科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地找食物吃，一边唧唧喳喳地玩。
雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：
“齐下手！”
“齐下手！”
“齐下手！”
它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：
“各顾各！”
“各顾各！”
“各顾各！”
再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹的，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀”呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了的麻雀，飞到一边吃去了。
雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：
“查查少谁！”
“查查少谁！”
“查查少谁！”
麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。
1．给下面加粗的多音字选择正确的读音，在下面画“ ”。
石头缝（féng fèng） 散了伙（sàn sǎn）
爪子（zhuǎ zhǎo） 躲藏（cáng zàng）
2．比一比，再组词。
唤（ ）换（ ）
抗（ ）坑（ ）
胆（ ）担（ ）
劲（ ）经（ ）
3．照样子再写几个词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）____________________
例：又圆又壮（ABAC式）____________________
例：灰溜溜（ABB式） ____________________
4．补充句子。
（1） 的麻雀 地飞走了。
（2） 的雀鹰 地抓到麻雀。
5．问答题。
（1）小麻雀如果都齐心，团结起来同雀鹰斗，就有可能斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话 看出麻雀是有可能斗过雀鹰的？用“____”画出来。
（2）事实上，小麻雀因为不齐心而没有斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出小麻雀一点 也不齐心的？用“ ～～～”画出来。
（3）读了这个有趣的故事，你懂得了怎样的道理？
_____________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我会读。读短文，回答问题。
汉字是世界上历史最悠久的文字之一。
文字是人们记录语言的符号和交流思想的工具。它是古代劳动人民在劳动生活中逐渐创造出来的。最初，人类用图画来交流思想。随着社会的发展，人们将记事性的图画加以简化、整理和充实，使它成为语言的符号，并有了读音。于是，文字便产生了。大约在五千多年前，我国就开始出现了原始的文字。到商代，汉字已基本成熟。
1．汉字是人们________的符号和________的工具，是________创造的。
2．大约在________多年前，我国开始出现原始的文字。
3．你认为汉字有什么用处？
____________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的短文，回答问题。
相传古时候有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常。“年”一直深居海底，在除夕的时候就会爬上岸来，吞食牲畜伤害人命。因此每到除夕，大家都扶老携（xié）幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。
这一年，从村外来了个银须飘逸（yì）、目若朗星的老人。半夜时分，“年”闯进村里，它发现村里气氛与往年不同，当“年”准备闯进村里肆虐（sì nüè）的时候，突然传来“噼（pī）噼啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗（zhàn lì）。那位鹤发童颜的老人身披红袍出现在“年”的面前。“年”竟然仓皇而逃了，再也不敢进村了。原来“年”有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕响声。
从此以后，每到除夕，家家户户都贴春联，燃放爆竹，灯火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
1．从文中找出与下面句子意思相对应的词语。
（1）搀着老人，领着小孩。（ ）
（2）因恐惧而引起的颤抖。（ ）
2．按短文填词语。
（ ）（ ）朗星 鹤发（ ）（ ） 仓皇（ ）（ ）
家家（ ）（ ） 灯火（ ）（ ） （ ）更（ ）岁
3．“年”加了引号。这里的引号的作用是（ ）
A．特定称谓。 B．引用俗语。 C．引用他人的原话或原文。
4．下列哪些习俗是过年时的习俗？请用“√”标出。
贴春联（ ） 放鞭炮（ ） 吃年夜饭（ ） 贴福字（ ）
吃饺子（ ） 放烟花（ ） 穿新衣（ ） 串亲戚（ ）
5．你盼望过年吗？为什么？
______________________________________________________
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读欢乐岛。（读短文，回答问题）
从前，有个体育老师，教我们溜冰。
开始时我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我堆着椅子溜。
果然此法甚妙，因椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌倒。而且，我可以推着它前行，来往自如。
我想椅子真是好！
于是，我一直推着椅子溜。
溜了约一个星期之久，有一天老师来到溜冰场，一看我还在那儿推椅子呢！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
失去了椅子，我不觉惊惶大叫，跌了下去，嚷着要那椅子。
老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。
这才发现，我在冰上这样久，椅子已帮了我许多。但推椅子只是一个过程，要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？
不要以为你离开某人就活不下去！
更不要使你自己离开某人就活不下去！
世上没有人可以支持你一生！
别人可以在必要时扶你一把，但别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出自己的力量来，承认“坚强独立，自求多福”这八个字吧！
1．认真读短文，回答下面问题。
（1）开始，体育老师是怎样教“我”溜冰的？
__________________________________________________________________
（2）后来，体育老师又是怎样教“我”溜冰的？
__________________________________________________________________
（3）在学习溜冰时，“我”错在哪里？
