与人期行,相委而去(翻译现代汉字)答案解析

（1）翻译文言文，通常要将原文省略的成分补充出来，试根据上下文将本文中省略部分填在括号内。

（2）加标点给文中加横线的句子断句。

（3）你如何评价元方这个孩子？故事中的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？

答：________________________________________________________

（4）举例说说这则故事语言简练而生动的特点。

答：________________________________________________________

（5）请摘抄一句话或自写一句话，用来表达你在生活中信守诺言的处世原则。

答：____________________________________________________

阅读下边文段，然后答题。

　　陈太丘与友期行，期日中。（　　）过中不至，太丘舍去，（　　）去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（1）翻译文言文，通常要将原文省略的成分补充出来，试根据上下文将本文中省略部分填在括号内。

（2）加标点给文中加横线的句子断句。

非人哉与人期行相委而去

（3）你如何评价元方这个孩子？故事中的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？

答：________________________________________________________

____________________________________________________________

（4）举例说说这则故事语言简练而生动的特点。

答：________________________________________________________

____________________________________________________________

（5）请摘抄一句话或自写一句话，用来表达你在生活中信守诺言的处世原则。

答：____________________________________________________

阅读下面两段文言文，完成23—27题。（11分）

［甲］陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

    [乙]钟毓、钟会少有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇(yáo)②曰：“可令二子来！”于是敕③见。毓面有汗，帝曰：“卿④面何以有汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”

       【注】①令誉：好的名声。②钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。③敕：皇帝召见。④卿：古时帝王对臣子的称呼。

22、解释下列加点词。（2分）

⑴陈太丘与友期行                   ⑵相委而去                      

⑶钟毓、钟会少有令誉                       ⑷卿何以不汗                       

23、下面各句中加点的“之”字含义和用法与其它三项不同的一项是（      ）（2分）

A、友人惭，下车引之               B、其邻人之父亦云

C、此独以跛之故，父子相保         D、近塞之人有善术者

24、翻译下列句子。（4分）

⑴友人惭，下车引之，元方入门不顾。

⑵年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”

25、用甲文原文填空（1分）

客人发怒的原因是                           。表明客人认识到自己的错误的句子是_______________________________。

26、甲乙两文 都选自《世说新语》，且都是写儿童的聪颖机智，试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在_______________________________________,乙文主人公的聪明主要体现在____________________________________________。（2分）

［甲］陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

 （乙）   钟毓、钟会少有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇(yáo)②曰：“可令二子来！”于是敕③见。毓面有汗，帝曰：“卿④面何以有汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”

       【注】①令誉：好的名声。②钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。③敕：皇帝召见。④卿：古时帝王对臣子的称呼。

22、解释下列加点词。（2分）

⑴陈太丘与友期行                   ⑵相委而去                      

⑶钟毓、钟会少有令誉                       ⑷卿何以不汗                       

23、下面各句中加点的“之”字含义和用法与其它三项不同的一项是（      ）（2分）

A、友人惭，下车引之               B、其邻人之父亦云

C、此独以跛之故，父子相保         D、近塞之人有善术者

24、翻译下列句子。（4分）

⑴友人惭，下车引之，元方入门不顾。

⑵年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”

25、用甲文原文填空（1分）

客人发怒的原因是                           。表明客人认识到自己的错误的句子是_______________________________。

26、甲乙两文 都选自《世说新语》，且都是写儿童的聪颖机智，试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在_______________________________________,乙文主人公的聪明主要体现在____________________________________________。（2分）

阅读下面的古诗文，回答1—5题。

陈太丘与友期行

    陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释加点的词。

       ①陈太丘与友期行_______________

       ②相委而去      _______________

       ③元方入门不顾  _______________

2．翻译句子。

       ①元方时年七岁，门外戏。

       ②过中不至，太丘舍去，去后乃至。

3．辨析下列词语含义，请依次写下来。

       君、尊君、家君

4．这个小故事一共写了几个人?分别归纳人物各自的性格特征。

5．首句“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。”在全文中起什么作用?对下文情节发展起什么作用?

