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这段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了那些事情答案解析

科目:czyw 来源:2013届江苏省无锡市八年级上学期期末考试语文试卷 题型:文言文阅读

文言文阅读(10分)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                 

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。

1..解释文中划线的词语。(4分)

(1)乃三亮于草庐之中(   )         (2)厚相结纳(    )

(3)江南平(   )                (4)后亮助备又西取益州(    )

2..下面加点的“之”用法与其他不同的一项是(     ) (2分)

A.众寡而无立锥

B.甚敬重

C.乃记而去

D.楚王闻

3..请用现代汉语翻译划线句子。(2分)

益州既足,以亮为军师。

4.. 从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下列各题。(15分)
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                             (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。
【小题1】下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)
A.乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B.乃建奇策/策之不以其道
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D.江南悉平/事无大小,悉以咨之
【小题2】用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
【小题3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)躬耕于野,不求闻达。(3分)
(2)益州既足,以亮为军师。(3分)
【小题4】从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(4分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下列各题。(15分)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                            (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。

1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)

A.乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场

B.乃建奇策/策之不以其道

C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生

D.江南悉平/事无大小,悉以咨之

2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

(1)躬耕于野,不求闻达。(3分)

(2)益州既足,以亮为军师。(3分)

4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读(10分)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                 

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。

1..解释文中划线的词语。(4分)

(1)乃三亮于草庐之中(  )         (2)厚相结纳(    )

(3)江南平(  )                (4)后亮助备又西取益州(    )

2..下面加点的“之”用法与其他不同的一项是(     ) (2分)

A.众寡而无立锥

B.甚敬重

C.乃记而去

D.楚王闻

3..请用现代汉语翻译划线句子。(2分)

益州既足,以亮为军师。

4.. 从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

 

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科目:czyw 来源:2010-2011学年江苏省连云港市中考学业考试语文卷 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列各题。(15分)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                             (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。

1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)

A.乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场

B.乃建奇策/策之不以其道

C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生

D.江南悉平/事无大小,悉以咨之

2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

(1)躬耕于野,不求闻达。(3分)

(2)益州既足,以亮为军师。(3分)

4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

文言文阅读(10分)
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                 
(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。
【小题1】.解释文中划线的词语。(4分)
(1)乃三亮于草庐之中(   )         (2)厚相结纳(    )
(3)江南平(   )                (4)后亮助备又西取益州(    )
【小题2】.下面加点的“之”用法与其他不同的一项是(     ) (2分)
A.众寡而无立锥B.甚敬重
C.乃记而去D.楚王闻
【小题3】.请用现代汉语翻译划线句子。(2分)
益州既足,以亮为军师。
【小题4】. 从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

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科目:czyw 来源:2011-2012学年江苏省无锡市前洲中学八年级上学期期末考试语文试卷 题型:文言文阅读

文言文阅读(10分)
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                 
(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。
【小题1】.解释文中划线的词语。(4分)
(1)乃三亮于草庐之中(   )         (2)厚相结纳(    )
(3)江南平(   )                (4)后亮助备又西取益州(    )
【小题2】.下面加点的“之”用法与其他不同的一项是(     ) (2分)

A.众寡而无立锥B.甚敬重
C.乃记而去D.楚王闻
【小题3】.请用现代汉语翻译划线句子。(2分)
益州既足,以亮为军师。
【小题4】. 从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

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科目:czyw 来源:2010年江苏省连云港市初中毕业升学考试语文卷 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列各题。(15分)
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                             (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。 ④建:提出。  ⑤吴会:吴国。
【小题1】下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)

A.乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B.乃建奇策/策之不以其道
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D.江南悉平/事无大小,悉以咨之
【小题2】用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
【小题3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)躬耕于野,不求闻达。(3分)
(2)益州既足,以亮为军师。(3分)
【小题4】从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(4分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言选段,完成第8—11题。(14分)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                                    (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。   ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。   ③众寡:人数少。 ④建:提出。   ⑤吴会:吴国。

8.(1)解释下列句中加点的词。(4分)

①亮有逸群之才 (           ) ②乃三亮于草庐之中(           )

③身使孙权       (            )  ④江南悉         (           )

(2)下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(2分)           (      )

   A.①即遣兵三万人助备  ②必分人  

 B.①乃建奇  ②执而临之

   C.①江南平  ②事无大小,以咨之           

D.①甚敬重  ②怅恨久之   

9.用“/”为下面的句子断句,限两处。(2分)

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

10.翻译句子。(4分)

(1)益州既足,以亮为军师。

                                                                      

(2)受任于败军之际,奉命于危难之间。(《出师表》)

                                                                     

11.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

                                                                        

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋·陈寿《进(诸葛亮集)表》)
【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。
1.下列各组句子中,划线词语意义相同的一项是(     )
A.乃三亮于草庐之中/野有麦场
B.乃建奇之不以其道
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生
D.江南平/事无大小,以咨之
2.用斜线(/)为文中加粗的句子断句,只限两处。
   备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)躬耕于野,不求闻达。
___________________________________________________
(2)益州既足,以亮为军师。
___________________________________________________
4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
___________________________________________________

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阅读下面的文言文,完成1—4题。

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。 

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。   ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。   ③众寡:人数少。 ④建:提出。   ⑤吴会:吴国。

1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是

      A.乃三亮于草庐之中/野有麦场                  B.乃建奇/之不以其道

      C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生                  D.江南平/事无大小,以咨之

2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)躬耕于野,不求闻达。

(2)益州既足,以亮为军师。

4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?

