精英家教网 > 试题搜索列表 >阅读下面一首清代人的词,完成下题。 长相

阅读下面一首清代人的词,完成下题。 长相答案解析

科目:gzyw 来源:全优设计必修五语文苏教版 苏教版 题型:048

阅读下面一首清代人的词,完成下题。

长相思

纳兰性德

  山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。

  注:榆关:山海关。山海关在河北省临榆县,故称榆关。此时词人正随康熙皇帝出山海关,到辽东一带巡视。

(1)梁启超在评价纳兰性德时说“容若(纳兰性德)小词,直追李主”。这里的“李主”应指________,而“直追”的意思是说:________。

(2)请具体说明这首词所表现的情感。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:设计必修五语文苏教版 苏教版 题型:048

阅读下面一首清代人的词,完成下题。

长相思

纳兰性德

  山一程,水一程,身向榆关[注]那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。

  注:榆关:即山海关。山海关在河北省临榆县,故称榆关。此时诗人正随康熙皇帝出山海关,到辽东一带巡视。

(1)梁启超在评价纳兰性德时说“容若(纳兰性德)小词,直追李主”。这里的“李主”应指________,而“直追”的意思是说________。

(2)请具体说明这首词所表现的情感。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:中学教材全解 高考总复习全解 语文 一轮复习·必修课程 山东人民版 题型:048

阅读下面一首唐诗,然后按要求完成下题。

                李凭箜篌引

                 李 贺

           吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

           江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

           昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

           十二门①前融冷光,二十三丝动紫皇②。

           女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

           梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

           吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

注:①十二门:长安城共十二座门,这里代指长安。②紫皇:传说中的天帝。

(1)

下面对这首诗的诗句的赏析不正确的一项是

[  ]

A.

“昆山玉碎凤凰叫”是写乐曲的激越清脆和婉转柔美,着重表现乐曲的曲调和旋律的变化。

B.

“芙蓉泣露香兰笑”用荷花兰花的表情,通过视觉、嗅觉来表达,着重表现乐曲感情的变化。

C.

“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”运用夸张的手法,说明乐曲使世间的凡人和天上的天帝都感受到了。

D.

“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”写月中仙人吴刚因听音乐而彻夜不眠,倚着桂树,任凭晨露沾湿。

(2)

下面对这首诗分析不正确的一项是

[  ]

A.

本诗结尾戛然而止,好像完曲未完,具有意味深长、余音绕梁的艺术效果。

B.

诗人的想像、比喻和夸张大胆奇特,出人意表,有一定的怪诞色彩。

C.

本诗运用了许多典故,并赋予了新的意义,老鱼、瘦蛟更给人以新奇阴森之感。

D.

本诗意境天真自然,思路清晰明快,意象完整和谐。

(3)

后人论及李贺的《李凭箜篌引》和白居易的《琵琶行》两诗言“……皆摹写声音至文。……李足以泣鬼,白足以移人”。试从创作风格的角度,说明两诗泣鬼、移人之处。

________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面三首关于项羽的诗,完成①②两题。 

题乌江亭 (杜牧) 

胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 

乌江亭 (王安石) 

百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 

乌 江 (李清照) 

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 

(1)这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么? 

(2)这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点? 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:辽宁省沈阳四校协作体2011-2012学年高一上学期期中联考语文试题 题型:048

阅读下面两首诗及背景材料,完成下题。

              江南逢李龟年

                杜甫

  岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

                相思

                王维

  红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

  (安史之乱中)唐明皇幸岷山,百官皆窜辱,积尸满中原,士族随车驾也。……李龟年奔迫江潭,杜甫以诗赠之曰:“岐王宅里寻常见……”龟年曾于湘中采访使筵上唱:“红豆生南国……”又“清风明月苦相思……”,此词皆王右丞所制,至今梨园唱焉。歌阕,合座莫不望行幸而惨然。(唐·范摅《云溪友议》卷中《云中命》)

1.(1)上面的背景材料表明:唐代绝句是可以与________艺术结合在一起的。

(2)红豆又叫相思子。王维诗歌中的“红豆”,表达的是________;李龟年在安史之乱中唱曲里的“红豆”,表达的是________。

2.联系上面的背景材料,分析杜甫诗中的“落花时节”,含有哪些寓意。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:101网校同步练习 高一语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:048

阅读下面两首诗及背景材料,完成下题

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,

崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,

落花时节又逢君。

??

