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费尔普斯的出色表现使他赢得了“飞鱼”的称号。 英语答案解析

科目:czyy 来源:北京模拟题 题型:写作题

书面表达。
     根据中文提示和英文内容,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。 请不要写出你的校名
和姓名。
     请你阅读下面有关奥运冠军费尔普斯的文章节选部分,然后以中学生李华的名义给费尔普斯写一
封信,简述他的行为和你的看法,然后给他提出有效缓解压力的建议。 
                                               Phelps Apologizes to Fans
      Olympic champion Michael Phelps has apologized (道歉) to Chinese fans on the Internet for
taking marijuana, a kind of drug.
     "As many of you know, I recently did something that was not what people expect from me."
Phelps said, with his words printed in Chinese.
     "The past few days have been hard for me, but I've received support and encouragement
 online from so many Chinese friends."
Dear Phelps,
      I am Li Hua, a middle school student from Beijing. _______________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
                                                                                                                                Best wishes,
                                                                                                                                   Li Hua

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科目:czyy 来源: 题型:

请根据表格提示以“刘翔”为题写一篇词数为80左右介绍著名跨栏运动员刘翔的短文。

出生

1983,7,13

出生地

上海

体重

74公斤  (kilos)

身高

1.88m

个人爱好

唱歌,电脑,体育运动

    基本情况

小时候的刘翔接受的足跳高训练,1998年他在跨栏方面的能力被教练孙海平发现了,这改变刘翔的一生。

2002年,在亚运会上(Asian Games)他赢得了110米栏项目的冠军。

2004年,在雅典(Athens)他赢得了他的第一枚奥运金牌。

2008年,他因为脚伤没能参加北京奥运会,

今年,在济南举办的全运会上,刘翔又获得了冠军。

你对刘翔的评价:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:czyy 来源: 题型:阅读理解

首轮中美战略与经济对话取得了四项积极成果,从政治生活角度看,是因为
A.和平与发展是时代的主题B.中美之间存在着共同的利益
C.我国与美国的矛盾基本解决了D.中美联盟的需要

阅读下面的文字,完成小题。(18分)
零用钱
(美)R•W•威尔  
当潜在的雇主翻看他的简历时,乔•巴斯托恩坐在那里,尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利,但他在心里默默祈祷,别让那些缺点被读到,毕竟是圣诞节了。
威斯科特先生停下来,抬起头问道:“巴斯托恩先生,这里说你曾经因为盗窃被判入狱,是吗?”
乔感到喉咙干涩、胃部收缩,他知道接下去是什么结果,他无力地说:“是的,但是……有环境因素———”。
“总是有环境因素的,巴斯托恩先生,然而———”又来了……
“———我们是家庭生意,不需要增加人手了,我希望你好运,早日找到工作。这年头,大家都不容易。”
“我知道。”乔说完,站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口,好像怕他顺手偷走东西似的。
乔咬着嘴唇,不知道怎样跟阿贝说,他没能为她买一份圣诞礼物,因为没人愿意雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。
走到威斯科特的店门口,乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说:“求求你了,今天是圣诞节,我有一个8岁的女儿……”
“很抱歉,巴斯托恩先生。”威斯科特挥了挥手,打断了他的话,“你应该知道,没有人会信一个小偷说的话。”
乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。
乔大声说:“你说得对,但我这回改正还不行吗?”可是,威斯科特不再理他。
雪开始下了,乔拉起他的衣领,把手插进衣袋里,走过街道对面,跟那老乞丐擦肩而过时,对那老乞丐微笑了一下。
老乞丐也回了一个微笑,问道:“你可以给我一点零钱吗,我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”
乔在他的口袋里摸索了一会儿,他的左手没有摸到什么东西,但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。
乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中,笑着说:“你运气好,我想这么多应该够了。祝你圣诞快乐!”
那老乞丐说:“年轻人,我也祝你圣诞快乐!”
那老乞丐走到对面,进了威斯科特先生的店,乔把手放回口袋里,继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道,看到了一个钱包。乔把它捡起来,发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了,他可以用这些钱给阿贝买辆单车,一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去旅社开个房,让阿贝不用到监狱附近去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起,再一次全家人一起过圣诞节。
不行。如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想?乔猜得出钱包是谁的,他看看那个穿大衣的人,又看看钱包。在一张信用卡的旁边有一张证件,乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。
乔偷过钱,那时是急了,但他本身不坏。
那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见,又开始往前走了,脚步还是那么轻快。
乔慢跑赶上去,喊道:“先生,打扰一下。我想你掉了钱包了。”
那人停下来,转过身,眼睛睁大了,说:“啊,是,那是我的钱包。”他接过钱包,立即清点里面的东西。
乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。突然,他看到珍尼斯带着阿贝走过来,阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。
乔抱着她,笑着,眼睛却湿了,他说:“圣诞快乐,孩子,我很抱歉,没有为你买什么礼物。”
阿贝笑得很开心,她撒娇似的说:“哦,爸爸,别那样想。妈妈说来带你回家,我非常高兴。”
乔愧疚地看向珍尼斯,想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说:“乔,是你回家的时候了。”两行热泪从乔的眼里流下来。
乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来,喊道:“乔,你的电话,是一个叫威斯科特的人打来的。”
乔对电话里说了一声“喂?”
“如果你愿意,明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。
“我愿意。我可以问一下吗,是什么使你改变主意的?”乔的胸中涌起了一股暖流。
“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”
(选自2011年7月《文学报》)
【小题1】下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(     )(4分)
A.“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。
B.“还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧张不安,怕别人听到他来找工作的事。
C.作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”结束全文,出乎乔的意料,也出乎我们的意料,从而使整个故事的情节显得跌宕起伏,令人回味无穷。
D.这篇小说中的老乞丐是杜撰的,威斯科特先生那么有钱,他的父亲不可能是一个乞丐。如果是个乞丐,威斯科特先生肯定不愿意跟一个乞丐父亲一起喝咖啡。
E.读了这篇小说后,我们懂得了一个道理,那就是一个人不管以前做错了什么,只要存有一颗善良的心,就会有好报,这是这篇小说揭示的唯一的主题。
【小题2】小说开头写出了乔怎样的处境?请简要分析小说这样写的作用。(6分)
【小题3】文中的乔有哪些性格特点?请简要分析。(4分)
【小题4】这篇小说从乔找工作写起,到他找到工作结束,那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗?请谈谈你的观点和具体理由。(4分)