__________________________________________________________________
2．“更不要使你自己离开某人就活不下去”一句中把画横线部分压缩成四个字就是“（ ）”。
3．从文中摘出一个可以作为名言警句的短语或句子抄下来。
__________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读小天地（读短文，回答问题）。
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚溶下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1．在括号内填入恰当的词语。
（ ）的天鹅 （ ）的沼泽地（ ）的苇子 （ ）的白色 （ ）的脖子
2．用“_____”画出文中的一个比喻句。
3．天鹅的美独特的原因是______________________，其表现是___________、_________、_________、_________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我会读。读短文，回答问题。
日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的背面像日，南面像月，所以被人们称为“日月潭”。
日月潭像人间仙境一样。黎明时，湖面上的清烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸。多么好看！在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人胸襟顿时开阔起来。
日月潭永远是那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠。
1．因为____________，所以人们把____________称为日月潭，位置在_________________________
2．用横线画出描写日月潭早晨景象的句子，用波浪线画出描写日月潭傍晚景象的句子。
3．照样子写句子。
潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸。
____________________，像________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
一片相思林，黄昏或清晨，我喜欢去那里散步。
相思林中住了许多麻雀，总是黄昏和清晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，好像一个拥挤热闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清楚——这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢？它们这样无意义地呼喊喧哗，真是无聊！
有一天，黄昏时我从相思林散步回来，坐在窗前喝咖啡，突然看见六只麻雀飞来了。
我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察使我知道'那身形较瘦、颜色较深的是母麻雀，而羽毛较浅、身材蓬松、显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它们先停在草地上，像是在那里讨论什么事情似的。这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竞不相同，大约低了两度左右，略为沙哑。
然后，我看见母麻雀一跃而起，向不远处的开满芒花的芒草地飞去，非常准确地停在一株芒草上。黄昏的秋风很猛烈，使芒草摇来摇去，加上母麻雀的体重，晃得更厉害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团，显然是在（ ），有两只笑得快翻筋斗了。
母麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上，各自跳到不同的芒草叶上。一时之间，芒草堆中东倒西歪，小麻雀们没站好，都落到地上，母亲急切地叫了一阵'显然是为它们（ ），小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，哗然而起，再飞去芒草堆里，站在秋风猛烈的芒草叶尖上。
这样经过了好几次，五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句，带着大家飞回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一阵，突然欢呼一声，往相思林的方向飞去。
看麻雀飞远，我才发现端在手中的咖啡早已凉了，在刚刚那令人惊奇的一幕里，我似乎听懂了麻雀的语言——不，或者不是语言，应该说我听懂了麻雀的心。
原来，麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的，只是我们从人的角度听来，不明其意罢了。
这样的发现使我忍不住动容，如果我们有更体贴的心，如果我们的心犹如镜子般明澈，我们就能真正地感受到生命的奇妙，世界的奇妙。
1．联系上下文解释词语。
动容：__________________________________________________________________
宽慰：__________________________________________________________________
2．最初“我”对于这些麻雀的喧哗抱着______________________的态度。
3．认真体会文意，在括号内填上恰当的词语。
4．读画“________”的句子并回答问题。
（1）这句话中的破折号有何作用？
________________________________________________________________________
（2）“我听懂了麻雀的心”是什么意思？
________________________________________________________________________
5．谈谈你对文章最后一句话的理解。
________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的短文，回答问题。
我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样，早晨不怎么热，就不会缩小，而正午却很热，影子一点一点萎缩，最后就变短了。
我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的远近而变化的。
我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
1．联系上下文理解词语。
苦思冥想：__________________________________________________________________
