常遇到的事故，有煤矿就一定要有事故？难道就没有解决的办法？
（1）根据材料提供的内容，你认为涉及到的化石能源有______．
（2）煤燃烧会产生大气污染物（例如粉尘和气体），其中产生的主要污染性气体有______（写2种物质的化学式），它们过多排放会导致酸雨．
（3）水灾是凶猛无情的，但从材料一中工人靠水幸存下来的事实，我们可以看出，水对于我们人类非常重要．请你用一句话概括水与人之间的关系______．
（4）你认为瓦斯气要燃烧需要的条件是______．

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科目：czhx 来源： 题型：解答题

请你认真阅读下列有关材料，然后根据材料内容和你已有的知识，回答问题：
材料一：2010年3月28曰下午两点半左右，王家岭煤矿发生透水事故．此次事故井下153名被困人员中已有115人获救．对剩下的38名被困者的救助工作正在进行中．事发时共有261人在井下作业．据被救出的矿工透露，他们在井下靠吃施工用的木头柱子上的松树等树皮，喝凉水，挨过了这艰难的九天九夜，奇迹般的生存下来!
材料二：3月31日19时20分，伊川县国民煤业有限公司（位子半坡乡白窑村）发生煤与瓦斯突出事故．
材料三：4月1日晚7时许，陕西省韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，共有9人在事故中遇难．
瓦斯燃烧、瓦斯爆炸、煤矿漏水、煤矿塌方等等都是煤矿经常遇到的事故，有煤矿就一定要有事故？难道就没有解决的办法？
（1）根据材料提供的内容，你认为涉及到的化石能源有．
（2）煤燃烧会产生大气污染物（例如粉尘和气体），其中产生的主要污染性气体有（写2种物质的化学式），它们过多排放会导致酸雨．
（3）水灾是凶猛无情的，但从材料一中工人靠水幸存下来的事实，我们可以看出，水对于我们人类非常重要．请你用一句话概括水与人之间的关系．
（4）你认为瓦斯气要燃烧需要的条件是．

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科目：czhx 来源： 题型：

24、新闻报道：2005、11、13吉林石化公司双苯厂苯胺车间发生爆炸；10天后出现松花江流域污染；此次松花江的苯类（苯、硝基苯、苯胺）污染物来自吉林石化爆炸，根据资料显示：苯只要遇到80.6的高温便会彻底燃烧掉，爆炸发生后泄露的苯能在空中燃烧，生成二氧化碳和水，但硝基苯和苯氨却燃烧不掉，在爆炸后的消防过程中，用水冲洗现场时，作为制造苯胺原料的硝基苯很容易伴随其它有机物一起被冲刷出来．硝基苯是对环境有害的，易在水生物中产生生物的聚集，对生态环境有影响．处理硝基苯最有效的办法就是用活性炭吸附，新华社《哈尔滨急需700吨活性炭用于净水》的消息发布后，引起了全国各地的关注，全国各地调运1000余吨活性炭运抵哈尔滨．根据上述信息：
（1）请你分析污染松花江流域的主要污染物是

苯类

；
（2）写出苯（化学式：C₆H₆）燃烧的化学方程式：

2C₆H₆+15O₂→12CO₂↑+6H₂O

（3）调运来的活性炭在净水中的作用是

吸附硝基苯

．

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科目：czhx 来源：2011-2012学年浙江省十校九年级4月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

下列是实验室常用仪器的示意图。

（1）写出仪器②的主要用途 ______________________________

（2）请用上图所示的仪器组装一套可以随时方便添加稀盐酸的制取二氧化碳的装置（填编号）：。

（3）检查你设计的装置气密性的方法是：

（4）你设计的装置可否用来制取氧气?若能,在下面写出其对应的反应化学方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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科目：czhx 来源：2012届浙江省十校九年级4月联考化学试卷（带解析） 题型：填空题

下列是实验室常用仪器的示意图。

（1）写出仪器②的主要用途 ______________________________
（2）请用上图所示的仪器组装一套可以随时方便添加稀盐酸的制取二氧化碳的装置（填编号）：。
（3）检查你设计的装置气密性的方法是：
（4）你设计的装置可否用来制取氧气?若能,在下面写出其对应的反应化学方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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科目：czhx 来源： 题型：

下列是实验室常用仪器的示意图。

（1）写出仪器②的主要用途 ______________________________
（2）请用上图所示的仪器组装一套可以随时方便添加稀盐酸的制取二氧化碳的装置（填编号）：。
（3）检查你设计的装置气密性的方法是：
（4）你设计的装置可否用来制取氧气?若能,在下面写出其对应的反应化学方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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科目：czhx 来源： 题型：

下列是实验室常用仪器的示意图。

（1）写出仪器②的主要用途______________________________

（2）请用上图所示的仪器组装一套可以随时方便添加稀盐酸的制取二氧化碳的装置（填编号）：。

（3）检查你设计的装置气密性的方法是：

（4）你设计的装置可否用来制取氧气?若能,在下面写出其对应的反应化学方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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科目：czhx 来源：2006年江西省中考化学样卷（三）（解析版） 题型：解答题

新闻报道：2005、11、13吉林石化公司双苯厂苯胺车间发生爆炸；10天后出现松花江流域污染；此次松花江的苯类（苯、硝基苯、苯胺）污染物来自吉林石化爆炸，根据资料显示：苯只要遇到80.6的高温便会彻底燃烧掉，爆炸发生后泄露的苯能在空中燃烧，生成二氧化碳和水，但硝基苯和苯氨却燃烧不掉，在爆炸后的消防过程中，用水冲洗现场时，作为制造苯胺原料的硝基苯很容易伴随其它有机物一起被冲刷出来．硝基苯是对环境有害的，易在水生物中产生生物的聚集，对生态环境有影响．处理硝基苯最有效的办法就是用活性炭吸附，新华社《哈尔滨急需700吨活性炭用于净水》的消息发布后，引起了全国各地的关注，全国各地调运1000余吨活性炭运抵哈尔滨．根据上述信息：
（1）请你分析污染松花江流域的主要污染物是______；
（2）写出苯（化学式：C₆H₆）燃烧的化学方程式：______ 12CO₂+6H₂O

