搜索试题答案解析

阅读欢乐岛。

       到了礼拜二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地保佑他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景，那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了礼拜二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲痛与凄惨的阴影。 
1．上文中提到的走失的两个孩子分别是                 和               。
2．判断正误。   
(1)两个孩子来到山洞，是为了寻找杀人犯乔埃。    (    ) 
(2)撒切尔太太的丈夫是镇上的大法官。    (    )  
(3)人们费尽力气寻找失踪的孩子，最终还是没有找到。    (    )
3．撒切尔太太为什么病得很厉害？
                                                                                                                
 4．这件事如果发生在信息时代的今天，走失的孩子会怎么做？
                                                                                                                 

我是阅读小能手。

阅读短文，回答问题。

课内阅读。
　　2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
　　经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
l．在文中找出下列词语的反义词。
得到——（  ）　容易—— （  ）　生存—— （  ）
2．用“____”画出描写地震后悲惨的景象的语句。
3．用“～～”画出中国救援队队员们如何搜救灾区伤员的语句，并说说他们是用哪些仪器搜救伤员的。
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4．用“一……就……”的句式写一句话，不要忘了加标点。
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阅读，感悟。

阅读下面的语段，完成后面的练习。    
       他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
1．把下面的词语正确搭配起来。
      厚厚的     捕捉
      仔细地     防护服
      细心地     搜索
2．你还能从文中找出几个表示动作的词语吗？（4个即可）
     搜索   （      ）   （      ）   （      ）   （      ）
3．把下面的句子换一种说法。  
     汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。 
     改：                                  被                                   浸透了，队员们仍然坚持战斗。

课文精彩回放。
　　站台上乱起来了，人们（追寻、追逐）着飘落的钱。一个女服务员跑过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！”我捡到一张，交给服务员。立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡起的钱交到她手中。
　　我正在左右（搜索、搜寻），立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿。原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来，这人会不会打我们？立明却好像没想这些，他走到那人面前说：“叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。
1．把原文中括号内不恰当的词划掉。
2．给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
（1）鞋跟处露（lòu lù）出了粉红色的钱边儿。
（2）红军经常在野外露（lòu lù）营。
3．给下列加粗的“疾”字选择正确的意思。
疾：①病，身体不舒适。②恨。③快，迅速，猛烈。④疼痛。
手疾眼快（　　）　积劳成疾（　　）　疾恶如仇（　　）　痛心疾首（　　）
4．把文中写“立明”敢于向那位“壮汉”要钱的句子画上“____”。

阅读短文，回答问题。

       辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位， 有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。   
       这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时wēi xié [    ]着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。     
       太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务，已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，(héng chōng zhí zhuàng) [     ]。正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会(zāo yāng)[    ]。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。    
       有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问 题。太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入(chóu mì)[    ]的大气层， 这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星 一样。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。     
       有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级，的太空“清洁 工”，使它能够消灭掉一个太空垃圾以后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。
1．根据文中的拼音，在[    ]里写出正确的词语。 
2．请为下列画线字选择正确读音。   
      残骸 hé(    )hái(    )    稀薄báo(    )bó(    )    摩擦 cā(    )chā(    )  
3．什么是“太空清洁工”？ 
      _______________________________________________________________________________
4．为什么要研制“太空清洁工”？
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________  
5．太空垃圾的主要危害是什么？   
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
6．“清洁工”是怎样清理垃圾的？  
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
7．文中画“_______”的句子，采用了_______的说明方法。
8．说说下列词语在文中加引号的作用。
     (1)“捣蛋鬼”：___________________________ 
     (2)“清洁工”：___________________________ 
     (3)“同归于尽”：_________________________________ 
     (4)“牺牲”：_____________________________

二分钱哪儿去了  

课内阅读理解。
       不久，天火(熄灭  消灭)了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿(kū long  kū lóng)还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不 着(废  费)多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
       五彩石找齐了，女娲在地上挖个(园  圆)坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射， 大窟窿立刻被补好了。 
1．用“＼”划去文中括号里不合适的字、词或读音。
2．从文中找出下面词语的近义词。
          觉得(      )    马上(      )    搜索(      )    决意(      )  
3．将“大窟窿被女娲补好了”这句话改成带有“把”字的句子。
                                                                                                                                              
4．“女娲决定冒着生命危险，把天补上”是因为                                                    。   为了补天，女娲寻找并           五彩石，费了很大力气。用“____”在文中第1和第2自然段分别画出一句能表现这一点的句子。