填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

　　洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤ B．②③⑥

C．①③⑥ D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

　　洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤ B．②③⑥

C．①③⑥ D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，      ，       ，        ，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（     ）

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____ ，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连②现在岛的北端已和陆地相连③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分⑤东半部称前山，坡势平缓⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤                 B．②③⑥

C．①③⑥                 D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，___       _，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤    B．②③⑥   C．①③⑥    D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，___　　　 _，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤　 B．②③⑥　 C．①③⑥　 D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，___　　　 _，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤　 B．②③⑥　 C．①③⑥　 D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，___　　　 _，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤　 B．②③⑥　 C．①③⑥　 D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤ B．②③⑥

C．①③⑥ D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。

①岛的北端现在已和陆地相连

②现在岛的北端已和陆地相连

③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

⑤东半部称前山，坡势平缓

⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤ B．②③⑥

C．①③⑥ D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，           ，         ，         ，西半部叫后山，峰岭峻峭。

       ①岛的北端现在已和陆地相连

       ②现在岛的北端已和陆地相连

       ③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

       ④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

       ⑤东半部称前山，坡势平缓

       ⑥称为前山的东半部坡势平缓

A．①④⑤                      B．②③⑥                C．①③⑥                D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是

    洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛一西半部叫后山，峰岭峻峭。

    ①岛的北端现在已和陆地相连

    ②现在岛的北端已和陆地相连

    ③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央

    ④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分

    ⑤东半部称前山，坡势平缓

    ⑥称为前山的东半部坡势平缓

    A．①④⑤    B②③⑥    C．①③⑥    D．②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是

洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，        ，         ，         ，西半部叫后山，峰岭峻峭。
①岛的北端现在已和陆地相连
②现在岛的北端已和陆地相连
③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央
④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分
⑤东半部称前山，坡势平缓
⑥称为前山的东半部坡势平缓

1. A.
   ①④⑤
2. B.
   ②③⑥
3. C.
   ①③⑥
4. D.
   ②④⑤

填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是
洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，      ，       ，        ，西半部叫后山，峰岭峻峭。
①岛的北端现在已和陆地相连
②现在岛的北端已和陆地相连
③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央
④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分
⑤东半部称前山，坡势平缓
⑥称为前山的东半部坡势平缓

阅读下文，完成文后各题。
六一居士传
欧阳修
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
　　客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；①虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。②然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”
　　已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”熙宁三年九月七日，六一居士自传。
1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）

3.下列句子中，与例句“吾其何择哉”句式特点相同的一项（  ）

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

阅读下面的文言文，回答下面试题。

唐寅，字伯虎，一字子畏。吴县人，童髻入学，才气奔放，与所善张灵纵酒放怀。诸生或笑之，慨然曰：“闭户经年，取解元如反掌耳。”

弘治戊午，举乡试第一。主考洗马梁储还朝，携其文示詹事程敏政，相与叹赏，遂招寅往还门下。储奉使，寅乞敏政文以饯。已未会试，敏政为考官。同舍生徐经，以币交敏政家人，为给事华昶所参，语连寅，俱下狱，掠问无状，竟坐乞文事，论发浙藩为吏。不就，放浪远游祝融、匡庐、天台、武夷，观海于东南，浮洞庭彭蠡，归筑室桃花坞，与客日饮其中。尝缘故去其妻，自伤放废，无所建立，譬诸梧枝旅霜，苟延何为？复感激曰：“丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚。”因图其石曰“江南第一风流才子”。作《伥伥》诗，读者悲之。

宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之，寅察其有异志，佯狂以归。其学务穷研造化，寻究律历（历法），求扬马、元虚、邵氏音声之理而赞订之，旁及风乌、五遁、太乙，出入天人之间。其应景诗文，不甚措意，谓后世知我不在是。奇气时发，或寄于画，下笔则追唐宋名匠；厌苦征求，亦不尽其所至。晚乃皈心佛门，自号“六如”，年五十四卒。

（节选自《明史拟稿》）

[注]楚囚：本指被俘的楚国人，后用以借指处境窘迫的人。  

对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（　　）

A、与所善张灵纵酒放怀　善：交好

B、为给事华昶所参　参：弹劾

C、竟坐乞文事　坐：因……犯罪

D、不就，放浪远游祝融匡庐天台武夷　就：就绪，指官员任职期满。

下列加点词语意义和用法相同的一组是（　　）

A、以币交敏政家人　　　　　　　抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也《逍遥游》

B、宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之　某所，而母立于兹《项脊轩志》

C、其学务穷研造化　　　　　　　吾实为之，其又何尤《祭十二郎文》

D、寅奇气时发，或寄于画　　　　月出于东山这上，徘徊于斗牛之间《赤壁赋》

下列句子表现唐寅才气奔放的一项是（　　）

①弘治戊午，举乡试第一　　　　　②相与叹赏

③出入天人之间　　　　　　　　　④归筑室桃花坞，与客日饮其中

⑤寅察其有异志，佯狂以归　　　　⑥下笔则追唐宋名匠

A、①②③④　　　 　B、①②⑤⑥

C、①②③⑥　　　　 D、①③⑤⑥

下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是（　　）

A. 唐伯虎从小就才气奔放，关键时常常表现出满腔的豪气和十分的自信。

B. 因受到程敏政案的牵连，唐伯虎弃官为民，放浪漫游，归来后在桃花坞建了一座房子。

C. 唐伯虎参加乡试时写了一篇很漂亮的文章，深得两个主考官的赞赏，于是被招纳为门下，任其往来。

D. 唐伯虎在诗歌、绘画、天文、历法等方面都很有造诣，不愧为“才子”称号，但他最后还是心归佛门。

翻译古文中划线的句子

①丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚。

②寅察其有异志，佯狂以归。

阅读下文，完成文后各题。

六一居士传

欧阳修

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

　　客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；①虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。②然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”