相思

王维

红豆生南国,

春来发几枝。

愿君多采撷,

此物最相思。

(安史之乱中)唐明皇幸岷山,百官皆窜辱,积尸满中原,士族随车驾也。……李龟年奔迫江潭,杜甫以诗赠之曰:“岐王宅里寻常见……”龟年曾于湘中采访使筵上唱:“红豆生南国……”又“清风明月苦相思……”,此词皆王右丞所制,至今梨园唱焉。歌阕,合座莫不望行幸而惨然。

(唐·范摅《云溪友议》卷中《云中命》)

1.上面的背景材料表明:唐代绝句是可以与________艺术结合在一起的。

2.红豆又叫相思子。王维诗歌中的“红豆”,表达的是________;李龟年在安史之乱中唱曲里的“红豆”,表达的是________。

3.联系上面的背景材料,分析杜甫诗中的“落花时节”,含有哪些寓意。

答:________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗,做文后题

岁暮到家

蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低回愧人子,不敢叹风尘。

[注释]及辰:及时。

1.诗的前三联站在母亲的角度描写了母亲对儿子的一片深情。颔联      、      两个字表现了母亲在寒衣、家信中寄予的深情。

2.母亲对儿子惦念和关注的神情话语通过      、      两个字表现出来,使人如见如闻。

3.根据诗句联想,诗人所描写的儿子面对母亲的关心和问话时的心情是什么样子的?

4.分析这首诗写法上的一些特点。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:2011-2012学年内蒙古巴市一中高二下学期月考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。(8分)
小园
黎 简
水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花①为我芳。小园宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
【小题1】这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。(4分)
【小题2】这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。(4分)

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:2013届内蒙古巴市高二下学期月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。(8分)
小园
黎 简
水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花①为我芳。小园宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
1.这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。(4分)
2.这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。

小 园

黎 简

水景动深树,山光窥短墙。

秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。①

小园宜小立,新月似新霜。

注: ① 寒花:菊花。

(1)这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。

 

(2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗歌,回答问题。(8分)

阻  雪

吴伟业

关山虽胜路难堪,才上征鞍又解骖。

十丈黄尘千尺雪,可知俱不似江南。

注:吴伟业,明末清初人,明亡后本想守节隐居江南,后迫于清廷压力而出仕,此诗即作于被迫出仕途中。

(1)结合全诗,理解首句“关山虽胜路难堪”的含义。(3分)

 

(2)从技巧和内容的角度简析诗的结尾两句。(5分)

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。

小 园

黎 简

水景动深树,山光窥短墙。

秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。①

小园宜小立,新月似新霜。

  注: ① 寒花:菊花。

  (1)这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。

答:

 

 

 

  (2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。

答:

 

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。

小 园

黎 简

水景动深树,山光窥短墙。

秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。①

小园宜小立,新月似新霜。

       注:① 寒花:菊花。

   (1)这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。

答:____________________________________________

   (2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。

答:____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、语文 题型:048

阅读下面两首咏柳絮的词,按要求回答下题。

唐多令

林黛玉

  粉堕百花洲,香残燕子楼①。一团团、逐对成逑②。飘泊亦如人命薄:空缱绻,说风流!

  草木也知愁,韶华竟白头。叹今生、谁拾谁收!嫁与东风春不管:凭尔去,忍淹留!

临江仙

薛宝钗

  白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。

  万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云。

  [注]①燕子楼,在今徐州市,唐朝张建封为其爱妾关盼盼所建。张死后,关盼盼独居此楼十多年。②逐对成逑:形容柳絮与柳絮碰到时,粘在一起。“逑”即“球”。

(1)

下面对两首词的理解分析,不正确的两项

A.

林词“粉堕”“香残”用柳絮随风飘残,喻指红颜终将老去。借用“燕子楼”的典故,暗示出女子特有的孤独悲愁。

B.

林词“叹今生、谁拾谁收”既是对柳絮命运的哀怜,也是对自己身世的感叹,其凄凉悲楚之情溢于言表。

C.

薛词“蜂围蝶阵乱纷纷”一句,以蜂蝶纷飞之状,来喻写柳絮的疏狂自得,着一“乱”字,尤其传神。

D.

薛词“几曾随逝水,岂必委芳尘”表现了柳絮的志趣和追求,为下文的“好风凭借力,送我上青云”张本。

E.

