科目：gzyw 来源： 题型：
下列各组词语加点的读音，与所给词语读音不全相同一组是（ ）。
A 称赞： 称赏 简称 拍手称快 割据称雄
B 倒挂： 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置
C 季度： 度量 风度 度德量力 以己度人
D 落幕： 落寞 部落 失魂落魄 落井下石
科目：gzyw 来源： 题型：
下列各词语中加点字读音，与所给注音不全相同的一组是 （ ）
A．称chēng 称赏 简称 拍手称快 割据称雄
B．倒 dào 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置
C．度 duó 揣度 测度 度德量力 以己度人
D．落luò 落寞 部落 失魂落魄 落井下石
科目：gzyw 来源：2011届山东省济南市高三10月阶段考试语文卷 题型：选择题
下列各词语中加点字读音，与所给注音不全相同的一组是 （ ）
A．称chēng 称赏 简称 拍手称快 割据称雄
B．倒 dào 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置
C．度 duó 揣度 测度 度德量力 以己度人
D．落luò 落寞 部落 失魂落魄 落井下石
科目：gzyw 来源：2011届山东省济南市第一中学高三10月阶段考试语文卷 题型：单选题
下列各词语中加点字读音，与所给注音不全相同的一组是 （ ）
| A．称chēng称赏简称拍手称快割据称雄 |
| B．倒 dào倒悬颠倒倒行逆施本末倒置 |
| C．度 duó揣度测度度德量力以己度人 |
| D．落luò落寞部落失魂落魄落井下石 |
科目：gzyw 来源： 题型：
下列各词语中加点字读音，与所给注音不全相同的一组是
A．称chēng 称赏 简称 拍手称快 割据称雄
B．倒 dào 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置
C．度 duó 揣度 测度 度德量力 以己度人
D．落luò 落寞 部落 失魂落魄 落井下石
科目：gzyw 来源： 题型：
下列各词语中加点字读音，与所给注音不全相同的一组是 （ ）
A．称chēng 称赏 简称 拍手称快 割据称雄
B．倒 dào 倒悬 颠倒 倒行逆施 本末倒置
C．度 duó 揣度 测度 度德量力 以己度人
D．落luò 落寞 部落 失魂落魄 落井下石
科目：gzyw 来源：2013届江苏徐州市、宿迁市高三第三次质量检测语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题。
苏 轼
公讳既，字叔平。七岁而孤，笃学自力。年十七举进士。当时闻人刘筠、戚纶、黄宗旦皆称其文词必显于时，而其器识宏远，皆自以为不及。天圣五年，擢进士第三人，授将作监丞，通判海州。归见父老故人，幅巾徒步，人人至其家。召试学士院，出知涟水。
公为进士时，邓馀庆守涟水，馆公于官舍，以教其子。馀庆所为多不法，公谢去。数月，馀庆以赃败。及公为守，将至，或榜其所馆曰豹隐堂，赋者三十余人。岁饥，公劝诱富民，得米万石，所活不可胜数。
出知洪州，属吏有郑陶、饶奭者，挟持郡事，肆为不法，前守莫能制。州有归化兵，皆故盗贼配流已而选充者。奭与郡人胡顺之共造飞语以动公，曰：“归化兵得廪米陈恶，有怨言，不更给善米，且有变。”公笑不答。会归化卒有自容州戍所逃还犯夜者，公即斩以徇，收陶下狱，得其奸赃，且奏徙奭歙州，一郡股栗。
知滁州，山东大贼李小二过境上，告人曰：“我东人也。公尝为青州，东人爱之如父母，我不忍犯。”遂寇庐、寿，犬牙不入境。李参为河北转运使，职事办治，进秩二等，且官其一子。郭申锡为谏官，争之曰：“参职事所当办，无功，不可赏。”上怒，欲罪申锡。公言：“陛下始面谕申锡，毋面从吾过。今黜之，何以示天下？”乃止。
英宗即位，迁户部侍郎，又迁吏部。熙宁初，迁左丞，公年七十矣，求去位，不许。章数上，乃以为观文殿学士、吏部尚书、知徐州。遂请老不已，以太子少师致仕。六年正月十五日薨，享年八十八。
公为人乐易深中注，恢然伟人也。平生与人，实无所怨怒，非特不形于色而已。专务扬善掩恶，以德报怨，出于至诚，非勉强者。天下称之，至于敦尚契旧，葬死养孤，盖不可胜数。 （选自《苏轼文集》，有删改）
注：乐，和睦快乐；易，平易近人；深中，城府深。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．皆称其文词必显于时 显：显扬
B．馀庆所为多不法，公谢去 谢：告诫
C．公即斩以徇 徇：对众宣示
D．毋面从吾过 从：通“纵”，放过
2.下列句子中，全都表现赵公为人“乐易”的一组是（3分）
①七岁而孤，笃学自力 ②幅巾徒步，人人至其家
③公笑不答 ④东人爱之如父母，我不忍犯
⑤遂请老不已 ⑥敦尚契旧，葬死养孤