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科目:czyy 来源: 题型:阅读理解

小说阅读(14分)
几分钟后,伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道:“给水喝!”
仍然只引起一阵哄笑。
“喝这个吧!”罗班·普斯潘叫喊着,把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他的脸上,“拿去吧,恶汉!算我欠你的情哪!”
有个妇人把一块石子向他头上扔去:“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟警醒我们的教训!”
“喂,小子!”一跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道,“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不?”
“这只碗给你去喝水!”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去,“我老婆就是因为看见你从她面前走过,才生下了一个两个脑袋的娃娃。”
“我的母猫生下了一只六只脚的小猫!”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去,尖声嚷道。
“给水喝!”伽西莫多喘息着喊了三遍。
这时他看见人群里闪开一条路,走出了一位装束奇特的姑娘,身边带着一只金色特角的雪白的小山羊,手里拿着一面小鼓。
伽西莫多的独眼闪了一下,原来就是昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚呢。何况这种事在这个世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聋,又由于被一位聋法官审问,才受到了惩处的吗?他十分相信她是来向他报复的,也是向别人一样来打他的。
看见她真的迅速走上石阶,愤怒和轻视使他透不过气,他真想把刑台打个粉碎,假若他的独眼能够发出雷电,那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙,上不了刑台啦。
她一言不发地走进那扭着身子枉自躲避她的犯人,从胸前取出一只葫芦,温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。
这时,人们看见他那一直干燥如焚的独眼里,滚出了一大颗眼泪,沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
这时他竟忘记了要喝水了,那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴,微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里,他一口气喝着,他显然是渴到极点了。
喝完水,那可怜人便要伸出黑黑的嘴,无疑是想吻吻那帮助了他的美丽的小手。但那姑娘有些疑惑,想起来前一晚上那件未遂的暴行,便像小孩害怕被野兽咬着似的,惊恐地把手缩回去了。
于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘,竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜可恶的家伙,那情景无论如何是很动人的,而这件事又发生在一个刑台上,那就更为动人了。
观众也被感动了,大家拍手喊道:“好极了,好极了!”
(节选自雨果《巴黎圣母院》)
【小题1】小说中对众人围攻咒骂这一场面描写有何作用?(4分)
【小题2】鲁迅先生说:“要极俭省地画出一个人的特点,最好的是画他的眼睛。”选文中四次写到伽西莫多的眼睛,请逐条分析他的心理活动。(4分)
【小题3】爱斯梅拉达送水喝这一情节在文中有什么作用?(3分)
【小题4】读完选文,你有哪些启示?(3分)