［甲］陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

    钟毓、钟会少有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇(yáo)②曰：“可令二子来！”于是敕③见。毓面有汗，帝曰：“卿④面何以有汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”

       【注】①令誉：好的名声。②钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。③敕：皇帝召见。④卿：古时帝王对臣子的称呼。

22、解释下列加点词。（2分）

⑴陈太丘与友期行                   ⑵相委而去                      

⑶钟毓、钟会少有令誉                       ⑷卿何以不汗                       

23、下面各句中加点的“之”字含义和用法与其它三项不同的一项是（      ）（2分）

A、友人惭，下车引之               B、其邻人之父亦云

C、此独以跛之故，父子相保         D、近塞之人有善术者

24、翻译下列句子。（4分）

⑴友人惭，下车引之，元方入门不顾。

⑵年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”

25、用甲文原文填空（1分）

客人发怒的原因是                           。表明客人认识到自己的错误的句子是_______________________________。

26、甲乙两文 都选自《世说新语》，且都是写儿童的聪颖机智，试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在_______________________________________,乙文主人公的聪明主要体现在____________________________________________。（2分）

陈太丘与友期（14分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释下列画线词的意思。（4分）

（1）期日中                          （2）太丘舍去

（3）   相委而去                        （4）尊君在不

2.翻译下列句子。（4分）

（1）元方时年七岁，门外戏。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3.．友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方？友人认识到自己的错误，又表现在哪里？（用原文回答）（3分）

4.．友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（3分）

【文言文阅读】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

                                                     (选自《世说新语》)

陈元方年十一时，候①袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称②之，何所履行③？”元方曰：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤⑤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑦孔子，孔子亦不师周公。”

                                                 (选自《世说新语》)

注解：①候：拜访、问候   ②称：称赞、赞许  ③履行：实践、做  ④绥：安抚

⑤孤：封建时代王侯对自己谦称   ⑥法：效法   ⑦师:学习

1.解释下面句子中加点的词。（4分）

⑴陈太丘与友期行  期：            ⑵尊君在不  不：       

⑶元方入门不顾    顾：            ⑷下车引之  引：    

2.下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是：（   ）（3分）

A. 故时有物外之趣。                       B.驱之别院。

C. 岁寒，然后知松柏之后凋也。             D.邑八景之一也。

3.用现代汉语翻译下面句子。（2分）

与人期行，相委而去。

4.袁公两问绵里藏针，颇有学问，但元方两答精彩纷呈，请你说说元方第二答的巧妙之处。（3分）

5.从这两则故事中，你怎样评价元方这个孩子的？（3分）

阅读下面文章选段，完成小题（共8分）

陈太丘与友明

陈太丘与友明行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君就不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1..给下列划线字注音。

君在不（     ）  相委而去（     ）

2..解释下列划线的字。

与友期（         ） 太丘舍去（          ）

3..翻译句子。

君与家君期日中，日中不至，则是无信

4..友人已感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？谈谈你的看法。

陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。
【小题1】解释句中划线的词(2分)
①陈太丘与友期行。(        ) 　　　　 ②元方入门不顾（　 　　）
【小题2】翻译句子（3分）
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
                                                                          
【小题3】文章结尾“元方入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【古典文学】阅读下面两段文言文，完成后面21-25题。（共16分）

【甲】曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释加点词语。（4分）

①吾日三省吾身（   ）②太丘舍去（    ）③下车引之（    ）④元方入门不顾（   ）

2.下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是（3分）

3.翻译句子。（4分）

（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4.孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的“            ”。（2分）

5.读了本文，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。（3分）

古文阅读
陈太丘与友期    (9分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释下列划线的词语。（2分）
（1）太丘与友期行（ ）
（2）去后乃至（ ）
（3）元方时年七岁，门外戏（   ）
（4）尊君在不 （ ）
【小题2】 翻译文中画横线的句子(2分)
【小题3】学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即    和        。（2分)
【小题4】 元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）

阅读下面的文段，完成第小题。（10分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
【小题1】解释下列句中加横线的词语的意思。（3分）
（1）待君久不至，已去（   ）
（2）元方时年七岁，门外戏
（3）元方入门，不顾（  ）
【小题2】翻译下列语句。（5分）
（1）君与家君期日中，日中不至，则是无信。（3分）
（2）友人惭，下车引之。（2分）
【小题3】根据选段的内容，找出下列选项中说法有误的一项（      ）（2分）