科目:czwl 来源: 题型:
想使用滑轮组提起3×103 N的物体,绳子最大只能承受800N的力,请设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,画出示意图,并计算提起重物时所用的拉力.(绳重、动滑轮重、摩擦均不计)
科目:czwl 来源:《13.5 其他简单机械》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题
科目:czwl 来源:《13.5 其他简单机械》2013年同步练习(三)(解析版) 题型:解答题
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科目:czwl 来源: 题型:解答题
科目:czwl 来源:同步题 题型:计算题
科目:czwl 来源:2012年人教版初中物理九年级15.2 机械效率练习卷(解析版) 题型:计算题
如图15-2-7所示,用滑轮组提起重900 N的物体,绳子自由端拉力F为400 N,重物在20 s内匀速上升了10 m。求:
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图15-2-7
(1)物体上升的速度;
(2)提起物体所做的有用功;
(3)滑轮组的机械效率。
科目:czwl 来源:同步题 题型:计算题
如图所示,用滑轮组提起重900 N的物体,绳子自由端拉力F为400 N,重物在20 s内匀速上升了10 m。求:
(1)物体上升的速度;
(2)提起物体所做的有用功;
(3)滑轮组的机械效率。
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如图1
3用滑轮组提起重630 N的物体,绳子自由端拉力F为300 N,重物以0.2 m/s的速度匀速上升3m,不计摩擦和绳重,求:
(1)滑轮组对物体做的有用功
(2)滑轮组的机械效率.
(3)拉力做功的功率.
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科目:czwl 来源:2009-2010学年新人教版九年级(下)开学考试物理试卷(解析版) 题型:解答题
科目:czwl 来源:2011-2012学年江苏省泰州市靖江外国语学校中考二模物理试卷(解析版) 题型:计算题
工人利用图示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N
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(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
科目:czwl 来源:2012届江苏省泰州市靖江外国语学校中考二模物理试卷(带解析) 题型:计算题
工人利用图示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N![]()
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
科目:czwl 来源:同步题 题型:计算题
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科目:czwl 来源:2012-2013学年广西大学附属中学九年级11月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
小明利用如图所示的滑轮组提起重为900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在拉力作用下匀速升高了10m,绳子自由端移动的速度为0.3m/s。(不计绳重和摩擦)
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求:(1) 小明所用的时间;
(2) 提起重物所做的有用功和滑轮组的机械效率;
(3) 若用该滑轮组将重为1200N的物体B匀速提高,此时的机械效率是多少?
科目:czwl 来源:2010-2011年江苏省泰兴市实验初级中学九年级上学期阶段测试物理卷 题型:综合题
(6分)某记者报道:他在植物园内,看到一位老人伸手抱起一根长约3m,横切面积为0.1 m2的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍,如图甲,该木头就是地球上最轻的木料——轻木,其密度为0.2g/cm3.(g=10N/kg)![]()
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⑴请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实.
(2)若小华用图乙所示滑轮组匀速提升该木头至1 m高的车上,所用拉力F为250N,时间为10秒,求小华做功的功率.
(3)用此滑轮组匀速提升900 N的物体的机械效率.(不计摩擦和绳重)
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工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N
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(1)滑轮组的机械效率是多少?动滑轮的重是多少?
(2)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)