科目：gzzz 来源： 题型：
产品生命周期是指产品从进入市场开始，直到被市场淘汰为止所经历的全部时间。下图为产品生命周期各阶段的销售额与利润额示意图;
据图，企业应采取的正确策略是
①在产品的成长期进入新产品的研发与介绍期
②在产品的衰退期开始研发推介新产品
③重视产品的不断创新与开发
④在产品进入成熟期时采取低价竞争策略
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
科目：gzzz 来源： 题型：单选题
科目：gzzz 来源： 题型：
产品的生命周期是指产品的市场寿命，即一种新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整个过程。以计算机、通讯等为代表的高科技产业快速发展，产品更新换代步伐加快，产品从创新到上市，再从普及到被市场淘汰的生命周期大大缩短。“产品的生命周期大大缩短”主要是因为
A．社会劳动生产率越来越高 B．新产品开发的速度越来越快
C．生产商品的社会必要劳动时间越来越短 D．市场的需要越来越多
科目：gzzz 来源： 题型：
产品的生命周期是指产品的市场寿命，即一种新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整个过程。以计算机、通讯等为代表的高科技产业快速发展，产品更新换代步伐加快，产品从创新到上市，再从普及到被市场淘汰的生命周期大大缩短。“产品的生命周期大大缩短”主要是因为
A．社会劳动生产率越来越高 B．新产品开发的速度越来越快
C．生产商品的社会必要劳动时间越来越短 D．市场的需要越来越多
科目：gzzz 来源： 题型：
“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前，人求工作，不涨工资也可招到人；拐点后，工作求人，不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是
A．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重
B．压缩生产规模，提高管理水平，降低生产经营成本
C．处理好效率和公平的关系，用分配公平促进效率提高
D．完善社会保障制度，改善用工环境，维护劳动者权益
科目：gzzz 来源： 题型：
我国社会主义法的制定的“实事求是，从实际出发”的原则是指( )
①必须从我国社会主义初级阶段的政治、经济、文化、思想的实际出发 ②从我国幅员辽阔、人口众多的实际出发 ③从建设和改革的需要和可能出发 ④从我国历史和革命传统的实际出发
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
科目：gzzz 来源： 题型：
2009年楼市“拐点”到底指什么？是指房价从上涨到下跌，还是指房价从快速上涨到深度调整？业内人士莫衷一是。这从哲学上说明
A．真理最基本的属性是客观性
B．公说公有理，婆说婆有理
C．真理和谬误的界限是不容混淆的
D．人们的立场、观点和方法不同会导致对同一对象产生多种不同的认识
科目：gzzz 来源：20102011学年黑龙江省高二下学期期末考试政治题 题型：单选题
“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前，人求工作，不涨工资也可招到人；拐点后，工作求人，不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是（ ）
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A．压缩生产规模，提高管理水平，降低生产经营成本 |
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B．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重 |
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C．处理好效率与公平的关系，用分配公平促进效率提 |
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D．完善社会保障制度，改善用工环境，维护劳动者权益 |
科目：gzzz 来源：2013届福建省三明九中高三上学期第二次月考政治试卷（带解析） 题型：单选题
“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前，人求工作，不涨工资也可招到人；拐点后，工作求人，不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是
| A．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重 |
| B．压缩生产规模，提高管理水平，降低生产经营成本 |
| C．处理好效率和公平的关系，用分配公平促进效率提高 |
| D．完善社会保障制度，改善用工环境，维护劳动者权益 |
科目：gzzz 来源：2013-2014学年福建省高三上学期9月质量检测政治试卷（解析版） 题型：单选题
“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前，人求工作，不涨工资也可招到人；拐点后，工作求人，不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是
A．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重
B．压缩生产规模，提高管理水平，降低生产经营成本
C．处理好效率和公平的关系，用分配公平促进效率提高
D．完善社会保障制度，改善用工环境，维护劳动者权益
科目：gzzz 来源： 题型：
我国社会主义法的制定的“实事求是，从实际出发”的原则是指( )