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科目:czyy 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两个材料并回答问题:
【材料一】2011年10月3日,诺贝尔奖委员会宣布,美国科学家布鲁斯·巴特勒、卢森堡科学家朱尔斯·霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼获得2011年诺贝尔医学生理学奖。在长期进化过程中人体具备两种免疫机能:一是“固有免疫”,二是“获得性免疫”。布鲁斯·巴特勒、朱尔斯·霍夫曼的获奖领域在前者;而拉尔夫·斯坦曼的工作主要在后者。
布鲁斯·巴特勒、朱尔斯·霍夫曼发现了由“Toll”基因编码的关键受体蛋白,该受体蛋白能识别病原微生物,并激活“固有免疫”,打开免疫反应的第一步;拉尔夫·斯坦曼发现的树突状细胞在免疫应答中作用,树突状细胞在体内游弋,发现并摄取病原体的特异性抗原,并报告给T淋巴细胞,T细胞将调动其他免疫细胞发生级联反应,最终消灭病原体。
(1)材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫,这种免疫对所有的病原体都有防御作用。(1分)
(2)下列有关“Toll”基因的叙述正确的是:_____________(单选)(1分)
A.Toll基因只存在于免疫细胞中
B.Toll基因编码受体蛋白,体现基因对性状的直接控制
C.Toll基因编码的受体蛋白能识别病原微生物,体现了免疫细胞的特异性识别
D.效应T细胞能与靶细胞密切接触就是该受体功能体现
(3)下列有关树突状细胞的叙述正确的是:_____________________(不定项)
A.树突状细胞在免疫中发挥作用,说明神经系统与免疫系统功能密切相关
B.在细胞免疫和体液免疫中树突状细胞所起的作用没有明显差别
C.树突状细胞能够处理和呈递病原体的抗原特异性
D.树突状细胞可触发T细胞发生免疫反应
E.树突状细胞可能是一种吞噬细胞
【材料二】(根据南方周末《乔布斯的错误与诺奖得主的试验》整理)就在瑞典卡罗琳医学院宣布本年度诺贝尔医学奖的前3天,斯坦曼因胰腺癌不幸离世,他没能亲耳听到自己获奖的喜讯,令人惋惜。就在他离世死后的第6天“改变世界”的IT精英乔布斯也因胰腺癌英年早逝。
两人所患的胰腺癌都是死亡率极高的恶性肿瘤。乔布斯患的是“胰腺内分泌型肿瘤”,该病症病情发展缓慢,能存活数年的患者不在少数。但这位著名的素食主义者曾一度拒绝手术治疗,导致肿瘤细胞转移,病情迅速恶化。
而斯坦曼所患的病症为“胰腺外分泌型肿瘤”,该病患者的存活期往往只有数月。斯坦曼在2007年确诊胰腺癌后,就积极尝试基于树突状细胞的治疗性疫苗(DC疫苗)。借助这种“细胞免疫疗法”,他的生命从预期的数月延长至4年。
(4)乔布斯癌变的细胞可能是_____________细胞,该细胞的分泌物与_________________。系统消灭癌细胞的过程是_____________(填一种特异性免疫)发挥作用。
(5)斯坦曼所注射的DC疫苗是由其体内的树突状细胞和肿瘤细胞中提取的一种短肽(即治疗性疫苗),该短肽在免疫中作为_____________引起人体发生免疫反应。除树突状细胞外,斯坦曼体能够特异性识别这种短肽的细胞还有(至少写出3种)______________________________________。
(6)有人认为DC疫苗对防治癌症有一定的疗效,原因是:通过免疫反应斯坦曼体内的免疫系统产生抗体,抗体与该短肽特异性结合,使短肽失效。你认为这个解释对吗,____________,请说出你的理由:_________________________。(共2分)
(7)斯坦曼生前尝试注射过三种DC疫苗,却还是未能逃出死神的魔掌,请从免疫学的角度分析导致他死亡的可能原因是:________________________________________。