截然不同：__________________________________________________________________
2．根据短文内容填空。
（1）“我”在阳光下观察自己的影子，看到早晨时，“我”的影子_________，中午时，影子_________，到了傍晚，影子又_________。
（2）“我”认为影子的长短与_________有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随着_________而变化的。
3．你在童年发现过什么呢？
____________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：江西省期末题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，回答问题。
1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了（恶性 恶劣）事故——减速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调（宣布 宣传），宇宙飞船两个小时后将坠毁，观众目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的（痛苦 悲痛）之中。
在电视上，观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑地对母亲说：“妈妈， 您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您头上的每根白发，您能看清我吗？”“能，能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧．！”这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马洛夫说：“女儿，你不要哭。”“我不哭。”女儿已泣不成声，但她强忍悲痛说，“爸爸，您是苏联英雄！我想告诉你，英雄的女儿会像英雄那样生活的。”科马洛夫叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点，联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”
时间一分一秒地过去了，距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了，科马洛夫向全国的电视观众挥挥手说：“同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。”
这是一次惊《动魄的告别仪式。科马洛夫永远地走了，他留下了对亲人对祖国（永恒 永久）的爱。但更震撼人们心灵的是他对女儿说的那番话。它警示着人们：
1．划去文中括号里不恰当的词语。
2．联系短文在横线上写出下面词语的意思。
举国上下：
惊心动魄：
3．用简洁的语言概括短文的主要内容。
4．科马洛夫要女儿学习时“认真对待每一个小数点”，这里的“小数点”指的是什么？
5．这次事故给了人们什么警示？先想一想，然后写在短文最后的横线上。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的短文，回答问题。
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼 幻）无（常 长）的云雾，更给它增添了几分神（秘 密）的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘 漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是（戴 带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉（戴 带）。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕 暮）。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．用“＼”划去括号里用得不正确的字。
2．从文中找出与下面句子意思相符合的词语。
（1）玩乐时留恋不愿离开。（ ）
（2）在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。（ ）
3．文中画横线的句子中，将山头的云雾比作________，将半山的云雾比作________。
4．第2、3自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用波浪线画出来。
5．庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：________ ________
6．你观察过天上的白云吗？它们有哪些变化呢？仿照第三自然段写一写。
天上的云变化可真多呀！________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
燕子认为自己旅行万里，见识广博，是很了不起的，所以它对一切事情总喜欢夸夸其谈，发表自己的高见，从不把别人放在眼里。
一天，燕子问喜鹊说：“大家都称赞腊梅花好看，什么‘清高雅洁’‘春的先知’等，我看这些全是胡说。我可从来没有见过腊梅开花。”喜鹊说：“我亲眼看到的，腊梅的花开得的确好看，不过是在风雪中开花的。那时候你还在温暖的南方过冬，怎么能看到腊梅开花呢？”燕子听了，不觉红了脸，羞愧地飞走了。从此，燕子再也不敢自以为是了，它改掉了自高自大的缺点。
1．用“_______”画出表现燕子“自以为是”的句子。
2．写出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 喜欢——（ ）
3．燕子为什么羞愧得红了脸？用自己的话写出来。
______________________________________________________________________
4．读了这个故事，你想到了什么？
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
| 阅读短文，回答问题。 |
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执著的力量 |
这个世界上最大的力量都是什么（ ）当你放弃了许多（ ）而不能丢掉的都有什么（ ）从默默无闻到梦想成真成就辉煌都需要什么（ ）坚强（ ）刻苦（ ）智慧（ ）也许每个人都会罗列出一些自认为必不可缺的要素（ ）这其中一定会有这样一个词（ ）执著（ ）
有这样一个孩子，因为父母早逝，自幼就开始了贫困交加、无依无靠的生活，尝尽了人生艰辛。为了养活自己，他不得不到一家印刷厂做童工，虽然环境很苦，但喜爱看书读报的他还是非常珍视这份工作。
一天，他在一家书店的橱窗前看到一本书。他伫立在橱窗前，贪婪地盯着那本书看，手不停地摸着口袋仅有的买晚饭的钱。为了能够买下自己喜爱的书，他不得不挨饿，从饭钱中积攒零钱。
