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去年夏天,伐在杭州答案解析

科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(    )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥ B.①④⑤

C.②③⑤ D.①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(      )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

 ①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, 

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:

与上下文衔接最好的一项是(  )

去年夏天,我在杭州的一所疗养院里休养。______________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②哪儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥       B.①④⑤        C.②③⑤    D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源:导学教程 高考专题辅导与训练 新课标·语文 新课标 题型:013

依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美丽极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

[  ]
A.

②③⑥

B.

①④⑤

C.

②③⑤

D.

①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源: 题型:013

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( 

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。          江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!        ②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,      ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,        ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥      B.①④⑤      C.②③⑤      D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:013

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( 

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。          江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!        ②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,      ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,        ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥      B.①④⑤      C.②③⑤      D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。_________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!

②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼

⑥江面上帆影点点,碧波粼粼

A.②③⑥      B.①④⑤    C.②③⑤    D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, 

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥

 

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科目:gzyw 来源:黄冈中学作业本  高二语文(上册) 题型:013

填入下面横线处的句子,与上、下文衔接最恰当的一组是

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养,________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!     ②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边。  ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着。

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼。   ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼。

[  ]

A.②③⑥
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①④⑥

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科目:gzyw 来源:河南省郑州四中09-10学年高一下学期第二次调考(2010郑州四中高一调考) 题型:选择题

 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

  ①这儿的景色真是美极了!      ②那儿的景色真美!

  ③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

  ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,  ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

 A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!     ②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,  ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,   ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥   B.①④⑥   C.②③⑤   D.②④⑥

 

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下文横线处的句子,与上下文衔接最为恰当的一组是

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。                  江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

① 这儿的景色真是美极了!

② 那作的景色真美!

③ 六和塔静静地矗立在钱塘江边,

④ 六和塔在钱塘江边静静地矗立着,

⑤ 帆影点点,江面上碧波粼粼,

⑥ 江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥        B.①④⑤        C.②③⑤         D.①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:单选题

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。          江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!          ②那儿的景色真美!            ③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,   ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,


  1. A.
    ②③⑥
  2. B.
    ①④⑤
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ①④⑥

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科目:gzyw 来源: 题型:

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!

③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥     B.①④⑤    C.②③⑤    D.①④⑥

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科目:gzyw 来源:0116 期末题 题型:单选题

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
[     ]
  去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!
②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,
⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
A.②③⑥  
B.①④⑤  
C.②③⑤  
D.①④⑥