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科目:czyy 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一篇文章。完成17-20题。(12分)
智者乐水
朱国良
仁者乐山,智者乐水。以前在我的印象中,山往高延,水向低流,山的境界似乎要高一些。群峰叠嶂,山峦逶迤。何其壮观,何等奇伟!而老子却说:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”水从山顶流下,“山中一夜雨,树杪百重泉”。它寻山谷而下,顺田野而饶,穿城市而过,奔江河而去,直到万川入海。它流到最低处,又能跃到最高处,悄无声息地就去了太空。云是水的舞蹈,雨是水的吟唱,雪是水的凝结。水就这样在洼处和高处,观望着世事人间。
水,是生存之源。地球上倘若没有水,就没有生命,没有绿树和鲜花,也就没有鱼龙混杂的历史和甜酸苦辣的民生。自古以来,人都讲究逐水而迁,傍水而居,面水而住。一个地方,有了奔泻的江河、蜿蜒的溪流就有了生机。多一泓清水,就多一些灵气,多一份娇媚。
水的生命,在于长流不腐,勇于闯荡。水的力量,在于一往无前,排山倒海。水的气质,如百媚千娇的俏女子,亦像一个能屈能伸、刚柔兼备的伟丈夫。其形,小可以为沟渠为溪流,大可以为江河为湖海;其态,可以为云、为雾、为雨,亦可以为雪,为冰。
水,在艺术家的眼中,更是汩汩灵动,溢溢才情。孔老夫子从滚滚长江东逝水中,读到的是“逝者如斯夫”;王维在行吟禅的世界里,感受到了“清泉石上流”的无限境界;施特劳斯的多瑙河,看到的是爱人亲切的面容;列宾眼中的伏尔加河,看到了船夫苦难的背影。他们或用文字,或用旋律,描摹了水的无尚奇妙和不朽精灵,同时也抒写自己内心的独特感受。在众多的诗人骚客中,无论吟咏明净似镜的西子湖,还是放歌大浪滔天的黄河浪,无不牵动着人们对水的一往情深和无限向往,撩拨着内心恣肆的情思。
在中国文学史上,水的地位也是至高无上的,不然,一部中国文学史就会失血失魂。少了水,中国的首部诗集《诗经》,一大半都要不复存在。至于一部唐诗,水的景观,水的佳句更比比皆是。想想李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《临洞庭》、崔颢的《黄鹤楼》、王之焕的《凉州词》、王维的《使至塞上》、杜牧的《泊秦淮》、张继的《枫桥夜泊》……
水还以其特有的形态和姿态,以它自身深刻的蕴含,寄托着许许多多的寓意,给了人们生生不息的联想和无穷无尽的启迪.“山无常势,水无常形”,是兵家需要领悟的行军之道;“弱水三千,只取一瓢饮”,是对人生行为的一种告诫;“水能载舟,也能覆舟”,是对高高在上的用权之人的殷殷忠告。认识了“鱼得水游,鸟乘风飞”这个道理,就可认知一些根本的东西,超脱外物束缚,享受快乐的天趣。从“水滴石穿,木锯绳断”的事理中得到启发,能助人恒心持久,坚持不懈;感悟到“大海终须纳细流,江湖从来迎清泉”的道理,就会虚怀若谷,从善如流……
智者乐水,是因为人们寄意于水而收获了深邃的理念,飞舞的思绪,浪漫的情怀,灵性的文字吧。
【小题1】.作者笔下的水具有哪些可贵的品格?(3分)
                                                                   
【小题2】.作者从哪几个方面来写“智者乐水”的?(3分)
                                                                   
【小题3】.请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外),说说诗人是怎样借助水表达“内心独特感受”的。(3分)
                                                                   [来源:Z|xx|k.Com]
【小题4】.请分别从结构和内容方面说说文章结尾的表达作用。(3分)
                                                                   