这天，在路过书店时，令人惊奇的是，他发现书店的橱窗前，那本书又往后翻了两页，他又一口气读完了。他是多么想把它买下来啊！可是书价太高了，他必须不吃不喝一个月才能攒够买书的钱。第三天，奇迹又出现了，书又往后翻了两页。他就这样每天都来读，直到把全书读完。最后一天，书店里一位慈祥的老人抚摩着他的头说道：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，不需要花一分钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者，他就是英国一家晚报的主编，本杰明·法利吉尤。让身处困境的本杰明成就绚丽人生的不仅有书店老人的温存怜爱，呵护关怀，鼓励鞭策，更有他自己对命运的不屈，对热爱的执著。
执著的力量帮助他从台阶的最下一级，登上了令人仰羡、令己无憾的高处。
面对梦想道路上的艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想之地。也许，有时执著并不一定能够将你带进成功，但一定会使你离目标更近，让你的生命俯仰无憾，而无憾的生命其实已经是一种成功了。
1．在文中第一自然段“（ ）”内加上正确的标点。
2．在加粗字正确的读音下面打“√”。
力量（liáng liàng）
珍视（zhēn zhēng） |
执著（zhù zhuó）
不停（tín tíng） |
自幼（yòu yò）
翻阅（fān fǎn） | 3．从文中任选一个关联词，写一个句子。
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4．读完全文后，说说你对“执著”的理解。
_______________________________________________________________________ |
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。（读短文，回答问题）
永远不会忘记1994年12月8日新疆克拉玛依的那场火灾，大火夺去了320条生命，其中有288个花朵般的孩子。火灾发生时，数百名中小学生拥挤着向外跑，有的老师和领导置孩子的生死于不顾，只顾自己逃命。而克拉玛依某小学三（2）班的班主任陈翠芬，却一直在组织学生们撤离，后来被毒烟熏倒在地。在倒下去的瞬间，她还不忘用自己的身体护住两个没来得及逃离的孩子。被营救时，她的头被烧成了骷髅，可她身下的两个孩子，还有一个活着。
在灾难面前，高尚的精神与卑劣的灵魂形成了鲜明的对比。死去的孩子的家长看到这个场景，深情地说：“在学校，把孩子交给您，我放心；在地下，我的孩子跟您走，我仍然放心！”
事后有人建议为死难者和苟活者同时树碑，为死难者树的是精神的丰碑，为苟活者立的是耻辱的柱子，从而让人们永远记住哪些人该名垂千古，哪些人该遗臭万年。
在我心中还珍藏着一个故事。加拿大科学家斯罗达博士正与同事们研究和试验两块被放在轨道上的浓缩铀对合的临界质量。就在这时，他拨动铀块的螺丝刀突然滑掉了，两块铀迅速接近，并爆出可怕的光。这就是原子弹的核，只要合到一块，瞬间就会超过临界状态发生核爆炸。就在这千钧一发之际，斯罗达临危不惧，果断地用手掰开马上就要滑到一起的铀块，最终献出了宝贵的生命。加拿大政府为了表彰他对人类所作出的贡献，把他誉为“用双手掰开原子弹的人”。
人总是该有些精神的。那些高尚者的情操，无论是轰轰烈烈，还是默默无闻，都会给我们的心灵带来一次全新的洗礼。我相信，一个有精神的人会被人们永远铭记的，一个有精神的民族会永远屹立不倒！
1．短文中陈翠芬老师的可贵之处在哪里？
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2．人们为什么要为死难者和苟活者同时立碑？
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3．从这两个事例中，你能说说什么样的人才能做到“精神不倒”吗？
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
读短文并回答问题。
两个朋友在森林里玩耍（shuǎ），突然，有一只熊（xióng）向他们冲过来。一个人连忙逃（táo）跑，爬到树上躲（duǒ）起来，另一个人来不及跑了，只好躺（tǎng）在地上装死。熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻（ bí）子闻（wén）他的脸。这时候，他吓得连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。
这时，树上的那个人爬下来，笑眯（mī）眯地问：“喂！朋友，刚才熊在你的耳边说了些什么呀？”
“它告诉我，不能和在危难的时候撇（piě）下同伴逃跑的人交朋友。”
1．文章共有____个自然段。
2．体会一下，躺在地上装死的那个人所说的话是什么意思？
______________________________________
3．如果是你和你的朋友遇到了同样的情况，你会怎么办？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我会读。读短文，回答问题。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1．这篇短文一共有（ ）个自然段。第3自然段一共有（ ）句话。
2．猴子妈妈想出什么办法救出小猴子的？请你用横线画出来。
3．用短文中加粗的词写句子。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表他。‖
F说，他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候，每晚爸爸下班回来，他都嗅到爸爸身上那股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的腥味令他很难受。他和爸爸的关系很差。考上大学之后，他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面。
后来，他爸爸病危，躺在医院里。临终的时候，他站在爸爸的病榻旁边，老人家身上挂满各种点滴，加上医院里浓烈的消毒药水味道，他再也闻不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面，可是，那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻，他才知道，那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香。
爸爸走了，他身上的腥味却永存在儿子的脑海中，变成了愧疚。F说，他不能原谅自己小时候曾经跟同学说：“我讨厌爸爸的味道。”
他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的，每次他来接儿子放学，身上都有一股修车房的味道。另一个同学的爸爸在医院工作，身上常常散发着医院的味道。‖
爸爸的味道，总是离不开他的谋生方式。爸爸老了，那种味道会随风逝去。我们曾否尊重和珍惜他身上的味道？
1．写出近义词。
愧疚——（ ） 浓烈——（ ） 狭小——（ ）
2．F-考上大学就搬出去的原因是：____________________________。
3．在父亲临终前，F为什么会觉得“那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香？”