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科目:czyw 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

       亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。 (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:曹操。 ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。 ③众寡:人数少。 ④建:提出。 ⑤吴会:吴国。
1.下列各组句子中,画线词语意义相同的一项是
[     ]
     A.乃三亮于草庐之中/野有麦场
     B.乃建奇/之不以其道
     C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生
     D.江南平/事无大小,以咨之
2.用斜线(/)为文中的句子断句,只限两处。
     备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
                                                                                                              
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)躬耕于野,不求闻达。
                                                                                                       
(2)益州既足,以亮为军师。
                                                                                                                          
4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
                                                                                                                                      

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阅读下面的文言选段,完成第8—11题。(14分)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。                                    (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。   ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。   ③众寡:人数少。 ④建:提出。   ⑤吴会:吴国。

8.(1)解释下列句中加点的词。(4分)

①亮有逸群之才 (           ) ②乃三亮于草庐之中(           )

③身使孙权       (            )  ④江南悉         (           )

(2)下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(2分)           (      )

   A.①即遣兵三万人助备  ②必分人  

 B.①乃建奇  ②执而临之

   C.①江南平  ②事无大小,以咨之           

D.①甚敬重  ②怅恨久之   

9.用“/”为下面的句子断句,限两处。(2分)

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

10.翻译句子。(4分)

(1)益州既足,以亮为军师。

                                                                      

(2)受任于败军之际,奉命于危难之间。(《出师表》)

                                                                     

11.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

                                                                        

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科目:czyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又瞻亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。(选自晋·陈寿《进(诸葛亮集)表》)
[注释]①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。
1.下列各组句子中,加粗词语意义相同的一项是(    )
A.乃三亮于草庐之中/野有麦场    
B.乃建奇之不以其道   
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生    
D.江南平/事无大小,以咨之
2.用斜线(/)为文中加粗的句子断句。(只限两处)
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)躬耕于野,不求闻达。
___________________________________________________   
(2)益州既足,以亮为军师。
___________________________________________________
4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
___________________________________________________

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科目:czyw 来源:江苏中考真题 题型:阅读理解与欣赏

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  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。
1.下列各组句子中,加粗词语意义相同的一项是(   )
A.乃三亮于草庐之中/野有麦场
B.乃建奇/之不以其道
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生
D.江南平/事无大小,以咨之
2.用斜线(/)为文中加粗的句子断句,只限两处。
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
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3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)躬耕于野,不求闻达。
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(2)益州既足,以亮为军师。
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4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
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科目:czyw 来源:广东省期中题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。
  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
  【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。
1、下列各组句子中,划线词语意义相同的一项是(   )
A、乃三亮于草庐之中/野有麦场
B、乃建奇/之不以其道
C、身使孙权/因使唐雎使于秦
D、江南平/事无大小,以咨之
2、用斜线“/”为文中画线的句子断句,只限两处。
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
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3、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)躬耕于野,不求闻达。_______________________________________
(2)益州既足,以亮为军师。_____________________________________
4、从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
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科目:czyw 来源:江苏省连云港市2010年高中段学校招生文化考试语文试卷 题型:048

阅读下面的文言文,完成下题。

  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇,身使孙权,求援吴为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

  注释:①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③

(1)

下列各组句子中,加粗词语意义相同的一项是

[  ]

A.

乃三亮于草庐之中/野有麦场

B.

乃建奇之不以其道

C.

使孙权/如使人之所欲莫甚于生

D.

江南平/事无大小,以咨之

(2)

用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

(3)

用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)躬耕于野,不求闻达。

(2)益州既足,以亮为军师。

(4)

从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?

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科目:czyw 来源: 题型:

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋•陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。④建:提出。  ⑤吴会:吴国。
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(     )(2分)
A.(到了……的时候)魏武帝南征B.(亲自)耕于野
C.乃三(回头看)亮于草庐之中D.乃建奇(计策)
【小题2】下列各组句子中划线词的意义和用法不同的一项是(     )(2分)
A.躬耕野然侍卫之臣不懈
B.建奇策     羽、飞
C.即遣兵三万人助备光先帝遗德
D.甚敬重    先主器
【小题3】用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
益州既足,以亮为军师。
【小题4】请根据选文,写出诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

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科目:czyw 来源:2012届浙江省兰溪市柏社中学九年级阶段性作业检测语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋•陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。④建:提出。  ⑤吴会:吴国。
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是( ▲ )(2分)

A.(到了……的时候)魏武帝南征B.(亲自)耕于野
C.乃三(回头看)亮于草庐之中D.乃建奇(计策)
【小题2】下列各组句子中划线词的意义和用法不同的一项是( ▲ )(2分)
A.躬耕野然侍卫之臣不懈
B.建奇策     羽、飞
C.即遣兵三万人助备光先帝遗德
D.甚敬重    先主器
【小题3】用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
益州既足,以亮为军师。
【小题4】请根据选文,写出诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省兰溪市九年级阶段性作业检测语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。

(选自晋?陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。  ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡:人数少。④建:提出。  ⑤吴会:吴国。

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是( ▲ )(2分)

A.(到了……的时候)魏武帝南征

B.(亲自)耕于野

C.乃三(回头看)亮于草庐之中

D.乃建奇(计策)

2.下列各组句子中划线词的意义和用法不同的一项是( ▲ )(2分)

A.躬耕野然侍卫之臣不懈

B.建奇策     羽、飞

C.即遣兵三万人助备光先帝遗德

D.甚敬重    先主器

3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)

益州既足,以亮为军师。

4.请根据选文,写出诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?(2分)

 

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