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科目:czyy 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一篇文章。完成17-20题。(12分)
智者乐水
朱国良
仁者乐山,智者乐水。以前在我的印象中,山往高延,水向低流,山的境界似乎要高一些。群峰叠嶂,山峦逶迤。何其壮观,何等奇伟!而老子却说:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”水从山顶流下,“山中一夜雨,树杪百重泉”。它寻山谷而下,顺田野而饶,穿城市而过,奔江河而去,直到万川入海。它流到最低处,又能跃到最高处,悄无声息地就去了太空。云是水的舞蹈,雨是水的吟唱,雪是水的凝结。水就这样在洼处和高处,观望着世事人间。
水,是生存之源。地球上倘若没有水,就没有生命,没有绿树和鲜花,也就没有鱼龙混杂的历史和甜酸苦辣的民生。自古以来,人都讲究逐水而迁,傍水而居,面水而住。一个地方,有了奔泻的江河、蜿蜒的溪流就有了生机。多一泓清水,就多一些灵气,多一份娇媚。
水的生命,在于长流不腐,勇于闯荡。水的力量,在于一往无前,排山倒海。水的气质,如百媚千娇的俏女子,亦像一个能屈能伸、刚柔兼备的伟丈夫。其形,小可以为沟渠为溪流,大可以为江河为湖海;其态,可以为云、为雾、为雨,亦可以为雪,为冰。
水,在艺术家的眼中,更是汩汩灵动,溢溢才情。孔老夫子从滚滚长江东逝水中,读到的是“逝者如斯夫”;王维在行吟禅的世界里,感受到了“清泉石上流”的无限境界;施特劳斯的多瑙河,看到的是爱人亲切的面容;列宾眼中的伏尔加河,看到了船夫苦难的背影。他们或用文字,或用旋律,描摹了水的无尚奇妙和不朽精灵,同时也抒写自己内心的独特感受。在众多的诗人骚客中,无论吟咏明净似镜的西子湖,还是放歌大浪滔天的黄河浪,无不牵动着人们对水的一往情深和无限向往,撩拨着内心恣肆的情思。
在中国文学史上,水的地位也是至高无上的,不然,一部中国文学史就会失血失魂。少了水,中国的首部诗集《诗经》,一大半都要不复存在。至于一部唐诗,水的景观,水的佳句更比比皆是。想想李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《临洞庭》、崔颢的《黄鹤楼》、王之焕的《凉州词》、王维的《使至塞上》、杜牧的《泊秦淮》、张继的《枫桥夜泊》……
水还以其特有的形态和姿态,以它自身深刻的蕴含,寄托着许许多多的寓意,给了人们生生不息的联想和无穷无尽的启迪.“山无常势,水无常形”,是兵家需要领悟的行军之道;“弱水三千,只取一瓢饮”,是对人生行为的一种告诫;“水能载舟,也能覆舟”,是对高高在上的用权之人的殷殷忠告。认识了“鱼得水游,鸟乘风飞”这个道理,就可认知一些根本的东西,超脱外物束缚,享受快乐的天趣。从“水滴石穿,木锯绳断”的事理中得到启发,能助人恒心持久,坚持不懈;感悟到“大海终须纳细流,江湖从来迎清泉”的道理,就会虚怀若谷,从善如流……
智者乐水,是因为人们寄意于水而收获了深邃的理念,飞舞的思绪,浪漫的情怀,灵性的文字吧。
【小题1】.作者笔下的水具有哪些可贵的品格?(3分)
                                                                   
【小题2】.作者从哪几个方面来写“智者乐水”的?(3分)
                                                                   
【小题3】.请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外),说说诗人是怎样借助水表达“内心独特感受”的。(3分)
                                                                   [来源:Z|xx|k.Com]
【小题4】.请分别从结构和内容方面说说文章结尾的表达作用。(3分)
                                                                   

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科目:czyy 来源:2012年初中毕业升学考试(天津卷)英语(解析版) 题型:书面表达

假如你有两位同学——芳芳和明明,参加了上个星期二学校组织的英语演讲比赛,他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表格中的内容提示写一篇英语短文。

芳芳

明明

1. 认为自己英语好,不需要努力;花费很多时间挑选比赛用的漂亮衣服

2. 因准备不足,太紧张,而没有完成演讲

1. 努力学习,向别人请教;赛前两天受伤,但不放弃

2. 在比赛中表现良好

应该向明明学习……

 

参考词汇:英语演讲比赛 English Speech Contest

要求: 1. 词数:80~100个。

2. 短文开头已给出,不计入总词数。

3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school. What they did made me think deeply.