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②④⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．赵公曾当过涟水太守邓馀庆的家庭教师，他发现邓馀庆做了很多不守法纪的事就及早离开了，后来有人在他当年教书的地方挂上匾额为“豹隐堂”，意含称赞。
B．赵公到地方做洪州知州，属下有两小吏叫郑陶、饶奭，他们把持着郡里的事务，肆意做一些不守法纪的事情，前任知州不能管制他们，后来赵公惩治了他们。
C．赵公担任滁州知州，山东的大盗李小二路过滁州却没有进犯，原因是李小二是山东人，而赵公曾在山东青州做知州时有恩于他，被他当父母一样敬重。
D．赵公专心致力于宣扬别人的好处，讳言别人的过错，用恩惠去回报别人的仇怨，这些都是发自内心最真诚的心意，不是勉强做的。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 而其器识宏远，皆自以为不及。（3分）
(2) 公劝诱富民，得米万石，所活不可胜数。（3分）
(3) 平生与人，实无所怨怒，非特不形于色而已。（4分）
科目：gzyw 来源：黑龙江省模拟题 题型：阅读理解与欣赏
科目：gzyw 来源： 题型：048
阅读下面两段文字，回答问题
甲文 有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字(a)的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是它自己掩的，于今他“推”。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人来应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷漠。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”调和些。“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改(b)是否真如古今称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心中玩索(c)而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或者想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲(d)，骨子里实在是在思想感情上的推敲。
乙文 贾岛《题李凝幽剧》：“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。”这几句诗并不好，只是他对作诗非常认真，一个字都不放过，要反复研究，这种精神还是可取的。________。王夫之在《姜斋诗话》里说：“若即景会心，则或推或敲，必居其一；因景因情，自然灵妙，何劳拟议哉！”诗人不是为写景而写景，景物有会于心，可以用来达情意才写，所谓“即景会心”。究竟是“敲”还是“推”合于情景呢？假如诗人已经有了要表达的情意，那么两个字中哪个字合于情意，当下就可决定，用不着反复推求。问题是诗人对所要表达的情意不明确，所以决不定。就这首诗来看，敲的该是李凝幽居的门，这个僧可能是作者自指，因作者出家为僧，法名无本，那他在晚上去找李凝，应该敲门，才和幽居相应。从音节上说，敲字也较为响亮。
(节选自周振甫《诗词例话修改》)
（1）对于贾岛诗中“月下门”一句，甲文作者倾向用________字，理由是________(答案不超过15字)。乙文作者倾向用________字，理由是①________，②________(每条均不得超过15字)。
（2）甲文中，作者怀疑韩愈主张使用“敲”字是否妥当，因为作者认为韩愈________。
（3）甲文中标有abcd的四个词语，在本段文字中词义相同的一组是
[ ]
A．咬文嚼字修改 B．修改玩索
C．玩索推敲 D．推敲咬文嚼字
（4）甲文作者的观点是
[ ]
A．怀疑韩愈的修改真如古人称赞的那么妥当。
B．问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。
C．更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随有变的。
D．究竟哪一种意境是贾岛当时在心中玩索而要表现的，只有他自己知道。
（5）对甲文全段意思归纳正确的一项是
[ ]
A．这段文字以充分的理由反驳了韩愈改“推”为“敲”的观点，说明大文学家在炼字方面也有缺欠
B．这段文字旨在深入讨论“推”与“敲”孰是孰非，为文学工作者树立一个样板，使人们对炼字有感性认识
C．这段文字以人人皆知的例子证明文字与思想感情有密切关系，证明斟酌文字实际上就是调整思想感情
D．这段文字告诉人们：即使像“推敲”这样早有定论的说法也不必迷信，文学作品只要能表现作者的思想感情即可，没有什么固定标准
