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    精英家教网 > 试题搜索列表 >假日里，王老师带部分同学去森林公园．门票

    假日里，王老师带部分同学去森林公园．门票答案解析

    科目：xxsx 来源： 题型：

    假日里，王老师带部分同学去森林公园．门票每人4.50元，王老师一共花了58.5元买门票，一位同学说“老师，还要准备32.5元买回去的车票呢！”你能提出什么数学问题？你会解决吗？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    假日里，王老师带部分同学去森林公园．

    （1）一共去了多少人？
    （2）每张车票多少元？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    国庆节里，张老师带一部分同学到森林公园参观．根据图所提供信息，请你提出4个数学问题，并解答出来．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带28同学去汶川参观灾后重建工程，每人车费85元，一共需要多少钱买车票？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    李老师带了部分同学去水上公园玩，门票每人6.5元，他们买门票一共花了175.5元，还必须准备94.5元买回去去的车票．
    （1）一共有多少人去了水上公园玩？
    （2）你还能提出什么数学问题？并解决它．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    （2009•射洪县）数学活动课上，王老师带着同学们到校园操场国旗下，测量旗杆的高．他们的办法是：先拿一根3米长的竹竿，在旗杆旁竖起来，量得竹竿在阳光下的影长是2米，同时另一部分同学量得旗杆的影长是10米．请你根据以上信息，算出旗杆的高度．（用比例解）

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    科目：xxsx 来源： 题型：解答题

    数学活动课上，王老师带着同学们到校园操场国旗下，测量旗杆的高．他们的办法是：先拿一根3米长的竹竿，在旗杆旁竖起来，量得竹竿在阳光下的影长是2米，同时另一部分同学量得旗杆的影长是10米．请你根据以上信息，算出旗杆的高度．（用比例解）

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带一些钱去买一种工具书作奖品，这些钱可买8本上册或10本下册，现己买了一本下册书，余下的钱若配套买，还可买
    4
    4
    套这样的工具书．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带510元去商店买18元一本的词典，可以买
    28
    28
    本，还剩
    6
    6
    元．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    老师带着同学去野营，每顶帐篷最多只能住6人，69人至少要带
    12
    12
    顶帐篷．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带700元去卖书，买了16套书，还剩60元．平均每套书多少钱？

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    科目：xxsx 来源：期末题 题型：解答题

    王老师给获奖同学去买奖品，他买了6枝圆珠笔，比买的钢笔多2枝。又知钢笔的价钱是每枝5元，比圆珠笔贵2元。他一共用了多少元？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    “五一”期间，李老师与王老师带着30个同学到山上采集植物标本，每人要带一瓶“可乐”，每瓶“可乐”3元，“可乐”专卖店在“五一”期间举行优惠大酬宾活动，有三条优惠规定：①买十瓶送一瓶；②买的总钱数在50元以上的可以打8折（原价的80%）；③买的总钱数在100元以上的可以打7折（原价的70%）．请你帮他们设计一种最省钱的买法，并说明理由．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带着48名同学去参观植物标本展览，成人票每张15元，学生票每张8元，准备400元钱买门票，够吗？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    三年级一班王老师带35名同学准备租车去秋游．租小轿车（每辆做4人）每辆10元，租小客车（每辆坐8人）每辆16元．你准备怎样租车．（请设计合理方案）

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带着22名同学到公园去划船，每条船限乘4人．至少需要租几条这样的船？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏（如下图），贝贝在王老师对面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝贝的左边，小力正好在小宇对面．你能把他们的名字写在括号里吗？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    王老师带着55名同学到中山公园去划船，共租了12条船，每条船恰好坐满．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    学校组织四年级3个班的同学到太极拳发祥地陈家沟景区参观，平均每班有46人．
    （1）给学生买门票需要多少钱？
    （2）同去的还有7位老师．王老师带了2500元钱，给师生买票够吗？（4分）

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    精英家教网王老师带着统计小组的同学，在一个路口10分钟内统计各种机动车通过的情况如图．
    （1）上图一格表示
     
    辆车．
    （2）平均每分钟通过多少辆摩托车？多少辆轿车？

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