Before the contest. Fangfang thought ____________________________

 

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科目:czyy 来源:江苏期末题 题型:翻译题

完成句子。
1. 孩子们总是很乐意帮助那些需要帮助的人。
Children are always _______ _______ help people in need..
2. 她不小心把碗撞下桌子。
She is _______ _______ _______ the bowls off the table.
3. 如果你要使他高兴,你要保守秘密。
You should _______ _______ or this will make him      __    
4. 我们总是很愉快地和朋友聊天。
We always have _______ _______ _______ _______ with friends.
5. 南希的鞋子和我的鞋子尺码一样大。
Nancy’s shoes           __ mine.
6. 约翰比丹尼尔学的课程少,所以他的空闲时间比丹尼尔多。
John studies               Daniel, so he has                Daniel.

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科目:czyy 来源:精编教材全解 英语 九年级上册(配译林版) 题型:023

Millie had a strange day.She is writing about it in her diary but she is not sure which pronouns to use.Help Millie complete her diary entry.

米莉度过了奇怪的一天她正在她的日记中写这件事,但她不能确定用哪个代词。帮她完成她的日记记录。

Saturday. 28th October

Dear Diary

  I went shopping with Amy this morning.She bought a gift for(1)________(anyone, someone).Does she have a secret friend?

  In the afternoon, we met some friends and went shopping for clothes together.Daniel was in a bad mood and didn't talk to(2)________(anyone, someone)all the afternoon.(3)________(Anyone, No one)could cheer him up.Simon kept making phone calls to(4)________(anyone, somebody)but would not tell us what it was about.He made sure that(5)________(nobody, somebody)could hear what he was saying.Sandy was talking so much about herself that she didn't listen to(6)________(anyone, someone)else.

  It was a very strange day.Everyone seemed to have a secret or was just not acting normally.Was I stranger today? Maybe I should talk to(7)________(anyone, someone)about this, but I can't think of(8)________(anyone, somebody)to talk to.

10月28日 星期六

亲爱的戴丽

  今天早晨我和埃米一起去购物。她为某人买了件礼物。她有个秘密朋友吗?

  下午我们遇到了几位朋友一道去买衣服了。丹尼尔情绪不好,整个下午没有跟任何人说过话。没有人能使他振作起来。西蒙一直不停地给某人打电话,但他不想告诉我们关于什么事情。他确信没有人能听到他在说什么。桑迪说了很多关于她自己的事情以致她没听到别人说什么。

  那是很奇怪的一天,每个人似乎都有一个秘密或举止失常。也许我应该和某人谈谈这件事,但我想不起任何人可以和他谈。

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科目:czyy 来源:同步题 题型:翻译题

翻译
1.—史密斯先生在家吗?
      —对不起,他不再住这儿了.
      —Is Mr Smith at home?
      —Sorry. He ____         lives here.
2.为了使我们国家更富强,我们必须要做许多事情.
      A lot of things_____                   to make our country richer and more powerful.
3.与大自然母亲玩游戏不安全.
       It         ____                 play with Mother Nature.
4.你能想象他横渡长江的情形吗?
      Can you ____  ____        across the Chang jiang River?
5.如果不按自然规律办事,我们迟早将被大自然所控制.
       If we don't do everything according to the law of nature,
       we'll be controlled by the nature____                   .

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科目:czyy 来源:天津市2012年中考英语试题 题型:056

假如你有两位同学--芳芳和明明,参加了上个星期二学校组织的英语演讲比赛,他们的不同表现使你深有感触.请你根据下列表格中的内容提示写一篇英语短文.

参考词汇:英语演讲比赛 English Speech Contest

要求:1.词数:80~100个.

2.短文开头已给出,不计入总词数.

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥.

  Last Tuesday Fangfang and Mingming entered the English Speech Contest in our school.What they did made me think deeply.