_________________________________________________________________________
4．F愧疚的原因是：_______________________________________________________
5．概括第2自然段的段意。
_________________________________________________________________________
6．读完这篇文章你有什么感受？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
①北极，号称“世界神秘的顶点”。今年7月1日，我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区，领略了北极的神奇风光。
②打开世界地图，那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线，就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区，而北冰洋恰好位于北极圈以内，它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋，像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般，汽车能在冰上行驶，飞机也能在冰上安全着落。
③如果说企鹅是南极的吉祥物，那么北极熊就是北极的象征。
④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物，身长可达3米，体重有650公斤，相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利，撕起食物来十分利落。它特别能吃，一头驯鹿还填不饱它的肚子。
⑤北极熊看起来笨笨的，它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼，身上的毛又是防水的。
⑥北极的冬天非常寒冷，找不到不结冰的地方，北极熊没法躲起来睡大觉，所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪层也特厚，好像穿上厚棉衣，这样就可以平平安安地度过严冬。
⑦刚到北极，你一定会吓一跳，来来往往都是黑头发黄皮肤的人，你还以为到了亚洲的哪个城市。其实，他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人，又称固纽特人。大约4000—5000年前，他们的祖先从亚洲中部迁移到北极，成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样，头发黑黑的，皮肤黄黄的，只不过因为天气寒冷，体形圆胖矮小许多。
⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式，靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等，常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴；住的更特别，房屋呈圆顶形，既防风又保暖，被称为“雪屋”。不过，随着现代文明的进入，“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
⑨过去，狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具，现在，雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1．给下面加粗的字选择正确的读音，并打上“√”。
着落（zhuó zháo） 亚洲（yǎ yà） 脂肪（zhī zhǐ） 哺乳动物（bǔ pǔ）
2．第③自然段的作用是________。
3．用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷，找不到不结冰的地方，北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
（1）用关联词“因为……所以……”
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（2）用关联词“之所以……是因为……”
____________________________________________________
4．第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5．根据原文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。（ ）
（2）北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。（ ）
（3）地球上最北的居民和亚洲人一样。（ ）
6．下列句子不是比喻句的一项是（ ）。
A．常年冰雪覆盖的北冰洋，像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B．它身上有厚厚的毛，皮肤下的脂肪层也特厚，好像穿上厚棉衣。
C．天阴沉沉的，好像要下雨了。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）是蒙蒙细雨的傍晚，（ ）有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的气候多么和谐！
只是到了中午，寒气渐退，火盆里的木炭大都变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
1．在文中的括号里加上恰当的关联词语。
2．本文作者是按什么顺序来写的？
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3．用“____”画出各自然段的中心句。
4．你最喜欢哪个季节，为什么？
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地________船只，________海堤，________沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力资源。
此外，用淡化海水的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源，只有这样，海洋才会乐于作出贡献。
1．在横线上填上合适的词，把句子补充完整。
2．根据短文内容填空。
人类与海洋的关系十分密切，是因为：___________________________________________________
3．短文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”？
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________
4．现在我们怎样做才能让海洋乐于作贡献？
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