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科目：czhx 来源： 题型：解答题

新闻报道：2005、11、13吉林石化公司双苯厂苯胺车间发生爆炸；10天后出现松花江流域污染；此次松花江的苯类（苯、硝基苯、苯胺）污染物来自吉林石化爆炸，根据资料显示：苯只要遇到80.6的高温便会彻底燃烧掉，爆炸发生后泄露的苯能在空中燃烧，生成二氧化碳和水，但硝基苯和苯氨却燃烧不掉，在爆炸后的消防过程中，用水冲洗现场时，作为制造苯胺原料的硝基苯很容易伴随其它有机物一起被冲刷出来．硝基苯是对环境有害的，易在水生物中产生生物的聚集，对生态环境有影响．处理硝基苯最有效的办法就是用活性炭吸附，新华社《哈尔滨急需700吨活性炭用于净水》的消息发布后，引起了全国各地的关注，全国各地调运1000余吨活性炭运抵哈尔滨．根据上述信息：
（1）请你分析污染松花江流域的主要污染物是；
（2）写出苯（化学式：C₆H₆）燃烧的化学方程式：
（3）调运来的活性炭在净水中的作用是．

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科目：czhx 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（16）（解析版） 题型：填空题

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）问题：Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂吗？
（2）猜想：Al₂O₃能作过氧化氢的催化剂
（3）实验验证：

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		木条不复燃	常温下过氧化氢溶液不分解
实验一	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al₂O₃；，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

（4）结论：Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率，故Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂
（5）谈论与反思：经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
实验目的：探究    ．
实验步骤：
①准确称量Al₂O₃（少量）的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，    ，称量；
④对比反应前后Al₂O₃的质量．
讨论：
如果Al₂O₃在反应前后质量不变，则说明Al₂O₃可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小颖认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要增加一个探究实验．请你写出实验名称与内容．（用一句话概括）
    ．

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科目：czhx 来源：同步题 题型：填空题

我们的生活与化学密切相关。请你针对下面生活中的问题填空：
(1)日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属____的粉末；家用热水瓶内胆壁上的银色金属是____；温度计中填充的金属是________。
(2)长期使用铁锅炒菜做饭，可有效地减少缺铁性贫血的发生，原因是____________；如果茌炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由____________。
(3)请用序号将下列金属的性质填写在它适合制造对象的横线上：制造电灯丝的金属____；做切割工具用的金属____；制造保险丝的金属____；制造医疗器械的金属____。 ①硬度大②熔点高 ③耐腐蚀④熔点低
从以上的匹配中你可以获得一些规律或感悟，请写出一点____________________。
(4)自行车（如图）的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？；________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(5)工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。赤铁矿的主要成分是氧化铁、菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁，请写出这两种矿石主要成分的化学式；__________、__________。
(6)把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程。实验室仿照其原理做下列实验：

a．写出实验中的反应现象____________________；
b．用化学方程式表示实验中发生的化学变化______________________________
c．指出该装置的不妥之处，说明原因并提出改进措施______________________________
d．阅读下面信息后你认为要安全成功地完成实验，必须进行的操作要求是________________________________________

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科目：czhx 来源：2010-2011学年安徽省巢湖市居巢区柘皋中心学校九年级（上）化学周检测试卷2（解析版） 题型：填空题

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）问题：Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂吗？
（2）猜想：Al₂O₃能作过氧化氢的催化剂
（3）实验验证：

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		木条不复燃	常温下过氧化氢溶液不分解
实验一	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al₂O₃；，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

（4）结论：Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率，故Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂
（5）谈论与反思：经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
实验目的：探究    ．
实验步骤：
①准确称量Al₂O₃（少量）的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，    ，称量；
④对比反应前后Al₂O₃的质量．
讨论：
如果Al₂O₃在反应前后质量不变，则说明Al₂O₃可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小颖认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要增加一个探究实验．请你写出实验名称与内容．（用一句话概括）
    ．

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科目：czhx 来源：江西模拟 题型：问答题

新闻报道：2005、11、13吉林石化公司双苯厂苯胺车间发生爆炸；10天后出现松花江流域污染；此次松花江的苯类（苯、硝基苯、苯胺）污染物来自吉林石化爆炸，根据资料显示：苯只要遇到80.6的高温便会彻底燃烧掉，爆炸发生后泄露的苯能在空中燃烧，生成二氧化碳和水，但硝基苯和苯氨却燃烧不掉，在爆炸后的消防过程中，用水冲洗现场时，作为制造苯胺原料的硝基苯很容易伴随其它有机物一起被冲刷出来．硝基苯是对环境有害的，易在水生物中产生生物的聚集，对生态环境有影响．处理硝基苯最有效的办法就是用活性炭吸附，新华社《哈尔滨急需700吨活性炭用于净水》的消息发布后，引起了全国各地的关注，全国各地调运1000余吨活性炭运抵哈尔滨．根据上述信息：
（1）请你分析污染松花江流域的主要污染物是______；
（2）写出苯（化学式：C₆H₆）燃烧的化学方程式：______
（3）调运来的活性炭在净水中的作用是______．

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练习册

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初中

小学

请用一句话概括下面新闻的主要内容。(2分答案解析

根据教材中的分类方法作答：根据交叉分类法，请用斜线将下面框图的酸与酸的分类连接起来：