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右图人物的有名诗句是,长太息以掩涕兮、答案解析

科目:czls 来源:山东淄博市2011年初中学业水平考试历史试卷 题型:013

人们在端午节划龙舟、吃粽子,是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原的

[  ]

A.《论语》

B.《离骚》

C.《道德经》

D.《孙子兵法》

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科目:czls 来源:山东省中考真题 题型:单选题

人们在端午节划龙舟、吃粽子,是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原的
[     ]
A.《论语》
B.《离骚》
C.《道德经》
D.《孙子兵法》

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科目:czls 来源:标准学案 历史七年级(上册) 题型:066

阅读下列材料:

材料一:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

材料二:知己知彼,百战不殆。

材料三:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

请回答:

(1)材料一是哪一位思想家的言论?他是哪一时代的历史人物?表达的是一种什么思想?

(2)材料二是哪一历史时期的哪位军事家的话?其代表作是什么?强调作战时要注意什么?

(3)材料三是什么时期哪位诗人所写的诗句?其代表作品是什么?表达了作者什么思想?

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科目:czls 来源: 题型:

阅读下列材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”请回答:

(1)上述诗句出自于哪位诗人的哪部作品?(4分)  

(2)这部作品是采用什么诗歌体裁创作的?(4分)

(3)阅读了上述诗句后,你有什么感想?(5分)

 

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科目:czls 来源: 题型:

阅读下列材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”请回答:
(1)上述诗句出自于哪位诗人的哪部作品?(4分)  
(2)这部作品是采用什么诗歌体裁创作的?(4分)
(3)阅读了上述诗句后,你有什么感想?(5分)

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科目:czls 来源:2014届广西柳州羊角山中学七年级上学期期中(A)历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”请回答:

(1)上述诗句出自于哪位诗人的哪部作品?(4分)  

(2)这部作品是采用什么诗歌体裁创作的?(4分)

(3)阅读了上述诗句后,你有什么感想?(5分)

 

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下面材料
“长太息以掩涕兮,衷民生之多艰!”
 请回答:
(1)上述内容出自哪一作品?
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(2)这一作品是谁创作的?他生活在什么时期的哪个国家?
___________________________________________________________________________________________
(3)上述诗句表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________________________
(4)我们应如何评价此人?
___________________________________________________________________________________________

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料,回答问题:
材料一:见下图
材料二:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”
(1)材料一中人物是谁?他生活在战国时期的什么国家?
                                                                     
(2)其代表作是什么?他在文学领域的重大贡献是什么?
                                                                   
(3)材料二中两句诗反映了作者怎样的情怀?
                                                                       

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科目:czls 来源: 题型:解答题

阅读下列材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”请回答:

(1)上述诗句出自于哪位诗人的哪部作品?

(2)这部作品是采用什么诗歌体裁创作的?

(3)阅读了上述诗句后,你有什么感想?

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科目:czls 来源:期中题 题型:材料题

阅读下列材料:    
材料一:管仲相桓公,霸诸侯·一匡天下,民到于令受其赐。    
材料二:“始知李太守,伯禹亦不如。”    
材为三:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”   
 ——《离骚》
请回答: 
(1)材料一中管仲是怎样改革的?对当时各国的形势有什么影响?  
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(2)材料二这首诗称赞的是谁?他在我国古代历史上有着怎样的地位?他修建的水利工程起了什么样的历史作用?
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(3)材料三是什么时期的哪位诗人所写的诗句?其代表作是什么?表达了作者的什么思想?
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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
请回答:
(1)上述诗句的作者是谁?诗的意思是什么?
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(2)这位作者的代表作是什么?现在有哪些风俗习惯与他有关?
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(3)上述材料表达了作者怎样的思想感情?
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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:见下图
材料二:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”
请回答:
(1)材料一图片中的人物是谁?生活在什么时期的哪个国家?
_____________________________________________________________________
(2)材料二节选自他的一部著名的诗歌作品,请说出此作品的名称及体裁。
_____________________________________________________________________
(3)材料二 表达了他什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________
(4)我们应如何评价此人?为了纪念他的节日是什么?
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科目:czls 来源: 题型:022

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”这是战国时期最伟大的诗人________的诗句,他的代表作是《________》。

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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

诗句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”的作者是
[     ]
A.商汤    
B.周武王  
C.商鞅    
D.屈原

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科目:czls 来源: 题型:

在端午节,我国人民有包粽子、赛龙舟等风俗,这主要是为了纪念我国著名的爱国诗人屈原,最能体现其忧国忧民思想的诗句是

A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

C.上下未形,何由考之?

D.山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨。

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科目:czls 来源:期中题 题型:单选题

在端午节,我国人民有包粽子、赛龙舟等风俗,这主要是为了纪念我国著名的爱国诗人屈原,最能体现其忧国忧民思想的诗句是
[     ]
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
C.上下未形,何由考之?
D.山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨

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科目:czls 来源:2012-2013学年内蒙古根河市七年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”(12分)

(1)上述内容出自哪一作品?(2分)

(2)这一作品是谁作的?他生活在哪一时期的哪一个国家?(6分)

(3)这两句诗反映了作者怎样的情怀?(2分)

(4)我们今天的哪些民俗是为了纪念他的?(2分)

 

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科目:czls 来源:2016届天津宝坻区何仉中学分校七年级上期期末历史试卷(解析版) 题型:选择题

小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,应说的台词应是(    )

A.治世不一道,便世不法古。

B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

C.三人行,必有我师焉。

D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

 

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科目:czls 来源:2011-2012学年度安徽省黄山市四校七年级上学期联考历史试卷(解析版) 题型:综合题

历史诊所判断正误(请你判断下列说法是否正确,将判断结果填入题后的括号内,正确的画“√” ,错误的画“×” 。每题1分,共6分)

1.我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。               (    )

2.夏、商、周是我国的青铜时代,因此,我国最早的青铜器出现在夏朝。 (     )

3.长平之战,桂陵之战,城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。     (     )                                              

4.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。    (     )

5.成语“退避三舍”的故事,是发生在秦楚两国争霸战争期间。         (     )

6.下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。                       (     )

 

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