①必须从我国社会主义初级阶段的政治、经济、文化、思想的实际出发 ②从我国幅员辽阔、人口众多的实际出发 ③从建设和改革的需要和可能出发 ④从我国历史和革命传统的实际出发
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
科目：gzzz 来源：2012-2013学年辽宁省部高三第一次模拟考试政治卷（解析版） 题型：单选题
“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前，人求工作，不涨工资也可招到人；拐点后，工作求人，不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是
A．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重
B．压缩生产规模，提高管理水平，降低生产经营成本
C．处理好效率和公平的关系，用分配公平促进效率提高
D．完善社会保障制度，改善用工环境，维护劳动者权益
科目：gzzz 来源：哈三中2009-2010学年度上学期高二第一模块（政治）试卷（文） 题型：选择题
2009年楼市“拐点”到底指什么？是指房价从上涨到下跌，还是指房价从快速上涨到深度调整？业内人士莫衷一是。这从哲学上说明
A．真理最基本的属性是客观性
B．公说公有理，婆说婆有理
C．真理和谬误的界限是不容混淆的
D．人们的立场、观点和方法不同会导致对同一对象产生多种不同的认识
科目：gzzz 来源：2015届安徽省高一第一次月考政治试卷（解析版） 题型：单选题
2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在中国深圳举行，中国军团夺金第一人柔道选手秦茜在13日夺得中国军团首枚金牌。下列对大运会金牌认识正确的是 ( )
①大运会金牌如果用于交换，就会变成商品
②大运会金牌作为货币，具有流通手段的职能
③大运会金牌从奖牌角度看则不是商品
④如果进入市场交换，则大运会金牌的价格可以通过拍卖形成其市场价格
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
科目：gzzz 来源：2012-2013学年河南省高三第三次考试政治试卷（解析版） 题型：单选题
2012年7月28日，在伦敦奥运会上，中国射击运动员易思玲夺得中国军团首枚金牌。下列对奥运会金牌认识正确的是：( )
①奥运会金牌如果用于交换，就会变成商品
②奥运会金牌作为货币，具有流通手段的职能
③奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品
④如果进入市场交换，则奥运会金牌的价格可以通过拍卖形成其市场价格
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
科目：gzzz 来源：2013届河南省扶沟县高级中学高三第三次考试政治试卷（带解析） 题型：单选题
2012年7月28日，在伦敦奥运会上，中国射击运动员易思玲夺得中国军团首枚金牌。下列对奥运会金牌认识正确的是：( )
①奥运会金牌如果用于交换，就会变成商品
②奥运会金牌作为货币，具有流通手段的职能
③奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品
④如果进入市场交换，则奥运会金牌的价格可以通过拍卖形成其市场价格
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
科目：gzzz 来源：2012-2013学年福建省高三上学期第二次月考政治试卷（解析版） 题型：单选题
“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前，人求工作，不涨工资也可招到人；拐点后，工作求人，不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是
A．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重
B．压缩生产规模，提高管理水平，降低生产经营成本
C．处理好效率和公平的关系，用分配公平促进效率提高
D．完善社会保障制度，改善用工环境，维护劳动者权益
科目：gzzz 来源：高中课程新学案 高中三年级 政治 （人教版） 人教版 题型：045
“红色旅游”是指把从中国共产党成立到解放前夕这28年历史阶段，包括红军长征、抗日战争、解放战争时期的重要革命纪念地、纪念馆、纪念物及其所承载的革命精神，作为旅游资源开发和利用。2005年颁布实施的《2004－2010年全国红色旅游发展规划纲要》明确提出了发展红色旅游总体思路、总体布局和主要措施，争取到2010年，红色旅游综合收入达到1000亿元，直接就业人数达到200万人，间接就业人数达到1000万人。
根据所学知识，谈谈发展红色旅游的意义。
科目：gzzz 来源：新课程同步学案 专家伴读 思想政治必修3 （人教版） 人教版 题型：045
“红色旅游”是指把从中国共产党成立到解放前夕这28年历史阶段，包括红军长征、抗日战争、解放战争时期的重要革命纪念地、纪念馆、纪念物及其所承载的革命精神，作为旅游资源开发和利用。2005年2月22日颁布实施的《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》明确了发展红色旅游的总体思路、总体布局和主要措施，争取到2010年，红色旅游综合收入达到100亿元，直接就业人数达到200万人，间接就业人数达到1000万人。
根据所学知识，谈谈发展红色旅游的意义。
科目：xxsx 来源： 题型：071
现有四张卡片
，在这个顺序的前提下，发出三种指令，指令①是指交换从左边数第一个和第三个卡片的顺序，指令②是指交换中间两张卡片的顺序，指令③是指交换从左边数第二张与第四张的顺序，那么执行指令序列①③②后，卡片的顺序为________．