（6）填入乙文空白处，能使上下文衔接最好的一句是
[ ]
A．对于用“敲”字还是用“推”字，古今众说纷纭。
B．对于用“敲”字还是用“推”字，贾岛自己拿不定主意。
C．对于用“敲”字还是用“推”字，谈谈我的拙见。
D．对于用“敲”字还是用“推”字，韩愈认为“敲”字好。
（7）就甲乙两文的内容看，两文的相同点是(不超过60字)
答：________
（8）分条列举两文内容上的不同点(每条均不得超过20字)
①________
②________
③________
科目：gzyw 来源：语文课外练习（第二册） 题型：048
阅读下面两段文字，回答问题
甲文 有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字(a)的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是它自己掩的，于今他“推”。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人来应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷漠。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”调和些。“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改(b)是否真如古今称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心中玩索(c)而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或者想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲(d)，骨子里实在是在思想感情上的推敲。
乙文 贾岛《题李凝幽剧》：“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。”这几句诗并不好，只是他对作诗非常认真，一个字都不放过，要反复研究，这种精神还是可取的。________。王夫之在《姜斋诗话》里说：“若即景会心，则或推或敲，必居其一；因景因情，自然灵妙，何劳拟议哉！”诗人不是为写景而写景，景物有会于心，可以用来达情意才写，所谓“即景会心”。究竟是“敲”还是“推”合于情景呢？假如诗人已经有了要表达的情意，那么两个字中哪个字合于情意，当下就可决定，用不着反复推求。问题是诗人对所要表达的情意不明确，所以决不定。就这首诗来看，敲的该是李凝幽居的门，这个僧可能是作者自指，因作者出家为僧，法名无本，那他在晚上去找李凝，应该敲门，才和幽居相应。从音节上说，敲字也较为响亮。
(节选自周振甫《诗词例话修改》)
1．对于贾岛诗中“月下门”一句，甲文作者倾向用________字，理由是________(答案不超过15字)。乙文作者倾向用________字，理由是①________，②________(每条均不得超过15字)。
2．甲文中，作者怀疑韩愈主张使用“敲”字是否妥当，因为作者认为韩愈________。
3．甲文中标有abcd的四个词语，在本段文字中词义相同的一组是
[ ]
A．咬文嚼字修改 B．修改玩索
C．玩索推敲 D．推敲咬文嚼字
4．甲文作者的观点是
[ ]
A．怀疑韩愈的修改真如古人称赞的那么妥当。
B．问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。
C．更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随有变的。
D．究竟哪一种意境是贾岛当时在心中玩索而要表现的，只有他自己知道。
5．对甲文全段意思归纳正确的一项是
[ ]
A．这段文字以充分的理由反驳了韩愈改“推”为“敲”的观点，说明大文学家在炼字方面也有缺欠
B．这段文字旨在深入讨论“推”与“敲”孰是孰非，为文学工作者树立一个样板，使人们对炼字有感性认识
C．这段文字以人人皆知的例子证明文字与思想感情有密切关系，证明斟酌文字实际上就是调整思想感情
D．这段文字告诉人们：即使像“推敲”这样早有定论的说法也不必迷信，文学作品只要能表现作者的思想感情即可，没有什么固定标准
6．填入乙文空白处，能使上下文衔接最好的一句是
[ ]
A．对于用“敲”字还是用“推”字，古今众说纷纭。
B．对于用“敲”字还是用“推”字，贾岛自己拿不定主意。
C．对于用“敲”字还是用“推”字，谈谈我的拙见。
D．对于用“敲”字还是用“推”字，韩愈认为“敲”字好。
7．就甲乙两文的内容看，两文的相同点是(不超过60字)
答：________
8．分条列举两文内容上的不同点(每条均不得超过20字)
①________
②________
③________