　　已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！” 熙宁三年九月七日，六一居士自传。

对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）

A．则又更号六一居士                      更：更改

B．庶几偿其夙愿焉                          庶几：差不多

C．聊以志吾之乐尔                          志：记述

D．累于此者既佚矣              通“逸”安逸、安闲

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）

A．则又更号六一居士             于其身也，则耻师焉

B．心未老而先衰                             是何异于刺人而杀之

C．累于彼者已劳矣                   月出于东山之上

D．此吾之所以志也                          古人所以重施刑于大夫者

下列句子中，与例句“吾其何择哉”句式特点相同的一项（   ）

A．微斯人，吾谁与归            B．王问：“何以知之”

C．譬若以肉投馁虎，何功之有哉    D．余是以记之

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．本文反映了欧阳修晚年厌倦官场生活，想归隐的思想，有其豁达开朗、淡泊明志的一面，也有明哲保身、远身以避祸的一面。

B．本文题目虽然是“传”，其实不是一篇记叙性的传文，而是一篇借议论以抒情的散文，作者采用主客问答的形式，便于逐层推进作者思想感情。

C．文中之“客”指出作者企图“逃名”，并引《庄子??渔父篇》的话，讥诮他这样做是“畏影而走乎日中”，终将“疾走大喘渴死”，而名终不可逃。这实际上是从侧面反映了欧阳修辞官归田的愿望。

D．欧阳修与陶渊明有着共同之处：不管是爱好琴、棋、书、酒、金石，还是爱好柳树，都从侧面反映了封建社会中知识分子的一种高雅的艺术情趣，也表现了他们对于功名利禄的淡薄。

阅读下面的文段，完成后面题目。

郁达夫在《故都的秋》中说，“中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多”；又说，读了这些作品，“就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了”。这是不错的。从《诗经》里的“蒹葭苍苍，白露为霜“（《秦风·蒹葭》），《楚辞》里的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《九歌·       》），到汉武帝《秋风辞》的“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，魏曹丕《        》的“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，都是写秋景秋意，至于唐宋以后的诗文，更是不胜枚举。郁达夫说，其中的原因是“中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩”，这就恐怕有点以偏概全了。        的《秋声赋》写秋，说“秋之为状”，“其色惨淡”，“其意萧条”，把秋声描摹为“淅沥”“萧飒”“凄凄切切”，        的《雨霖铃》说“更那堪，冷落清秋节”这样写秋，说带颓废色彩，是不无道理的；但是，古代诗文写秋，并不都带颓废色彩，写得优雅清丽令人赏心悦目的也不少，写的慷慨洒脱意境深远的也不乏其例。

“秋风何冽冽，白露为朝霜。……高志局四海，块然守空堂。壮齿不恒居，岁暮常慷慨。”这是南朝齐代诗人左思《杂诗》中的诗句，由秋风霜露勾起壮志未伸而老之将至的感慨，写得意气豪迈，催人激励自勉。

再如唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》：“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣！”全诗意境开朗，襟怀旷达，毫无伤感哀愁之情。

写秋不仅不带颓废色彩，而且写得慷慨悲壮的还有宋代的范仲淹和叶梦得。范仲淹《渔家傲》词的上片是：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”这后两句把边塞风光的肃杀雄壮描绘得十分出色。叶梦得一生跨北、南两宋，他亲身经历北宋末年的战乱，晚年退居江南，虽有报国之志却难以实现。他的《水调歌头》词的下片是这样写的：“秋色渐将晚，霜信报黄花。……却恨悲风起，冉冉云间新雁，边马悲胡笳。谁似东山老，谈笑净胡沙。”词中“东山老”一语用东晋谢安的典故。谢安在淝水之战中以少胜多，一举击溃前秦苻坚的百万大军，扭转东晋危局。叶梦得在词里借此表达自己虽已暮年（秋将晚），仍渴望抗金报国的爱国热情。

1.填入文中横线处的作家或作品，正确的一项是

A．湘夫人  短歌行  欧阳修  李清照    B．湘君    燕歌行  苏轼    李清照

C．湘君    短歌行  苏轼    柳永      D．湘夫人  燕歌行  欧阳修  柳永

2.对文中画线句所陈述的观点，作者用了哪些例子加以佐证？

3.同样是秋天，却在文人笔下呈现出不同色彩，对此你是怎么看的？请阐述你的观点。

阅读下文，完成文后各题。
六一居士传
欧阳修
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
　　客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；①虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。②然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”
　　已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”熙宁三年九月七日，六一居士自传。
【小题1】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）