科目:czyw 来源:2013届四川省初二10月月考语文试卷 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.对下列语句中划线的词的解释,不正确的一项是( )
|
A.有仙则名(出名著名) |
|
B.谈笑有鸿儒(大) |
|
C.可以调素琴,阅金经(调弄,这里指弹奏) |
|
D.无丝竹之乱耳(混乱) |
2.下列句子划线词的意义相同的一组是( )
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A.孔子云:何陋之有自云先世避秦时乱 |
|
B.水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
|
C.不足为外人道也中轩敞者为舱 |
|
D.可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )
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A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
|
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
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C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
|
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
科目:czyw 来源:2011-2012学年四川省都江堰市外国语实验学校初二10月月考语文试卷 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【小题1】对下列语句中划线的词的解释,不正确的一项是( )
| A.有仙则名(出名著名) |
| B.谈笑有鸿儒(大) |
| C.可以调素琴,阅金经(调弄,这里指弹奏) |
| D.无丝竹之乱耳(混乱) |
| A.孔子云:何陋之有自云先世避秦时乱 |
| B.水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
| C.不足为外人道也中轩敞者为舱 |
| D.可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 |
科目:czyw 来源:2012-2013学年重庆万州区岩口复兴学校初二上期中语文试卷(A卷)(带解析) 题型:文言文阅读
文言文阅读(15分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍这劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【小题1】解释下列句中划线的词。(4分)
(1)有仙则名 (2)谈笑有鸿儒
(3)无丝竹之乱耳 (4)无案牍这劳形
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:“何陋之有。”
【小题3】根据本文内容,恰当选用文中的语句填空。 (2分)
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,
_____________________。
【小题4】下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情 趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不 |
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
| A.有仙则名(出名著名) |
| B.谈笑有鸿儒(大) |
| C.可以调素琴,阅金经(调弄,这里指弹奏) |
| D.无丝竹之乱耳(混乱) |
| A.孔子云:何陋之有自云先世避秦时乱 |
| B.水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
| C.不足为外人道也中轩敞者为舱 |
| D.可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 |
科目:czyw 来源:2012-2013学年重庆万州区岩口复兴学校初二上期中语文卷(第二组)(解析版) 题型:文言文阅读
文言文阅读(15分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1.解释下列句中划线的词。(4分)
(1)有仙则名 ____ ___ (2)谈笑有鸿儒 ____ ___
(3)无丝竹之乱耳 ____ ____ (4)无案牍这劳形______ __
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:“何陋之有。”
3.根据本文内容,选用文中恰当的语句填空。 (2分)
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,_____________________。
4.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
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A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
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B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
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C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
|
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。 |
5.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”, 对于作者这种交友方式,你有什么看法? (3分)
科目:czyw 来源:2012-2013学年重庆万州区岩口复兴学校初二上期中语文试卷(A卷)(解析版) 题型:文言文阅读
文言文阅读(15分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍这劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1.解释下列句中划线的词。(4分)
(1)有仙则名 (2)谈笑有鸿儒
(3)无丝竹之乱耳 (4)无案牍这劳形
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:“何陋之有。”
3.根据本文内容,恰当选用文中的语句填空。 (2分)
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,
_____________________。
4.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
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A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
|
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情 趣之高雅。 |
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C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
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D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不 |
陋。
5.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”, 对于作者这种交友方式,你有什么看法? (3分)
科目:czyw 来源:2011-2012学年广东省高州市祥山中学七年级下学期第二次月考语文试卷 题型:文言文阅读
阅读下面的选文,完成下面题目。 (23分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【小题1】解释下面句中划线词的意义。 (4分)
(1)山不在高,有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )
(3)可以调素琴,阅金经( ) (4)无丝竹之乱耳( )
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。 (6分)
(1)斯是陋室;惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
【小题3】下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’ |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 |
科目:czyw 来源:2012-2013学年重庆万州区岩口复兴学校初二上期中语文卷(第二组)(带解析) 题型:文言文阅读
文言文阅读(15分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【小题1】解释下列句中划线的词。(4分)
(1)有仙则名 ____ ___ (2)谈笑有鸿儒 ____ ___
(3)无丝竹之乱耳 ____ ____ (4)无案牍这劳形______ __
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)孔子云:“何陋之有。”
【小题3】根据本文内容,选用文中恰当的语句填空。 (2分)
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,_____________________。
【小题4】下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。 |
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.对下列语句中划线的词的解释,不正确的一项是( )
| A.有仙则名(出名著名) |
| B.谈笑有鸿儒(大) |
| C.可以调素琴,阅金经(调弄,这里指弹奏) |
| D.无丝竹之乱耳(混乱) |
2.下列句子划线词的意义相同的一组是( )
| A.孔子云:何陋之有自云先世避秦时乱 |
| B.水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
| C.不足为外人道也中轩敞者为舱 |
| D.可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
| A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’ |
| B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。 |
科目:czyw 来源: 题型:
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋
之有?”
9.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)有仙则名 ________ (2)谈笑有鸿儒 ________
(3)无丝竹之乱耳 ________ (4)无案牍这劳形 ________
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
____________________________________________
(2)孔子云:“何陋之有。”
____________________________________________
11.根据本文内容,选用文中恰当的语句填空。 (2分)
文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,_____________________。
12.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分)
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。
13.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”, 对于作者这种交友方式,你有什么看法? (3分)
科目:czyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:
陋室铭(11分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
16.解释下面句中加点词的意义。(4分)
(1)山不在高,有仙则名 ( ▲ ) (2)谈笑有鸿儒( ▲ )
(3)可以调素琴,阅金经 ( ▲ ) (4)惟吾德馨 ( ▲ )
17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
▲
18.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(2分)( ▲ )
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
19.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?(3分)
▲
科目:czyw 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读理解
爱莲说周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)解释下面加粗的词。
濯清涟而不妖
亭亭净植
陶后鲜有闻
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
可远观而不可亵玩焉。
________________________________________
牡丹之爱,宜乎众矣。
________________________________________
(3)下面句子节奏划分正确的一项是
[ ]
A.水陆/草木之/花,可爱者/甚蕃
B.自/李唐来,世人/盛爱/牡丹
C.予/独爱莲/之出/淤泥/而不染
D.牡丹,花/之富贵/者也
(4)下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是
[ ]
A.选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B.在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。
C.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬。
D.“牡丹,花之富贵者也”,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
(5)
作者认为菊是“花之隐逸者”,你是否同意这种看法?为什么?___________________________________________
科目:czyw 来源:2008年重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试语文试题 题型:048
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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:广西自治区期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:
陋室铭(12分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
16.解释下面句中加点词的意义。(4分)
(1)山不在高,有仙则名 ( ) (2)谈笑有鸿儒( )
(3)可以调素琴,阅金经 ( ) (4)惟吾德馨 ( )
17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
18.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(2分)( )
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
19.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?(4分)
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