  Before the contest.Fangfang thought ________

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科目:czyy 来源:2012-2013学年四川省八年级12月检测英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达(计15分)

根据下列提示写一篇短文,词数:70个左右。

莫扎特(Mozart)是世界上最伟大(the greatest)的音乐家之一。他1756年出生于奥地利(Austria)。他4岁时开始学钢琴。当时很多人喜欢他的音乐,却没有人付给他钱。他终生过着艰难的生活(live a … life)。可是他的音乐使他感到快乐,他创作了许多音乐。1791年去世(die)时,他才35岁。今天他的音乐仍然让我们感到快乐。

 

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科目:czyy 来源:2012-2013学年广东茂名市愉园中学八年级下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

假如你叫刘明,是美国中学生艾丽斯的朋友,你收到了她的电子邮件,请给她回复,回答她的问题,提出你的建议。并就此事谈谈你的看法。
内容应包括:
你是否遇到过这样的问题?
该借给她钱还是不借给她钱?
若她忘记归还该怎么办?
注意:恰当运用条件状语从句,句子结构要完整,80词左右。
Dear Liu Ming,
Hi! I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help. I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Alice
Dear Alice,
I’m glad to hear from you .
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I hope what I said can help you.
Yours,
Liu Ming

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科目:czyy 来源: 题型:

请将下列句子译成英语,并将所译句子写在答题卡上标有题号的横线上。
1.让我们尽力使他振作起来。
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2.我有足够的耐心向他解释一切。
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3.这张旧照片总是使我想起我的家乡。
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4.老师经常建议我们每天读英语。
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5.穿红色衣服使得采取行动对你来说更加容易。
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科目:czyy 来源:2012-2013学年浙江省九年级5月月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达(共1小题,计15分)

假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。

陈述方

主要观点

 

赞成者

1.善意的谎言是出于好意,说了不为过

2.善意的谎言可以帮助人们友好相处

 

反对者

1.善意的谎言也是谎言

2.谎言终究不能持久

你的观点

……(至少两点)

注意:

1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;

3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;

参考词汇:a white lie 善意的谎言

Is it OK to tell white lies?

Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

 

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科目:czyy 来源:2012-2013学年江苏扬州江都区麾村中学七年级上学期期中考试英语卷(解析版) 题型:翻译

1.谢谢你带我们参观博物馆。

                                                     .

2.我们英语老师总是使他的课堂很有趣。

                                                     .

3.该是叫醒他们的时间了吗?

                                                     .

4.每天他骑车到达学校只要20分钟。

                                                     .

5.在空闲时间里,我爸爸很少打网球。

                                                     .

 

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科目:czyy 来源:2013-2014学年山东省淄博市毕业班上学期期末质量检测英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假如你是李华,你的美国笔友Alan准备下周来中国,他向你询问有关中国的礼仪。请根据表格中的提示用英语给他写一封电子邮件,告诉他相关情况。

见面

要握手,可谈论很多话题,包括年龄等。

做客

被邀请时,要准时到达,最好带一件小礼物;

收到礼物后,要等客人离开后再打开。

就餐

用筷子吃饭,不要用筷子敲(tap)碗;

吃饱后,要等所有人都吃完了才能离开餐桌。

要求:1.90词左右,邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。

2.可适当发挥,以使行文连贯。

    Dear Alan,

        I’m glad to receive your e-mail.________________________________________                   

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I’d like you to drop by my home whenever you like.

Have a good time!

Sincerely,

LiHua

 

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科目:czyy 来源:2011-2012学年山东省济南市历下区初三中考一模英语试卷(解析版) 题型:翻译

根据汉语意思完成英语句子,每个空格填一个单词。

1.他们每天放学后都按时回家,。

They__________ __________ on time after school every day.

2.每个人看到地上有垃圾,都有义务把它捡起来。

It’s everyone’s duty to ___________ ___________ the litter on the ground.

3.童年时代,书籍使他的生活充满了乐趣。

Books __________ his life __________ pleasure when he __________ young.

4.科学研究不能凭空想象,需要不断实践。

_____________research can’t____________ ___________ , it needs more practising.

 

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科目:czyy 来源:2010年重庆市初一上学期期中考试英语卷 题型:书面表达

Mike 是一名志愿者,他喜欢画画, 经常到希望小学志愿教那里的学生画画.但是他现在没有钱参加他的美术班了, 作为他的朋友, 请你给他发一个e-mail.就他现在面临的问题帮他想出一些办法使他摆脱困境,并谈一下你对志愿者工作和帮助他人的看法.

要求:1. 注意格式。

      2. 语句通顺,书写工整。

      3. 可以用所提示的词语,也可以适当发挥。

      4. 字数:60-80字。

提示词语:tell the teacher about the problem, put up signs or hand out advertisements asking for painting jobs, volunteering, great

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