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科目:gzyw 来源:2011学年吉林省吉林市普通中学高三下学期期中教学质量检测语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)[来源:学+科+网]
捡硬币的男孩
我正坐在街心公园的一把长椅上晒太阳。突然,身后传来一阵细碎的声音,我回过身,看见一个六七岁的小男孩,正弯着腰,好像在寻找什么东西。
“叔叔,请抬一下脚,”男孩看着我说。我莫名其妙地应声抬起了双脚。男孩把我原来放脚的地方也仔细地检查了一遍。“也没有。”男孩失望地叹了一口气,在我旁边走了过去。
我叫住了他:“你到底在找什么?”
男孩停住脚步,想了想说:“你不会告诉别人吧?”
“嗯,我谁也不告诉。怎么,这是秘密吗?”我吃惊地扬起了眉毛。
“我在捡硬币。要是找对地方的话,有时候能找到很多,一般街心公园的长椅下面有。我去年夏天就在这儿捡到了很多。”
“捡硬币?”我以为我听错了,“这么说,你去年夏天就开始在这儿捡了?”
“对,”男孩的神情非常庄重。“那你今天有什么收获?”我出于好奇,又问。
“等我看看。”男孩从裤袋里掏出一个小纸包,有几枚亮闪闪的硬币。男孩皱着眉头,把纸片上的硬币一枚一枚地捡到自己脏兮兮的小手里,边捡着嘴边动着,显然,他是在仔细地数今天捡了多少钱。“一共48个戈比。”男孩终于数完了,又把那些硬币放回到纸上,包好,装进了裤袋。①
“噢,你已经很有钱了。”我笑着说。
“这还不算多,这个夏天我肯定能捡到很多。”
我想起了儿子和自己的童年,谁小时候没为买几块糖果或者一个心仪的玩具想方设法地攒过钱呢?
“你是攒钱买糖果吗?或者买一把小手枪?”
小男孩皱着眉没说话。看到他如此严肃的表情,我知道我不能再问下去了,这个孩子可能另有隐情。“好了,祝你找到更多的硬币。明天还来吗?”我说完,点燃了一支烟。
男孩低声说:“来。只要不下雨,我每天都来。”
就这样,我和这个叫伊柳沙的孩子认识了,后来还成了朋友。我每天都去那个小街心公园,坐在椅子上等他。他也每天都来,而且几乎是同一个时间。我每次问他有什么收获时,他就蹲在地上打开纸包,认真地把自己捡到的硬币数一遍,但每次都没有超过一个卢布。②
有一次我问他:“伊柳沙,我有几个硬币,你拿去好不好?”
伊柳沙低着头想了很长时间,然后抬起头来说:“不行。妈妈告诉过我,不能白要别人的钱,得拿东西换才行。你有多少硬币?”
我把手里的硬币数了一遍说:“45个戈比。”
“我马上就回来,”伊柳沙说完,跑进了附近的一片树丛里。几分钟后他又跑了回来,小手里握着一小截红铅笔,一张糖纸和一小块绿色玻璃。
这是我们第一次交易。
从那以后,我每天来的时候都给他带一些零钱,而走的时候衣兜里则塞满了他的宝贝,有啤酒瓶盖,旧打火机,铅笔头,玩具汽车和塑料小人什么的。最后一次,伊柳沙给我带来的是一个断了一支胳膊的变形金刚。这可能是孩子最珍爱的玩具了,我实在不忍心带走,但伊柳沙的态度非常坚决,容不得我拒绝。
那天之后,伊柳沙就说什么也不肯再和我交换了,不管我怎么劝他,他都不答应。在我再三追问下,他才告诉了我实情。原来,他已倾其所有,再也拿不出什么来了。
于是,我耍了个小花招。我比以前早来一点,然后悄悄地往长椅下放几枚硬币。伊柳沙来了之后,捡起来,然后就蹲在我脚边一丝不苟地数他一天来的收获。③
我已经习惯每天看见他,我喜欢上这个小男子汉。我欣赏他的懂事和执着。但有一个疑问一直折磨着我:他为什么要捡硬币呢?而且一捡就是一年多?我一直也没找到答案。我每天都会给伊柳沙带几块糖果和口香糖来,伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我还发现,这个孩子很少笑。后来伊柳沙却突然不来了,整整一个星期没露面。我再次见到他时,他正坐在那把长椅上,低着头,看着地。
“你好啊,伊柳沙,”我高兴得合不拢嘴,“天也没下雨,你怎么一直没来啊?椅子底下的硬币都没人捡了。”
“我不需要硬币了。”伊柳沙的声音里充满了无尽的悲伤和绝望。
“伊柳沙,到底发生什么事了?”我搂住他的小小的肩膀,忐忑不安地问,“你为什么不捡硬币了?”
伊柳沙低垂着头,泪水从眼睛里流了出来,一滴一滴地落到了小小的膝盖上。“维拉阿姨说我爸爸酒喝得太多了,把身体喝坏了。可我妈妈说我爸爸能治好,但需要很多钱,所以我就每天出来捡硬币。我已经捡了很多硬币了,但还是没能治好爸爸……”
孩子说话时脸上的泪已经流成了两条小河。
我把孩子紧紧地搂在了怀里。“我爸爸是这个世界上最好的爸爸,可我却没来得及救他!”伊柳沙放声大哭。这种情景我一生中还是第一次经历,我一时不知该如何安慰这个可怜的孩子,只是流着泪紧紧地抱着他,抚摸着他的头。
伊柳沙突然挣脱了我的怀抱,用又红又肿的眼睛看了我一眼,说“谢谢你给我硬币,你是我最好的朋友。”说完,他就站起身,抹了一把眼泪,沿着一条林间小路跑了。
我望着孩子远去的背影,不停地叹息。命运让这个孩子小小的年纪就经受了如此沉重的打击,可我却无法帮助他。
在后来的一个月的时间里,我每天都去那个我们以前经常见面的街心公园,但我再也没有见到伊柳沙,没有见到这个只有六岁的小小的男子汉。现在我很少去那个小公园了,但每次去,我都要在长椅下放几枚硬币。
我要让他知道我是他的朋友,我就在他身边。
【小题1】下列有关小说内容的分析和概括,最恰当的两项是 (5分)

A.小说中通过小男孩之口,两次提到他的妈妈,间接地表现出男孩的妈妈是一个坚强的人,这正是作者不露痕迹地交代男孩拥有良好家庭环境的妙笔。
B.“我”“望着孩子远去的背影,不停地叹息。”叹息的是命运的不公和社会的冷酷,以及自己的无能。
C.小男孩不肯白要别人的钱,因而拿出自己心爱的东西来交换,这是来自家庭教育所形成的为人原则和尊严观念使然。
D.小说前半部分一直不肯交代小男孩捡硬币的原因,这样写一方面是造成悬念以吸引读者,另一方面也为后文写小男孩不再需要硬币,最终也没能治好爸爸这样的情节陡转蓄势。
E.小男孩之所以能够在街心公园椅子底下捡到硬币,是因为生活中有很多具有同情心的人,他们故意在那里放一些硬币,让穷苦的孩子捡去。
【小题2】小说中的伊柳沙是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)
【小题3】文中三处画线句子是对小男孩数硬币行为的描述,请分析这些细节描写的不同作用。(6分)
【小题4】对于这篇小说的主题有不同看法:有人认为主要是表现伊柳沙的孝心;有人认为是歌颂一个孩子困境中的坚强;也有人认为是突出“我”的善良和同情心。你同意哪一种?请陈述你的观点并作分析。(8分)

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