面对同一团柳絮,因黛玉、宝钗两人身世、性格的不同,各自内心的感受也迥然不同,但都饱含对柳絮的一片怜爱。

(2)

两首柳絮词都运用了托物言志的写法,对此,选其中一首,结合诗句作简要分析。

_________________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两首咏柳絮的词,按要求回答问题

唐多令(林黛玉)

       粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐对成逑。飘泊亦如人命薄:空缱绻,说风流!

       草木也知愁,韵华竟白头。叹今生、谁拾谁收!嫁与东风春不管:凭尔去,忍淹留!

临江仙(薛宝钗)

       白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。

       万缕千丝终不改,任他随聚随分。韵华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云。

[注]①燕子楼,在今徐州市,唐朝张建封为其爱妾关盼盼所建。张死后。关盼盼独居此楼十多年。②逐对成逑:形容柳絮与柳絮碰到时,粘在一起。“逑”即“球”。

(1)下面对两首词的理解分析,不正确的两项是

    A.林词“粉堕”、“香残”用柳絮随风飘残,喻指红颜终将老去。借用“燕子楼”的典故,暗示出女子特有的孤独悲愁。

       B.林词“叹今生、谁拾谁收”既是对柳絮命运的哀怜,也是对自己身世的感叹,其凄凉悲楚之情溢于言表。

       C.薛词“蜂围蝶阵乱纷纷”一句,以蜂蝶纷飞之状,来喻写柳絮的疏狂自得,着一“乱”字,尤其传神。

       D.薛词“几曾随逝水,岂必委芳尘”表现了柳絮的志趣和追求,为下文的“好风凭借力,送我上青云”张本。

       E.面对同一团柳絮,因黛玉、宝钗两人身世、性格的不同,各自内心的感受也迥然不同,但都饱含对柳絮的一片怜爱。

(2)两首柳絮词都运用了托物言志的写法,对此,选其中一首,结合诗句作简要分析。

                                                                     

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗歌,完成1-2题。

小  园

黎 简

             水 景 动 深 树,山 光 窥 短 墙。

             秋 村 黄 叶 满,一 半 入 斜 阳。

             幽 竹 如 人 静,寒 花 为 我 芳。①

              小 园 宜 小 立,新 月 似 新 霜。

    注: ① 寒花:菊花。

1.这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。

  答:____________________________________________________________________

2.这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。

  答:____________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首清代诗歌,完成1-2题。

                                   小    园

                                               黎 简

                        水景动深树,山光窥短墙。

                        秋村黄叶满,一半入斜阳。

                        幽竹如人静,寒花为我芳。①

                        小园宜小立,新月似新霜。

              注: ① 寒花:菊花。

1.这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。

       答:____________________________________________________________________

2.这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。

         答:____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:2014届广东佛山佛山一中高二下期第一次段考语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)

题西溪无相院   张先

积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。

浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。

入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。

已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。

(1)这首诗多处写到“影”,有的是明写,有的是暗写(侧面描写)。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以说明。(4分)

(2)第二联是怎样写景的?请简要分析。(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:2015届河南省开封市高一第四单元检测题语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)

题胡逸老致虚庵

黄庭坚

藏书万卷可教子,遗金满赢常作灾。

能与贫人共年谷,必有明月生蚌胎。

山随宴坐画图出,水作夜窗风雨来。

观山观水皆得妙,更将何物污灵台?

【注】 ①致虚庵:胡逸老书房名。

②赢(yíng ):竹器。《汉书•韦贤传》:“ 遗子黄金满赢,不如一经。”

③明月:珍珠。

1.请用简洁的语言概括胡逸老的形象。(4分)

2.古时有人认为该诗的第三联为“ 奇句”“ 奇语”。“ 奇”在哪里?请分条简要说明理由。(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)

题胡逸老致虚庵

黄庭坚

藏书万卷可教子,遗金满赢常作灾。

能与贫人共年谷,必有明月生蚌胎。

山随宴坐画图出,水作夜窗风雨来。

观山观水皆得妙,更将何物污灵台?

【注】 ①致虚庵:胡逸老书房名。

②赢(yíng ):竹器。《汉书•韦贤传》:“ 遗子黄金满赢,不如一经。”

③明月:珍珠。

26.请用简洁的语言概括胡逸老的形象。(4分)

27.古时有人认为该诗的第三联为“ 奇句”“ 奇语”。“ 奇”在哪里?请分条简要说明理由。(4分)

查看答案和解析>>